BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Lampiran 7 Hasil Observasi Keterampilan Guru
LEMBAR PENGAMATAN KETERAMPILAN GURU SIKLUS I PERTEMUAN I
Nama Guru : Irfan Budi Santosa Nama SD : SDN Gedangan Kelas : V
Hari/tangal : Rabu, 2 Mei 2012
Petunjuk : Tulis skor yang diperoleh, dengan diskriptor sebagai berikut a. Skor 4 : jika 4 diskriptor yang tampak
b. Skor 3 : jika 3 diskriptor yang tampak c. Skor 2 : jika 2 diskriptor yang tampak d. Skor 1 : jika 1 diskriptor yang tampak
No Diskriptor Diskriptor Skor
1 Membuka pelajaran a.Melaksanakan Apersepsi
b.Menyampaikan tujuan pembelajaran c.Memotivasi siswa
d.Menarik perhatian siswa
3,00
2 Menyampaikan materi pembelajaran
a.Menyampaikan dengan kalimat sederhana dan mudah dipahami b.Menggunakan contoh dan ilustrasi c.Penggunaan balikan untuk memberi
kesempatan bertanya kepada siswa d.Guru menyampaikan materi melalui
CD Pembelajaran
4,00
3 Mengorganisasikan siswa menjadi beberapa kelompok
a.Guru mampu mempusatkan perhatian siswa
b.Menggunakan pembagian siswa dalam kelompok
c.Mengatur meja untuk setiap kelompok
d.Membimbing siswa dalam menempatkan masing-masing kelompok
4 Membimbing siswa dalam kerja kelompok
a.Guru mampu mempusatkan perhatian siswa
b.Guru memberi kesempatan berpatisipasi
c.Guru memberikan motivasi siswa dalam kelompok
d.Guru menutup diskusi
3,00
5 Membimbing siswa dalam presentasi hasil kelompok
a.Memusatkan perhatian siswa pada presentasi hasil kelompok
b.Memberikan kesempatan berpartisipasi
c.Memperluas masalah atau urusan pendapat
d.Menutup persentasi
3,00
6 Mengevaluasi hasil kerja kelompok
a.Melakukan evaluasi proses b.Memberikan tanya jawab sekilas c.Memberikan tes tertulis
d.Memberikan tindak lanjut
3,00
7 Memberikan penghargaan a.Memberi semangat bagi kelompok yang lemah
b.Memberikan penghargaan pada kelompok berupa pujian
c.Memberikan penghargaan pada kelompok berupa sertifikat atau bentuk penghargaan lain
3,00
8 Menutup pelajaran a.Guru telah mampu memberikan umpan balik kepada siswa melalui
pertanyaan-pertanyaan
b.Membantu siswa dalam menarik simpulan materi
c.Memberikan evaluasi tertulis yang dikerjakan secara individu oleh siswa
d.memberikan tindak lanjut berupa tugas rumah kepada siswa
Jumlah skor 26 kriteria B Skor Kategori 27 – 32 A (Baik Sekali) 20 – 26 B (Baik) 14 – 19 C (Cukup) 8 – 13 D (Kurang) Rembang, 3 Mei 2012 Observer M.Ndhomudin,S.Pd NIP. 19871017 200905 1 002
LEMBAR PENGAMATAN KETERAMPILAN GURU SIKLUS I PERTEMUAN II
Nama Guru : Irfan Budi Santosa Nama SD : SDN Gedangan Kelas : V
Hari/tangal : Jum’at, 4 Mei 2012
Petunjuk : Tulis skor yang diperoleh, dengan diskriptor sebagai berikut a. Skor 4 : jika 4 diskriptor yang tampak
b. Skor 3 : jika 3 diskriptor yang tampak c. Skor 2 : jika 2 diskriptor yang tampak d. Skor 1 : jika 1 diskriptor yang tampak
No Diskriptor Diskriptor Skor
1 Membuka pelajaran a.Melaksanakan Apersepsi
b.Menyampaikan tujuan pembelajaran c.Memotivasi siswa
d.Menarik perhatian siswa
3,00
2 Menyampaikan materi pembelajaran
a.Menyampaikan dengan kalimat sederhana dan mudah dipahami b.Menggunakan contoh dan ilustrasi c.Penggunaan balikan untuk memberi
kesempatan bertanya kepada siswa d.Gurumenyampaikan materi melalui
CD Pembelajaran
4,00
3 Mengorganisasikan siswa menjadi beberapa kelompok
a.Guru mampu mempusatkan perhatian siswa
b.Menggunakan pembagian siswa dalam kelompok
c.Mengatur meja untuk setiap kelompok
d.Membimbing siswa dalam menempatkan masing-masing kelompok
4 Membimbing siswa dalam kerja kelompok
a.Guru mampu mempusatkan perhatian siswa
b.Guru memberi kesempatan berpatisipasi
c.Guru memberikan motivasi siswa dalam kelompok
d.Guru menutup diskusi
3,00
5 Membimbing siswa dalam presentasi hasil kelompok
a.Memusatkan perhatian siswa pada presentasi hasil kelompok
b.Memberikan kesempatan berpartisipasi
c.Memperluas masalah atau urusan pendapat
d.Menutup persentasi
3,00
6 Mengevaluasi hasil kerja kelompok
a.Melakukan evaluasi proses b.Memberikan tanya jawab sekilas c.Memberikan tes tertulis
d.Memberikan tindak lanjut
4,00
7 Memberikan penghargaan a.Memberi semangat bagi kelompok yang lemah
b.Memberikan penghargaan pada kelompok berupa pujian
c.Memberikan penghargaan pada kelompok berupa sertifikat atau bentuk penghargaan lain
3,00
8 Menutup pelajaran a.Guru telah mampu memberikan umpan balik kepada siswa melalui
pertanyaan-pertanyaan
b.Membantu siswa dalam menarik simpulan materi
c.Memberikan evaluasi tertulis yang dikerjakan secara individu oleh siswa
d.memberikan tindak lanjut berupa tugas rumah kepada siswa
Jumlah skor 27 kriteria A Skor Kategori 27 – 32 A (Baik Sekali) 20 – 26 B (Baik) 14 – 19 C (Cukup) 8 – 13 D (Kurang) Rembang, 4 Mei 2012 Observer M. Ndhomudin,S.Pd NIP. 19871017 200905 1 002
REKAPITULASI HASIL PENGAMATAN KETERAMPILAN GURU SIKLUS I No Diskriptor Skor Siklus I P1 P2 Skor rata-rata 1 Membuka pelajaran 3,00 3,00 3,00
2 Menjelaskan materi pelajaran 4,00 4,00 4,00
3 Mengorganisasikan siswa menjadi
beberapa kelompok 4,00 4,00 4,00
4 Membimbing siswa dalam kerja
kelompok 3,00 3,00 3,00
5 Membimbing siswa dalam presentasi
hasil kelompok 3,00 3,00 3,00
6 Mengevaluasi hasil kerja kelompok 3,00 4,00 3,50
7 Memberikan penghargaan 3,00 3,00 3.00 8 Mennutup pelajaran 3,00 3,00 3,00 Jumlah 26,5 kriteria B Skor Kategori 27 – 32 A (Baik Sekali) 20 – 26 B (Baik) 14 – 19 C (Cukup) 8 – 13 D (Kurang)
LEMBAR PENGAMATAN KETERAMPILAN GURU SIKLUS II PERTEMUAN I
Nama Guru : Irfan Budi Santosa Nama SD : SDN Gedangan Kelas : V
Hari/tangal : Selasa, 8 Mei 2012
Petunjuk : Tulis skor yang diperoleh, dengan indikator sebagai berikut a. Skor 4 : jika 4 diskriptor yang tampak
b. Skor 3 : jika 3 diskriptor yang tampak c. Skor 2 : jika 2 diskriptor yang tampak d. Skor 1 : jika 1 diskriptor yang tampak
No Indikator Diskriptor Skor
1 Membuka pelajaran a.Melaksanakan Apersepsi
b.Menyampaikan tujuan pembelajaran c.Memotivasi siswa
d.Menarik perhatian siswa
4,00
2 Menyampaikan materi pembelajaran
a.Menyampaikan dengan kalimat sederhana dan mudah dipahami b.Menggunakan contoh dan ilustrasi c.Penggunaan balikan untuk memberi
kesempatan bertanya kepada siswa d.Guru menyampaikan materi melalui
CD Pembelajaran
4,00
3 Mengorganisasikan siswa menjadi beberapa kelompok
a.Guru mampu mempusatkan perhatian siswa
b.Menggunakan pembagian siswa dalam kelompok
c.Mengatur meja untuk setiap kelompok
d.Membimbing siswa dalam menempatkan masing-masing kelompok
4,00
4 Membimbing siswa dalam kerja kelompok
a.Guru mampu mempusatkan perhatian siswa
b.Guru memberi kesempatan berpatisipasi
c.Guru memberikan motivasi siswa dalam kelompok
d.Guru menutup diskusi 5 Membimbing siswa dalam
presentasi hasil kelompok
a.Memusatkan perhatian siswa pada presentasi hasil kelompok
b.Memberikan kesempatan berpartisipasi
c.Memperluas masalah atau urusan pendapat
d.Menutup persentasi
3,00
6 Mengevaluasi hasil kerja kelompok
a.Melakukan evaluasi proses b.Memberikan tanya jawab sekilas c.Memberikan tes tertulis
d.Memberikan tindak lanjut
4,00
7 Memberikan penghargaan a. Memberi semangat bagi kelompok yang lemah.
b. Memberikan penghargaan pada kelompok berupa pujian. c. Memberikan penghargaan pada
kelompok berupa sertifikat atau bentuk penghargaan lain.
4,00
8 Menutup pelajaran a.Guru telah mampu memberikan umpan balik kepada siswa melalui pertanyaan-pertanyaan
b.Membantu siswa dalam menarik simpulan materi
c.Memberikan evaluasi tertulis yang dikerjakan secara individu oleh siswa
d.memberikan tindak lanjut berupa tugas rumah kepada siswa
3,00
Jumlah 30
Skor Kategori 27 – 32 A (Baik Sekali) 20 – 26 B (Baik) 14 – 19 C (Cukup) 8 – 13 D (Kurang) Rembang, 8 Mei 2012 Observer M.Ndhomudin,S.Pd NIP. 19871017 200905 1 002
LEMBAR PENGAMATAN KETERAMPILAN GURU SIKLUS II PERTEMUAN II
Nama Guru : Irfan Budi Santosa Nama SD : SDN Gedangan Kelas : V
Hari/tangal : 11 Mei 2012
Petunjuk : Tulis skor yang diperoleh, dengan kriteria sebagai berikut a. Skor 4 : jika 4 diskriptor yang tampak
b. Skor 3 : jika 3 diskriptor yang tampak c. Skor 2 : jika 2 diskriptor yang tampak d. Skor 1 : jika 1 diskriptor yang tampak
No Indikator Diskriptor Skor
1 Membuka pelajaran a. Melaksanakan Apersepsi
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran c. Memotivasi siswa
d. Menarik perhatian siswa
4,00
2 Menyampaikan materi pembelajaran
a.Menyampaikan dengan kalimat sederhana dan mudah dipahami b.Menggunakan contoh dan ilustrasi c.Penggunaan balikan untuk memberi
kesempatan bertanya kepada siswa d.Guru menunjukan materi yang
penting dengan gambar, benda sesungguhnya, atau demonstrasi
4,00
3 Mengorganisasikan siswa menjadi beberapa kelompok
a. Guru mampu mempusatkan perhatian siswa
b.Menggunakan pembagian siswa dalam kelompok
c. Mengatur meja untuk setiap kelompok
d.Membimbing siswa dalam menempatkan masing-masing kelompok
4 Membimbing siswa dalam kerja kelompok
a.Guru mampu mempusatkan perhatian siswa
b.Guru memberi kesempatan berpatisipasi
c.Guru memberikan motivasi siswa dalam kelompok
d.Guru menutup diskusi
4,00
5 Membimbing siswa dalam presentasi hasil kelompok
a.Memusatkan perhatian siswa pada presentasi hasil kelompok
b.Memberikan kesempatan berpartisipasi
c.Memperluas masalah atau urusan pendapat
d.Menutup persentasi
4,00
6 Mengevaluasi hasil kerja kelompok
a. Melakukan evaluasi proses b. Memberikan tanya jawab sekilas c. Memberikan tes tertulis
d.Memberikan tindak lanjut
4,00
7 Memberikan penghargaan a. Memberi semangat bagi kelompok yang lemah
b. Memberikan penghargaan pada kelompok berupa pujian
c. Memberikan penghargaan pada kelompok berupa sertifikat atau bentuk penghargaan lain
8 Menutup pelajaran a. Guru telah mampu memberikan umpan balik kepada siswa melalui pertanyaan-pertanyaan
b. Membantu siswa dalam menarik simpulan materi
c. Memberikan evaluasi tertulis yang dikerjakan secara individu oleh siswa
d. memberikan tindak lanjut berupa tugas rumah kepada siswa
4,00 Jumlah 32,00 Kriteria A Skor Kategori 27 – 32 A (Baik Sekali) 20 – 26 B (Baik) 14 – 19 C (Cukup) 8 – 13 D (Kurang) Rembang, 11 Mei 2012 Observer M.Ndhomudin,S.Pd NIP. 19871017 200905 1 002
REKAPITULASI HASIL PENGAMATAN KETERAMPILAN GURU SIKLUS II No Indikator Skor Siklus I P1 P2 Skor rata-rata 1 Membuka pelajaran 4,00 4,00 4,00
2 Menjelaskan materi pelajaran 4,00 4,00 4,00
3 Mengorganisasikan siswa menjadi
beberapa kelompok 4,00 4,00 4,00
4 Membimbing siswa dalam kerja
kelompok 4,00 4,00 4,00
5 Membimbing siswa dalam presentasi
hasil kelompok 3,00 4,00 3,50
6 Mengevaluasi hasil kerja kelompok 4,00 4,00 4,00
7 Memberikan penghargaan 4,00 4,00 3.50 8 Mennutup pelajaran 3,00 4,00 3,50 Jumlah 31 kriteria A Skor Kategori 27 – 32 A (Baik Sekali) 20 – 26 B (Baik) 14 – 19 C (Cukup) 8 – 13 D (Kurang)