Abimanyu, S. dan Manrihu, M. (1996). Tehnik dan Laboratorium Konseling. Jakarta: Depdikbud Dirjen Pendidikan Tinggi.
Adz-Dzaky, M. (2002). Konseling dan Psikoterapi Islam, Penerapan Metode Sufistik. Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru.
Agus, D. (2004). Psikologi Perkembangan Remaja. Bogor: Ghalia Indonesia. Agustiani, H. (2006). Psikologi Perkembangan Pendekatan Ekologi Kaitannya
dengan Konsep Diri dan Penyesuaian Diri Pada Remaja. Bandung: Refika Aditama.
Al Bantanie, S. (2009). Dahsyatnya Syukur. Jakarta: Qultum Media.
Al Rasyifudin. (2008). Pendidikan dan Konseling Islami. Bandung: Cipta Pustaka Media Perintis.
Ali, dan Asrori, (2008). Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara.
Alquran dan terjemahan (2008), Jakarta: Departemen agama RI. Arikunto, S. (1998). Manajemen Penelitian. Yogyakarta: Rineka Cipta.
Arifin, H.M. (2003). Teori-teori Konseling Agama dan Umum. Jakarta: Golden Terayon Press.
As Sadr, S. (2003). Mengobati Penyakit Hati, Meningkatkan Kualitas Diri. (Penerjemah Ali bin Yahya). Jakarta: Pustaka Zahra.
Az-zabidi, Imam (2013). Ringkasan Shahih Bukhori. Bandung: Jabal. Az-zahrani, M. (2005). Konseling Terapi. Jakarta: Gema Insani.
Azwar, S. (2005). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Baharuddin. (2004). Paradigma Psikologi Islami. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Bantanie, S.A. (2009). Dahsyatnya Syukur. Jakarta: Qultum Media.
Nursyamsi, 2015
MOD EL KONSELING ISLAMI YANG EFEKTIF UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI INTERPERSONAL PESERTA D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Baraja, A. (2008). Psikologi Konseling dan Teknik Konseling Sebagai Cara Menyelesaikan Masalah Psikologis, Pribadi, Orang Lain dan Kelompok. Jakarta: Studia Press.
Budiatna, M. & Leila Mona, G. (2011). Teori Komunikasi Antarpribadi. Jakarta: Kencana.
Burhan, B. (2003). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Burns, R.B. (1993). Konsep Diri : Teori, Pengukuran, Perkembangan dan Perilaku. Jakarta: Arca.
Calhoun, J.F. & Acocellla, J.R. (1995). Psychology of Adjusment and Human Relationships. Penerjemah R.S. Satmoko. Semarang: IKIP Semarang Press. Cavanagh, M.E. (1982). The Counseling Experience. Montery California:
Brooks/Cole Publishing Company.
Cavanagh, M.E. & Levitov, J.E. (2002). The Counseling Experience (A Theoritical and Practical Approach). USA: Waveland Press, Inc.
Creswell, J.W. (2009). Research Design (Qualitative, Quantitative, and Mixes Metodes Approachs). (Edisi Ketiga). Thousand Oak California: Sage Publications.
Chaplin, C.P. (1993). Kamus Lengkap Psikologi. (Penerjemah Kartini). Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Dahlan, M.D. (1987). Dasar-Dasar Konseptual Masalah-Masalah Bimbingan dan Konseling Islami di Bidang Pendidikan. (Makalah Seminar, tidak dipublikasikan) Yogyakarta: UII.
Daniel, G. (2007). Social Intellegence Ilmu Baru Tentang Hubungan Antar Manusia. (alih bahasa oleh Hariono S. Imam). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Dayaksini, T. dan Hudaniah. (2009). Psikologi Sosial. Malang: UII Press.
Depdiknas. (2008). Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung: Jurusan PPB FIP UPI.
Nursyamsi, 2015
MOD EL KONSELING ISLAMI YANG EFEKTIF UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI INTERPERSONAL PESERTA D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Depdiknas. (2012). Himpunan Perundang-undangan RI Tentang Sistem Pendidikan Nasional (SISDIKNAS) Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 Beserta Penjelasannya. Cet. VIII. Bandung: Nuansa Aluia.
Desmita. (2009). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Remaja Rosdakarya
Dian W. & Fatmawati, S. (2012). Hubungan Interpersonal. Jakarta: Salemba Humanika.
Djumhana, B. (1995). Integrasi Psikologi Dengan Islam Menuju Psikologi Islami. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Emzir. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif & Kuantitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Enjang. (2009). Komunikasi Konseling dari Wawancara, Semi Mendengar, Sampai Soal Kepribadian. Bandung: Nuansa.
Fajar, N. (2009). Ilmu Komunikasi Teori & Praktik. Yogyakarta: Graha Ilmu. Furqon. (1997). Statistika Terapan untuk Penelitian. Bandung:Alfabeta.
Furqon & Emilia, E. (2010). Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. (Beberapa Isu Kritis). Sekolah Pascasarjana UPI.
Gall, M.D., J.P., & Borg.W. (2003). Educational Research An Introduction. (Edisi Ketujuh). Boston: Pearson Education, Inc.
Hepper P.P., Wanpold, B.E., & Kivlighan, D.M. (2008). Research Design in Counseling. (Edisi Ketiga). Belmont: Thomson Brooks / Cole.
Hidayat, D. (2012). Komunikasi Antarpribadi dan Medianya. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Husaini, B dan Jawad, B. (2003). Philosophy of Islam. (penerjemah Ilyas Hasan). Jakarta: Lentera.
Joseph A.D. (1997). Human Communication. (alih bahasa oleh Agus Maulana). Jakarta: Professional Books.
Joseph A.D. (2009). The Interpersonal Communication Book. (Edisi kedua belas). Boston: Pearson Education, Inc.
Nursyamsi, 2015
MOD EL KONSELING ISLAMI YANG EFEKTIF UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI INTERPERSONAL PESERTA D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Kartadinata, S. (2010). Isu-isu Pendidikan : Antara Harapan dan Kenyataan. Bandung: UPI Press.
Kartadinata, S. (2011). Menguak Tabir Bimbingan dan Konseling Sebagai Upaya Pedagogis. Kiat Mendidik sebagai Landasan Profesional Tindakan Konselor. Bandung: UPI Press.
Mahdi, S. (2003). Mengobati Penyakit Hati, Meningkatkan Kualitas Diri. Jakarta: Pustaka Zahra.
Mahmud, A.A.H. (2004). Akhlak. Jakarta: Gema Insani.
Mappiare, A. (1992). Pengantar Konseling dan Psikoterapi. Jakarta: Rajawali Press.
McLeod, J. (2006). Pengantar Konseling Teori dan Studi Kasus. Jakarta: Kencana.
Morissan. (2010). Psikologi Komunikasi. Bogor: Ghalia Indonesia.
Musnamar, T, dkk. (1992). Dasar-dasar Konseptual Bimbingan dan Konseling Islami. Yogyakarta: UII Press.
Nada, A. (2007). Mausuu’atul Aadaab al-Islamiyyah (Penerjemah Abu Ihsan al-Atsari). Jakarta: Pustaka Imam Asy-Syafi’i.
Najati, M.U. (2004). Psikologi dalam Perspektif Hadis. Jakarta: Pustaka Al Husna Baru.
Nashori, H.F. (2008). Psikologi Sosial Islami. Bandung: Refika Aditama. Nata, A.(2002). Tafsir ayat-ayat Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Natawidjaja, R. (2009). Konseling Kelompok Konsep Dasar & Pendekatan.
Bandung: Rizqi Press.
Nawawi, H. (1993). Hakekat Manusia Menurut Islam. Surabaya: Al Ikhlas. Nazir, M. (2006). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Nurihsan, A.J. (2006). Akhlak Mulia dalam Perspektif Bimbingan dan Konseling Islami. Bandung: Rizqi Press.
__________. (2006). Strategi Layanan Bimbingan & Konseling. Bandung: Refika Aditama.
Nursyamsi, 2015
MOD EL KONSELING ISLAMI YANG EFEKTIF UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI INTERPERSONAL PESERTA D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
__________. (2007). Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung: Refika Aditama.
Rakhmat, J. (2009). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya. Riswandi, (2009). Ilmu Komunikasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Riyad, S. (2007). Jiwa dalam Bimbingan Rasulullah (Penerjemah Hayyie al-Kattani, Sutrisno Hadi & Uqinu Attaqi). Jakarta: Gema Insani Press.
Robert, B.(2000). People Skills How to Assert Yourself, Listen to Others, and Resolve Conflicts. Australia: McPherson’s Printing Group.
Robert, B. & Donn, B. (2004). Psikologi Sosial. Edisi Kesepuluh Jilid I. (Alih bahasa Ratna Djuita). Jakarta: Erlangga.
Robert, G.L. & Marianne H.M. (2011). Bimbingan dan Konseling (alih bahasa oleh Yudi Santoso). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rusmana, N. (2008). Bimbingan dan Konseling Kelompok di Sekolah (Metode, Teknik dan Aplikasi). Bandung: Jurusan PPB UPI.
Santrock, J.W. (2003). Perkembangan Remaja (alih bahasa oleh Shinto B. Adelar, Sherly Saragih). Jakarta: Erlangga.
Sarwono, S.W., Meinarno, E.A. (2009). Psikologi Sosial.Jakarta: Humanika. Schumacher, S. & Mcmillan, J.H. (210). Research In Education Evidence – Based
Inquiry. Boston: Pearson Education, Inc.
Seniati, Yulianto, dan Setiadi. (2005). Psikologi Eksperimen. Jakarta: Indeks. Sobur, A. (2003). Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suherman. (2009). Materi Pendidikan dan Latihan Bimbingan dan Konseling. Bandung. Prodi BK FIP UPI.
Supratiknya. (1995). Komunikasi Antarpribadi Tinjauan Psikologis. Yogyakarta: Kanisius.
Nursyamsi, 2015
MOD EL KONSELING ISLAMI YANG EFEKTIF UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI INTERPERSONAL PESERTA D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Surya, M. (2003). Psikologi Konseling. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.
Suryabrata, S. (2005). Pengembangan Alat Ukur Psikologis. Yogyakarta: Andi Offset.
Sutoyo, A. (2009). Bimbingan dan Konseling Islami. Semarang: Widya Karya. Syahidin.(2005). Aplikasi metode pendidikan Qurani dalam Pembelajaran agama
di Sekolah. Bandung: Pondok Pesantren Suryalaya Tasikmalaya.
Syhabuddin.(2012). Bunga Rampai Pemikiran Tentang Metode Pembelajaran dalam Al-quran. (Koordinator Penulisan). Bandung: Jurusan MKDU FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia.
Taufik. (2012). Empati Pendekatan Psikologi Sosial. Jakarta: Rajawali Pers. Toto, T. (2001). Kecerdasan Ruhaniah (Transcendental Intelegence). Jakarta:
Gema Insani.
Tri, D. & Hudaniah. (2009). Psikologi Sosial. Malang: UMM press.
Yusuf, S. (2009). Program Bimbingan & Konseling di Sekolah. Bandung: Rizqi Press.
Yusuf, M.J. (2007). Metode Konseptual Konseling Islami Berdasarkan Hakikat Manusia dan Implikasinya Bagi Pengembangan Dakwah Islam. Disertasi. Bandung: Pasca UPI (tidak diterbitkan).
Zuchdi, D. (2009). Humanisasi Pendidikan Menemukan Kembali Pendidikan Yang Manusiawi. Bandung: Bumi Aksara.