Achasius, Kaber. 1988. Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pengembangan LPTK.
alSyaibani, Omar Muhammad al Toumy.1979. FalsafahPendidikan Islam, (terj.), HasanLanggulungdarijudulasliFalsafah al-Tarbiyah al-Isalmiyah. Jakarta: BulanBintang, cet. I.
Alwasilah, A. Chaedar. 2011. PokoknyaKualitatif; Dasar-DasarMerancangdanMelakukanPenelitianKualitatif. Jakarta: PT. DuniaPustaka.
Arief, Armai. 2002. PengantarIlmudanMetodePendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press
Aziz ,Mahfudin. 2009. Profesionalisme Guru di Era Globalisasi. Bandung: Rizqi Press.
Bakhtiar,Amsal. 2012. FilsafatIlmu. Jakarta: PT RajaGrafindoPersada.
Bisri MS,Cik`Hasan.`1999. Agenda PengembanganPendidikanTinggi agama Islam. Jakarta: Logos.
C.F,Beeby. 1998. Pendidikan di Indonesia,
PenilaiandanPedomanPerencanaan.Jakarta:LP3ES, Edisi III.
Creswell, Jhon W. 2009.Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. California: SAGE Publications.
Crow dan Crow. 1990.PengantarIlmuPendidikan, Yogyakarta: Rake Sarasin, Edisi III ‘
Damin,Sudarwan. 2003.
MenjadikanKomunikasiPembelajaran“KepemimpinanTransformasionalda
lamKomunitasOrganisasiPembelajaran”. Jakarta: PT BumiAskara.
Daryanto.2005. EvaluasiPendidikan. Jakarta: RinekaCipta.
DepartemenPendidikanNasional. 2009. PerkembanganKurikulum SMP. Jakarta: DepartemenPendidikanNasional.
311
Fauzan, 2014
Studi evaluasi kurikulum pai (pendidikan agama islam) dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Direktori Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri tahun 2008/2009
Fadjar, A. Malik. 1997. ModifikasiKurikulum, LangkahAwalPemberdayaan IAIN. PERTA, Vol, 1 No. 1 September.
Fathoni, Abdurrahmat. 2006. Organisasi&Manajemen. Jakarta: PT RinekaCipta. Gazalba, Sidi. 1967.SejarahFilsafat Islam. Jakarta: BulanBintang, cet. II..
Ghony,Djunaidi&FauzanAlmansur.2010.
PolitikPengambilanKeputusantentangKurikulum. Malang: UIN-MALIKI Press.
Gintings,Abdorrakhman. 2010. EsensiPraktis: BelajardanPembelajaran. Bandung: Humaniora
Hakim,Andri. 2010. Hypnosis In Teaching: Cara DahsyatMendidik&Mengajar. Jakarta: TransmediaPustaka.
Hamalik,Oemar. 2003. Proses BelajarMengajar. Jakarta: PT BumiAksara.
---. 2006. ManajemenPengembanganKurikulum. Bandung: PT RemajaRosdakarya.
---. 2009. Dasar-DasarPengembanganKurikulum.Bandung: PT. RemajaRosdakarya.
Hans. A, Wehr,. 1974. Dictionary of Mobdern Written Arabic.Beirut: Librairie: London.
Hasan, Hamid. 2005. EvaluasiKurikulum. Bandung: RosdaKarya.
Hasan, Langgulung. 1987.Asas-asasPendidikan Islam. Jakarta: Pustaka Al-Husna, cet. I.
Hergenhahn, B. R & Mathew H. Olson. 2008. Theories of Learning, EdisiKetujuh.Jakarta: Kencana.
Hermawan,AsepHerrydll. 2009. KurikulumdanPembelajaran. Bandung: JurusanKurikulumdanTeknologiPendidikanFakultasIlmuPendidikanUnivers itasPendidikan Indonesia.
http://www.anneahira.com/artikel-pendidikan/pengertian-pendidikan.htm
Ibrahim danMasitoh.______.EvaluasiKurikulum, ModulKurikulumPembelajaran. Idi, Abdullah. 2007.Pengembangan Kurikulum; Teori dan Praktik. Yogyakarta:
312
Fauzan, 2014
Studi evaluasi kurikulum pai (pendidikan agama islam) dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ilham, Muhammad Takdir. 2012. RevitalisasiPendidikanBerbasis Moral. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Iskandar.2008. MetodologiPenelitianPendidikandanSosial (KuantitatifdanKualitatif). Jakarta: GaungPersada Press.
Kattsoff,Louis O. 1989. Elements of Philosophy, alihbahasaSoejonoSoemargono. Yogyakarta:TiaraWacana.
Koentjaraningrat. 1982.MentalitasManusiadalamPembangunan.Jakarta.
Kunandar. 2007. Guru Profesional; ImplementasiKurikulumTingkat SatuanPendidikan (KTSP). Jakarta: PT. RajagrafindoPersada.
Latif, Abdul. 2009. PendidikanBerbasisNilaiKemasyarakatan. Bandung: RifkaAditama.
Madaus, M.S.ScrivenG.F. & D.L. Stufflebeam (eds). 1985.Evaluation Model: Veiwpoints on Educational and Human Service Evaluation. Boston: Kluwer-nijhoff Publishing.
Maksum. 1999. Madrasah; SejarahdanPerkembangannya. Jakarta: Logos.
McNeil, John D. 1986. Contemporary curriculum in thought and action.Los Angeles: University of California.
Miller, John P danWayne Seller. 1985.Curriculum: Prespective and Practis. New York: MacMillan Publishing Co
Muhaimin.2003. WacanaPengembanganPendidikan Islam. Yogyakarta: PustakaPelajar.
---. 2006. NuansaBaruPendidikan Islam
“MenguraiBenangKusutDuniaPendidikan”. Jakarta: PT
RajaGrafindoPersada.
---. 2007. PengembanganKurikulumPendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah danPerguruanTinggi. Jakarta: PT RajagrafindoPersada. ---. 2007.PengembanganKurikulumPendidikan Agama Islam.Jakarta;
RajawaliPers, cet. 1.
---. 2008. ParadigmaPendidikan
Islam;UpayaMengefektifkanPendidikanAgama Islam di Sekolah. Bandung: PT. RemajaRosdakarya.
313
Fauzan, 2014
Studi evaluasi kurikulum pai (pendidikan agama islam) dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
---. 2009. RekonstruksiPendidikan Islam: Dari
ParadigmaPengembangan, ManajemenKelembagaan,
KurikulumHinggaStrategiPembelajaran. Jakarta: PT. RajaGrafindoPersada. ---. 2010. ArahBaruPengembangan Islam: Pemberdayaan,
PengembanganKurikulum, hinggaRedefinisiIslamisasiPengetahuan. Bandung: PenerbitNuansa.
Mujib,Fathul. 2012. Super Power In Educating. Jogjakarta: Diva Press.
Muktar.2003. DesainPembelajaranPendidikan Agama Islam.Jakarta: CV. MisakaGaliza.
Mulyasa, E. 2002.ManajemenBerbasisSekolah; Konsep, Strategi, danImplementasinya.Bandung: RemajaRosdakarya.
Mulyasa, E. 2004.MenjadiKepalaSekolahProfesional. Bandung: RosydaKarya. ---. 2004. ImplementasiKurikulumBerbasisKompetensi;
PanduanPembelajaranKBK.Bandung : P.T. RemajaRosdakarya.
---. 2006. Kurikulum yang Disempurnakan. Bandung: PT. RemajaRosdakarya.
---. 2011. KurikulumTingkat SatuanPendidikan
“SebuahPenduanPraktis”. Bandung: PT RemajaRosdakarya.
---.2011.MenjadiGuru Profesional
”MenciptakanPembelajaranKreatifdanMenyenangkan”. Bandung: PT
RemajaRosdakarya.
---.2003.KurikulumBerbasisKompetensi. Konsep; KarakteristikdanImplementasi.Bandung : PT. RemajaRosdakarya.
Mulyasana,Dedy. 2011. PendidikanBermutudanBerdayaSaing. Bandung: PT RemajaRosdakarya.
Munawaroh,Djunaidatul. 2011. BahanAjar PLPG: Pendidikan Agama Islam (PAI). Jakarta: FITK UIN SyarifHidayatullah Jakarta.
Mursi, Muhammad Munir. 1987. .al-Tarbiyah
al-IslamiyahUshuluhawaTathowwuruha fi al-Bilad al Arabiyah. Mesir: Dar al Ma’arif, cet. VI.
Musa, Asy’ari. 1992. ManusiaPembentukKebudayaandalam al-Qur’an. Yogyakarta: LembagaStudiFilsafat Islam, cet. I.
314
Fauzan, 2014
Studi evaluasi kurikulum pai (pendidikan agama islam) dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nasution, S. 1988. BerbagaiPendekatandalamProses
BelajardanMengajar.Jakarta: BinaAksara, cet. IV.
---. 1991.PengembanganKurikulum. Bandung: Citra AdiryaBakti, cet. IV.
---, 2003.BerbagiPendekatanDalam Proses BelajardanMengajar. Jakarta: PT BumiAksara.
---,. 2011. Asas-asasKurikulum. Jakarta: PT BumiAskara. ---. 2012. KurikulumdanPengajaran. Jakarta: PT BumiAskara. Nata,Abuddin. 1997. FilsafatPendidikan Islam. Ciputat: Logos WacanaIlmu. ---. 2005.Filsafat Pendidikan Islam (edisi revisi). Jakarta: gaya Media
Pratama.
Nurdin, Muhammad. 2004. KiatMenjadi Guru Profesional. Jogjakarta: Prismashophie Jogjakarta
Nurdin,Syafruddin&BasyiruddinUsman.2003. Guru
Profesional&ImplementasiKurikulum.Jakarta: Ciputat Press.
Olivia, Peter F. 1992. Developing the Curriculum.New York: Harper Collins Publishers.
O'neil, William F. 2002. Educational Ideologies, alihbahasa Omi Intan Naomi. Yogyakarta: PustakaPelajar.
Prasetya,Irwan. 2006.PenelitianKualitatif&KuantitatifUntukIlmu-ilmuSosial. Jakarta:
DepartemenIlmuAdministrasiFakultasIlmuSosialdanIlmuPolitikUniversitas Indonesia.
Purwanto,Ngalim.2002. Prinsip-PrinsipdanTeknikEvaluasiPengajaran. Bandung: RemajaRosdakarya.
Raco, J.R. 2010.MetodePenelitianKualitatif. Jakarta: PT. Grasindo.
Rizali, Ahmaddkk. 2009. Dari Guru KonvensionalMenuju Guru Profesional. Jakarta: PT Grasindo.
Rosyada,Dede. 2004. ParadigmaPendidikanDemokrasi ”Sebuah Model
PelibatanMasyarakatDalamPenyelanggaraanPendidikan. Jakarta: Kencana. Rusman. 2009.ManajemenKurikulum. Jakarta: Rajawali Pers.
315
Fauzan, 2014
Studi evaluasi kurikulum pai (pendidikan agama islam) dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
S. D. Sudjana. 2006. “Manajemen Program pendidikan; untukPendidikanNonformaldanPengembanganSumberDayaManusia.
Bandung: Falah Production.
Sabila.PengkajianEvaluasiKurikulumterhadapUjiPublikKurikulum 2013.http://opini.berita.upi.edu/2013/04/03/pengkajian-evaluasi-kurikulum-terhadap-uji-publik-kurikulum-2013/ Sagala,Syaiful. 2008. KonsepdanMaknaPembelajaran ”UntukMembantuMemecahkanProblematikaBelajardanMengajar. Bandung: ALFABETA, cv.
Sanjaya, Wina. 2007. Kuriukulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik KTSP. Jakarta: Prenada Media.
Sanjaya,Wina.2008. Kurikulum dan Pembelajaran.Jakarta: Kencana.
---. 2011. KurikulumdanPembelajaran:
TeoridanPraktikPengembanganKurikulum Tingkat SatuanPendidikan (KTSP). Jakarta: KencanaPrenada Media Group
Satori,Djam’an&AanKomariah. 2011. MetodologiPenelitianKualitatif. Bandung: Alfabet, cv.
Schubert, William H. 1986. Curriculum: Perspective, Paradigm, and Possibility. New York: Macmillan Publishing Company.
Shihab, M. Quraish. 1994. Membumikan Al-Qur’an. Bandung: Mizan.
Sidi, IndraDjati, 2003.
MenujuMasyarakatBelajarMenggagasParadigmaBaruPendidikan. Jakarta: Paramadina.
Silalahi,Ulber. 2009. MetodePenelitianSosial. Bandung: PT RefikaAditama. Slameto. 2003. BelajardanFaktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.
RinekaCipta.
Slavin, Robert. E. 2011.
PsikologiPendidikanTeoridanPraktikEdisiKesembilan.Jakarta: PT. Indeks. Soetjipto&RaflisKosasi. 2009. ProfesiKeguruan. Jakarta: PT RinekaCipta.
Stanton Charles Michael. 1994. PendidikanTinggiDalam Islam “
SejarahdanPeranannyadalamKemajuanIlmuPengetahuan. Jakarta: PT Logos Publishing House.
316
Fauzan, 2014
Studi evaluasi kurikulum pai (pendidikan agama islam) dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Bandung: SinarBaru, Bandung.
Sufflebeam, Daniel L., dan Anthony J. Shinkfield. 1986. Systematic Evaluation: A Self Instructional guide to Theory and Practice.Boston: Kluwer-nijhoff Publishing.
Sukmadinata,Nana Syaodih. 2011. PengembanganKurikulum: TeoridanPraktek. Bandung: PT. RemajaRosdakarya.
---. 2006. PengembanganKurikulumTeoridanPraktik. Bandung: PT. RemajaRosdakarya.
Supandi, 1986.PengantarAdministrasiPendidikan.Universitas Terbuka.
Supriadi,Dedi. 2005. MengembangkanBangsaMelaluiPendidikan. Bandung: PT RemajaRosdakarya.
Susanto,Eko. 2012. 60 Games UntukMengajar. Yogyakarta: LuKita.
Suyono&Hariyanto. 2011. BelajardanPembelajaran: TeoridanKonsepDasar. Bandung: PT RemajaRosdakarya.
Tafsir, Ahmad. 1996. MetodologiPengajaran Agama Islam. Bandung: PT RemajaRosdakarya
Tilaar, H.A.R. 1999. Beberapa Agenda
ReformasiPendidikanNasionaldalamPerspektif Abad 21.Magelang: Tera Indonesia.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum&Pembelajaran. 2009. KurikulumdanPembelajaran, Bandung: JurusanKurtekpen FIP UPI.
---. 1999. Pendidikan, Kebudayaan, danMasyarakatMadani Indonesia. Bandung: PT. RemajaRosdakarya.
---. 2002. MembenahiPendidikanNasional.Jakarta: PT. RinekaCipta. Ubaedillah, A. dkk. 2007. PendidikanKewarganegaraan (Civic Education):
Demokrasi, HakAsasiManusiadanMasyarakatMadani. Jakarta: ICCE UIN SyarifHidayatullah Jakarta
Uno, Hamzah B. 2009. Model Pembelajaran “Menciptakan Proses
BelajarMengajar yang KreatifdanEfektif”. Jakarta: PT BumiAksara.
UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
317
Fauzan, 2014
Studi evaluasi kurikulum pai (pendidikan agama islam) dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BalaiPustaka, cet. XII.
Yamin, Martinis. 2006. Profesionalisasi Guru
&ImplementasiKurikulumBerbasisKompetensi. Jakarta: GunungPersada Press.
Yamin, Martinis. 2006. SertifikasiProfesiKeguruan di Indonesia. Jakarta: GaungPersada Press.
Yamin, Martinis. 2007. KiatMembelajarkanSiswa. Jakarta: GaungPersada Press. Yusuf, Farida. 2000.Evaluasi Program. Jakarta: RinekaCipta.
Zaini, Muhammad. 2009. PengembanganKurikulum:
KonsepImplementasiEvaluasidanInovasi. Yogyakarta: Teras.
Zais, Robert S. 1976. Curriculum: Principles and Foundations. New York: Harper & Row Publishers.
Zubaedi. 2011. DesainPendidikanKarakter: