BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Madrasah Ibtidaiyah Mambaul Ulum Gondanglegi Malang. Lembaga pendidikan ini adalah lembaga pendidikan ma’arif dan terletak di Jalan KH. Hasyim Asy’ari Desa Sepanjang Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang. Lembaga pendidikan ini terletak di sekitar pondok pesantren, sehingga lembaga ini termasuk lembaga pendidikan dasar yang bercirikan Islam dan salah satu madrasah yang terkenal dan unggul di daerah Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang.
2. Sejarah Singkat dan Perkembangan MI Mambaul Ulum Gondanglegi Malang
Lembaga ini pada berdiri pada tanggal 5 Januari 1972 para perintis sebelumnya sudah mendirikan lembaga pendidikan diniyah yang non formal dan tidak tercatat di Departemen Agama Republik Indonesia. Sehingga paa siswa yang telah lulus di madrasah diniyah ini tidak bisa melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Sehingga timbullah keinginan dari para pengajar dan pendiri untuk mengembangkan metode dan sistem pembelajaran di madrasah diniyah dengan memberi tambahan materi pendidikan pengetahuan umum.
Setelah metode tersebut diterapkan dan mulai berjalan maka pada tanggal 5 Januari 1972 tersebut untuk mengganti nama madrasah diniyah menjadi Madrasah Ibtidaiyah “Mambaul Ulum” serta mendaftarkannya di Departemen Agama Republik Indonesia setelah tercatat di Departemen Agama Republik Indonesia maka lulusan dati lembaga pendidikan ini mendapat surat tanda tamat belajar ( STTB).
Madradsah ini berdiri diatas tanah seluas kurang lebih 8.600 yang terletak di selatan pondok pesantern Shirotul Fuqoha’1 Sepanjang Gondanglegi Malang. Gedung madrasah ini pada awalnya hanya memiliki 2 lokal kelas saja, namun karema animo dan antusias masyarakat untuk menyekolahkan putra-putrinya di madrasah ini maka lokal kelas semakin ditambah sampai sekarang.
Pada tahun 1992 madrasah ini mendapatkan juara Usaha Kesehatan Madrasah (UKS), sehingga kepercayaan masyarakat semakin tinggi terhadap madrasah ini. Sangat banyak prestasi yang didapatkan oleh lembaga ini baik dari prestasi akademik maupun non akademik. Semakin lama keberadaan MI Mambaul Ulum semakin diakui oleh masyarakat luas.Hal ini terbukti dari pendaftar siswa baru kelas 1 bukan hanya masyarakat Desa Sepanjang saja namun di luar wilayah kecamatan Gondanglegi yaitu kecamatan Turen dan sekitarnya. Dengan manajemen madrasah yang menunjang serta didukung oleh partisipasi masyarakat yang baik dengan jumlah siswa yang besar, akhirnya MI Mambaul Ulum Desa Sepanjang Kecamatan Gondanglegi mampu meraih status
TERAKREDITASI “A”. Hal ini juga dipengaruhi oleh kinerja para pendidik yang sudah berijasah S1 serta jumlah pendidik adalah 25 pendidik dan 3 diantaranya sudah menjadi pegawai negeri sipil, hal ini yang menjadi salah satu pendukung proses belajar mengajar.
3. Profil MI “ Mambaul Ulum” Gondanglegi Malang a. Identitas Madrasah
1. Nama Madrasah : MI Mambaul Ulum 2. Nomor Data Madrasah : 1123450714161 3. Status Madrasah : Terakreditasi “A” 4. Tahun Berdiri : 5 Januari 1972
5. Alamat Madrasah : Jl. KH. Hasyim Asy’ari 6. Nomor telepon : (0341) 879388
7. Desa : Sepanjang
8. Kecamatan : Gondanglegi
9. Kabupaten : Malang
10. Propinsi : Jawa Timur Kode Pos : 65174 11. Nama Kepala Madrasah : Abdul Rokhim, S.Pd
12. SK Kepala Madrasah :
Nomor : 05/peng/SK/2008
Tanggal : 1 Juli 2008
13. Penyelenggara/ Yayasan : LP. Ma’arif 14. Status Tanah : Milik Sendiri
b. Visi, Misi, dan Tujuan Madrasah
Visi Madrasah: Terbentuknya manusia yang berwawasan keIslaman dan berakhlakul karimah
Misi Madrasah :
1. Menyediakan layanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan anak dan masyarakat yang bernuansa keIslaman 2. Menyediakan layanan yang didukung tenaga pendidik yang
professional
3. Menyediakan kurikulum madrasah yang merupakan perpaduan antara disiplin ilmu pengetahuan dan ilmu agama 4. Meningkatkan kerja sama dengan masyarakat untuk
melengkapi fasilitas maupun peningkatan kualitas lulusan madrasah
5. Menciptakan lingkungan madrasah yang aman, sehat, bersih dan indah
6. Membantu dan memfasilitasi setiap siswa untuk mengenali dan mengembangkan potensi dirinya sehingga dapat dikembangkan secara optimal.
Tujuan Madrasah :
1. Meningkatkan kualitas dan kuantitas sikap serta praktek kegiatan keagamaan Islam warga madrasah dari tahun ke tahun.
2. Meningkatkan prestasi bidang akademik maupun non akademik
3. Menyalurkan minat, bakat dan kemampuan siswa dalam lomba-lomba akademik maupun non akademik
4. Sarana dan Prasarana Pendidikan MI Mambaul Ulum Gondanglegi Malang
No Jenis Jumlah Kondisi keterangan
1 Ruang kelas 15 Baik
2 Ruang kepala madrasah 1 Baik
3 Ruang guru 1 Baik
4 Ruang tata usaha 1 Baik
5 Perpustakaan 1 Baik
6 Ruang bimbingan
konseling 1 Baik
7 Laboratorium bahasa - Tidak ada
8 Laboratorium IPA - Tidak ada
9 Laboratorium computer 1 Baik
10 Ruang osis - Tidak ada
11 Musholah 1 Baik
12 Lapangan olahraga 4 Baik
13 Aula - Tidak ada
14 UKS 1 Baik
16 Koperasi siswa 1 Baik
17 Warung madrasah 1 Baik
18 Sanggar pramuka 1 Baik
19 Ruang keterampilan - Tidak ada
20 Ruang multimedia - Tidak ada
21 Ruang seni - Tidak ada
22 Kamar kecil siswa 1 Baik
23 Kamar kecil guru 1 Baik
Keterangan : data dari dokumentasi MI Mambaul Ulum Gondanglegi Malang
5. Jumlah keseluruhan siswa di MI Mambaul Ulum Gondanglegi Malang
Jumlah Siswa Dalam 3 Tahun Terakhir
No Tahun Jumlah siswa seluruhnya
Laki-laki perempuan Jumlah
1 2010/2011 194 228 422
2 2011/2012 196 245 441
3 2012/2013 222 263 485
Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah siswa Jumlah ruang kelas I 44 45 89 3 II 42 34 76 2 III 34 56 90 3 IV 30 47 77 2 V 34 49 82 3 VI 38 32 70 2 Jumlah 222 263 485 15
Keterangan: Jumlah siswa tahun pelajaran 2012/2013
Daftar Guru MI Mambaul Ulum Gondanglegi Malang
No Nama Jurusan Mulai mengajar
1 Abdul Rochim, S.Pd S1 20/08/1986
2 Moch. Toha PGA 02/05/1975
3 Hj. Siti Qomariyah mualimat 21/03/1979
4 Marsinah, A.Ma S.Pd D2 01/07/1984 5 Hasan Bisri, S.Pd S1 20/08/1986 6 Hj. Masruroh, A.Ma D2 20/08/1986 7 A. Kusmin Effendi SPG 17/07/1987 8 M. Fadhol.S.Ag S1 12/07/2000 9 Drs. Syamsul Arifin S1 18/07/1992
10 Lilis Zulaikha, S.PdI S1 05/09/1993
12 Imam Subhi, S.Pd S1 20/07/1996
13 Wuryanto, S.Pd S1 01/07/1997
14 Ummah Esha, S.Pd S1 01/07/1997
15 Qubailul khuriyah, S.Ag S1 01/07/1997
16 Dra. Ida Rofiati S1 01/07/1997
17 Syukron Amin, S.Pd S1 20/04/1991
18 Fatkhul Huda, S.PdI S1 01/02/2005
19 Lidarty Dian, S.Pd S1 05/05/2005
20 Ika Mukholidah, S.Sos S1 11/09/1999
21 Yohanes Amin S1 19/07/2006
22 Sutrisno MAN 18/07/2007
23 Ma’rifatul Nisa’ MAN 18/07/2007
24 Harit Khikmawati MA 18/07/2007
25 Saifuddin Najib SMP 18/07/2007
6. Gambaran Umum Identitas/Deskripsi Responden
Responden pada penelitian ini adalah kepala madrasah MI Mambaul Ulum Gondanglegi Malang. Penelitian ini mengambil responden kepala madrasah dengan asumsi bahwa kepala madrasah adalah pemimpin yang mengelola madrasah agar madrasah tersebut menjadi madrasah yang unggul dan mampu dipercaya oleh masyarakat yang ada disekitar madrasah tersebut. Sehingga kepala madrasah menjadi objek penelitian yang peneliti lakukan.
Selain kepala madrasah yang menjadi responden, Waka kurikulum dan guru bimbingan konseling serta siswa merupakan responden yang akan membantu peneliti dalam mengambil data penelitian ini.
Pengambilan responden siswa dalam penelitian ini dengan system acak tanpa memberikan porsi khusus untuk masing-masing sampel. Kami hanya mengambil responden yang kami nilai cocok untuk penelitian ini.