BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Lampiran 1. Instrumen Uji Coba
a. Skala Hasil Expert Judgement
SKALA SIKAP
RASA PERCAYA DIRI SISWA
Nama : ... Kelas : ... No Absen : ...
PETUNJUK PENGISIAN
1. Tulislah nama, kelas, dan nomor absen pada kolom yang telah disediakan. 2. Baca dan pahami baik-baik setiap peryataan di bawah ini.
3. Jawablah semua pernyataan sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. 4. Berilah tanda centang (√) pada kotak yang telah disediakan sesuai dengan
pendapat kalian dari pernyataan tersebut, yaitu Selalu, Sering, Kadang- kadang, dan Tidak Pernah.
SELAMAT MENGERJAKAN
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban
Ket Selalu Sering Kadang
-kadang
Tidak Pernah 1. Saya mampu mengerjakan
tugas IPA yang diberikan guru dengan baik.
Layak
2. Saya yakin mampu
mengerjakan PR IPA sendiri.
Layak 3. Meskipun mendapat PR IPA
banyak, saya tetap mengerjakannya.
Layak (Perbaikan) 4. Saya giat dalam belajar di
rumah maupun di sekolah
Layak 5. Saya melihat jawaban teman
saya saat ulangan IPA.
Layak
6. Saya menyalin PR IPA teman. Layak
7. Saya menunda mengerjakan tugas IPA yang diberikan oleh guru.
Layak (Perbaikan)
76
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban
Ket Selalu Sering Kadang
-kadang
Tidak Pernah 8. Saya kesulitan mengerjakan
soal IPA yang sukar.
Layak 9. Saya berusaha menyelesaikan
tugas IPA tanpa bantuan orang lain.
Layak
10. Saya membaca kembali pelajaran IPA yang belum dimengerti tanpa disuruh guru.
Layak
11. Saya malas membaca petunjuk pengerjaan soal dan lebih memilih bertanya pada guru.
Layak
12. Saya malu ketika diminta maju ke depan kelas sendirian.
Layak 13. Saya yakin dapat meraih cita-
cita saya.
Layak 14. Saya yakin dapat menang
dalam perlombaan.
Layak 15. Saya yakin dapat memperoleh
nilai paling tinggi di kelas.
Layak 16. Saya yakin dapat menjadi juara
kelas.
Layak 17. Saya merasa akan kalah jika
mengikuti perlombaan.
Layak 18. Saya khawatir mendapat nilai
yang rendah pada mata pelajaran IPA.
Layak
19. Saya khawair mendapat peringkat rendah di kelas.
Layak 20. Saya bertanya pada guru jika
jawaban saya berbeda dengan yang lain
Layak
21. Saya jujur dalam mengoreksi PR teman.
Layak 22. Saya membenarkan jawaban
saya ketika mengoreksi sendiri.
77
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban
Ket Selalu Sering Kadang
-kadang
Tidak Pernah 23. Saya akan meminta maaf
kepada teman jika melakukan kesalahan.
Layak
24. Saya akan mengembalikan barang yang saya pinjam.
Layak 25. Saya menepati janji pada
teman.
Layak 26. Saya menolak mengambil
sampah yang saya buang sembarangan.
Layak
27. Saya merasa marah ketika mendapat nilai rendah.
Layak (Perbaikan) 28. Saya langsung pulang ketika
ada tugas piket.
Layak 29. Saya mengingkari janji yang
saya buat.
Layak 30. Saya belajar rajin untuk
mendapakan nilai yang bagus.
Layak (Perbaikan) 31. Jika ada sesuatu yang
membingungkan, saya akan bertanya pada guru atau orang tua.
Tidak Layak
32. Ketika saya terlambat pulang ke rumah, saya akan jujur kepada orang tua.
Layak
33. Saya lapor kepada guru ketika menemukan uang di kelas.
Layak (Perbaikan) 34. Saya kecewa jika ada teman
yang berhasil.
Layak (Perbaikan) 35. Saya berkata tidak ada PR
meskipun sebenarnya ada PR dari guru.
78
SKALA SIKAP
MOTIVASI BERPRESTASI IPA
Nama : ... Kelas : ... No Absen : ...
PETUNJUK PENGISIAN
1. Tulislah nama, kelas, dan nomor absen pada kolom yang telah disediakan. 2. Baca dan pahami baik-baik setiap peryataan di bawah ini.
3. Jawablah semua pernyataan sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. 4. Berilah tanda centang (√) pada kotak yang telah disediakan sesuai dengan
pendapat kalian dari pernyataan tersebut, yaitu Selalu, Sering, Kadang- kadang, dan Tidak Pernah.
SELAMAT MENGERJAKAN
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban
Ket Selalu Sering Kadang-
kadang
Tidak Pernah 1. Saya mengulangi membaca
materi pelajaran IPA di rumah hingga paham.
Layak (Perbaikan) 2. Saya mengerjakan latihan soal
terus menerus hingga bisa.
Layak 3. Tugas yang diberikan guru
tidak saya kerjakan hingga selesai.
Layak
4. Ketika saya belajar dan ada teman yang bermain, saya ikut bermain.
Layak
5. Saya bersungguh-sungguh dalam belajar IPA agar dapat membanggakan orang tua.
Layak (Perbaikan) 6. Saya berusaha dalam
mengerjakan PR IPA agar mendapat nilai yang bagus.
Layak (Perbaikan) 7. Saya menjawab asal-asalan
ketika diberi tugas oleh guru.
79
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban
Ket Selalu Sering Kadang-
kadang
Tidak Pernah 8. Saya tetap belajar setiap hari
meskipun mendapat nilai IPA yang jelek.
Layak
9. Saya tetap semangat berlatih mengerjakan soal meskipun belum bisa menemukan jawabannya.
Layak
10. Ketika ada soal IPA yang sulit maka saya tidak
mengerjakannya.
Layak
11. Saya berhenti mengerjakan tugas ketika tidak menemukan jawabannya.
Layak
12. Saya tetap mendengarkan guru meskipun sudah paham materi yang dipelajari.
Layak
13. Saya tetap belajar setiap hari meskipun nilai ulangan sudah bagus.
Layak
14. Ketika mendapat nilai yang bagus, di rumah saya bermain dan tidak belajar.
Layak
15. Saya menyukai kegiatan praktikum saat pelajaran IPA.
Layak 16. Apabila di buku ada soal yang
belum dikerjakan maka saya akan mengerjakannya.
Layak
17. Saya malas bertanya kepada guru saat ada materi yang belum saya pahami.
Layak
18. Saya tidak mengerjakan PR sebelum diingatkan orang tua
Layak 19. Saya senang menjawab soal
IPA yang sulit di papan tulis.
Layak 20. Saya berusaha menjawab
pertanyaan yang diajukan oleh guru.
80
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban
Ket Selalu Sering Kadang-
kadang
Tidak Pernah 21. Saya hanya mengikuti
pendapat teman-teman ketika diskusi kelompok.
Layak
22. Saya lebih senang mencari jawaban soal sendiri.
Layak 23. Saya senang berusaha
mengerjakan tugas IPA sendiri.
Layak 24. Saya mencontoh pekerjaan
teman.
Layak 25. Saya tertantang untuk
mengerjakan soal-soal IPA yang sulit.
Layak
26. Saya senang mempelajari materi selanjutnya sebelum guru menjelaskan.
Layak
27. Saya takut untuk mengerjakan soal yang belum diajarkan oleh guru.
Layak
28. Saya menghindari tugas meskipun tugas tersebut mudah.
Layak
29. Saya menyukai belajar IPA di luar kelas karena dapat mengamati secara langsung.
Layak
30. Saya senang belajar
diperpustakaan karena dapat membaca banyak buku.
Layak
31. Saya lebih suka mendengarkan guru mengajar / ceramah dari pada melakukan praktikum.
Layak (Perbaikan) 32. Saya bertanya kepada guru
ketika menemukan jawaban saya yang salah.
Layak
33. Saya bertanya kepada guru ketika memiliki pendapat yang berbeda.
81
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban
Ket Selalu Sering Kadang-
kadang
Tidak Pernah 34. Saya tidak yakin dengan
jawaban saya ketika ulangan pelajaran IPA.
Layak
35. Jika jawaban saya berbeda dengan teman maka saya akan mengganti jawaban saya sehingga sama dengan jawaban teman.
Layak
b. Skala untuk Uji Coba (dibagikan ke siswa)
SKALA SIKAP
RASA PERCAYA DIRI SISWA
Nama : ... Kelas : ... No Absen : ...
PETUNJUK PENGISIAN
1. Tulislah nama, kelas, dan nomor absen pada kolom yang telah disediakan. 2. Baca dan pahami baik-baik setiap peryataan di bawah ini.
3. Jawablah semua pernyataan sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. 4. Berilah tanda centang (√) pada kotak yang telah disediakan sesuai dengan
pendapat kalian dari pernyataan tersebut, yaitu Selalu, Sering, Kadang- kadang, dan Tidak Pernah.
SELAMAT MENGERJAKAN
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban Selalu Sering Kadang
-kadang
Tidak Pernah 1. Saya mampu mengerjakan tugas
IPA yang diberikan guru dengan baik.
2. Saya yakin mampu mengerjakan PR IPA sendiri.
82
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban Selalu Sering Kadang
-kadang
Tidak Pernah 3. Meskipun mendapat banyak PR
IPA, saya tetap mengerjakannya. 4. Saya giat dalam belajar di rumah
maupun di sekolah.
5. Saya melihat jawaban teman saya saat ulangan IPA.
6. Saya menyalin PR IPA teman.
7. Saya menunda mengerjakan tugas IPA yang diberikan oleh guru.
8. Saya kesulitan mengerjakan soal IPA yang sukar.
9. Saya berusaha menyelesaikan tugas IPA tanpa bantuan orang lain. 10. Saya membaca kembali pelajaran
IPA yang belum dimengerti tanpa disuruh guru.
11. Saya malas membaca petunjuk pengerjaan soal dan lebih memilih bertanya pada guru.
12. Saya malu ketika diminta maju ke depan kelas sendirian.
13. Saya yakin dapat meraih cita-cita saya.
14. Saya yakin dapat menang dalam perlombaan.
15. Saya yakin dapat memperoleh nilai paling tinggi di kelas pada mata pelajaran IPA.
16. Saya yakin dapat menjadi juara kelas.
17. Saya merasa akan kalah jika mengikuti perlombaan.
18. Saya khawatir mendapat nilai yang rendah pada mata pelajaran IPA.
19. Saya khawair mendapat peringkat rendah di kelas.
83
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban Selalu Sering Kadang
-kadang
Tidak Pernah 20. Saya bertanya pada guru jika
jawaban saya berbeda dengan yang lain
21. Saya jujur dalam mengoreksi PR teman.
22. Saya membenarkan jawaban saya ketika mengoreksi sendiri.
23. Saya akan meminta maaf kepada teman jika melakukan kesalahan. 24. Saya akan mengembalikan barang
yang saya pinjam.
25. Saya menepati janji pada teman. 26. Saya menolak mengambil sampah
yang saya buang sembarangan.
27. Saya merasa marah ketika mendapat nilai rendah.
28. Saya langsung pulang ketika ada tugas piket.
29. Saya mengingkari janji yang saya buat.
30. Saya belajar rajin untuk
mendapatkan nilai yang bagus. 31. Ketika saya terlambat pulang ke
rumah, saya akan jujur kepada orang tua.
32. Saya lapor kepada guru ketika menemukan uang di kelas.
33. Saya kecewa jika ada teman yang berhasil.
34. Saya berkata tidak ada PR
meskipun sebenarnya ada PR dari guru.
84
SKALA SIKAP
MOTIVASI BERPRESTASI IPA
Nama : ... Kelas : ... No Absen : ...
PETUNJUK PENGISIAN
1. Tulislah nama, kelas, dan nomor absen pada kolom yang telah disediakan. 2. Baca dan pahami baik-baik setiap peryataan di bawah ini.
3. Jawablah semua pernyataan sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. 4. Berilah tanda centang (√) pada kotak yang telah disediakan sesuai dengan
pendapat kalian dari pernyataan tersebut, yaitu Selalu, Sering, Kadang- kadang, dan Tidak Pernah.
SELAMAT MENGERJAKAN
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban Selalu Sering Kadang- kadang
Tidak Pernah 1. Saya mengulangi membaca materi
pelajaran IPA di rumah hingga paham.
2. Saya mengerjakan latihan soal IPA terus menerus hingga bisa.
3. Tugas IPA yang diberikan guru tidak saya kerjakan hingga selesai.
4. Ketika saya belajar dan ada teman yang bermain, saya ikut bermain.
5. Saya bersungguh-sungguh dalam belajar IPA agar dapat
membanggakan orang tua.
6. Saya berusaha dalam mengerjakan PR IPA agar mendapat nilai yang bagus.
7. Saya menjawab asal-asalan ketika diberi tugas IPA oleh guru.
8. Saya tetap belajar IPA setiap hari meskipun mendapat nilai yang jelek.
85
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban Selalu Sering Kadang- kadang
Tidak Pernah 9. Saya tetap semangat berlatih
mengerjakan soal IPA meskipun belum bisa menemukan
jawabannya.
10. Ketika ada soal IPA yang sulit maka saya tidak mengerjakannya.
11. Saya berhenti mengerjakan tugas IPA ketika tidak menemukan jawabannya.
12. Saya tetap mendengarkan guru meskipun sudah paham materi yang dipelajari.
13. Saya tetap belajar IPA setiap hari meskipun nilai ulangan sudah bagus.
14. Ketika mendapat nilai yang bagus, di rumah saya bermain dan tidak belajar.
15. Saya menyukai kegiatan praktikum saat pelajaran IPA.
16. Apabila di buku ada soal IPA yang belum dikerjakan maka saya akan mengerjakannya.
17. Saya malas bertanya kepada guru saat ada materi yang belum saya pahami.
18. Saya tidak mengerjakan PR sebelum diingatkan orang tua
19. Saya senang menjawab soal IPA yang sulit di papan tulis.
20. Saya berusaha menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru.
21. Saya hanya mengikuti pendapat teman-teman ketika diskusi kelompok.
86
No. Pernyataan
Pilihan Jawaban Selalu Sering Kadang- kadang
Tidak Pernah 22. Saya lebih senang mencari jawaban
soal sendiri.
23. Saya senang berusaha mengerjakan tugas IPA sendiri.
24. Saya mencontoh pekerjaan teman.
25. Saya tertantang untuk mengerjakan soal-soal IPA yang sulit.
26. Saya senang mempelajari materi selanjutnya sebelum guru menjelaskan.
27. Saya takut untuk mengerjakan soal yang belum diajarkan oleh guru.
28. Saya menghindari tugas meskipun tugas tersebut mudah.
29. Saya menyukai belajar IPA di luar kelas karena dapat mengamati secara langsung.
30. Saya senang belajar diperpustakaan karena dapat membaca banyak buku.
31. Saya lebih suka mendengarkan guru mengajar / ceramah dari pada melakukan praktikum.
32. Saya bertanya kepada guru ketika menemukan jawaban saya yang salah.
33. Saya bertanya kepada guru ketika memiliki pendapat yang berbeda. 34. Saya tidak yakin dengan jawaban
saya ketika ulangan.
35. Jika jawaban saya berbeda dengan teman maka saya akan mengganti jawaban saya sehingga sama dengan jawaban teman.
87