• Tidak ada hasil yang ditemukan

39

APPENDIX B

Transkrip Kelompok 1

Peneliti : Selamat pagi, saya nanda. Sekarang kita akan mulai diskusi kita.

Pertanyaan yang pertama, apakah bapak ibu guru disini sering menggunakan role play sebagai strategi di dalam proses pembelajaran? Dijawab mulai dari Fen – Fen.

Responden 1 : Disini memang banyak kaya gitu jadi guru memang biasanya bikin role play gitu sih di setiap ngajar.

Peneliti : Role play berarti sering ya digunakan di sini? Menurutmu sering nggak? Responden 2 : Sering

Peneliti : Sering ya, seberapa sering?

Responden 2 : iya sering sih tapi gak terlalu sering juga hampir semua materi. Peneliti : Sering tapi gak terlalu sering ya. Kalau menurut kamu gimana? Responden 3 : sering sih. Biarkan kalau pakai role play biar pada mudeng, biar suka dengerin.

Peneliti :oh iyaiya, kalo menurutmu gimana? Responden 4 : Iya kayaknya emang sering. Peneliti : Kamu waktu kelas 7 juga satu kelas? Responden 1,2,3,4 : Enggak

Peneliti : dari kelas yang berbeda beda? Dari kelas 7 apakah pernah menggunakan role play?

Responden 1 : Pernah waktu drama itu

Peneliti : oh ya berarti dari kelas 7 sampai sekarang bapak ibu disini sering menggunakan role play sebagai media pembelajaran bahasa inggris? Responden 3 : iyaa

Responden 1 : iya

40

Responden 1 : Biasanya buat dialog Peneliti : dialog tentang apa? Responden 3 : drama

Peneliti : terus apa lagi? Responden 2 : percapakan ituu Peneliti : percakapan, terus apa lagi? Responden3:mmapa lagi yaa?? responden 1 : Biasanya itu ajaaa sih

Peneliti : melatih percakapan gitu ya biasanya? Responden 4 : iyaa gitu biasanya

Peneliti : jadi fokusnya focus ke speaking ya? Responden 1,2,3,4 : Iyaaaaa

Peneliti : Jadi role play focus ke speaking ya, jadi menurut kalian kegunaan dari role play itu sendiri itu apa?

Responden 1 : Supaya lebih berpengalaman. Peneliti : berpengalaman, terus apa lagi?

Peneliti : menurut kalian role play membantu gak sih dalam proses pembelajaran bahasa inggris disini?

Responden 1,2,3,4 : Membantu

Peneliti : yaa membantu nya karena apaa coba? Responden 2 : Biar itu murid - muridnya biar gentian

Responden 3 : Lebih pengalaman sama bisa belajar lebih lanjut cara mengucapkannya.

Peneliti : oh jadi kalo pakai role play kamu belajar dulu ya dirumah, jadi kalian sudah ada persiapan ya sebelum maju ke depan?

41

Peneliti : Jadi kalo pakai role play itu secara otomatis km lebih mendalami mmmmm apa yang akan kamu bicarakan?

Responden 1 : iyaa gitu.

Peneliti : iya terus mmmm pak johan disini gimana sih prosesnya buat menyuruh kalian melaksanan role play? Dari di kelas itu pak johan nyuruhnya gimana? Responden 1 : suruh bikin kelompok

Peneliti : pertama bikin kelompok, terus? Responden 2 : membikin percakapan. Responden 4 : membuat percakapan. Peneliti : membuat percakapan

Responden 1 : terus baru disuruh maju nya besok besok gitu Responden 3 : diapalin dulu njug terus maju

Peneliti : berarti dikelas udah disuruh bikin semua ya, terus kalian latian dulu dirumah, terus kamu majunya itu?

Responden 1 : pertemuan selanjutnya

Peneliti : pertemuan selanjutnya. Sekarang e bagaimana perasaanmu saat mengetahui kalo kalian diminta untuk melaksanakan role play?

Responden 4 : Pertama deg – deg an Responden 3 : deg – deg an

Peneliti : kenapa deg – deg an

Responden 2 :malu lah soalnya ditonton terus didenger sama temen lainnya Responden 1 :grogi takut salah ngomong ucapannya dan grogi

Peneliti : kalian lebih malu kalau tau tau disuruh maju atau kamu disuruh role play?

Responden 2 : tau tau disuruh maju sih Peneliti : lha kenapa?

42

Peneliti : berarti kalo tau tau suruh maju kalian lebih deg- deg an? Responden 3 : iyaa

Peneliti : Kalu role play kalian gimana? Responden 1 : Lebih santai

Peneliti: lebih santai, kenapa kok lebih santai? Responden 1, 2 : Karena sudah latihan dulu

Peneliti : kalian seneng nggak sih kalau disuruh role play gini? Responden 2 : seneng

Responden 1 : seneng Responden 3 : seneng si

Responden 4 : seneng kadang – kadang gak seneng sih. Tp lebih gampang mudeng nek role play.

Peneliti : kenapa kok seneng?

Responden 2 : seneng dapet pengalaman Responden 1 : seru aja kalo maju kedepan

Peneliti : seru ya, kalo menurut yang cowok kenapa kamu suka role play? Suka atau tidak?

Responden 3 : Biasa ajaa

Peneliti : kok biasa aja kenapa? Kamu seneng nggak sih kan harus mempersiapkan segalanya sebelum role play?

Responden 3 : yaaa karena udah sering.

Peneliti : kalian suka gak proses persiapan role play sebelum kamu maju? Responden 3 : suka

Peneliti : berarti suka role play atau biasa aja? Responden 3 : suka, sama sama suka sih Peneliti : kalau kamu gimana? Suka atau gak?

43 Responden 4 : kadang suka kadang enggak. Peneliti : suka nya kenapa?

Responden 4 : ya asik menyenangkan bisa maju kedepan Peneliti : lha gak suka nya kenapa?

Responden 4 : kadang kalau pikirannya full jadi susah ngafalin.

Peneliti : oh gak suka gara gara susah ngafalin? Kalau misalnya dikasih waktu yang lama bisa gak buat ngafalin?

Responden 4 : Bisa dong. Peneliti : kalau Lauren gimana?

Responden 2 : kadang kadang si, kadang suka kadang nggak. Kebanyakan sih suka.

Peneliti : kebanyakan sih suka kenapa?

Responden 2 : ya soalnya bisa ngelatih itu kaya percaya diri kalo ngomong Inggri Peneliti : jadi kalian bisa percaya diri gitu ya?

Responden 2 : iyaa.

Peneliti : terus kamu lebuh tertarik belajar bahasa inggris menggunakan role play atau tidak?

Responden 1 : tidak.

Peneliti : kenapa kok tidak?

Responden 1 : karena lebih enak kalau spontan. Biasanya kalo pakai role play pakai dialog gitu jadi kaku karena ngafalin gitu. Enak spontan.

Peneliti : jadi kaku ya, jadi kalo Fen – fen suka spontan ya. Kalau kamu gimana? Responden 2 : sama ajalah

Peneliti : ya jangan sama, ayo kenapa kasih pendapatmu

Responden 2 : ya kalau spontan tidak deg – deg an, kalo roleplay malah deg – deg an soalnya suruh ngafalin, terus kan dipanggil buat maju jadi deg – deg an. Takut lupa juga terus salah.

44

Peneliti : lha kalian kan sudah latian dulu to dari rumah? Kok yo masih takut salah?

Responden 1 : kadang kalau di depan nge - blank.

Peneliti : gara – gara grogi itu ya jadi nge blank? Nek misalnya kamu tau – tau disuruh belajar tanpa role play, misalnya mister Jo Cuma jelasin di papan tulis lebih suka mister yo ngajar kaya gitu atau ada role play nya?

Responden 3, 4 : ada role play hehe Peneliti : ada role play kenapa? Responden 3 : lebih mudeng

Peneliti : lebih mudeng karena ada contoh nya ya? Responden 4 : iyaaaa

Peneliti : terus apa lagi alasannya kenapa bisa biki lebih mudeng gitu lho?

Responden 1 : nek misalnya dijelasin di depan nek misale suruh maju gitu tuh tau yang salah yang mana, terus harusnya gimana tau

Peneliti : soalnya selalu dapet feedback ya? Responden 2 : iya

Peneliti : jadi kalo role play kalian tau salahnya dimana dan kurangnya dimana ya. Kalau kalian sudah dapat feedback apa yang akan kalian lakukan dengan feedback tersebut?

Responden 3 : langsung diperbaiki, di improve

Peneliti : oke jadi kalu akan improve yaaaa. Sekarang miss nanda Tanya apa saja kesulitan kalian dalam belajar bahasa inggris menggunakan role play?

Responden 4 : susah ngafalinnya sih, kadang – kadang lupa .

Peneliti : susah ngafalinnya sih, kadang – kadang lupa ya, kalau yang lain gimana?

responden 1 : kadang harus berani.

Peneliti : jadi harus berani ya kalau mau role play? Kalau nggak berani gimana? Responden 1: ya kalau nggak berani ya ilang, ngeblank.

45

Peneliti : Kalau yang cowok kenapa? Itu Marcello ayo jawab. Apa kesulitanmu dalam belajar bahasa inggris itu apa?

Responden 2 : podo koyo iki, nek ngapalin tuh kadang - kadang lupa. Peneliti : kan role play proses untuk kalian perform role play itu butuh proses yang agak lama kan ya? Nah kalian pernah drama nggak?

Responden 3 : pernah

Peneliti : pakai property gitu gak?

responden 2 : iya pakai, lha itu termasuk kesulitan kalian nggak sih untuk menyiapkan properto drama?

responden 3 : susah Responden 4 : susah

Peneliti : susahnya kenapa coba? responden 3 : susah cari bahannya.

Peneliti : kalau kalian role play drama itu naskahnya kalian bikin sendiri atau cari diinternet?

Responden 1 : bikin bareng - bareng.

Peneliti : susah nggak kalao bikin bareng – bareng ?

Responden 3 : agak susah si kadang soalnya ada yang mainan Responden 2 : kadang ada yang bisa bikin ada yang enggak Responden 4 : ada yang Cuma mainan

Responden 1 : pemikirannya juga berbeda beda

Peneliti : jadi kadang ada yang bisa dan nggak bisa yaaa, terus pikirannya berbeda ya bikin susah? Sulit ya untuk membuat suatu naskah yang bagus bareng – bareng gitu?

Responden 2 : iyaa miss.

Peneliti : jadi tak Tanya satu satu lagi ya, tolong dijawab lebih jelas dan detail ya mmmm mengapa role play bisa membantu kalian dalam menguasai material yang diajarkan oleh ibu guru? Kenapa sih kok role play tu bisa membantu kalian dalam belajar bahasa inggris lebih gampang.

46

Responden 3 : soalnya sudah selalu dikasih contoh Peneliti : soalnya dikasih contoh, terus apa lagi novi? Responden 2 : terus langsung di praktekan.

Peneliti : terus apa lagi coba?

responden 4: terus jadi gak cepet lupa gitu. Soalnya sudah langsung ngelakuin kan jadi inget.

Peneliti : oke jadi kamu bisa cepet inget ya kalau pakai role play. Kalau fen fen gimana?

Responden 1 : mmmmmm apa ya soalnya kalo udah maju gitu walaupun pertama itu malu kalo udah maju tu lega kan seneng terus jadi inget.

Peneliti : jadi kaya seperti Lauren lah ya, kalo sudah role play jadi kita inget. Soalnya kalian sudah bener – bener ngelakuin itu ya.

Responden 1 ; iya karena itu jadi sudah bisa

Peneliti : jadi bisa dibilang kalau role play itu sebagai bantuan buat kalian untuk mengingat suatu materi?

Responden 1,2,3,4 : iyaaa gitu

Peneliti : terussss apa lagi ya, kalau kalian suruh milih kalian suka role play atau yang Cuma dijelasin pakai catetan?

responden 1 : oiya role play

Responden 2 : kalau nyatet nggak mudeng

Responden 3 : kadang jadi nggak jelas kalo nyatet aja Peneliti : materi paling susah menurut kalian apaa? Responden 4 : jam

Responden 1 : bahasa inggris atau apa? Peneliti : bahasa inggris

Responden 1 : jam Responden 3 : jam

47

Peneliti : itu ya yang half, a quarter itu ya. Itu kalian kira – kira kalau diajarin jam pakai role play itu seneng gak? Bisa cepet mudeng nggak?

Responden 2 : lumayan lah ya Responden 3 : kayaknya bisa Responden 1, 4 : bisaa

Peneliti : mmmmm…. Ya berarti kan sudah miss nanda tanyakan semua ya, jadi cukup sekian diskusi kita hari ini. Terimakasih ya

Dokumen terkait