Nama : Sarnid Umur : 49 Tahun Jenis Kelamin : Laki-Laki Pekerjaan : PNS
Hari/Tanggal : Minggu, 8 Januari 2017 Waktu : 10.00 wib
Lokasi : Dusun Pulihan, Desa Tajuk, Kecamatan Getasan
P : Terima kasih atas waktu dan kesempatan Bapak untuk saya wawancara. Jadi ada 4 pertnyaan ini Pak karena saya mahasiswa UKSW mengambil topik tentang Uni Papua sepak bola sosial. Jadi ada beberapa pertanyaan yang pertama, Bagaimana pandangan Bapak dengan adanya Uni Papua di Getasan?
N : Menurut saya untuk Uni Papua di wilayah kecamatan Getasan ini juga membantu khususnya anak –anak sekolah, remaja, pemuda dalam kegiatan secara khusus kegiatan olahraga sepak bola. Jadi ini untuk menambah pengetahuan, wawasan bagaimana sepak bola yang benar. Kemudian yang kedua dengan adanya kegiatan dari Uni Papua ini di wilayah kecamatan Getasan ini juga mengurangi kegiatan anak-anak atau remaja yang bersifat negativ seperti sebetulnya kegiatan yang ndak ada gunanya tapi karena ada kegiatan ini dan ada jadwal untuk apa.. latihan bersama maka secara langsung anak-anak,remaja pemuda ini langsung mengikuti kegiatan depak bola ini. Jadi kesimpulannya untuk ehhh... menurut pandangan saya dengan adanya Uni Papua di wilayah kecamatan Getasan ini mengurangi ehh... kegiatan yang negativ dari anak-anak maupun remaja maupun pemuda dan juga menambah pendidikan atau pengetahuan, pengalaman tentang sepak bola yang benar.
P : Apakah ada perubahan yang Bapak lihat pada anak-anak maupun remaja ketika mengikuti Uni Papua?
N : Ehh... setelah mengikuti kegiatan dari Uni Papua ehh... pertama dari anak-anak juga ada perubahan pertama perubahan dalam hal olahraga sepak bola ini tahu tehnik-tehniknya atau
sebelum melakukan olahraga itu harus melakukan apa dulu, melakukan pemanasan tapi sebelum ada Uni Papua ini khususnya anak-anak atau remaja pemuda di Desa di polosok pedalaman ini kalau sepak bola langsung sepak bola di lapangan jadi gak ada pemanasan lari-lari atau apa juga ada baik anak-anak remaja atau pemuda di menambah apa.. apa yang harus dilakukan sebelum sepak bola ini perubahan yang pertama. Yang kedua juga mengubah hhhmmm.... karena di dalam Uni Papua diselipkan sedikit atau banyak tentang moral anak jadi bagaimana berbuat yang baik di masyarakat di keluarga jadi terhadap orang tua, terhadap orang yang lebih tua dan mungkin terhadap yang dituakan di masyarakat itu harus bagaimana mereka tahu bersikap jadi ada sopan santun dan menghormati orang tua ini perubahan ehh... setelah adanya Uni Papua ini.
P : Apakah ada kegiatan-kegiatan yang melibatkan masyarakat Getasan sini Pak?
N : Untuk kegiatan Uni Papua yang melibatkan Bapak-Bapak dan masayarakat walaupun mungkin 3 bulan ataupun 6 bulan sekali atau mungkin ada yang mendadak itu ada kegiatan yang melibatkan masyarakat terutama kegiatan dari Uni Papua untuk penghijauan atau untuk penanaman pohon jadi ini juga kerjasama dengan masyarakat, Bapak-bapak dengan kemarin yang sudah dilaksanakan itu ada dengan kelompok tani, ada dengan koramil ada masyarakat lingkungan pemuda maupun masyarakat umum ini yang melibatkan masyarakat terkhusunya kegiatan ehhh... penghijauan atau penanaman pohon kembali
P : Bagaimana cara pengurus Uni Papua membangun sikap hubungan solidaritas/kebersamaan dengan Bapa dan masyarakat Getasan?
N : Untuk membangun solidaritas dengan masyarakat di Getasan ini yang dilakukan Uni Papua ini yang pertama tentunya ehh...mendekati tidak hanya kalau mendekati kalau ada kegiatan kalau akan ada melaksanakan kegiatan mungkin baru pendekatan ehh minta izin atau memberitahu itu tidak hanya itu mestinya. Mestinya juga perlu tidak ada kegiatan pun entah itu satu bulan sekali 2 bulan sekali terkadang mendekati masyarakat mungkin kalau pas masyarakat itu ada kegiatan membangun kerja bakti atau apa mungkin secara langsung ikut
terlibat membantu pas hari libur karena anak-anak yang mengikuti Uni Papua ini kebanyakan anak sekolah jadi mungkin pas hari libur baru ikut kerja bakti 1 jam sampai 2 jam mungkin cor jalan atau bersih-bersih dan sebagainya khususnya bersih-bersih ini kan bisa dilakukan oleh anak-anak maupun remaja ini untuk mendekati masyarakat jadi tidak hanya kalau pas ada kegiatan tapi juga ada kegiatan yang dilakukan masyarakat Uni Papua musti ikut terlibat walaupun tidak seterusnya mungkin 1 bulan sekali atau 2 bulan sekali bisa terlibat dalam kegaiatan itu. Kemudian yang berikutnya untuk pendekatan ini karena yang dihadapi oleh masyarakat khususnya akhir-akhir ini kan tidak hanya kegiatan yang bersifat praktis . praktis itu dengan tenaga atau di lapangan mungkin bisa cara kegiatan yang teoritis salah satu contohnya dari Uni Papua untuk anak-anak remaja pemuda untuk lakukan penjelasan atau sosialisasi mengenai kesadaran hukum untuk anak remaja dan pemuda ini. Ini yang perlu dilakukan kegiatan Uni papua dan mungkin tidak hanya itu mungkin ada program dari Uni papua tidak hanya penghijauan tidak hanya kegiatan latihan karema untuk latihan, penghijauan ini menuurut saya sudah rutin dilaksanakan oleh Uni Papua.
P : Oke baik Pak. Terima kasih atas kesempatannya Pak dan terima kasih juga sudah meluangkan waktu. Mungkin itu aja yang menjadi pertanyaan nanti kalau ada kekurangan saya minta bantuan lagi untuk saya tanyakan Pak. Terima kasih Pak
Lampiran 11. Hasil Wawancara Dengan Tokoh Masyarakat Getasan
Nama : Meshak Riwanto Umur : 47 Tahun
Jenis Kelamin : Laki-Laki Pekerjaan : Buruh
Hari/Tanggal : Sabtu, 17 Desember 2016 Waktu : 19.15 Wib
Lokasi : Dusun Ngelo, Getasan Kabupaten Semarang No. Hp. :081326893615
P : Selamat sore Pak
N : Selamat sore mas. Mari-mari
P : Jadi ahh maksud dan tujuan saya ingin wawancara Bapak terkait skripsi saya yang saya beri judul Uni Papua jadi Sepak bola sosial. Jadi disini Bapak selaku tokoh masyarakat Getasan saya ingin menanyakan beberapa pertanyaan Pak. Apakah Bapak bersedia saya wawancara.?
N : Bersedia Mas
P : Kita mulai aja Pak. Yang pertama, Bagaimana pandangan Bapak terkait dengan adanya Uni Papua di Getasan ini?
N : Jujur ehhh Uni Papua kalo saya pernah mengikuti ehh penyuluhan dari Uni Papua khususnya anak saya ehh tentang programnya Uni Papua itu memang sangat membantu sekali untuk anak-anak remaja ataupun anak-anak ehh kecil untuk mendidik anak-anak itu menjadi mandiri dan menjadi ehhh berprestasi itu kalo menurut pendapat saya karena memang itu memang sangat beruntung sekali Uni Papua ada di Getasan. P : Apakah ada perubahan yang Bapak lihat pada anak-anak
maupun remaja ketika mengikuti Uni Papua?
N : Menurut saya banyak sekali perubahan yang dulunya mereka anak-anak itu bermain sesuka hati mereka sendiri namun setelah mengikuti uni papua mereka bisa terarah artinya ehhh setiap ada kegiatan yang tidak positif atau yang tidak ehhh istilahnya mereka bergurau atau bermain-bermain itu mereka bisa sudah bisa sudah memilah-milah.
P : Kegiatan-kegiatan apa saja yang melibatkan masyarakat sini? N : Ya khususnya berkaitan dengan uni papua khususnya dari
anak saya itu paling tidak mereka bisa memberikan contoh- contoh perbuatan yang positif, mandiri, dan bisa melayani ditengah-tengah masyarakat.
P : Bagaimana cara pengurus Uni Papua membangun sikap hubungan solidaritas/kebersamaan dengan Bapa dan masyarakat Getasan?
N : Sangat bagus Mas. Kaitan dengan mungkin sudah tertanam di anak atau ehhh anak saya yang ikut Uni Papua itu sangat ahhh masyarakat atau berteman dengan sodara atau sodara-sodara lain itu bisa istilahnya bisa membangun komunikasi yang lebih baik dan sangat istilahnya bisa membaur artinya membaur membantu teman atau masyarakat.
P : Yang Bapak tahu Uni Papua itu apa?
N : Berkaitan Uni Papua itu salah satu kegiatan yang seingat saya itu kegaiatan yang diawali dari Papua sana yang mereka ingin membangun anak-anak untuk menjadi ehh anak-anak yang tidak istilahnya anak-anak yang tidak rusak moralnya nah diarahkan untuk ikut uni Papua ini mereka akan menciptakan mencari bakat dari anak-anak itu. Itu setahu saya
P : Saya ingin lebih detail lagi Pak tentang kegiatan Uni Papua. Jadi maksud saya kegiatan apa yang dilakukan Uni Papua yang melibatkan masyarakat Getasan sini Pak?
N : Ohhh yaa..pernah dulu saya itu mengikuti kegiatan Uni Papua yang ehhh mengadakan tanam pohon nah itu sangat membantu sekali khususnya masyarakat dan lingkungan juga. Itu kalau penanaman pohon itu kemaren ehhh dulu. Dulu itu
P : Mungkin itu aja Pak yang saya ingin tanyakan terima kasih banyak untuk waktunya Pak.
N : Yah sama-sama mas. Itu saja mungkin pengetahuan saya yang belum-belum istilahnya yang sudah saya alami atau anak saya yang sudah ikut Uni Papua itu ehh saya bersaksi apa adanya itu.
P : siap Pak terima kasih ya Pak N : Ya