BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Lampiran 5. Hasil Pos Tes I
I Identitas Subjek Nama : AL Kelas : I Semester : II (dua) Waktu : 08.00-09.00 Petunjuk pelaksanaan:
Berilah tanda (√) pada setiap kolom skor.
Skor 5 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir lembar tes tanpa bimbingan guru.
Skor 4 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir lembar tes namun dengan bimbingan guru secara verbal (ucapan).
Skor 3 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap lembar tes namun dengan bimbingan guru secara non verbal (tindakan). Skor 2 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir
lembar tes namun dengan bimbingan guru secara verbal dan non verbal. Skor 1 : apabila siswa tidak melakukan kegiatan pada tiap butir lembar tes.
No Indikator
Skor
1 2 3 4 5
1.
Sebutkan huruf a sampai j
menggunakan media
2.
Sebutkan huruf k sampai z
menggunakan media
Scrabble
√
3.
Tunjukkan huruf a sampai j
menggunakan media
Scrabbel √
4.
Tunjukkan huruf k sampai z
menggunakan media
Scrabble √
5.
Tunjukkan huruf a sampai z
menggunakan media
permainan Scrabble √
6.
Urutkan huruf a sampai j
menggunakan media
Scrabble √
7.
Urutkan huruf k sampai Z
menggunakan media
Scrabble √
8.
Tuliskan huruf sesuai yang di
intruksikan (a sampai j) √
9.
Tuliskan huruf sesuai yang di
instruksikan (k sampai z) √
10. Tuliskan huruf sesuai yang di instruksikan (a-z) √ 11.
Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (meja) √
12. Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (kursi) √
13.
Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (pensil) √
14. Tuliskan nama benda sesuai yang di intruksikan (buku) √ 15.
Tuliskan nama benda sesuai
16.
Tuliskan nama benda sesuai
dengan gambar (meja) √
17.
Tuliskan nama benda sesuai
dengan gambar (kursi) √
18.
Tuliskan nama benda sesuai
dengan gambar (pensil) √
19.
Tuliskan nama benda sesuai
dengan gambar (buku) √
Hasil Pos Tes 1 Kemampuan Menulis Permulaan Siswa Tunarungu Kelas Dasar I Identitas Subjek Nama : LT Kelas : I Semester : II (dua) Waktu : 08.00-09.00 Petunjuk pelaksanaan:
Berilah tanda (√) pada setiap kolom skor.
Skor 5 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir lembar tes tanpa bimbingan guru.
Skor 4 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir lembar tes namun dengan bimbingan guru secara verbal (ucapan).
Skor 3 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap lembar tes namun dengan bimbingan guru secara non verbal (tindakan). Skor 2 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir
lembar tes namun dengan bimbingan guru secara verbal dan non verbal. Skor 1 : apabila siswa tidak melakukan kegiatan pada tiap butir lembar tes.
No Indikator
Skor
1 2 3 4 5
1.
Sebutkan huruf a sampai j
menggunakan media
Scrabble
√
2.
Sebutkan huruf k sampai z
menggunakan media
Scrabble
3.
Tunjukkan huruf a sampai j
menggunakan media
Scrabbel √
4.
Tunjukkan huruf k sampai z
menggunakan media
Scrabble √
5.
Tunjukkan huruf a sampai z
menggunakan media
permainan Scrabble √
6.
Urutkan huruf a sampai j
menggunakan media
Scrabble √
7.
Urutkan huruf k sampai Z
menggunakan media
Scrabble √
8.
Tuliskan huruf sesuai yang di
intruksikan (a sampai j) √
9.
Tuliskan huruf sesuai yang di
instruksikan (k sampai z) √
10. Tuliskan huruf sesuai yang di instruksikan (a-z) √ 11.
Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (meja) √
12. Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (kursi) √
13. Tuliskan nama benda sesuai yang di intruksikan (pensil)
√
14. Tuliskan nama benda sesuai yang di intruksikan (buku) √ 15.
Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (sepatu) √
16.
Tuliskan nama benda sesuai
17. Tuliskan nama benda sesuai dengan gambar (kursi) √
18. Tuliskan nama benda sesuai dengan gambar (pensil) √ 19.
Tuliskan nama benda sesuai
dengan gambar (buku) √
20. Tuliskan nama benda sesuai dengan gambar (sepatu) √
Hasil Pos Tes 1 Kemampuan Menulis Permulaan Siswa Tunarungu Kelas Dasar I Identitas Subjek Nama : MR Kelas : I Semester : II (dua) Waktu : 08.00-09.00 Petunjuk pelaksanaan:
Berilah tanda (√) pada setiap kolom skor.
Skor 5 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir lembar tes tanpa bimbingan guru.
Skor 4 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir lembar tes namun dengan bimbingan guru secara verbal (ucapan).
Skor 3 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap lembar tes namun dengan bimbingan guru secara non verbal (tindakan). Skor 2 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir
lembar tes namun dengan bimbingan guru secara verbal dan non verbal. Skor 1 : apabila siswa tidak melakukan kegiatan pada tiap butir lembar tes.
No Indikator
Skor
1 2 3 4 5
1.
Sebutkan huruf a sampai j
menggunakan media
Scrabble
√
2.
Sebutkan huruf k sampai z
menggunakan media
Scrabble
3.
Tunjukkan huruf a sampai j
menggunakan media
Scrabbel
√
4.
Tunjukkan huruf k sampai z
menggunakan media
Scrabble √
5.
Tunjukkan huruf a sampai z
menggunakan media
permainan Scrabble √
6.
Urutkan huruf a sampai j
menggunakan media
Scrabble √
7.
Urutkan huruf k sampai Z
menggunakan media
Scrabble
√
8.
Tuliskan huruf sesuai yang di
intruksikan (a sampai j) √
9. Tuliskan huruf sesuai yang di instruksikan (k sampai z)
√
10. Tuliskan huruf sesuai yang di instruksikan (a-z) √ 11.
Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (meja) √
12. Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (kursi) √
13. Tuliskan nama benda sesuai yang di intruksikan (pensil)
√
14. Tuliskan nama benda sesuai yang di intruksikan (buku) √ 15.
Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (sepatu) √
16.
Tuliskan nama benda sesuai
dengan gambar (meja) √
18. Tuliskan nama benda sesuai dengan gambar (pensil) √ 19.
Tuliskan nama benda sesuai
dengan gambar (buku) √
20. Tuliskan nama benda sesuai dengan gambar (sepatu) √
Hasil Pos Tes 1 Kemampuan Menulis Permulaan Siswa Tunarungu Kelas Dasar I Identitas Subjek Nama : BN Kelas : I Semester : II (dua) Waktu : 08.00-09.00 Petunjuk pelaksanaan:
Berilah tanda (√) pada setiap kolom skor.
Skor 5 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir lembar tes tanpa bimbingan guru.
Skor 4 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir lembar tes namun dengan bimbingan guru secara verbal (ucapan).
Skor 3 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap lembar tes namun dengan bimbingan guru secara non verbal (tindakan). Skor 2 : apabila siswa melakukan kegiatan sesuai dengan yang tertera pada tiap butir
lembar tes namun dengan bimbingan guru secara verbal dan non verbal. Skor 1 : apabila siswa tidak melakukan kegiatan pada tiap butir lembar tes.
No Indikator
Skor
1 2 3 4 5
1.
Sebutkan huruf a sampai j
menggunakan media
Scrabble
√
2.
Sebutkan huruf k sampai z
menggunakan media
Scrabble
3.
Tunjukkan huruf a sampai j
menggunakan media
Scrabbel √
4.
Tunjukkan huruf k sampai z
menggunakan media
Scrabble √
5.
Tunjukkan huruf a sampai z
menggunakan media
permainan Scrabble √
6.
Urutkan huruf a sampai j
menggunakan media
Scrabble √
7.
Urutkan huruf k sampai Z
menggunakan media
Scrabble √
8.
Tuliskan huruf sesuai yang di
intruksikan (a sampai j) √
9.
Tuliskan huruf sesuai yang di
instruksikan (k sampai z) √
10. Tuliskan huruf sesuai yang di instruksikan (a-z) √ 11.
Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (meja) √
12. Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (kursi) √
13.
Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (pensil) √
14. Tuliskan nama benda sesuai yang di intruksikan (buku) √ 15.
Tuliskan nama benda sesuai
yang di intruksikan (sepatu) √
16.
Tuliskan nama benda sesuai
17. Tuliskan nama benda sesuai dengan gambar (kursi) √
18. Tuliskan nama benda sesuai dengan gambar (pensil) √ 19.
Tuliskan nama benda sesuai
dengan gambar (buku) √
LAMPIRAN 6