• Tidak ada hasil yang ditemukan

Diskusi Pleno dan Pembahasan(15’)

PEMBENTUKAN GUGUS TUGAS DESA LAYAK ANAK

5. Diskusi Pleno dan Pembahasan(15’)

 Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya. 6. Refleksi dan Rangkuman (5’)

Refleksi :

Peserta menyampaikan apa yang mereka pelajari dan pendapat mereka tentang proses di sesi ini.

Rangkuman :

1. Penting untuk diingat bahwa pengembangan Desa Layak Anak bukan hanya hanya Pemerintah saja. Tetapi tanggung jawab semua pihak termasuk masyarakat.

2. Untuk itu penguatan lembaga masyarakat agar mampu berperan sebagai unsur balancing menjadi sangat diperlukan.

3. Forum advokasi memiliki peran strategis dalam mengakselerasi, dan mengkontrol pengembangan DLA dalam setiap tahapan.

Bahan Bacaan

Bahan Bacaan Inti :

31 LAMPIRAN

INDIKATOR DESA LAYAK ANAK KELOMPOK HAK

ANAK NO INDIKATOR

SKOR/LEVEL PENILAIAN

1 2 3 4

KELEMBAGAAN 1 Tersedia data pilah menurut jenis

kelamin, umur di desa/kelurahan

Belum ada Ada dan belum lengkap Ada dan perlu

dilengkapi (bertumbuh)

Ada, lengkap dan menjadi dasar pembuatan kebijakan 2 Adanya gugus tugas

pengembangan desa/kelurahan layak anak di desa

Belum ada Ada dan belum lengkap Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada, lengkap dan menjadi dasar pembuatan kebijakan

3 Nota kesepahaman

pengembangan desa layak anak dengan pihak-pihak terkait

Belum ada Ada dan belum lengkap Ada dan belum

berjalan

Ada dan sudah dijalankan 4 Adanya kelompok perlindungan

anak yang ada di desa/kelurahan

Be lum ada Ada dan belum lengkap Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada, lengkap dan menjadi dasar pembuatan kebijakan 5 Adanya alokasi anggaran dana

desa (ADD) / anggaran kelurahan untuk kesejahteraan anak

Belum ada 25% - 50% 50% - 75% >75%

6 Adanya Peraturan Desa tentang Perlindungan Anak

Belum ada Ada belum disahkan Ada baru disahkan Ada sudah disahkan

dan berjalan HAK SIPIL DAN

KEBEBASAN

1 Anak desa/kelurahan mendapatkan akta kelahiran

Belum semua anak 25% - 50% 50% - 75% >75%

2 Ada wadah bagi anak untuk berpartisipasi melalui anak dalam pembangunan desa (forum anak, kelompok anak, organisasi anak) yang diakui desa/kelurahan

Belum ada Ada dan belum lengkap Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal

3 Ada daftar organisasi dan kelompok anak yang ada di desa

Belum ada Ada dan belum lengkap Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 4 Tersedianya ruang dan

perlengkapan beribadah di desa/kelurahan yang dimanfaatkan oleh anak.

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah digunakan

32 LINGKUNGAN

KELUARGA DAN PENGASUHAN ALTERNATIF

1 Tersedianya Bina Keluarga Balita

Belum ada 25% - 50% 50% - 75% >75%

2 Anak diluar asuhan keluarga mendapatkan asuhan alternatif

Belum ada 25% - 50% 50% - 75% >75%

3 Desa/kelurahan ada kegiatan ketrampilan pengasuhan anak (parenting skill)

Belum ada 25% - 50% 50% - 75% >75%

4 Desa/kelurahan memiliki motivator parenting

Belum ada <10 orang 10-20 orang >20 orang

KESEHATAN DASAR DAN KESEJAHTERAAN

1 Adanya kegiatan penyuluhan pemberian ASI dan Makanan Pendamping ASI

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 2 Adanya kegiatan cakupan

imunisasi lengkap (BCG, DPT, tetanus, polio, dan campak)

Belum ada Ada dan belum

semuanya berjalan

Ada dan perlu penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 3 Pemberian vitamin A dua kali

dalam setahun bagi anak usia 1-5th

Belum ada 25% - 50% 50% - 75% >75%

4 Pemeriksaan ibu hamil Belum ada 25% - 50% 50% - 75% >75%

5 Persalinan di sarana pelayanan kesehatan

Belum ada 25% - 50% 50% - 75% >75%

6 Penyelenggaraan pelayanan tumbuh kembang anak melalui Kartu memnuju Sehat (KMS)

Belum ada 25% - 50% 50% - 75% >75%

7 Pendidikan kesehatan reproduksi remaja

Belum ada Ada dan belum lengkap Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal PENDIDIKAN,

PEMANFAATAN WAKTU LUANG DANKEGIATAN SENI BUDAYA

1 Tersedia PAUD jalur non formal bagi bagi anak usia 4-6 tahun yang belum terlayani pada PAUD jalur formal

Belum ada 25% - 50% 50% - 75% >75%

2 Adanya upaya membentuk, meningkatkan cakupan dan menjaga kesinambungan BKP, PAUD, TPA

Belum ada 25% - 50% 50% - 75% >75%

3 Adanya penyelenggaraan penyuluhan untuk meningkat

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh

33 pastisipasi sekolah pada anak

usia sekolah, melanjutka sekolah dan mencegah drop- out

(bertumbuh) anak secara maksimal

4 Adanya kegiatan memastikan anak putus sekolah dalam progam Paket A, B, dan C untuk melanjutkan kependidikan yang lebih tinggi dan memasuki dunia kerja.

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal

5 Adanya upaya advoaksi agar sekolah yang ada di

desa/kelurahan menjadi sekolah layak anak

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 6 Adanya upaya memfasilitasi dan

mengadvokasi tersedianya rute aman bagi anak bersekolah

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal

7 Ada perpustakaan keliling Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 8 Ada upaya mengaktifkan

penggunaaan bahasa ibu sejak dini

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 9 Desa/kelurahan memiliki

kegiatan dalam memperkenalkan adat istiadat, bahasa, tehnologi, pakaian, kesenian dan senjata, serta perkakas

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal

10 Ada upaya desa/kelurahan menanamkan nilai-nilai luhur, pendidikan budi pekerti, dan pengenalan karakter bangsa.

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 11 Ada sanggar budaya dan sanggar

pertemuan untuk aktifitas anak

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 12 Ada upaya di desa/kelurahan

menghidupkan permainan tradisional

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal

34 13 Adanya penyuluhan/pendidikan

pencegahan kekerasan pada anak

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 14 Tersedianya tempat bermain /

olah raga

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal PERLINDUNGAN

KHUSUS

1 Ada upaya menjadikan

desa/kelurahan menjadi kampung siaga bencana

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 2 Ada kegiatan penyuluhan

pencegahan dan pengurangan dampak bencana alam dan konflik sosial

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 3 Ada kegiatan upaya pencegahan

dampak bencana dan

pengurangan dampak bencana

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 4 Ada kegiatan pencegahan dan

penanganan anak berhdapan dengan hukum

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 5 Ada kegiatan perlindungan anak

dari kelompok minoritas dan terisolasi dapat menikmati budayanya dan melaksanakan ajaran agama

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal

6 Ada kegiatan penyuluhan dan pencega Memiliki kegiatanhan kekerasan pada anak

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 7 Ada kegiatan penyuluhan dan

pencegahan penyalahgunaan NAPZA

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 8 Ada kegiatan penyuluhan dan

pencegahan pekerja anak

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal 9 Ada upaya mengenali masalah

secara dini resiko kemungkinan anak dieksploitasi seksal maupun ekonomi

Belum ada Ada dan baru Ada dan perlu

penguatan (bertumbuh)

Ada dan sudah dimanfaatkan oleh anak secara maksimal

35

Dokumen terkait