Hipotesis

Menurut Arikunto (2002: 64) Hipotesis dapat diartikan sebagai suatu

jawaban yang bersifat sementara terhadap permasalahan penelitian. Dalam

penelitian ini dapat dirumuskan hipotesis sebagai berikut :

Ada perbedaan tingkat stres mengerjakan skripsi antara kelompok yang

diberikan perlakuan humor stand up comedy dengan kelompok yang tidak

98

BAB 5

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil analisis data penelitian, maka diperoleh simpulan sebagai

berikut:

1. Perlakuan humor stand up comedy efektif dalam upaya menurunkan tingkat

stres mahasiswa Jurusan Psikologi Universitas Negeri Semarang.

2.

Adanya perbedaan tingkat stres mengerjakan skripsi secara signifikan antara kelompok yang diberikan perlakuan humor stand up comedy dengan kelompok

yang tidak diberikan humor stand up comedy sebelum dan sesudah perlakuan.

5.2 Saran

5.2.1 Saran Bagi Mahasiswa Psikologi

Bagi mahasiswa, supaya menjadikan bahan pertimbangan untuk menjadikan

humor stand up comedy sebagai alternatif untuk menurunkan tingkat stres dalam

proses menyusun skripsi.

5.2.2 Saran Bagi Peneliti Selanjutnya

Bagi peneliti selanjutnya, mengingat masih adanya keterbatasan dari

penelitian yang telah dilakukan, maka diharapkan untuk penelitian lebih lanjut

dapat melakukan pengawasan yang lebih intensif terhadap faktor yang dapat

menentukan hasil penelitian dimana membantu pengendalian tingkat stres dalam

menyusun skripsi. Sehingga sebaiknya jika akan melakukan penelitian yang sama

penelitian agar kegiatan yang dilakukan oleh partisipan dan makanan yang

dikonsumsi dapat lebih terkontrol dan tidak ada variabel lain yang mempengaruhi

penurunan atau kenaikan tingkat stres mengerjakan skripsi. Selain itu, penelitian

100

DAFTAR PUSTAKA

Abel, Millicent H. 2002. Humor, stress, and coping strategies. Journal of Humor. Hal 365-381. Vol 15. No. 1.

Amiruddin, Jemmi H. 2014. Pengaruh Hardiness dan Coping Stress Terhadap Tingkat Stres pada Kadet Akademi TNI-AL. Jurnal Psikologi Industri dan Industri. Hal 72-78.Vol 3. No 2.

Anggraeni, Reni. 2012. Stres dan Coping dalam Penyusunan Karya Tulis Ilmiah pada Mahasiswa Program Studi DIII Kebidanan Stikes Aisyiyah Yogayakarta. Skipsi. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Aisyiyah Yogyakarta.

Arikunto, Suharsimi. 2003. Prosedur Penelitian, Suatu Praktek. Jakarta: Bina Aksara.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Pratik. Jakarta: Rineka Cipta

Azwar, Saifuddin. 2003. Sikap Manusia:Teori dan Pengukurannya Edisi Kedua.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Azwar, Saifuddin. 2010. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Azwar, Saifuddin. 2011. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Bertens, K. 2005. Metode Belajar untuk Mahasiswa: Beberapa Petunjuk bagi mahasiswa baru /K. Bertens. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Bhat, R.M., Sameer M.K., Ganaraja, B. 2011. Eustress in education: Analysis of the perceived stress score (pss) and blood pressure (bp) during examinations in medical students. Journal Clinical and Diagnostic Research. Hal 331-335. Vol 5. No 1.

Chaplin, J. P. 2006. Kamus Lengkap Psikologi (terjemahan Kartono, K). Jakarta: PT Raja GrafindoPersada.

Cohen, S, Kamarck, & Mermelstein, R. 1983. A Global Measure of Perceived Stress. Journal of Health and Social Behavior. Hal 385-396. Vol 24. No. 1.

Colom, Gloria G. 2011. Study of the effect of positive humour as a variable that reduces stress. Relationship Of Humour With Personality And Performance Variables. Journal Psychology in Spain. Hal 9-21. Vol. 15. No 1.

Council, National Safety. 2004. Manajemen Stres Alih Bahasa Widyastutik. Jakarta: EGC.

Desinta, Sheni. 2013. Terapi Tawa untuk Menurunkan Stres pada Penderita Hipertensi. Jurnal Psikologi Universitas Gajah Mada. Hal 15-27. Vol 40. No 1.

Dempsey, Patricia Ann & Dempsey, Arthur D. 2002. Riset Keperawatan. Jakarta : Buku Kedokteran EGC.

Durand, V. Mark & David, H. Barlow. 2006. Psikologi Abnormal. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Fadillah, Amalia E. 2013. Stres dan Motivasi Belajar pada Mahasiswa Psikologi Universitas Mulawarman yang Sedang Menyusun Skripsi. E-Journal Psikologi. Hal 254-267. Vol 1. No 3.

Febriyanto, Rizky S. 2015. Regulasi Emosi pada Mahasiswa yang Sedang Menjalani Proses Pembuatan Skripsi. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fitriani, Ayu & Hidayah, Nurul. 2012. Kepekaan Humor dengan Depresi pada Remaja ditinjau dari Jenis Kelamin. Journal Humanitas. Hal 77-89. Vol 9. No. 1.

Gunawati, Rindang & Hartati, Sri & Listiara, Anita. 2006. Hubungan antara Efektivitas Komunikasi Mahasiswa-Dosen Pembimbing Utama Skripsi dengan Stres dalam Menyusun Skripsi pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro. Hal 93-115. Vol 3 No 2.

Grimett, Maxine. 2011. The Value of Humour Theraphy in Dealing with Anxiety in Hiv Positive Hiv/Aids Lay Counsellors. Disertasi. Department of Psychology Faculty of Arts.

Harmilah & Nurachmah, Elly & Gayatri, Dewi. 2011. Penurunan Stres Fisik dan Psikososial melalui Meditasi pada Lansia dengan Hipertensi Primer. Jurnal Keperawatan Indonesia. Hal 57-64. Vol 14. No 1.

Hartanti. 2008. Apakah Selera Humor Menurunkan Stres?. Sebuah Meta-analisis, Anima Indonesian Psychological Journal. Hal 38-55. Vol 24. No. 1.

Hasanat, Nida, UI & Subandi. 1998. Pengembanan Alat Kepekaan terhadap Humor. Jurnal Psikologi. Hal 17-25. Vol 2. No 1.

Hawari, Dadang. 2001. Manajemen Stres , Cemas, dan Depresi. Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.

Hayati, Risna & Widyana, Rahma & Sholichah, Mutingatu. 2013. Terapi Tawa untuk Menurunkan Kecenderungan Burnout pada Guru Pendamping Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Humanitas. Hal 60-72. Vol 12. No 1.

Hidayat. 2008. Menyusun Skripsi & Tesis. Bandung: Informatika.

Ismiati. 2015. Problematika dan Coping Stres Mahasiswa dalam Menyusun Skripsi. Jurnal Al-Bayan. Hal 15-27. Vol 21. No 32.

Jamil, Abdul. 2009. Pengaruh Ridha akan Takdir dan Tipe Kepribadian terhadap Stres Pasca Trauma Korban Bencana Gempa Yogyakarta Tahun 2006. Tesis. Universitas Indonesia.

Januarti, R. 2009. Hubungan antara Persepsi terhadap Dosen Pembimbing dengan Tingkat Stress dalam Menulis Skripsi. Skripsi. Univerrsitas Muhammadiyah Surakarta.

King, Laura A. 2012. Psikologi Umum. Jakarta: Salemba Humanika.

Kuiper, Nicholas A. 2012. Humor and resiliency: Toward a process model of coping and growth. Europe’s Journal of Psychology. Hal 475-491. Vol 8. No 3.

Latipun. 2010. Psikologi Eksperimen. Malang : UMM Press.

Folkman, S., Lazarus, R.S., Gruen, R.J., & Logis, A. (1986). Appraisal, Coping, Health Status, and Psychological Symptoms. Journal of Personality and Social Psychology. Hal 571-579. Vol 50. No. 3.

Lubis & Nurlaila. 2010. Mengapa tingkat stres pelajar makin tinggi. Style Sheet www.vivanews.com/news/read/120642_mengapa_tingkat_stres_pelajar_ma kin_tinggi. Diunduh tanggal 3 Oktober 2011.

Marks, D.F., Murray M., Evens B., dan Wiling C. 2002. Health phychology. London: Sage Publication.

Miller, Barbara N. 2008. The Uses and Effect of Humor in the School Workplace. Disertasi. University of Oregon.

Mustamir, Pedak. 2009. Metode Supernol Menaklukkan Stres. Jakarta: Hikmah Publishing House.

Nugroho, Panji. 2010. Potret Stand Up Comedy “Strategi Menjadi Comedian Handal”. Yogyakarta: Pustaka baru Press.

Pin, Tan Lee. 2011. Hubungan Kebiasaan Berolahraga dengan Tingkat Stres pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Skripsi. Universitas Sumatera Utara.

Pinel, John. P. J. 2009. Biopsikologi Ed 7. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Potter, P.A. & Perry, A.G. 2005. Fundamental Nursing: Concepts, Process, and Practice Ed 6. St. Louis: Mosby Year Book.

Pradopo, Sri W. 1986. Humor dalam Sastra Jawa Modern Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Jakarta : Departemen Pendidikn dan Kebudayaan. Pragiwaksono, Pandji. 2012. Merdeka dalam Bercanda. Yogyakarta : Bentang.

Prasetyo, Anggun R. & Nurtjahjanti, Herlina. 2012. Pengeruh Penerapan Terapi Tawa terhadap Penurunan Tingkat Stres Kerja pada Pegawai Kereta Api. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro, Hal 59-72. Vol 11. No 1.

Purwanto, Edy. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Semarang: Swadaya