4.1 Profil SMP Negeri 1 Kota Bogor
4.1.1 Deskripsi Umum SMP Negeri 1 Kota Bogor
SMP Negeri 1 Kota Bogor adalah salah satu sekolah negeri di kota Bogor. Sekolah ini merupakan sekolah tertua di wilayah kota Bogor. SMP Negeri 1 Kota Bogor berdiri pada tahun 1918 dengan nama “Mulo” dan berubah nama menjadi SMP Negeri Bogor pada tanggal 1 Januari 1949. Sekolah ini dari tahun ke tahun mengalami peningkatan prestasi, baik akademik maupun non akademik. Sejak tahun 2004 SMP Negeri 1 Kota Bogor diseleksi oleh Direktorat Pembinaan SMP Dirjen Manajemen DIKDASMEN (Direktorat Pendidikan Dasar dan Manajemen) departemen pendidikan nasional sebagai sekolah “Sekolah Berstandar Nasional (SSN)”. Pada Tanggal 14 Maret 2007 SMP Negeri 1 Kota Bogor ditetapkan sebagai “Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI)” dengan Surat keputusan Nomor 543/C3/KEP/2007 oleh Direktur Pembinaan SMP Dirjen Manajemen DISDIKNAS (Dinas Pendidikan Nasional) DEPDIKNAS (Departemen Pendidikan Nasional).
4.1.2. Logo SMP Negeri 1 Kota Bogor
Arti Logo :
1. Segi Lima sebagai lima dasar Pancasila.
2. Lingkaran sebagai ikatan dari seluruh aspek lingkungan sekolah, yaitu Kepala Sekolah, Guru, Staff Tata Usaha, Siswa dan instansi terkait.
3. Bunga Cempaka sebagai bunga yang banyak disukai.
4. Kuncup bunga sebagai simbol kelas 7 (tujuh) pada SMP Negeri 1 Kota Bogor. 5. Daun bunga sebagai simbol kelas 8 (delapan) pada SMP Negeri 1 Kota Bogor. 6. Kelopak bunga sebagai kelas 9 (sembilan) pada SMP Negeri 1 Kota Bogor.
7. Kerang sebagai simbol alat sama dengan yang digunakan sebagai Terompet oleh dewa Wisnu untuk menyebarkan hal-hal yang baik. Saat ini kerang dapat disimbolkan sebagai alat komunikasi Guru kepada Siswa atau lainnya.
8. Tiga tahapan di atas Kerang sebagai simbol bahwa SMP Negeri 1 Kota Bogor menerima siswa dari tiga (3) kalangan, yaitu kalangan bawah, kalangan menengah dan kalangan atas.
9. Warna dasar biru mencerminkan kreatifitas dan seni, menyukai berbagai hal yang berkaitan dengan musik dan seni.
10. Warna dasar kuning mencerminkan kebahagiaan, optimisme, serta si “pemikir” yang sering berhasil menjawab berbagai masalah dengan kemampuan berpikir. Menciptakan ide-ide yang membuat orang takjub, cerdas dan ekspresif.
4.1.3. Area dan Fasilitas SMP Negeri 1 Kota Bogor
Lokasi : Jalan Ir. H. Djuanda No 16 Kelurahan Paledang, Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor 16122 Jawa Barat.
Luas Tanah : 3.135 m² Luas Gedung : 4.112,6 m²
Total Lantai : Samping kanan empat lantai Samping kiri tiga lantai Fasilitas dan pelayanan
1. Ruang belajar menggunakan AC (Air Conditioning).
2. Sarana belajar berbasis ICT : Komputer/laptop, LCD (Liquid Crystal Display), proyektor dan internet.
3. Tiga (3) line speedy untuk jaringan internet dan LAN (Local Area Network) ke setiap ruangan dan kelas.
4. Tujuh (7) titik hotspot/wireless di setiap lantai bangunan sekolah.
5. Parabola dan streaming siaran TV-Edukasi ke setiap ruangan berbasis LAN. 6. Laboratorium IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Biologi, Laboratorium IPA
Fisika, Laboratorium multimedia/komputer, perpustakaan, ruang kesenian dan Laboratorium bahasa.
7. Klinik sekolah dengan pelayanan check up para siswa secara rutin oleh dokter dan perawat khusus.
8. Pelayanan lingkungan sekolah yaitu keamanan, kebersihan dan kenyamanan di seluruh area (indoor dan outdoor) yang terpelihara dengan baik.
4.1.4. Visi dan Misi SMP Negeri 1 Kota Bogor 1. Visi SMP Negeri 1 Kota Bogor
Dengan iman dan taqwa pada tahun 2013 SMP Negeri 1 Kota Bogor menjadi sekolah bertaraf internasional.
2. Misi SMP NEGERI 1 KOTA BOGOR
a. Mengembangkan delapan (8) aspek Standar Nasional Pendidikan (SNP) melalui perluasan pendalaman penambahan adopsi dan adaptasi,
b. Mewujudkan pembelajaran bilingual berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dengan pendekatan Contextual, Teaching and Learning (CTL),
c. Menjalin hubungan kerjasama dengan sekolah bertaraf internasional didalam dan luar negeri guna mewujudkan “School Sister” dan lintas budaya antar bangsa.
3. Struktur Organisasi SMP Negeri 1 Kota Bogor
Dalam organisasi ini, Kepala Sekolah (Kepsek) beserta Wakil Kepala Sekolah (Wakasek) mendukung dan mengupayakan pendidikan bagi siswa dan staf pendukungnya. Komite Sekolah merupakan mitra sekolah. Kepala Sekolah selaku pemimpin merupakan kunci yang menjadi motor penggerak dalam memelihara dan memperkuat proses peningkatan mutu secara terus-menerus. Sekolah berkoordinasi dengan komite sekolah menentukan kebijakan dan pengambilan keputusan dalam hal-hal tertentu.
Dalam melaksanakan tugasnya Wakil Kepala Sekolah di bantu oleh bagian Tata Usaha Sekolah, terutama pekerjaan administrasi. Sedangkan pekerjaan yang berhubungan dengan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) siswa Kepala Sekolah memberikan wewenang kepada PKS (Pembantu Kepala Sekolah), antara lain kesiswaan, pendanaan, kurikulum dan manajemen. Struktur organisasi pada SMP Negeri 1 Kota Bogor dapat dilihat pada Lampiran 3.
4.2 Penerapan ISO 9001:2008
Prinsip-prinsip SMM adalah suatu aturan atau kepercayaan dan dijadikan pedoman dalam pengoperasian institusi, yang diarahkan pada peningkatan kinerja berkesinambungan untuk jangka panjang yang menitikberatkan pada pelanggan beserta kebutuhan semua mitra yang lain. Prinsip-prinsip SMM adalah :
1. Fokus pada pelanggan
Pelanggan utama SMP Negeri 1 Kota Bogor adalah pelajar yang secara langsung menerima jasa; pelanggan kedua, yaitu orangtua dan sponsor pelajar yang memiliki kepentingan langsung secara individu maupun institusi; Pelanggan ketiga, yaitu pihak yang memiliki peran penting, meskipun tidak langsung seperti pemerintah dan masyarakat secara keseluruhan. SMP Negeri 1 Kota Bogor memfasilitasi siswa untuk dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar dengan menyediakan komputer setiap kelas dan menyediakan dana dialokasikan untuk kegiatan siswa.
2. Kepemimpinan
Para pemimpin menetapkan persatuan dari maksud dan arah organisasi. Para pemimpin sekolah harus menciptakan dan menjaga lingkungan internal, dimana
pegawai dapat menjadi benar-benar terlibat dalam pencapaian tujuan instistusi. Organisasi harus memiliki seorang pemimpin tertinggi di lingkungan organisasinya yang disebut leader. Pada SMP Negeri 1 Kota Bogor dipimpin oleh kepala sekolah (Principal atau headmaster). Sukses atau gagalnya SMP Negeri 1 Kota Bogor antara lain sangatlah ditentukan oleh kehandalan kepala sekolah.
Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Kota Bogor merupakan pemimpin yang Kredibel (dapat dipercaya karena kejujuran dan komitmennya terhadap diri sendiri dan lembaga sekolah), usaha keras untuk mewujudkan visi dan misi sekolah; diterima bawahannya dan dapat mempertanggungjawabkan kepemimpinannya; Terampil secara konspetual (menguasai Ilmu Pengetahuan dan Teknologi atau IPTEK), sosial (mampu bergaul dan memiliki jaringan kerja yang luas atau networking) dan teknikal (agar lebih berwibawa dan tidak mudah dikelabui bawahannya).
3. Pengikutsertaan Siswa
Siswa merupakan pelanggan utama SMP Negeri 1 Kota Bogor. Keikutsertaan siswa memungkinkan kemampuan mereka digunakan untuk manfaat sekolah. Sebagai pelanggan utama institusi pendidikan setiap siswa di sekolah memiliki
potensi yang bernilai sebagai salah satu aset institusi. Oleh karena itu, setiap siswa diperlakukan dengan baik dan diberikan kesempatan untuk berprestasi, berkarier dan berpartisipasi dalam kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah.
4. Pendekatan Proses
Suatu hasil yang diinginkan dicapai secara lebih efektif, ketika sumber-sumber daya aktivitas-aktivitas yang sesuai dikelola sebagai suatu proses. Pengembangan, desain dan penyampaikan kurikulum pengajaran dan pembelajaran.
5. Pendekatan Sistem dalam Manajemen
Mengidentifikasi, memahami dan mengelola suatu sistem untuk mencapai tujuan yang ditentukan, dimana pada akhirnya bertujuan meningkatkan efektivitas dan efisiensi organisasi. Setiap produk memanfaatkan manajemen tertentu dalam suatu sistem yang ada untuk meningkatkan mutu pendidikan.
6. Peningkatan Berkelanjutan
Peningkatan berkelanjutan menjadi suatu tujuan permanen SMP Negeri 1 Kota Bogor. Agar dapat sukses, SMP Negeri 1 Kota Bogor melakukan proses sistematis dalam melaksanakan perbaikan berkesinambungan. Konsep yang berlaku pada SMP Negeri 1 Kota Bogor terdiri langkah perencanaan, melaksanakan rencana, memeriksa hasil pelaksanaan rencana dan melakukan tindakan korektif terhadap hasil yang diperoleh.
7. Pengambilan Keputusan Berdasarkan Fakta
Keputusan pada SMP Negeri 1 Kota Bogor didasarkan pada analisa data dan informasi. Setiap keputusan berdasarkan pada fakta bukan pada perasaan (feeling) atau ingatan semata. Ada dua (2) konsep yang berkaitan dengan hal ini yang pertama adalah prioritatisasi yakni suatu konsep bahwa perbaikan tidak dapat dilakukan pada semua aspek pada saat yang bersamaan, mengingat keterbatasan sumber daya yang ada.
Dengan menggunakan data, manajemen dan tim dalam organisasi dapat memfokuskan usahanya pada situasi tertentu. Konsep yang kedua adalah variasi atau variabilitas kinerja manusia. Data statistik dapat memberikan gambaran mengenai variabilitas yang merupakan bagian yang wajar dari setiap sistem organisasi.
8. Hubungan dengan Pemasok yang Saling Menguntungkan
Suatu Institusi dan pemasok-pemasoknya saling bergantung dan saling menguntungkan, agar meningkatkan kemampuan keduanya untuk menciptakan nilai.
pemasok dalam institusi adalah juga pelanggan yang memerlukan pelayanan internal agar mampu membangun hubungan yang saling menguntungkan.
Penerapan ISO 9001:2008 di SMP Negeri 1 Kota Bogor dapat dijelaskan melalui klausul-klausul dalam ISO 9001:2008 itu sendiri, yaitu :