Deskripsi Data Penelitian Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. DESKRIPSI DAT

1. Deskripsi Data Penelitian Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi

Yogyakarta

Deskripsi data penelitian faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta yang meliputi mean, median, modus, standar deviasi, nilai maksimal, dan nilai minimal. Deskripsi data disajikan dalam bentuk statistik agar lebih mudah dipahami dalam penggambarannya. Hasil statistik deskriptif secara keseluruhan dapat dilihat pada tabel 10.

Tabel 10. Hasil Statistik Deskriptif Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta

Variabel N Min Max Mean Median Modus ^Standar Deviasi Faktor-Faktor

Internal Minat ⁶⁰ ²⁸ ⁵² ^42.65 ⁴⁴ ⁴³ ^6.281

Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup dengan jumlah soal 13 butir dengan pertanyaaan positif ( skor 4-1) dengan skala jawaban sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Dari angket tersebut diperoleh data keseluruhan faktor-faktor interanl yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta dengan skor yang dicapai siswa yaitu skor tertinggi adalah 52 dan skor terendah 28. Dari data tersebut diperoleh mean sebesar 42.65, median sebesar 44, modus sebesar 43, dan standar deviasi 6.281. Distribusi frekuensi data keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta dapat dilihat pada tabel 11.

Tabel 11. Distribusi Frekuensi Data Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta

No. Kelas Interval F f relatif %

1 28,0-30,6 2 3.3% 2 30,7-34,3 6 10.0% 3 34,4-38,0 8 13.3% 4 38,1-41,7 3 5.0% 5 41,8-45,4 17 28.3% 6 45,5-49,1 18 30.0% 7 49,2-52,8 6 10.0% Jumlah 60 100.0%

Berdasarkan tabel 11 tentang distribusi frekuensi data faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK

Negeri 4 Yogyakarta, maka dapat digambarkan dalam grafik seperti tampak pada gambar 1.

Gambar 1. Grafik Distribusi Frekuensi Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di SMK

Negeri 4 Yogyakarta

Selanjutnya skor rerata ideal (Mi) setiap aspek dijadikan kriteria bandingan untuk mengetahui pengkategorian skor masing masing aspek. Skor ideal tertinggi adalah 52 dan skor ideal terendah adalah 28. Skor mean ideal (Mi) adalah 42.65 dan skor dari simpangan baku ideal (Sdi) adalah 6.281. Pengkategorian skor keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta dapat dilihat pada tabel 12.

Tabel 12. Pengkategorian Skor Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta

Interval Kategori F f relatif %

X ≥ 52,07 Tinggi 0 00.00 % 33,23 ≤ X < 52,07 Sedang 54 90.00 % X < 33,23 Rendah 6 10.00 % Jumlah 60 100.00% 2 6 8 3 17 ¹⁸ 6 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 28,0-30,6 30,7-34,3 34,4-38,0 38,1-41,7 41,8-45,4 45,5-49,1 49,2-52,8 Frek ue ns i Interval

Berdasarkan tabel 12 tentang pengkategorian keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta, maka dapat digambarkan dalam grafik seperti pada gambar 2.

Gambar 2. Grafik Pengkategorian Skor Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi di SMK

Negeri 4 Yogyakarta

2. Deskripsi Data Penelitian Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Di SMK Negeri 6 Yogyakarta

Deskripsi data penelitian faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta yang meliputi mean, median, modus, standar deviasi, nilai maksimal, dan nilai minimal. Hasil statistik deskriptif secara keseluruhan dapat dilihat pada tabel 13.

Tinggi Sedang Rendah

90%

Tabel 13. Hasil Statistik Deskriptif Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta

Variabel N Min Max Mean Median Modus ^Standar Deviasi Faktor-Faktor

Internal Minat ⁶⁰ ³⁰ ⁵² ^44.73 ⁴⁶ ⁴⁹ ^5.21

Dari data tersebut diperoleh mean sebesar 44.73, median sebesar 46, modus sebesar 49, dan standar deviasi 5.21. Distribusi frekuensi data keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta dapat dilihat pada tabel 14.

Tabel 14. Distribusi Frekuensi Data Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan StudiKke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta

No. Kelas Interval F f relatif %

1 30,0-33,3 2 3.3% 2 33,4-36,7 2 3.3% 3 36,8-40,1 11 18.3% 4 40,2-43,5 10 16.7% 5 43,6-46,9 7 11.7% 6 47,0-50,3 22 36.7% 7 50,4-53,7 6 10.0% Jumlah 60 100.0%

Berdasarkan tabel 14 tentang distribusi frekuensi data faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta, maka dapat digambarkan dalam grafik seperti tampak pada gambar 3.

Gambar 3. Grafik Distribusi Frekuensi Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di SMK

Negeri 6 Yogyakarta

Selanjutnya skor rerata ideal (Mi) setiap aspek dijadikan kriteria bandingan untuk mengetahui pengkategorian skor masing masing aspek. Skor ideal tertinggi adalah 52 dan skor ideal terendah adalah 30. Skor mean ideal (Mi) adalah 44.73 dan skor dari simpangan baku ideal (Sdi) adalah 5.21. Pengkategorian skor keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta dapat dilihat pada tabel 15.

Tabel 15. Pengkategorian Skor Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta

Interval Kategori F f relatif %

X ≥ 52,5 Tinggi 0 0.00 % 36,93 ≤ X < 52,5 Sedang 57 95.00 % X < 36,93 Rendah 3 5.00 % Jumlah 60 100.00% 2 2 11 ₁₀ 7 22 6 0 5 10 15 20 25 30,0-33,3 33,4-36,7 36,8-40,1 40,2-43,5 43,6-46,9 47,0-50,3 50,4-53,7 Frek ue ns i Interval

Berdasarkan tabel 15 tentang pengkategorian keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta, maka dapat digambarkan dalam grafik seperti pada gambar 4.

Gambar 4. Grafik Pengkategorian Skor Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi di SMK

Negeri 6 Yogyakarta

3. Deskripsi Data Penelitian Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Di SMK Negeri 4 Yogyakarta dan Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Di SMK Negeri 6 Yogyakarta

Deskripsi data keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta dan SMK Negeri 6 Yogyakarta diperoleh melalui angket. Kemudian data yang sudah diperoleh akan dihitung dengan bantuan SPSS 16.0 untuk mengetahui frekuensi dan kategorinya. Hasil deskriptif keseluruhan dapat dilihat dalam tabel 16.

Tinggi Sedang Rendah

95%

Tabel 16. Distribusi Frekuensi Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Stusi Ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta Dan SMK Negeri 6 Yogyakarta.

SMK Negeri 4 Yogyakarta SMK Negeri 6 Yogyakarta

Mean Interval ^Freku-_ensi % ^Kate-_gori Mean Interval ^Freku-_ensi % ^Kate-_gori

42.65 28,0-30,6 2 3.3% R = 6 X < 33,23 44.73 30,0-33,3 2 3.3% R = 3 X < 36,93 30,7-34,3 6 10.0% 33,4-36,7 2 3.3% 34,4-38,0 8 13.3% S = 54 33,23 ≤ X < 52,07 36,8-40,1 11 18.3% S = 57 36,93 ≤ X < 52,5 38,1-41,7 3 5.0% 40,2-43,5 10 16.7% 41,8-45,4 17 28.3% 43,6-46,9 7 11.7% 45,5-49,1 18 30.0% 47,0-50,3 22 36.7% 49,2-52,8 6 10.0% 50,4-53,7 6 10.0% Keterangan : T = Tinggi S = Sedang R = Rendah

Berdasarkan hasil perhitungan data yang terlihat diatas dapat diketahui bahwa faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta memperoleh mean sebesar 42.65 termasuk kedalam interval 41.8–45.4 dan berkategori sedang. Sedangkan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta memperoleh mean sebesar 44.73 termasuk kedalam interval 43.6-46.9 dan berkategori sedang.

Dari data-data yang telah dipaparkan diatas, dapat dijelaskan lebih rinci sesuai dengan instrumen penelitian yang digunakan untuk mengambil data. Berikut ini adalah hasil perolehan rerata dari masing-masing sekolah dapat dilihat pada tabel 17.

Tabel 17. Distribusi Frekuensi Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta Dan SMK Negeri 6 Yogyakarta.

Variabel N Min Max Mean Median Modus ^Standar Deviasi Faktor-Faktor Internal Minat SMK Negeri 4 Yogyakarta 60 28 52 42.65 44 43 6.281 Faktor-Faktor Internal Minat SMK Negeri 6 Yogyakarta 60 30 52 44.73 46 49 5.21

Sedangkan pengkategorian skor faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta dan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta dapat di lihat pada tabel 18. Tabel 18. Pengkategorian Skor Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat

Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Di SMK Negeri 4 Yogyakarta Dan SMK Negeri 6 Yogyakarta.

SMK Negeri 4 Yogyakarta SMK Negeri 6 Yogyakarta Interval Kategori F f relatif % Interval Kategori F f relatif %

X ≥ 52,07 Tinggi 0 00.00 % X ≥ 52,5 Tinggi 0 0.00 % 33,23 ≤ X < 52,07 ^Sedang ⁵⁴ ^{90.00 %} 36,93 ≤ X < 52,5 ^Sedang ⁵⁷ ^{95.00 %} X < 33,23 Rendah 6 10.00 % ^{X <} 36,93 ^Rendah ³ ^{5.00 %} Jumlah 60 100.00% Jumlah 60 100.00%

Berdasarkan tabel 18 tentang pengkategorian skor faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta dan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta, maka dapat digambarkan dalam grafik seperti pada gambar 5.

Gambar 5. Grafik Pengkategorian Skor Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi di SMK

Negeri 4 Yogyakarta dan SMK Negeri 6 Yogyakarta

4. Deskripsi Data Penelitian Faktor-Faktor Eksternal Yang Mempengaruhi

Dalam dokumen FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SISWA KELAS XII JURUSAN TATA BOGA DI SMK NEGERI 4 DAN SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA. (Halaman 81-90)