IKLIM KERJA
B. Implikasi Penelitian
Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan yang dirumuskan, penelitian ini mengimplikasikan bahwa kepala madrasah sebagai pemimpin lembaga pendidikan diharapkan dapat memberikan perhatian terhadap pentingnya menciptakan iklim kerja yang kondusif di lingkungan madrasah. Selain itu, guru-guru juga diharapkan dapat bekerja sama yang baik agar dalam menciptakan dan mengembangkan iklim kerja yang kondusif agar dapat menjadi pendukung dalam menjalankan tugas di madrasah.
DAFTARPUSTAKA
Achmad, Roeky. Sistem Manajemen Kinerja. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2000
Arikunto, Suharsimi. Manajemen Penelitian. Cet. XI; Jakarta: Rineka Cipta, 2010. As’ad, Muhammad. Psikologi Industri. Yogyakarta: Liberty, 2003.
Bangun. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Erlangga, 2012.
Burhanudin, Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan. Bumi aksara, Jakarta, 2007.
Darmada dkk., “Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah, iklim kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja guru pada SMP Negeri Se Kecamatan Mendoyo Kabupaten Jembrana”, e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Pendidikan Dasar (Volume 3 Tahun 2013), h. 1-12. http://oldpasca.undiksha.ac.id/e-journal/ index.php/jurnal pendas/article/ view/594/38 .html (Diakses 27 Juli 2019).
Davis Keith dan John W Newstrom, Human Behavior at Work, Organizational Behavior Metro, terj. Agus Dharma, Perilaku dalam Organisasi. Jakarta: Erlangga, 2001.
Dwivedi,R.S. Dynamk of Human Behavior at Work. New Delhi: Oxford & IBH Publishing: 1981.
E. Mulyasa. Kurikulum Tingkat Satuan PendidikanCet Ke-4. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007.
Emzir, Prof. Dr. Metodologi Penelitian Pendidikan. Depok: PT. Raja Grafindo Persada, 2017.
Fahmi, Irham. Manajemen Kinerja Teori dan Aplikasi. Bandung: CV Alfabeta, 2010. Fisher, D.L & Fraser, B.J, School Climate, terj. Daryanto, Pengelolaan Budaya dan
Iklim Sekolah. Yogyakarta: Gava Media, 2015. (Diakses 01 Mei 2019).
Garum., “Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah, Iklim Kerja, Motivasi Kerja dan Kompetensi Pedagogik terhadap Kinerja Guru Madrasah Tsanawiyah Negeri di kabupaten Lampung Selatan”, Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam Volume 9 Nomor 1, (Juni 2019), h. 58-75. http://ejournal.radenintan. ac.id/index.php/idaroh/article/ view/4544/ 2983.html (Diakses 27 Juli 2019). Hamid, Abdul. Pengaruh Iklim Kerja terhadap Kinerja Guru Madrasah Ibtidaiyah
Negeri Kota Bandar Lampung, Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, vol. 6 no. 2 (2014). https://media.neliti.com/media/ publications/73663-ID-pengaruh-iklim-kerja-terhadap-kinerja-gu.pdf.
(Diakses 01 Mei 2019).
Hasana, Dedeh Sofia. Pengaruh Pendidikan Latihan (Diklat) Kepemimpinan Guru Dan Iklim Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar se-Kecamatan Babakancikao Kabupaten Purwakarta, JurnalPenelitian Pendidikan, vol. 11 no. 2 (Oktober 2010), h. 85-96. http://jurnal.upi.edu/file/9-Dedeh_Sofia.pdf. (Diakses 01 Mei 2019).
107 Hoy W.K. dan C.G.Miskel, Organizational Behavior in Education (Boston: Allyn and Bacon, 1995). dikutip dalam Abdul Kadim Masaong dan Arfan A. Tilome, Kepemimpinan Berbasis Multiple Intelligence. Cet, II; Bandung: Alfabeta, 2011.
Indrasari, Meithiana. Kepuasan Kerja dan Kinerja Karyawan, ditinjau dari dimensi Organisasi, kreativitas Individu dan Karakteristik Pekerjaan, (Yogyakarta: Indomedia Pustaka.2017
Jurnal Penelitian Pendidikan, Tabularasa, PPS UNIMED Vol. No. 2, Desember 2012. Kamaludin, Apa yang dimaksud dengan Iklim Organisasi, Diction Blogging. https://
www.dictio.id/t/apa-yang-dimaksud-dengan-iklim-organisasi/117447.(25 September 2019)
Kementerian Agama RI, Al-Quran dan terjemah. Semarang: CV. Toha Putra, 1990. Khaeruddin, dkk. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Konsep dan
Implementasinya di Madrasah. Yogyakarta: Pilar Media, 2007.
Khoirunnisa, Fauziyah Novia Pengaruh Disiplin Kerja dan Iklim Kerja terhadap Kinerja Guru Ekonomi/Akuntansi di SMA Negeri se-Kabupaten Wonosobo, Economic Education Analysis Journal, vol. 4 no. 1 (2014), h. 172-177. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/4694/4330.
(Diakses 01 Mei 2019).
Mangkunegara. Evaluasi Kinerja SDM. Bandung: Refika Aditama, 2001. ---. Manajemen Sumber Daya Perusahaan. Bandung: Rosdakarya, 2008.
Misbahuddin,. Analisis Data Penelitian dengan Statistic. Jakarta: Bumi Aksara, 2013.
Muhammad, Arni. Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara, 2005.
Mulyasa, E. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007.
Noor, Julianyah. Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi, Karya Ilmiah. (Cet. V; Jakarta: Kencana, 2015.
Lyndsay Pinkus, M. Moving Beyond AYP: High School Performance Indicators. Alliance for Excellent Education. dikutip dalam Supardi, Sekolah Efektif. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2015.
Riadi, Edi. Statistika Penelitian: Analisis Manual dan IBM SPSS. Yogyakarta: Andi Offest, 2016.
Ridwan, Moh. Pengaruh Iklim Kerja dan Budaya Sekolah terhadap Kinerja Guru (Studi pada MA di Kabupaten Cilacap), Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pascasarjana Administrasi Pendidikan, vol. 1 no. 2 (Maret 2013), h. 137-144. https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/adpen/article/download/172/166.
(Diakses 01 Mei 2019).
Robbins, S.P. Organizational Behavior, terj. Benyamin Molan, Perilaku Organisasi, Edisi Kesepuluh, Cetakan Kedua. Jakarta: Indeks, 2003.
Sarwono, Jonathan. Metode Riset Skripsi: Pendekatan Kuantitatif (menggunakan Prosedur SPSS). Jakarta: PT. Elex Media Komputindo, 2012.
Satori, Djam’an dan Aan Qomariah. Metodologi Penelitian Kualitatif. Cet. II; Bandung: Alfabeta, 2010.
Sawianti, Ilmi. Pengaruh Iklim Sekolah terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 1 Ulaweng Kabupaten Bone, Journal of Islamic Education Management, vol. 5 no. 1 (Juni 2019), h. 22-30. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/El-idare/ article/view/3494/2332. (Diakses 01 Mei 2019).
Sedarmayanti. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung: Mandar Maju, 2009.
Sekretariat Negara RI, Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses untukSatuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta, 2007.
Sekretariat Negara RI, Undang -Undang Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Sekratariat Negara RI, Jakarta, 2005.
Sekretariat Negara RI, Undang -Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Sekratariat Negara RI, Jakarta, 2003. Stringer, Robert Leadership and Organizational Climate Upper Saddle River
(Printice Hall: New Jersey), terj. Novianty Jafri, Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi (Gorontalo: Ideas Publishing, 2017Sudijono, Anas. Pengantar Statistik Pendidikan. Cet. XXIV; Jakarta: Rajawali Pers, 2012.
Sugiyono, Statistika untuk Penelitian. Cet. XXIX; Bandung: Alfabeta, 2017.
---.. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2014.
Sumantri. Perilaku Organisasi. Bandung : Universitas Padjadjaran, 2004.
Sumarsono, Raden Bambang. Iklim Sekolah, Komitmen Organisasi, Kepuasan Kerja, dan Kinerja Guru, Jurnal Manajemen Pendidikan, vol. 23 no. 6 (September 2012), h. 532-539. http://ap.fip.um.ac.id/wp-content/uploads/2015/05/ volume-23-no.-649-56.pdf. (Diakses 01 Mei 2019).
Supardi. Sekolah Efektif: Konsep Dasar dan Praktiknya. Cet. II; Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2015.
Supriati. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah. Upah Insentif dan Beban Mengajar terhadap Motivasi Kerja Guru di SD 02 Pasuruan. (Tesis. Universitas WijayaPutra, 2003.
Surya, Mohamad. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran, Bandung: Pustaka Bany Quraisy, 2004
Suryani dan Hendryadi, Metode Penelitian Kuantitatif. Teori dan Aplikasi pada Bidang Manajemen dan Ekonomi Islam. Cet.I; Jakarta: Prenada Media Group, 2015.
109 Syaodih, Nana. Pengembangan Kurikulum, Teori dan Praktek. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 1997.
Syarifuddin, Pengaruh iklim kerja dan disiplin terhadap kinerja Pegawai pada badan pendapatan daerah provinsi Sulawesi tenggara, Jurnal, Mahasiswa S2 Program Studi Administrasi Pembangunan Konsentrasi Administrasi Pembangunan PPS UHO. (Diakses 01 Mei 2019).
Uno Hamzah B. & Nina Lamatenggo. Teori Kinerja dan Pengukuranya. Jakarta: Bumi Aksara, 2012.
Wanti Simanjuntak, Menciptakan Iklim Kerja yang Kondusif, Kompasiana Beyond Blogging.https://www.kompasiana.com/wantisimanjuntak/55484ed0547b61f 0082523ef/menciptakan-iklim-kerja-yang-kondusif. (25 September 2019) Widoyoko, S. Eko Putro. Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian (Cet. I;
Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012.
Wirawan. Budaya dan iklim organisasi: teori aplikasi dan penelitian. Jakarta: Salemba Empat, 2007.
111