BAB V PENUTUP
B. Implikasi Penelitian
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan kesimpulan di atas ada beberapa catatan yang perlu penulis sampaikan kepada pihak-pihak yang berkompeten dalam sistem supervisi dalam perbaikan kinerja guru di SMAN 3 Sinjai Selatan Kabupaten Sinjai sebagai berikut :
1. Dalam supervisi kepala sekolah perlu diketahui secara seksama dalam meningkatkan kompetensi guru. Melihat keterbatasan dan kekurangan waktu supervisi, kiranya pihak yang terkait memberikan perhatian yang maksimal terhadap pelaksanaan supervisi.
2. Khusunya kepala sekolah di SMAN 3 Sinjai Selatan Kabupaten Sinjai agar kiranya pelaksanaan supervisi makin ditingkatkan, berdasarkan temuan penulis dilapangan ada salah satu guru yang biasa perangkat pembelajarannya tidak lengkap sehingga kepala sekolah harus menunggu dulu melengkapinya baru kepala sekolah melakukan supervisi terhadap guru tersebut.
3. Pelaksanaan pelatihan dan bimbingan kapada kepala sekolah kiranya terus ditingkatkan, mengingat tugas dan tanggung jawab kepala sekolah 115
sangat berat yang memerlukan keterampilan khusus dalam perbaikan kinerja guru di SMAN 3 Sinjai Selatan Kabupaten Sinjai.
DAFTAR PUSTAKA
Alfonso, R.J., G.R. Firth, dan R.F. Neville. Instructional Supervision: A Behavioral
System. Boston: Allyn and Bacon, Inc, 1981.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2002.
________________. Dasar-Dasar Supervisi. Jakarta: Rineka Cipta, 2004.
Al-Syaukần, Muhammad ibn 'Ali ibn Muhammad. Fath al-Qadir al-Jầmi' baina Fanni al-Riwầyah wa al-Dirầyah min 'Ilm al-Tafsir, jil. IV. Beirut: Dầr Sầdir, t.th.
Bafadal, Ibrahinm. Supervisi Pengajaran, Teori dan Aplikasinya dalam Membina Profesional Guru. Jakarta: Bumi Aksara, 2004.
Damopolii, Muljono. Pesantren Moderen IMMIM Pencetak Muslim Moderen. Cet. I; Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2011.
Danim, Sudarwan. Menjadi Peneliti Kualitatif. Bandung: Pustaka Setia, 2002. _______________. Visi Baru Manajemen Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara, 2006. _______________. Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru. Cet. III; Bandung:
Alfabeta, 2013.
Daresh.J.C. Supervision as a Proactive Process. New York and London: Longman, 1989.
Departemen Agama RI. Al- Qur’an dan Terjemahannya. Bandung: J-ART, 2006. Depdiknas. Panduan Umum Alat Penilaian Kemampuan Guru. Jakarta: Proyek
Pengembangan Pendidikan Guru, 1982.
Engkoswara, Dasar-Dasar Administrasi Pendidikan Cet. II; Jakarta : Depdikbud, 2007
Getteng, Abd. Rahman Menuju Guru Profesional dan Ber-Etika. Cet. VIII; Yogyakarta: Grha Guru, 2012.
H. Makawimbang, Jerry. Supervisi dan Peningkatan Mutu Pendidikan. Alfabeta: Bandung, 2010.
Hj. Musdalifa, implementasi tugas pengawas dalam meningkatkan kinerja guru pendidikan agama Islam di MTs model Makassar. Disertasi PPS UIN Alauddin Makassar 2012.
Komaruddin. Kamus Istilah Skripsi dan Tesis. Bandung: Angkasa, 1999. Marzuki, Metodologi Riset. Yogyakarta: t. pn, 2008.
Matturungeng, Amiruddin. “Pelayanan Supervisi Pengajaran Bagi Guru Sekolah Dasar (Studi Deskriptif Analitis di Kabupaten Bone Propinsi Sulawesi Selatan)”, Tesis Program Pasca Sarjana. Bandung : Fakultas Fasca Sarjana UPI, 2011.
Mulyasa.E, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, Bandung: Rosdakarya, 2003.
Munawwir, Ahmad Warson. Kamus al-Munawwir; Arab-Indonesia Terlengkap, cet. XIV. Surabaya: Pustaka Progressif, 1997.
Nata, Abuddin. Sejarah Pendidikan Islam. Cet. III; Jakarta: Rajawali Pers, 2012. Pidarta, Made. Pemikiran Tentang Supervisi Pendidikan. Cet. I; Jakarta: Bumi
Aksara.2012.
Republik Indonesia, Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Cet. VII; Sinar Grafika Offset: Jakarta, 2014. S. Nasution, Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara, 2007.
116
__________. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara, 2007. __________. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara, 2007. Sagala, Syaiful. Supervisi Pembelajaran. Alfabeta: Bandung, 2010.
Salim Mansyur, Agus. Adminstrasi dan Supervisi Pendidikan. Pustaka Setia: Bandung, 2009.
Soediyarto. Menuju Pendidikan Nasional yang Relevan dan Bermutu. Jakarta : Balai Pustaka, 2009.
Subari, Supervisi Pendidikan Cet. I; Jakarta : Bumi Aksara, 2004
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2008.
Suhardan, Dadang. Supervisi Profesional. Bandung: Alfabeta, 2010.
Suklani, “Upaya Kepala Sekolah dan Pengawas PAI untuk Mengembangkan Kemampuan Profesional Guru Pendidikan Agama Islam di SMU Negeri se-Kotamadya Cirebon”, Tesis Program Pasca Sarjana. Bandung : IKIP, 1998.
Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan. Cet. I; Bandung: Rosdakarya, 2006. Suprihatiningrum, Jamil Guru Profesional: Pedoman Kinerja, Kualifikasi dan
Kompetensi Guru. Cet. I; Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013.
Surakhmad, Winarno. Pengantar Interaksi Belajar-Mengajar. Cet. II; Bandung: Tarsito, 2010.
Surya, Siti Suminah. Pendekatan Supervisi Terhadap Guru Sebagai Fungsi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Proses Belajar Menagajar di Kelas, (Studi Kasus pada SMA 2 Bandung Tahun Ajaran 1991/1992), Tesis Program Pasca Sarjana. Bandung : IKIP, 1992.
Sutisna, Oteng. Administrasi Pendidikan : Dasar Teoritis untuk Praktek Profesional. Cet. X; Bandung : Angkasa, 2003.
_____________. Peranan Supervisi dalam Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum. Bandung : PPS.UPI., 2006.
Suyanto dan Asep Djihad, Bagaimana Menjadi Calon Guru dan Guru Profesional Cet. II; Yogyakarta: Multi Pressindo, 2013.
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar bahasa Indonesia. Jakarta: Pustaka Pelajar, 2012.
Uno, Hamzah B. Profesi Kependidikan: Problema, Solusi dan Reformasi Pendidikan di Indonesia. Cet. VI; Jakarta: Bumi Aksara, 2010.
UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 3.
___________________ Tentang Pendidik Tenaga Kependidikan dalam pasal 39 (1) dan (2)
Wahyudi, Imam. Panduan Lengkap Uji Sertifikasi Guru. Jakarta: Prestasi Putrakarya, 2012.
RIWAYAT HIDUP
I. Biodata
1. Nama : SUDIRMAN,S.Pd.I
2. NIP : 19760721 200904 1 004
3. NIM : 80300215026
4. Tempat/ tgl Lahir : Sinjai, 21 Juli 1976 5. Pekerjaan : Guru PAI SMPN 6 Sinjai Selatan
6. Pangkat/ Golongan : Penata/ IIIc
7. Alamat : Dusun Jatie, DesaSamaturue, Kec. Tellulimpoe, Kab. Sinjai
8. No HP : 085242077801
II. Keluarga
A. Anggota Keluarga
1. Rezaniah,A.Ma.Pust (Istri) 2. M. Asyraf Abdillah (Anak) 3. Fikriyyah Syahirah (Anak) 4. Naufal Rezky Ramadhan (Anak) B. Orang Tua dan Saudara Kandung
1. M. Ali (Alm) (Ayah)
2. Kale (Ibu)
3. Alimuddin,S.Pd (Kakak) III. Riwayat Pendidikan
1. Sekolah Dasar (SD) 95 Jatie Tahun 1983-1989
2. Madrasah Tsanawiayah (MTs) Darul Falah Bikeru Tahun 1989-1992 3. Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Palopo Tahun 1992-1995
4. Diploma (D2) Fakultas Tarbiyah STAIN Palopo Tahun 1999-2001 5. Program Sarjana (S1) Fakultas Tarbiyah Jurusan Pendidikan Agama
Islam STAIN Palopo tahun 2003-2005
6. Program Magister (S2) Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Alauddin Makassar Tahun 2015-2017
IV. Riwayat Pangkat/ Jabatan Fungsional
1. Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) Tahun 2009 2. Pegawai Negeri Sipil (PNS) IIIa Tahun 2011 3. Penata Muda Tk.1/ IIIb Tahun 2013
4. Penata/ IIIc Tahun 2015 V. Penelitian/ Karya Tulis Ilmiah
Peranan Guru Dalam Kegiatan Bimbingan dan Konseling di MTs Al-Furqan Noling Kecamatan Bupon Kabupaten Luwu