BAB IV PELAKSANAAN PENELITIAN, HASIL PENELITIAN DAN
B. Data Hasil Penelitian
1. Pre-test dan post-test a. Pre-test
Data pre-test berupa jawaban siswa terhadap 10 soal pilihan ganda dan 6 soal isian singkat. Tes ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa dalam pokok bahasan pecahan yang sudah diajarkan oleh guru. Dalam tabel terpapar jawaban pre-test 6 siswa. Tabel 4.1 Jawaban siswa untuk soal pilihan ganda pada pre-test
No soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 kunci D D C C A B A A D B Putri D D C C B A A A A A Dela D B D D D C D A C A Nana D B B D B A B B A C Tata D D B B B A A A A C Arya A D D D B B B A A A Tika D D C B B A A D A C
Tabel 4.2 Jawaban siswa untuk soal isian pada pre-test No soal 1 2a 2b 2c 2d 3 4 5 6 kunci < > > > Putri x x x x Dela > < > < Nana < > > < Tata < > < < Arya < < > > Tika > < > > b. Post-test
Data post-test berupa jawaban siswa terhadap 10 soal pilihan ganda dan 6 soal isian singkat. Soal post-test sama dengan soal pre-test, sehingga nilai ini dapat dibandingkan dengan nilai pre-test untuk mengetahui ketercapaian indikator yang sama. Dalam tabel berikut terpapar jawaban post-test ke 6 siswa.
Tabel 4.3 Jawaban siswa untuk soal pilihan ganda pada post-test
No soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 kunci D D C C A B A A D B Putri D D C C A B A A D B Dela D D D B A B D A B B Nana D C C B A B A A D B Tata D D C B A B A A B C Arya D D C C A B A A A A Tika D D C B A B A A B C
Tabel 4.4 Jawaban siswa untuk soal isian singkat pada post-test No soal 1 2a 2b 2c 2d 3 4 5 6 kunci < < > > Putri < > < < Dela > < > > Nana < > < < Tata < < > > Arya < < > < Tika < < > <
2. Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa
Lembar aktivitas siswa diisi oleh 3 pengamat.
a. Hasil isian lembar pengamatan siswa yang bernama Putri Keterangan :
S : Sering
K : Kadang-kadang T : Tidak
Tabel 4.5 Aktivitas siswa yang dilakukan tanpa perintah dari guru
No.
Aktivitas siswa selama pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
Pengamat Pengamat Pengamat Pengamat
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Siswa duduk dengan tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
S S S S S S S S S S S S
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
S K S S K S S K S S K S
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
S K K K K S S K S S K S
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
S K S S K S S K S S K S
6. Siswa menggambar (berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
S K S S K S S K S S K S
7. Siswa melakukan latihan atau praktek dengan menggunakan alat peraga
S K S S K K S K K S K K
8. Siswa mengerjakan soal S S S S S S S S S S S S
9. Siswa menjawab pertanyaan yang dikemukan guru
S K K S K S S K S S S S
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
S S S S S S S K S S S S
Tabel 4.6 Aktivitas siswa yang dilakukan dengan perintah dari guru
No.
Aktivitas siswa selama pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
Pengamat Pengamat Pengamat Pengamat
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Siswa duduk dengan tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
S S S S S S S S S S S S
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
S S S S K S S S S S S S
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
S K S S S S S S S S S S
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
S K S S S S S S S S S S
6. Siswa menggambar (berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
S K S S S S S S S S S S
7. Siswa melakukan latihan atau praktek dengan menggunakan alat peraga
S S S S S S S S S S S S
8. Siswa mengerjakan soal S S S S S S S S S S S S
9. Siswa menjawab pertanyaan yang dikemukan guru
S S S S S S S S S S S S
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
S S S S S S S S S S S S
b. Hasil isian lembar pengamatan siswa yang bernama Dela
Tabel 4.7 Aktivitas siswa yang dilakukan tanpa ada perintah dari guru
No.
Aktivitas siswa selama pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
Pengamat Pengamat Pengamat Pengamat
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Siswa duduk dengan tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
S K S S K S S S K S K S
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
S S S S S S S K K S K S
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
S S S S S S S S S S S S
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
S S S K S S S S S S S S
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
K K K S K S S K K S K K
6. Siswa menggambar
(berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
7. Siswa melakukan latihan atau praktek dengan menggunakan alat peraga
S S S S S S S S K S S S
8. Siswa mengerjakan soal S K K S K S S S K S K S
9. Siswa menjawab
pertanyaan yang dikemukan guru
S S S S S S S S S S S S
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
S K S S K S K K K S K S
Tabel 4.8 Aktivitas siswa yang dilakukan dengan perintah dari guru
No. Aktivitas siswa selama pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
Pengamat Pengamat Pengamat Pengamat
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Siswa duduk dengan tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
K S S S K S S K S S S S
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
S S S S S S S S S S S S
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
S S S S K S S S S S S S
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
S S S S S S S S S S S S
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
K K S S K S S S S S K S
6. Siswa menggambar (berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
K K S S K S S S S S K S
7. Siswa melakukan latihan atau praktek dengan menggunakan alat peraga
S S S S S S S S K S S S
8. Siswa mengerjakan soal S S S S K S S S S S S S
9. Siswa menjawab pertanyaan yang dikemukan guru
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
S S S S S S K S S S S S
c. Hasil isian lembar pengamatan siswa yang bernama Nana
Tabel 4.9 Aktivitas siswa yang dilakukan tanpa adanya perintah guru
No. Aktivitas siswa selama pelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
Pengamat Pengamat Pengamat Pengamat
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Siswa duduk dengan tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
S S S S S S S S S
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
S S S S S S S S S
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
S K S S K S S S S
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
T K K S K T S K K
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
S K S S K S S K S
6. Siswa menggambar
(berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
S K K S K S S K S
7. Siswa melakukan latihan atau praktek dengan menggunakan alat peraga
S K K S S S S S S
8. Siswa mengerjakan soal S S S S S S S S S
9. Siswa menjawab
pertanyaan yang dikemukan guru
S S K S K K S K K
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
Tabel 4.10 Aktivitas siswa yang dilakukan dengan perintah dari guru
No. Aktivitas siswa selama pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
Pengamat Pengamat Pengamat Pengamat
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Siswa duduk dengan tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
S S S S K S S S K
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
S S S S K S S S S
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
S S S S S S S S S
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
K S S S K K S K S
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
S K S S S S S K S
6. Siswa menggambar (berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
S K S S S S S K S
7. Siswa melakukan latihan atau praktek dengan menggunakan alat peraga
S S S S S S S S S
8. Siswa mengerjakan soal S S S S S S S S S
9. Siswa menjawab pertanyaan yang dikemukan guru
S S S S S S S S S
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
S K S S S S S S S
d. Hasil isian lembar pengamatan siswa yang bernama Tata
Tabel 4.11 Aktivitas siswa yang dilakukan tanpa ada perintah dari guru
No.
Aktivitas siswa selama pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1. Siswa duduk dengan
tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
S K S S K S S S S S S S
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
S S S S S S S S S S S S
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
S S S S S S S S S S S S
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
S S S K S S S S S S S S
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
S K S S K S S K S S K S
6. Siswa menggambar
(berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
S K S S K K S K S S K S
7. Siswa melakukan latihan atau praktek dengan menggunakan alat peraga
S S S S S S S S S S S S
8. Siswa mengerjakan soal S K S S S S S S S S S S
9. Siswa menjawab
pertanyaan yang dikemukan guru
S S S S S S S S S S S S
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
S K S S K S S K S S K S
Tabel 4.12 Aktivitas siswa yang dilakukan dengan perintah dari guru
No. Aktivitas siswa selama pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
Pengamat Pengamat Pengamat Pengamat
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Siswa duduk dengan tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
S S S S S S S K S S S S
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
S S S S S S S S S S S S
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
S S S S S S S S S S S S
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
S K S S K S S S S S S S
6. Siswa menggambar
(berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
S K S S K S S S S S S S
7. Siswa melakukan latihan atau praktek dengan menggunakan alat peraga
S S S S S S S S S S S S
8. Siswa mengerjakan soal S S S S S S S S S S S S
9. Siswa menjawab
pertanyaan yang dikemukan guru
S S S S S S S S S S S S
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
S S S S K S S S S S K S
e. Hasil isian lembar pengamatan siswa yang bernama Arya
Tabel 4.13 Aktivitas siswa yang dilakukan tanpa ada perintah dari guru
No. Aktivitas siswa selama pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
Pengamat Pengamat Pengamat Pengamat
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Siswa duduk dengan tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
S K S S K S S K S S K S
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
S S S S K K S K K S S S
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
S S S S S S S K K S K S
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
S K S S K S S K K S K S
6. Siswa menggambar (berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
S K S S K K S K K S K S
7. Siswa melakukan latihan atau praktek dengan menggunakan alat peraga
S S S S S S S S S S S S
8. Siswa mengerjakan soal S K S S K S S K S S K S
9. Siswa menjawab pertanyaan yang dikemukan guru
S S S S S S S S K S S S
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
S K S K K K K K K K K S
Tabel 4.14 Aktivitas siswa yang dilakukan dengan perintah dari guru
No. Aktivitas siswa selama pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
Pengamat Pengamat Pengamat Pengamat
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Siswa duduk dengan tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
K S S S S S S S S S S S
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
S S S S K S S S K S S S
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
S S S S K S S S S S S S
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
S S S S S S S S S S S S
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
S K S S K S S S S S K S
6. Siswa menggambar
(berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
7. Siswa melakukan latihan atau praktek dengan menggunakan alat peraga
S S S S S S S S S S S S
8. Siswa mengerjakan soal S S S S S S S S S S S S 9. Siswa menjawab pertanyaan yang dikemukan guru S S S S S S S S S S S S
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
K S S S S S K S K S S S
f. Hasil isian lembar pengamatan siswa yang bernama Tika
Tabel 4.15 Aktivitas siswa yang dilakukan tanpa adanya perintah guru
No. Aktivitas siswa selama pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
Pengamat Pengamat Pengamat Pengamat
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Siswa duduk dengan tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
S K S S S S S S S S S S
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
S S S S K S S K S S S S
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
S S S S S S S S S S S S
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
S S S S K S S S S S K S
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
S K S S K S S K S S K S
6. Siswa menggambar
(berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
S K S S K K S K S S K K
7. Siswa melakukan latihan atau praktek dengan menggunakan alat peraga
S S S S S S S S S S S S
9. Siswa menjawab pertanyaan yang dikemukan guru
S S S S K S S S S S S S
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
S K S S K S S K S S K S
Tabel 4.16 Aktivitas siswa yang dilakukan dengan perintah dari guru
No. Aktivitas siswa selama pembelajaran
Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4
Pengamat Pengamat Pengamat Pengamat
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Siswa duduk dengan tertib didalam kelas ketika guru masuk dan keluar kelas
S S S S K S S K S S S S
2. Siswa memperhatikan guru saat pelajaran
K S S S S S S S S S S S
3. Siswa membaca tulisan (baik dipapan tulis maupun dalam buku pelajaran)
S S S S S S S S S S S S
4. Siswa bertanya atau mengeluarkan pendapat tentang materi pelajaran
S S S S S S S K S S S S
5. Siswa menulis dan mencatat hal-hal yang diajarkan
S K S S K S S S S S K S
6. Siswa menggambar
(berhubungan dengan materi, misal bentuk-bentuk pecahan)
S S S S K S S S S S K S
7. Siswa melakukan latihan atau praktekdengan menggunakan alat peraga
S S S S S S S S S S S S
8. Siswa mengerjakan soal S S S S K S S S S S S S
9. Siswa menjawab
pertanyaan yang dikemukan guru
S S S S S S S S S S S S
10. Siswa tidak ramai / tidak membicarakan hal-hal lain di luar pelajaran
3. Rekaman / Video Terlampir