BAB IV. ANALISA DAN INTERPRETASI DATA
IV. B.3. Data Wawancara Subjek II
Coping Stress
1. Kesadaran diri
Lina berpacaran dengan pacarnya baru satu bulan setengah. Selama berpacaran perubahan yang dialami oleh Lina antara lain menjadi lebih semangat dalam belajar. Apabila Lina menghadapi masalah cenderung bercerita dengan pacarnya atau mengurung dikamar untuk menenangkan diri terlebih dahulu.
Eee... satu bulan setengah kak. (S2.W1/L43). Yaa, mungkin Didi jadi lebih semangat lagi kuliah, trus semangat belajar. Karena malu dong kak kalo nilai Didi anjlok trus dia tau... ya makin semangat lah kak menghadapi sesuatu. (S2.W2/L84-L89).
Yaaa kalo ada ujian biasanya belajarnya setengah-setengah. Ini karena ada dia Didi makin sering belajar seriusnya. Trus kalo datang kuliah memang karena untuk kuliah, sekarang ya bisa jadi sekalian karena kami satu kampus... (S2.W2/L92-L98).
Apabila sedang mengalami permasalahan dengan pacarnya Didi selalu bercerita dengan pacarnya. Apabila masalahnya masih belum terselesaikan terlebih dahulu Didi berusaha untuk menenangkan diri dikamar.
Masalah pribadi sendiri...ooo, kalo misalnya masalah pribadi Didi selalu jujur, selalu berdiam diri aja dirumah, dikamar, trus yang paling sering dilakukan pasti main gitar sama nyanyilah kak dikamar. (S2.W1/L47-L51).
Sebenarnya ya gak terselesaikan sih kak. Cuman mungkin Didi bisa berpikir dengan tenang dulu dikamar. Baru setelah Didi tenang ya Didi berusaha selesaikan masalahnya kak. (S2.W2/L63-L68).
Kayak gini kak, kemaren ada masalah ama tugas kuliah. Didi udah mumet sekali. Gak bisa selesaiin tugasnya. Akhirnya Didi memilih diem dulu dikamar sendiri sambil maen gitar dan nyanyi lagi. Trus kalo semangat Didi udah balik lagi Didi coba ngerjain tugasnya lagi. Trus kalo ga bisa juga yaa Didi pergi ketempat teman Didi kak. (S2.W2/L71-L80).
Didi mengatakan dalam mengambil keputusan dalam berpacaran harus didiskusikan terlebih dahulu dengan pacarnya. Tetapi kalau masih sulit untuk memutuskan Didi akan mengambil keputusan.
Memang pertama-tama kalo misalnya punya masalah pasti kami diskusikan. Tapi kalo uda mentok kali akhirnya Didi yang harus menentukan keputusan. (S2.W1/L56-L59).
Mmmm gimana ya... oh, kayak gini kak, misalnya kami lagi mau nonton nih ceritanya. Trus waktu kami mau milih film yang mau ditonton ternyata pendapat kami berbeda. Pacar Didi pengen nonton film komedi romantis. Biasalah kak
perempuan. Nah Didi justru pengen film thriller action gitu... sementara tiket uda harus dibeli karena filmnya mau mulai satu jam lagi... akhirnya setelah diskusi dan mentok ya akhirnya Didi yang ngambil keputusan dan keputusannya Didi mengalah kak. Hahahha... gitu-gitu lah kak... (S2.W2/L37-L52).
Tanda cinta kak, gimanalah. Kasian juga kak, mukanya udah cemberut. (S2.W2/L55-L56).
Gini kak diskusinya kalo bisa ketemu ya kami ketemu, buat membahas masalah kami. Disitulah kami saling membahas masalah. Pacar Didi mengemukakan apa yang dia mau, Didi pun seperti itu. Kayak contohnya pas waktu kemarin kami berantem gara-gara salah paham karena Didi itu suka nasehatin pacar Didi misalnya kalo masalah ujian tapi pacar Didi ngerasa kalo Didi itu terlalu ngatur pacar Didi jadi ya Didi omongin ama pacar Didi kalo maksud Didi itu bukan mau ngatur tapi memberi tahu aja akhirnya pacar Didi bisa mengerti kak. (S2.W3/L61-L74).
Apabila sedang menghadapi masalah Didi ingin masalahnya cepat terselesaikan, karena apabila masalahnya ditunda-tunda maka konsentrasinya untuk belajar akan terganggu.
Kalo misalnya... ada kak. Jadi pengaruhnya kayak gini aaa...konsentrasi ga gitu eee..ga gitu fokus. Keingat aja, kok bisa ada masalah ini, kok bisa ada masalah ini..? harus cepat-cepat dikelarin nih... gitu kak. (S2.W1/L64-L68).
Kalo menurut Didi kalo Didi lagi ada masalah Didi kepikiran kak. Pasti gak enak rasa hati ini mau ngapa-ngapain keinget ke masalah itu. Contohnya misalnya kami lagi berantem nih kak, trus Didi kuliah besoknya. Tapi selama dikelas Didi ga bisa ngerti apa yang dibilang ama dosen, karena Didi kepikiran masalah Didi ama pacar Didi. Jadi biasanya Didi kalo ga bisa tenang secepatnya Didi telfon pacar Didi buat nyelesaiin masalah, minta kejelasan. (S2.W3/L33-L44).
2. Pengaturan Diri
Didi berusaha untuk menenangkan diri terlebih dahulu apabila sedang menghadapi masalah dengan pacarnya. Didi lebih banyak mengontrol emosinya dari pada pacarnya.
Eee.. karena mungkin usianya Didi lebih tua dari dia jadi eee...lebih banyak diantara kami yang kontrol emosi itu ke Didi. Dia lebih banyak yang suka-suka hati, yang
seusianya seperti ini, jadi kalo menurut Didi sih ya didiemin aja dulu aaa... nanti uda beberapa hari kalo memang punya masalah yah baru dibicarain karena biar emosinya udah stabil lagi kak... (S2.W1/L83-L93).
Apabila sedang menghadapi konflik dengan pacarnya maka Didi lebih banyak menyelesaikan masalah dengan pacarnya secara berdiskusi. Tetapi Didi dan pacarnya memilih untuk menenangkan diri terlebih dahulu apabila masalahnya sulit untuk diselesaikan.
Keluwesannya tetep ga jauh-jauh dari diskusi kak. Kalo menyelesaikan konflik yang ada diantara kami tuh harus diskusi, harus cepat-cepat dikelari kalo memang uda sama-sama ga emosi uda stabil emosinya kami selesaikan secara diskusi lah kak. (S2.W1/L97-L103).
Jika Didi sedang menghadapi permasalahan dengan pacarnya maka Didi akan berdiskusi terlebih dahulu dengan pacarnya. Namun apabila sulit untuk menyelesaikan masalahnya maka Didi akan merayu pacarnya agar pacarnya bisa menenangkan diri.
Aaa... iya.. menghadapinya dengan kepala dingin lah kak. Kami ga pernah marah-marah, jauh-jauhan, ga. Tapi kalo uda marahan ”aku marah ni...” ”loh marah kok ngomong” ya uda akhirnya ya udah kita selesaikan supaya ga marah kayak mana caranya... yuk kita nanti jalan... yookkk... terserah... gitu lah kak. (S2.W1/L109-L116).
3. Motivasi
Seseorang yang selalu memberikan motivasi kepada Didi adalah pacar Didi. Motivasi tersebut misalnya berupa motivasi untuk menyelesaikan konflik dan bergaul dengan teman-teman Didi.
Iya lah kak, pastilah dia memberikan motivasi untuk menyelesaikan konflik.(S2.W1/L120-L121).
Yaaa semua masalah Didi bagi ama pacar Didi. Misalnya masalah kuliah, tugas-tugas kuliah, trus yaa kalo ada masalah ama temen Didi selalu berbagi ama pacar Didi. Contohnya misalnya Didi lagi ada masalah ama temen kayak masalah baru-baru ini
kak, Didi ada tugas kelompok tapi Didi ngerasa Didi semua yang mengerjakannya. Karena bingung Didi cerita ke pacar Didi, trus pacar Didi mendengarkan dan ngasih solusi ya paling pacar Didi suruh sabar tugas itu tetep ngasi motivasi kalo tugas itu harus tetep dikerjakan. (S2.W3/L78-L91).
Jika Didi sedang menghadapi masalah terutama dalam masalah perkuliahan, pacar Didi selalu bersedia memberikan motivasi kepada Didi untuk menyelesaikan masalahnya.
Iya..., sering selalu sms. Gimana itu belajar ayooo. Kalau uda itu jangan banyak main. Harus belajar sekarang kan uda mau UAS. Gitu-gitu lah kak... (S2.W1/L124-L127).
Komitmen Didi dengan pacar Didi adalah untuk mempersiapkan ke jenjang berikutnya. Tetapi untuk saat ini Didi dan pacar Didi berusaha untuk menjalani komitmen seputar kuliah agar menjadi lebih baik.
Kalo komitmen mungkin cerita-cerita, cerita-cerita pacaran aja. ”oh iya, kita kan jaraknya segini. Nanti kalo kamu uda kelar, aku masih kuliah” katanya dia kan. Nanti kalo misalnya selesai kuliah, cari kerja aja dulu baru nanti kita kayak mana seriusnya. Itulah komitmennya sekedar-sekedar cerita pacaran kan kak.... (S2.W1/L135-L142). Didi mengatakan sasaran dan tujuan Didi dalam berpacaran adalah untuk mendapatkan support atau dukungan dari pacarnya. Dukungan tersebut misalnya dalam menghadapi ujian.
Pernah, selalu kami diskusi, sebenarnya tujuan kita pacaran apa sih??! Kembali lagi yang ke awal tadi, Didi pengen ada orang yang support Didi. Karena jujur aja, Didi bukan broken home...(S2.W1/L145-L149).
Bukan broken home. Tapi karena dirumah itu kami cuman dua orang, Didi anak kedua dari dua bersaudara dan sekarang ini sekarang cuman tiga orang dirumahkan. Bapak, ibu sama Didi. Mereka juga kerja sibuk dengan... jadi Didi seringnya sendiri... jadi ah, kayak mana nih, harus ada yang support aku..., ga ada yang peduli sama aku tuh kayaknya. Ya udahlah, dengan pacaran mungkin ada yang bisa motivasi. Positive thinking lah kak... (S2.W1/L151-L161).
Gini kak, mensupport itu kan artinya mendukung. Menurut Didi fungsi pacaran itu saling mendukung satu sama lain. Misalnya Didi kalo mau ada ujian diingetin ama pacar Didi supaya belajar. Trus pacar Didi juga Didi dukung. (S2.W3/L22-L27). Sejak menjalani hubungan dengan pacar Didi, Didi merasa produktifitasnya semakin meninggi, meski inspirasinya tetap stabil tetapi Didi merasa lebih bahagia.
Kalo misalnya pacaran mungkin agak bahagia lah kak. Tapi kalo kreatifnya tetep, tetep standart emmm apa yah, kalo dibilang kreatif ya memang kreatif lah kak, kalo memang kerjaannya kreatif kan. (S2.W1/L166-L170).
Maksudnya gini kak, kalo Didi pacaran otomatis perasaan Didi kan jadi senang, dengan merasa senang Didi merasa kalau produktifitas Didi meningkat. Contohnya gini kak, kalo Didi pacaran bawaan Didi itu jadi semangat. Kayak ngerjain tugas semangat padahal tugasnya itu sendiri aja uda menumpuk, tapi tetap Didi kerjain walaupun dikumpulnya masih lama. (S2.W3/L98-L107).
4. Empati
Didi mampu mengerti kondisi pacarnya apabila pacarnya sedang menghadapi masalah. Didi melihat perubahan prilaku pacarnya dan akan membantu jika pacarnya sedang terlihat sedang mengalami kesulitan.
Harus. Harus bisa. Jadi itulah tadi makanya saling hargai, saling harus tau satu sama lain walaupun ga sampe privacy kali, tapi kita harus tau, ini kok beda sih dari biasanya..., berarti ada masalah, kita harus tau kalo kita bisa bantu, yaaa kita bantu semampu kita gitu lah... (S2.W1/L179-L185).
Pernah kak. Kalo pacar Didi ada masalah pacar Didi pasti cerita keDidi. Trus kami diskusiin bareng-bareng. Yaa kalo Didi bisa bantu ya pastilah Didi bantu kak. (S2.W2/L131-L135).
Yaaa, kan kami pacaran masih seumur jagung kak. Jadi yaa masih dalam tahap-tahap pengenalan lah. Maksudya saling menghargai ya kita sama-sama saling percaya kak. Didi berusaha membangun kepercayaan Didi ama dia, dia pun berusaha membangun kepercayaan dia ke Didi. Jadi kalo ada sifat Didi yang kurang enak sama dia yaa diomongin baik-baik. Begitu juga dia kak. (S2.W3/L47-L56).
Gini kak ya Didi bantu yang menurut Didi, Didi mampu menyelesaikan masalah pacar Didi. Contohnya kak, pacar Didi kemarin ada masalah sama kakaknya. Kakak
pacar Didi itu sering minjam barang-barang pacar Didi, dan lupa membalikkannya. Sementara pacar Didi ga suka kalo barang yang udah dipinjam ga dibalikkin. Jadi orang itu berantem lah kak. Trus pacar Didi cerita ke Didi. Jadi Didi berusaha bantu ngasi solusi gitu lah kak. Jadi Didi bilang ga usah ngelawanin kakak, mungkin aja si kakak lupa balikkinnya. Gitu lah kak. Hehehehehee…. (S2.W3/L111-L125).
Didi selalu mendapatkan dukungan dari pacarnya untuk dapat mengembangkan diri misalnya belajar untuk memperdalam memainkan gitar dan untuk mengikuti kompetisi-kompetisi gitar.
Aaa..., kalo sampe saat ini menurut Didi ada, mulai ada, tapi ga sampe..., kita kan belum tau kan, aaa namanya masih baru, ya udah, ada lah kak...misalnya dia selalu nyuruh Didi untuk lebih memperdalam gitarnya biar bisa lebih mahir lagi dan mendukung untuk ikut kompetisi-kompetisi. (S2.W1/L189-L196).
Hubungan Didi dan pacar Didi baru dijalani satu bulan setengah. Sehingga dampak yang dirasakan oleh orang lain terhadap hubungan mereka belumlah terlalu dirasakan oleh teman-teman Didi dan keluarga Didi.tetapi untuk sementara waktu ini keluarga Didi dan temen-temennya cukup menerima baik hubungan mereka.
Gak, gak. Didi selalu bagi waktu antara temen dengan pacaran. Jadi kalo misalnya pacaran yaa waktunya uda sempet sama temen-temen, sama gank la misalnya, sama tim, ya uda akhirnya kalo uda kayak gitu ya aku harusnya ”kayaknya aku harus sama pacar ku”, ”ya udah terserah”, yang penting uda bagi-bagi waktu gitu lah kak... (S2.W1/L205-L212).
Didi mengatakan dampak Didi berpacaran dengan pacarnya bagi lingkungan sekitarnya baik. Teman-teman Didi ataupun keluarganya dapat menerima pacar Didi.
Ya gini kak, kalo ke temen-temen Didi sih kami pacaran ini dampaknya baik-baik aja. Temen Didi bisa nerima sekarang Didi pacaran. Begitu juga dengan keluarga Didi. Karena Didi berusaha membagi perhatian antara pacar, teman-teman Didi dan keluarga. Jadi lingkungan sekitar baik lah kak (S2.W3/L126-L136).
5. Ketrampilan Sosial
Menurut Didi komunikasi Didi dan pacarnya saling terbuka satu sama lain dan juga tidak pernah berhenti saling bertukar kabar tentang kegiatan-kegiatan masing- masing sehingga komunikasi mereka tidak terputus.
Bagus, nyaman... (S2.W1/L220).
Ya, kalo yang nyaman itu yang sama-sama enak dijalaninnya. Kayak misalnya Didi ngomong ama dia juga nyambung, dia mengerti apa yang Didi mau. Contohnya kak, kami satu kuliah jadi ngomongin apa juga nyambung, misalnya ngomongin tentang kuliah, trus temen-temen kami pun masing-masing kenal. jadi itulah mungkin yang Didi bilang nyaman. (S2.W3/L10-L18).
Didi mengatakan bahwa hubungannya dengan pacarnya memberikan pengaruh dalam mengerjakan tugas-tugas kuliah. Pacarnya Didi selalu memberikan support terhadap Didi.
Yaaaa, selama kami jalanin ya ada. Ada motivasi tadi kak, ada support. (S2.W1/L226-L227).
Hubungan pacar Didi dengan keluarga Didi berjalan dengan baik. Apabila pacar Didi datang kerumah Didi keluarga Didi selalu menyambut dengan baik.
Yaa baik-baik aja. Positiflah, menerimanya dengan hangat. Hahahaha... kalau pacar Didi datang kerumah Didi, keluarga Didi menyambutnya dengan baik kak. Gitu-gitu lah kak (S2.W1/L232-L236).
Didi mengatakan bahwa hubungan Didi dengan keluarga pacar Didi berjalan dengan baik. Keluarga pacar Didi selalu bertanya tentang keadaan Didi dan juga tentang perkuliahannya.
Ya, selama ini komunikasinya baik-baik aja, lancar-lancar aja. Cerita-cerita tentang sehari-hari, tentang kuliah itu aja... (S2.W1/L242-L244).
