Mempertingkatkan pengetahuan tentang muzik tradisional masyarakat Malaysia dan budaya yang berkaitan dengannya serta muzik daripada budaya lain.
Hasil Pembelajaran Kandungan
5.1
5.2
Membincang tentang muzik Malaysia, muzik popular, muzik Asia dan muzik klasik Barat dari segi asal usul, alat muzik dan gaya muzik.
Menyimpan rekod karya dan
persembahan muzik Malaysia, muzik popular, muzik Asia dan muzik klasik Barat.
Latar Belakang
x Asal usul x Peralatan muzik x Gaya – konsep muzik x Teknik permainan x Persembahan x Kostum x Fungsi muzik x Pencipta muzik
5.3 Mengenal pasti pencipta muzik
Malaysia, muzik popular, muzik Asia dan muzik klasik Barat.
Muzik Malaysia x Klasik - Nobat x Rakyat - Wayang Kulit - Tarik Selampit (Awang Batil)
x Rakyat (Sabah dan Sarawak) - Lagu Menyambut Tetamu - Pantun dan Wa
x Sinkratik - Keroncong
(Pak Maroeti, Gesang, Dr. Arief Ahmad) - Dondang Sayang - Bongai x Cina - Opera x India
- Ensembel muzik India (Hindustani) Muzik Popular x Muzik Rock - Search - Wings - Jimi Hendrix - Scorpion - Deep Purple
x Muzik Disco - Carefree - Freedom - Donna Summer - Bee Gees x Muzik Rap - KRU - M.C. Hammer Muzik Asia x Gagaku (Jepun)
Muzik Klasik Barat
x Awal Abad ke 20
- Clair de Lune (Debussy) - Pierrot Lunaire (Schoenberg) - The Rites of Spring (Stravinsky)
Nyanyian x Solo x Duet x Kumpulan x Koir Instrumental x Solo x Kumpulan x Ensembel Alat Muzik
x Klasifikasi : alat etno Membranofon Aerofon Kordofon Idiofon
x Klasifikasi : alat orkestra Alat bertali
Alat tiup kayu Alat bras Alat perkusi
Hasil Pembelajaran Kandungan Fungsi Muzik x Kesenggangan x Terapi x Pengiklanan x Hiburan x Semangat x Ritual Etika Persembahan x Permulaan x Kedudukan pemain x Semasa persembahan x Masuk dan keluar pentas x Penutup
Menyatakan persepsi, perasaan dan idea melalui lisan, tulisan dan lakuan kreatif.
Hasil Pembelajaran Kandungan
1.1 Menghasilkan bunyi secara kombinasi vokal, alat improvisasi, dan perkusi badan dengan menggunakan konsep
Konsep Muzik
x Irama Detik
muzik. Meter 12
- Nilai not dan tanda rehat meter lazim 1.2 Menyanyi dan memainkan alat muzik
serta alat improvisasi secara kreatif dalam kumpulan.
Dan tidak lazim
Contoh corak irama
1.3 Membuat improvisasi melodi dalam frasa tidak kurang daripada lapan bar.
x Melodi - Pic
¡ Menaik, menurun, melompat, mendatar
1.4 Melengkapkan frasa secara
sahut-menyahut sepanjang empat bar.
- Corak irama melodi ¡ Motif
¡ Urutan x Harmoni 1.5
1.6
Mencipta melodi tidak kurang daripada empat bar dalam nada major dan minor.
Menggubah harmoni pada melodi yang
- Kod Primer ¡ Major I IV V atau V7 ¡ Minor i iv V atau V7 - Kod Sekunder ¡ Major ii vi - Pembalikan kedua 1.7 1.8
diberi dengan menggunakan kod primer dalam nada major dan minor, dan kod sekunder dalam nada major.
Mencipta muzik ala tradisional dengan menggunakan alat tradisional.
Membuat interpretasi muzik
x Warna Ton
- Suara soprano, alto, tenor dan bes - Perkusi badan - Alat muzik x Ekspresi - Dinamiks ¡ Piu crescendo ¡ Piu decrescendo berdasarkan lukisan, gambar, puisi
dan cerita.
Tumpuan
Objektif 2 : Persembahan
Memperkembangkan daya komunikasi dan interaksi serta mempertingkatkan kemahiran dan pemahaman muzik melalui persembahan.
Hasil Pembelajaran Kandungan
2.1 Menunjukkan kemahiran : (a) Menyanyi lagu secara solo mengikut skor :
(i) Dengan iringan tidak kurang daripada 36 bar, dan (ii) Tanpa iringan tidak kurang daripada 16 bar.
ATAU
Vokal
- Julat Suara Soprano
(b) Bermain secara solo salah satu daripada alat berikut mengikut skor tidak kurang daripada 36 bar :
- Rekoder - Kibod - Zailofon Alto Tenor - Dram getar ATAU
(c) Bermain secara solo salah satu daripada alat bras dan alat tiup kayu berikut mengikut skor tidak kurang daripada 24 bar :
- Flut - Trompet Bes - Klarinet - Seksofon alto x Teknik Menyanyi Postur
Pernafasan mengikut frasa Pengeluaran Ton ¡ Tenaga ¡ Intensiti ¡ Kuat lembut ¡ Panjang pendek Artikulasi ¡ Bunyi vokal ¡ Bunyi diftong
¡ Konsonan di akhir perkataan ¡ Patah lagu (Tradisional)
2.2
2.3
2.4
2.5
Menunjukkan kemahiran :
(a) Menyanyi lagu empat lapisan suara dalam koir dengan tekstur homofoni dan polifoni dengan menunjukkan keseimbangan ton dan koordinasi.
ATAU
(b) Bermain secara ensembel salah satu daripada pilihan alat berikut: - Rekoder
(lima lapisan suara) - Kibod
(empat lapisan suara) - Zailofon
- Dram getar ATAU
(c) Bermain secara ensembel salah satu daripada pilihan alat bras dan alat tiup kayu:
- Flut - Trompet - Klarinet - Seksofon alto
Menunjukkan kemahiran bermain Caklempong dan Gamelan secara ensembel.
Memilih karya muzik untuk
persembahan di peringkat komuniti: - lagu untuk solo dan ensembel; - karya muzik untuk solo dan
ensembel; atau
- karya muzik tradisional.
Mengambil bahagian dalam satu persembahan konsert di peringkat
Contoh lagu solo : x Bunga Melor x Bangsa Bermartabat x Sri Mersing x Ibu Instrumental x Julat Alat - Rekoder Sopranino Soprano Alto Tenor Bes
Hasil Pembelajaran Kandungan
2.6
2.7
2.8
2.9
Menunjukkan disiplin diri semasa latihan.
Mengurus dan mengendalikan persembahan muzik tidak kurang daripada 20 minit di peringkat komuniti.
Membuat refleksi dan penilaian tentang persembahan muzik yang telah
dikendalikan.
Membincang dan menyenaraikan peranan dan kesan teknologi dalam sesuatu persembahan dan produksi muzik.
- Alat Bras dan Alat Tiup Kayu Flut Klarinet Trompet Hon Seksofon alto Seksofon tenor Trombon Euphonium Tuba
x Teknik Rekoder, Alat Bras dan Alat Tiup Kayu
- Postur
- Penafasan mengikut frasa - Embouchure
- Penglidahan
- Posisi tangan dan penjarian - Pengeluaran ton x Teknik dram - Ruff 4 paluan - Titir 15 paluan x Teknik Gamelan - Mipil lamba - Mipil rangkap - Notasi Gamelan ¡ Kempul ……… ¡ Kenong ……… ¡ Gong Agung ……… O
Contoh karya solo
x Sarinande (rekoder soprano) x Sri Kemunting (rekoder alto) x Madah Pujangga (kibod) x Tudung Periuk (zailofon) x Variasi Tradisional (dram getar) x Bahtera Merdeka (flut)
x Bunga Melur (klarinet) x Dimanakan Ku Cari (saksofon alto) Ganti
x Beautiful Maria (trompet) Contoh karya koir
x Rampaisari
x Amigos Para Sempre (Friend For Life) x Getaran Jiwa
x Chan Mali Chan x Stand By Me
Hasil Pembelajaran Kandungan
Contoh karya ensembel alat x Rekoder : - Sungai Pahang - Sri Serawak - Comfort x Kibod - Sang Bayu
- Bibbidi - Bobbidi - Boo - Old French Song x Perkusi :
- Setangkai Mawar - Suara Ibu
- Ayo Mama
x Alat Bras dan Alat Tiup Kayu : - Burung Kakak Tua
- Siti Payung - Kuala Deli x Caklempong - Gambang Semarang - Raja Melewar - Teratak Berpatih - Seringgit Dua Kupang x Gamelan
- Antawada - Ketawang - Ayak – Ayak
- Lancaran Manyar Sewu Irama Dadi - Wilujeng Konsep Muzik x Irama - Detik Meter 12
- Nilai not dan tanda rehat meter lazim dan tidak lazim
- Corak irama melodi
- Rentak
x Melodi - Pic
¡ Menaik, menurun, melompat, mendatar
- Skel
¡ Major
¡ Minor harmonik ¡ Minor melodik - Corak irama melodi
¡ Motif ¡ Urutan x Harmoni - Kod ¡ Major ¡ Minor - Pergerakan kod ¡ Primer ¡ Sekunder x Warna Ton - Suara - Alat muzik x Tekstur - Heterofoni x Bentuk - A B - A B A - A B C A - A B A C A
- Sistem gongan (Gamelan) x Ekspresi - Dinamiks ¡ piu crescendo ¡ piu decrescendo - Istilah ¡ larghetto ¡ sostenuto ¡ sempre ¡ glissando
¡ ad libitum (ad. lib.) ¡ subito
x Interpretasi - Irama - Melodi - Warna ton
Hasil Pembelajaran Kandungan Tumpuan
x Fokus kepada kemahiran menyanyi atau bermain alat secara solo dan ensembel :
- Kombinasi suara atau alat, suara dengan alat
- Keseimbangan ton
Etika
x Bertanggungjawab dalam persediaan dan penjagaan stor dan
penyelenggaraan alat.
x Ketepatan masa dalam permainan dan latihan.
x Kekerapan latihan.
x Menyanyi atau bermain alat mengikut pemimpin.
x Tertib keluar masuk pentas. x Disiplin semasa di atas pentas dan
sebagai penonton.
Pengurusan Persembahan
x Jadual latihan x Pengendalian raptai
x Pentas (tirai, lampu, ‘backdrop’, ‘props’) x Kostum x Susunan persembahan x Juruacara x Siaraya Aplikasi Teknologi x Penataan cahaya x Sistem bunyi x Efek khas Peringatan
Persembahan nyanyian dan permainan alat di peringkat komuniti diadakan sekali setahun.
Memperkembangkan daya sensitiviti dan kesedaran terhadap apa yang dilihat, didengar, disentuh, dirasa dan dialami.
Hasil Pembelajaran Kandungan
3.1 Menulis semula irama yang
diperdengarkan tidak kurang daripada empat bar. Konsep Muzik x Irama - Detik Meter 12 8
3.2 Menulis semula melodi yang
diperdengarkan tidak lebih daripada tiga bar.
Contoh corak irama
- Rentak 3.3 Menyanyi semula melodi dalam nada
major yang diperdengarkan tidak lebih daripada empat bar dalam solfa.
¡ Asli
3.4 Menyanyi melodi tidak lebih daripada dua belas not dalam satu oktaf, dalam nada major, secara serta merta.
x Melodi - Pic
¡ Menaik, menurun, melompat, mendatar
- Corak irama melodi ¡ Motif
3.5 Memainkan alat muzik secara serta merta, julat dua oktaf dalam nada D major, Bb major, B minor harmonik dan G minor harmonik.
¡ Urutan - Klef tenor
- Skel 3.6 Memainkan skel C# minor harmonik,
F minor harmonik dan E minor melodik.
¡ C# minor harmonik ¡ F minor harmonik ¡ E minor melodik - Jeda 3.7 3.8
Mengenalpasti rentak muzik yang diperdengarkan.
Mengenalpasti jeda Augmented ke-4 dan Diminished ke-5.
¡ Augmented ke-4 ¡ Diminished ke-5 - Ornamen
¡ Tril
Hasil Pembelajaran Kandungan
3.9 Memainkan kod primer dalam nada - C# minor dan F minor
i iv V atau V7
¡ Morden bawah
3.10 Memainkan kod sekunder dalam nada
D major dan Bb major. x Harmoni - Arpeggio
¡ C#
minor 3.11 Memainkan arpeggio dalam nada
C#minor dan F minor.
¡ F minor - Kod Primer
¡ i iv V atau V7
3.12
3.13
Mengenal dan menamakan modulasi ke subdominan.
Membaca skor lagu dan skor
- Kod Sekunder ¡ ii dan vi - Pembalikan kedua x Warna Ton - Suara - Alat muzik 3.14 permainan alat.
Memilih lagu atau melodi untuk permainan alat, sesuai dengan tahap
x Tekstur - Heterofoni x Bentuk - A B - A B A 3.15 kemahiran pelajar.
Mengenal pasti kehalusan teknik dan persembahan kumpulan nyanyian dan
permainan alat muzik ensembel.
- A B C A - A B A C A x Ekspresi - Dinamiks ¡ Piu crescendo ¡ Piu Decrescendo
3.16 Mengenal pasti hiasan pentas,
persediaan penataan bunyi dan cahaya yang sesuai dengan persembahan
muzik untuk orang ramai.
- Istilah ¡ Larghetto ¡ Sostenuto ¡ Sempre ¡ Glissando
¡ Ad libitum (ad. lib.) ¡ Subito
3.17 Menyenaraikan kekuatan dan
kelemahan kemahiran muzikal kendiri dan rakan serta langkah untuk
meningkatkan diri.
Tumpuan
- Aspek kemahiran muzikal ¡ Teknik menyanyi ¡ Teknik permainan alat
Menikmati , menilai, membuat analisis serta membicarakan hasil karya dan persembahan muzik.
Hasil Pembelajaran Kandungan
4.1 Mengenal pasti karya dan persembahan muzik Malaysia. x Klasik x Rakyat x Sinkratik x India Muzik Malaysia x Klasik - Mak Yong x Rakyat - Zikir - Gendang Silat - Menora (En Choon) 4.2 Mengenal pasti karya dan persembahan
muzik : x Popular x Asia
x Klasik Barat
x Rakyat (Sabah dan Sarawak) - Sompoton
- Keluri x Sinkratik
- Ghazal
(Fadhil Ahmad, Ahmad Jusoh) - Nasyid
4.3
4.4
Membincang, membuat analisis dan menilai persembahan muzik Malaysia.
Membandingkan persembahan muzik di Malaysia dengan muzik dari luar negara.
- Bangsawan
(Rahman B, Minah Yem) x India
- Ensembel muzik India (Karnatak)
4.5
4.6
Menggunakan laras bahasa muzik secara lisan dan tulisan.
Mengenal pasti fungsi muzik dan etika pemuzik serta penonton semasa persembahan.
Muzik Popular
x Muzik Irama Malaysia - Manan Ngah - M. Nasir x Muzik Jazz - Louis Armstrong - Glenn Miller - James Brown - Quincy Jones 4.7 Mengenal pasti kerjaya yang berkaitan
dengan industri muzik.
- Dave Grusin - Asia Beat
Muzik Asia
x Muwashshahad (Turki)
Hasil Pembelajaran Kandungan Muzik Klasik Barat
x Lewat Abad Ke 20 dan Kontemporari - Ancient Voices Of Children
(George Crumb) - Bacchanale (John Cage) - Hiroshima (Penderecki) Konsep Muzik x Irama - Meter - Rentak x Melodi - Skel - Tema / Motif - Frasa x Warna Ton - Suara - Alat muzik x Tekstur - Heterofoni x Bentuk - A B - A B A - A B C A - A B A C A
- Sistem gongan (Gamelan) x Ekspresi
- Timbre dan dinamiks
Nyanyian x Solo x Duet x Kumpulan x Koir Instrumental x Solo x Kumpulan x Ensembel
Alat Muzik
x Klasifikasi : alat etno - Membranofon - Aerofon - Kordofon - Idiofon
x Klasifikasi : alat orkestra - Alat bertali
- Alat tiup kayu - Alat bras - Alat perkusi x Fungsi dalam ensembel
Fungsi Muzik x Kesenggangan x Terapi x Pengiklanan x Hiburan x Semangat x Ritual Etika Persembahan x Permulaan x Kedudukan pemain x Semasa persembahan x Masuk dan keluar pentas x Penutup Kerjaya Muzik x Penyanyi x Pemuzik x Pencipta x Penggubah x Penulis lirik x Guru muzik x Pembuat alat x Pembaik alat x Pembekal alat x Penerbit album x Konduktor x Pengarah orkestra x Penganjur persembahan
Objektif 5 : Dokumentasi dan Projek
Mempertingkatkan pengetahuan tentang muzik tradisional masyarakat
Malaysia dan budaya yang berkaitan dengannya serta muzik daripada budaya lain.
Hasil Pembelajaran Kandungan
5.1
5.2
Membincang tentang muzik Malaysia, muzik popular, muzik Asia dan muzik klasik Barat dari segi asal usul, alat muzik dan gaya muzik.
Menyimpan rekod karya dan
persembahan muzik Malaysia, muzik popular, muzik Asia dan muzik klasik Barat.
Latar Belakang
x Asal usul x Peralatan muzik x Gaya - konsep muzik x Teknik permainan x Persembahan x Kostum x Fungsi muzik x Pencipta muzik
5.3 Mengenal pasti pencipta muzik Malaysia, muzik popular, muzik Asia dan muzik klasik Barat.
Muzik Malaysia x Klasik - Mak Yong x Rakyat - Zikir - Gendang Silat - Menora (En Choon)
x Rakyat (Sabah dan Sarawak)
- Sompoton
- Keluri x Sinkratik
- Ghazal
(Fadhil Ahmad, Ahmad Jusoh) - Nasyid
- Bangsawan
(Rahman B, Minah Yem) x India
- Ensembel muzik India (Karnatak)
Muzik Popular
x Muzik Irama Malaysia - Manan Ngah - M. Nasir x Muzik Jazz - Louis Armstrong - Glenn Miller - James Brown - Quincy Jones - Dave Grusin - Asia Beat Muzik Asia x Muwashshahad (Turki)
Muzik Klasik Barat
x Lewat Abad Ke 20 dan Kontemporari - Ancient Voices Of Children (George Crumb) - Bacchanale (John Cage) - Hiroshima (Penderecki) Nyanyian x Solo x Duet x Kumpulan x Koir Instrumental x Solo x Kumpulan x Ensembel
Hasil Pembelajaran Kandungan Alat Muzik
x Klasifikasi : alat etno
- Membranofon
- Aerofon - Kordofon - Idiofon
x Klasifikasi : alat orkestra - Alat bertali
- Alat tiup kayu - Alat bras - Alat perkusi x Fungsi dalam ensembel
Fungsi Muzik x Kesenggangan x Terapi x Pengiklanan x Hiburan x Semangat x Ritual Etika Persembahan x Permulaan x Kedudukan pemain x Semasa persembahan x Masuk dan keluar pentas x Penutup
KOMPONEN TINGKATAN IV TINGKATAN V
KONSEP MUZIK
Irama
Detik x Detik dalam lagu x Detik dalam lagu
merasa, memberi respon, mengecam, merasa, memberi respon, mengecam, memainkan memainkan
x 9 x 12
Meter
8 8
merasa, mengenal, memberi respon merasa, mengenal, memberi respon
Corak Irama x Nilai not dan tanda rehat meter lazim dan tidak lazim
x Nilai not dan tanda rehat meter lazim dan tidak lazim
menyoal, menjawab, mencipta, menyanyi, memainkan alat, membuat improvisasi irama, membuat interpretasi
menyoal, menjawab, mencipta, menyanyi, memainkan alat, membuat improvisasi irama, membuat interpretasi
Rentak x Canggung x Asli
merasa, membaca, membeza, merasa, membaca, membeza, mengenal pasti, membincang, mengenal pasti, membincang, membuat analisis, mengiring membuat analisis, mengiring nyanyian, permainan alat nyanyian, permainan alat
Kanon x Kanon Berirama
mengenal pasti, membezakan, memainkan, menulis
Melodi
Pic x Menaik, menurun, melompat, mendatar menyanyi, memain alat, menulis
x Menaik, menurun, melompat, mendatar menyanyi, memain alat, menulis
x Klef Alto x Klef Tenor
PENDIDIKAN MUZIK MENENGAH ATAS TINGKATAN IV - V
KOMPONEN TINGKATAN IV TINGKATAN V
Corak irama x Ulangan x Motif
melodi x Sekuen
x Kontras
x Urutan
mengenal pasti, menyanyi, memainkan alat,
mengenal pasti, menyanyi, memainkan alat
Solfa x do re mi fa so la ti do’ x do re mi fa so la ti do’ menyanyi berdasarkan skor menyanyi berdasarkan skor
Jeda x Major ke 7 x Augmented ke 4
x Minor ke 7 x Oktaf
x Diminished ke 5
mengenal pasti, membaca, menulis, mengenal pasti, membaca, menulis, menyanyi, memainkan alat menyanyi, memainkan alat
Skel x E major x C# minor harmonik
x Ab
major x F minor harmonik
x C minor harmonik x E minor melodik x F# minor harmonik
x D minor melodik
mengenal pasti, memainkan alat mengenal pasti, memainkan alat
Ornamen x Acciakatura x Tril
x Morden atas x Morden bawah
mengenal pasti, membezakan, mengenal pasti, membezakan, memainkan, menulis menyanyi, memainkan, menulis
Harmoni
Arpeggio x Major : x Major :
semua nada yang dipelajari semua nada yang dipelajari
x Minor : x Minor :
semua nada yang dipelajari semua nada yang dipelajari mengenal pasti, membeza, mengenal pasti, membeza, memainkan, menyanyi, menulis memainkan, menyanyi, menulis
Triad/ Kod x Major : E, Ab
dan semua nada yang dipelajari
x Pembalikan pertama
membina, menulis, mengenal pasti, memainkan alat, menyanyi
x Minor :
C, F# dan semua nada yang dipelajari x Pembalikan kedua
membina, menulis, mengenal pasti memainkan alat, menyanyi
Pergerakan Kod x Kod primer x Kod primer
Major – I IV V atau V7 Major – I IV V atau V7 Minor – i iv V atau V7 Minor – i iv V atau V7 x Kod sekunder ii, vi dalam nada
C major, G major dan F major
x Kod sekunder ii, vi dalam nada D major dan Bb
major
membaca, membina, mengenal pasti, membaca, membina, mengenal pasti, memainkan alat memainkan alat
Kaden x Melencong V – vi
mengenal pasti, membaca, memainkan alat Warna Ton Bunyi x Suara x Perkusi badan x Alat muzik x Suara x Perkusi badan x Alat muzik Bunyi alat muzik x Rekoder : x Rekoder : ¡ Sopranino ¡ Soprano ¡ Alto ¡ Tenor ¡ Bes ¡ Sopranino ¡ Soprano ¡ Alto ¡ Tenor ¡ Bes x Perkusi : x Perkusi : ¡ Zailofon ¡ Dram getar ¡ Glockenspiel ¡ Zailofon ¡ Dram getar ¡ Glockenspiel x Alat bras dan alat tiup kayu :
¡ Flut ¡ Klarinet ¡ Trompet ¡ Seksofon alto ¡ Seksofon tenor ¡ Hon ¡ Euphonium ¡ Trombon ¡ Tuba
x Alat bras dan alat tiup kayu ¡ Flut ¡ Klarinet ¡ Trompet ¡ Seksofon alto ¡ Seksofon tenor ¡ Hon ¡ Euphonium ¡ Trombon ¡ Tuba x Tradisional x Tradisional ¡ Kompang ¡ Caklempong ¡ Kompang ¡ Caklempong
KOMPONEN TINGKATAN IV TINGKATAN V
Tekstur x Polifoni x Heterofoni
menyanyi, membaca, memainkan alat
menyanyi, membaca, memainkan alat
Bentuk x A B C A x A B A C A
x Sistem Gongan ( Gamelan ) x Sistem Gongan ( Gamelan ) membanding, membuat analisis, membanding, membuat analisis, menyanyi, memainkan alat menyanyi, memainkan alat
Ekspresi
Dinamiks x Pianissimo (pp) x Piu crescendo x Fortissimo (ff) x Piu decrescendo x Sforzando (sf / sfz)
x Forte piano (fp)
mengaplikasi, membuat interpretasi, mengaplikasi, membuat interpretasi, mengenal pasti, menyanyi, mengenal pasti, menyanyi,
memainkan alat memainkan alat
Istilah x Andantino x Larghetto
x Allegretto x Sostenuto
x Ritenuto (rit.) x Sempre
x Adagio x Glissando
x Vivace x Tutti
x Ad libitum (ad. lib.) x Subito
mengaplikasi, membuat interpretasi, mengenal pasti, menyanyi,
memainkan alat
mengaplikasi, membuat interpretasi, mengenal pasti, menyanyi,
memainkan alat
Tanda isyarat x Frasa
mengaplikasi, membuat interpretasi, mengenal pasti, menyanyi,
VOKAL
Solo dan koir x Julat suara : x Julat suara :
Soprano Soprano Alto Alto Tenor Tenor Bes Bes x Teknik : ¡ Postur ¡ Pernafasan ¡ Sebutan vokal ¡ Artikulasi
¡ Patah lagu (tradisional) memilih bahan, menyanyi
x Teknik : ¡ Postur ¡ Pernafasan ¡ Sebutan vokal ¡ Artikulasi
¡ Patah lagu (tradisional) memilih bahan, menyanyi
INSTRUMENTAL
Solo dan ensembel x Julat Rekoder
KOMPONEN
Soprano
Alto
Tenor
Julat Alat Bras dan Alat Tiup Kayu :
Flut
KOMPONEN
Trompet
Hon
Saksofon Tenor
Trombon
KOMPONEN
Tuba
Petunjuk
T 4 - Tingkatan 4 T 5 - Tingkatan 5
x - Not yang dipelajari
TINGKATAN IV TINGKATAN V
x Teknik Rekoder, Alat Bras Dan Alat Tiup Kayu :
x Teknik Rekoder, Alat Bras Dan Alat Tiup Kayu :
¡ Postur ¡ Penafasan ¡ Embouchure ¡ Penglidahan
¡ Posisi tangan dan penjarian ¡ Pengeluaran ton memainkan alat ¡ Postur ¡ Penafasan ¡ Embouchure ¡ Penglidahan
¡ Posisi tangan dan penjarian ¡ Pengeluaran ton
memainkan alat
x Teknik Dram x Teknik Dram
¡ Paradiddle satuan ¡ Paradiddle duaan
¡ Ruff 4 paluan ¡ Titir 15 paluan ¡ Titir 13 paluan
memainkan alat memainkan alat
x Teknik Gamelan x Teknik Gamelan
¡ Mipil ¡ Ngembiang ¡ Mematikan bunyi
¡ Mipil lamba ¡ Mipil rangkap
memainkan alat memainkan alat
JENIS