Afifuddin, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: Pustaka Setia. 2009). Al Qorni, Aidh, La Tahzan, (Jangan bersedih), Terjemahan, (Jakarta: Qisth Press.
2005).
At-Tirmidzi, Sunan at-Tirmidzi. No. 2681, sebagaimana dikutip oleh Hatta Abdul Malik, Dai Sebagai Ulama Pewaris Para Nabi, (Jurnal: Komunika, Vol. 9 No. 1 Januari-Juni. 2015).
Ahmad, Imam, Kitab Sunan Ahmad, Jus II, (Bairut: t.t).
Ancong, Djamaluddin, Suroso Nashori Fuad, Psikologi Islam: Solusi Islam akan
Problem Psikologi, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2005). Cet Ke-1.
Aly, Noer Herry, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: PT. Logos Wacana Ilmu. 1999).
Ardani, Moh, Akhlak Tasawwuf “Nilai-Nilai Akhlak/Budi Pekerti dalam Ibadah
dan Tasawwuf”, (Jakarta: CV. Karya Mulia. 2005). Cet Ke-2.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta: Renika Putra. 2006).
Arifin, Muzayyin, Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta: PT. Bumi Aksara. Cet-5. 2010).
Asril, Zainal, Micro Teaching Disertasi dengan Pedoman Pengalaman Lapangan, (Jakarta: Rajawali Press. Cet Ke-2. 2010).
Corey, Grald, Teori dan Praktik Konseling dan Psikoterapi, (Bandung: Reflika Aditama. 2007).
Daryanto, Kamus Besar Bahasa Indonesia Lengkap, (Surabaya: Apollo. 1997). Danim, Sudarwan, Pengembangan Profesi Guru, (Jakarta: Kencana Prenada
Media Group. 2010).
Dokumen Struktur Organisasi Pondok Pesantren Darul A‟mal Kota Metro Prov. Lampung.
Huddin, MN Akhiya, Keteladanan Guru Dalam Proses Pendidikan Di Kelas IV
SD Negeri No. 28/1 Malapari Muara Bulian, (Artikel Ilmiah: Universitas
Jambi. Juli. 2017).
Hakim, Lukmanul, Perencanaan Pembelajaran: Kaidah-Kaidah Dasar, (Bandung: CV. Wacana Prima. 2008).
Hasan, M Iqbal, Pokok-Pokok Metodologi Penelitian dan Aplikasinya, (Jakarta: Ghalia Indonesia. 2002).
https://belajarpsikologi.com/pendidikan-budi-pekerti/# diakses pada tanggal 10 Oktober 2019
http://m.liputan6.com/regional/read/3538283/gara-gara-kaki-kursi-jatuh-guru-smp-di-konawe-pukul-siswa-hingga-pingsan. Diakses pada tanggal 10 Oktober 2019
http://m.liputan6.com/health/read/3477666/aksi-guru-purwokerto-tampar-siswa-coreng-dunia-pendidikan. Diakses pada 10 Oktober 2019
Ishlahunnisa‟, Mendidik Anak Pesempuan, (Solo: PT. Aqwam Media Profetika. 2010).
Jalaluddin, Psikologi Agama, (Jakarta: Raja Grafindo Persada. 2004).
Karso, Keteladanan Guru Dalam Proses Pendidikan Di Sekolah, (Seminar Nasional: Pascasarjana Universitas Palembang. 12 Januari 2019).
Kartikasari, Farida Nur, Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan
Karakter Peduli Sosial dan Disiplin Melalui Pendidikan Sekolah Rumah Anak Pada Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 16 Surakarta, (Jurnal:
Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Edisi III. Juli 2017).
Lampiran Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 Pasal 1 ayat 1 tentang guru dan dosen
Lampiran Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan
Majid, Abdul, Perencanaan Pembelajaran, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 2005)
Mustofa A, Akhlak Tasawuf, (Bandung: CV. Pustaka Setia. 2010). Cet Ke-5 Moleong, J Lexy, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya. 2002).
Muhaimin, Majid Abdul, Pemikiran Pendidikan Islam, Kajian Filosofik dan
Kerangka Dasar Operasionalnya, (Bandung: Trigenda Karya. 1993).
Mulyasa, Deddy, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2004).
Mushaf Al-Qur‟an dan Terjemahannya, (Jakarta: Departemen Agama Republik Indonesia. 2002).
Mahjuddin, Akhlak Tasawuf I “Mu‟jizat Nabi, Karamah Wali, dan Ma‟rifat Sufi, (Jakarta: Kalam Mulia. 2009). Cet Ke-1
Mustaqim, Muh, Tesis, Interaksi Guru Fiqih Dengan Peserta Didik Dalam
Menumbuhkan Kesadaran Beribadah Di Mts Pondok Pesantren Yasrib Lapajung Kabupaten Soppeng, (UIN Alaudin Makassar. 2018).
Murni, Wahid, Pemaparan Metode Penelitian Kualitatif, http://repository.uin-malang.ac.id/1984/ diakses pada 29 juli 2019
Mn, Akhiya Huddin, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi Juli, 2017,”T.T.,19. Mulyasa E, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, (Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya. 2012).
Mulyasa E, Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan
Menyenangkan, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Cet-8. 2009).
M, Moeliono, Anton, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka. Cet- III. 1990).
Manan, Syaepul, Pembinaan Akhlak Mulia Melalui Keteladanan Dan
Pembiasaan, (Jurnal: Pendidikan Agama Islam-Ta‟lim. Vol. 15 No. 1
Tahun 2017).
Mulyasa, Manajemen Pendidikan Karakter, (Jakarta: Bumi Aksara. 2011).
Muthahhirah, Muthiah, Deskripsi Metode Pembelajaran Dalam Penanaman
Kelamdirian Anak Kelompok A Di TKIT Nurul Islam Gamping Sleman Yogyakarta, (Jurnal: Pendidikan Anak Usia Dini Edisi 5 Tahun Ke-6.
2017).
Nurchaili, Membentuk Karakter Melalui Keteladanan Guru, (Jurnal: Pendidikan dan Kebudayaan. Vol. 16. Edisi Khusus III. Oktober 2010).
Narbuko, Cholid, Ahmadi Abu, Metodologi Penelitian, (Jakarta: Bumi Aksara. 2005).
Nasution, Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, (Bandung: Thersito. 2003). Nasution dalam Basrowi dan Suwandi, Memahami Penelitian Kualitatif, (Jakarta:
PT. Reneka Cipta. 2008).
Nasution S, Metode Research, (Jakarta: Bumi Aksara. 2009).
Nurjanah, Nunung, Pentingnya Menjalin Komunikasi Orang Tua dan Guru dalam
Membangun Karakter Anak, (Artikel Ilmiah: {endidikan Karakter Anak
Poerwadaminta, W.J.S, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka. 1976).
Palunga, Rita dan Marzuki, Peran Guru Dalam Pengembangan Karakter Peserta
Didik Di Sekolah Menengan Pertama Negeri 2 Depok Sleman, (Jurnal:
Pendidikan Karakter. Tahun VII. Nomor 1. April. 2017).
Quth, Muhammad, Sistem Pendidikan Islam, Terj. Salman Harun, (Bandung: PT. Al-Ma‟arif. Tth).
Raditya, Michael HB, Kontestasi Kekuasaan dan Keteladanan Semu di Indonesia, (Jurnal: JPS. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Vol. 19. No.1 Juli 2015 (1-16).
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan, (Jakarta: PT Bumi Aksara. 2017). Saudagar, Facruddin, Idrus Ali, Pengembangan Profesionalisme Guru, (Jakarta:
GP Press. Cet Ke-3. 2011).
Saripah, Ipah, “Peran Orang Tua Dan Keteladanan Guru Dalam Peningkatan
Mutu Pendidikan Akhlak Siswa Madrasah Ibtidaiyyah,”2016,14.
S, Faradilla, Mutuara, Keteladanan Guru Sebagai Upaya Pembentukan Karakter
Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa, (Jurnal: Ummuh
Surakarta. Vol. 1 No. 1 Tahun. 2018).
Suhono, Utama Ferdian, “Keteladanan Orang Tua Dan Guru Dalam Pertumbuhan Dan Perkembangan Anak Usia Dini, ”Elementary: Jurnal Ilmiah
Pendidikan Dasar 3, No. 2 (29 Desember 2017): 107,
https://Doi.Org/10.32332/Elementary.V3I2.833.
Sugiyono, Metodologi Penelitian Pendidikan, (Bandung: ALFABETA. 2007) Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitaif Kualitatif dan R&D, (Bandung:
ALFABETA. 2015).
Setyawan, Sigit, Guruku Panutanku, (Yogyakarta: Kanisius. Anggota IKAPI. 2013).
Taklimuddin dan Febri Saputra, Metode Keteladanan Pendidikan Islam Dalam
Perspektif Qur‟an, (BALAJEA: Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 3, No. 1,
Tahun 2018).
Tim LPP-SDM, Ensiklopedi Pendidikan Islam “Metode dan Materi Pendidikan
Islam”, (Depok: Bina Muda Cipta Kreasi. 2010). Cet Ke-1
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2010).
Yasyakur, Moch, “Implementasi Metode Keteladanan Guru Dalam Meningkatkan
Akhlak Al-Karimah Siswa Di SMP Islam Al-I‟Tishom Kelas 7 Tahun Ajaran 2017/ 2018,”T.T.,9.
Yin, K Robert, Case Study Research: Desigh and Methods, Terj. M. Djauzi Mudzakir, (Rajawali Press. 2009).
Yusuf Syamsul, Psikologi Perkembangan Anak Dan Remaja, (Bandung: Remaja Rosdakarya. 2001).