Kendala Kuliah Kerja Media di Radio Anak Jogja 99.9 FM

BAB IV. PELAKSANAAN KULIAH KERJA MEDIA di RADIO ANAK

B. Kendala Kuliah Kerja Media di Radio Anak Jogja 99.9 FM

Dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Media di Radio Anak Jogja 99.9 FM, penulis juga mengalami kendala kendalan yang di lakaukan saat magang, antara lain :

a. Sulitnya menyeting log book di karenakan format log book berbeda dengan yang di ajarkan di bangku perkuliahan

- Di bantu Rekan yang ada di Radio untuk menyeting log book

b. Mencatat daftar partisipasi pendengar di Radio Anak Jogja di acara Layangan, susu sehat, kukuruyuk, yang notabennya wilayak audiencenya mencakup semua area Yogyakarta, dan penulis tidak terlalu paham karena pencatatanya di bagi per Kabupaten.

- Di beri bantuan dan berusaha mencari lewat internet tentang daereah yang berada di Yogyakarta.

c. Sedikit kesulitan di Pawarta atau liputan news di seputar wilayah Yogyakarta, di karenakan berita yang di cari kebannyakan berita yang berkelanjutan.

commit to user

- Meminta penjelasan kepada wartawan Radio Anak

Jogja yaitu Kak Setya tentang berita yang sedang berlangsung.

d. Kesulitan menghandle saat acara minitrip asyik, karena banyaknya audience yang datang dan mengatur sesuai kelompok 1 kel = 15 orang

- Membagi berkelompok kelompok dan mengatur

agar menempati ruang siaran yang kosong

C.

commit to user

Selain itu, penulis pun banyak menemukan pelajaran berharga dalam peliputan di lapangan. Hal ini menjadi pengalaman baru bagi penulis.

1. Mencari Berita

Mencari berita adalah kegiatan rutin yang penulis lakukan ketika melakukan KKM, yaitu dengan cara turun ke lapangan langsung. Dalam hal ini wartawan melakukan observasi terlebih dahulu atau adanya suatu bocoran informasi dari pihak-pihak tertentu. Dan biasanya penulis dan wartawan Radio Anak Jogja menggunakan tekhnik wawancara.

commit to user

2. Menulis berita.

Setelah penulis mencari berita kemudian menulis berita di ruang produksi dalam penulisan berita wartawan biasanya melakukan penyaringan apa-apa yang layak untuk di informasikan. Maksudnya dalam penulisan berita isi dari berita tersebut mudah dimengerti, memiliki suatu nilai informasi yang dapat menarik perhatian sehingga adanya suatu dampak positif pada khalayak ramai.

3. Mengedit berita.

Dengan menganalisa hasil tulisan, penulis dapat belajar membenarkan kata-kata yang salah oleh penulis lakukan. Dalam hal ini pengedit berita harus bisa memilih kata-kata yang tepat untuk digunakan di dalam pemberitaannya. Kemudian penulis juga mengedit insert berita dari nara sumber yang berbentuk sound, untuk adlips dan lagu yang akan di sertakan di Ruang Info dan Warta, sudah di persiapkan oleh penyiar masing - masing program acara.

4. Siaran Berita

Proses akhir dari produksi berita tersebut adalah penyajian siaran berita Ruang Info dan Warta sesuai dengan rundown yang telah di siapkan oleh pihak Radio Anak Jogja, di sini lagu atau backsound juga sangat berperan penting dalam acara berita yang berdurasi cukup lama misalnya 30 menit, pendengar tentu akan merasa bosan dan jenuh jika hanya mendengarkan berita saja, maka pemutaran lagu

commit to user

sebagai selingan akan sangat membantu tetap didengarnya berita yang disiarkan, selain itu ketika ada waktu pemutaran lagu, penyiar pun dapat sedikit beristirahat

commit to user

Rundown Acara

Ruang Info & Warta

Senin Sabtu, Pukul 11.00 WIB 12.00 WIB

Ruang Info dan Warta

Hikmah / Transitional Signal

Tune In Out

Opening Ruang Info & Warta

Cue

Info Umum

Clossing Info Umum

Tune In+Out

Lagu

Iklan Slot 1

commit to user

Lagu

Cue

Warta Dari Reporter

Cue

Lagu

Iklan Slot 2

Lagu

(Insert Fokus Kita)

Lagu

Cue

Warta Dari Reporter

Cue

Lagu

Iklan Slot 3

lagu

commit to user

BAB V

PENUTUP

Dari pelaksanaan magang di Radio Anak Jogja, penulis dapat memberikan kesimpulan dan saran saran yang mungkin bermanfaat bagi semua pihak yang berkompeten.

A. Kesimpulan

Selama melaksanakan magang, penulis dapat mengambil beberapa kesimpulan antara lain :

a. Kegiatan magang merupakan sarana mensinkronkan antara ilmu yang di dapat di bangku perkuliahan dengan praktek kerja yang nyata.

b. Sebagai reporter lokal maka wilayah kerjanya meliputI seputaran yogyakarta.

c. Saat melakukan liputan, wartawan di tuntut untuk mengetahui informasi dan data data dari isu isu terhangat yang terjadi di seputaran kota Yogyakarta dengan narasumber yang berkompeten dengan permasalahan yang di angkat.

d. Ketika suatu berita tidak berhasil di peroleh, maka reporter segera mencari alternatif berita.

e. Pada saat menulis berita, lead yang di buat oleh seorang wartawan adalah lead yang sangat menggugah, selain itu

commit to user

struktur berita runtut sehingga sebelum berita di siarkan selalu di evaluasi terlebih dahulu.

f. Kemampuan lain seorang reporter yang perlu di kuasai adalah adalah kemampuan membaca berita dengan lugas dan jelas.

g. Dalam penggalian dan penyiaran berita langsung di Radio Anak Jogja, lebih menekankan pada kriteria berita yang bersifat baru dan hangat, serta mempunyai arti penting bagi khalayak pendengar.

B. Saran

Saran yang dapat penulis berikan antara lain : Bagi instansi Radi Anak Jogja :

a. Agenda kegiatan mahasiswa magang sebaiknya di buat lebih jelas dan terarah.

b. Alangkah baiknya dengan keterbatasan fasilitas, mahasiswa magang tetap di beri kesempatan yang lebih lama untuk praktek secara langsung membuat berita.

Program D III Komunikasi Terapan

a. Perlu adanya pendalaman mata kuliah yang lebih spesifik, dalam hal ini yakni jurnalistik Radio yang di perkaya lagi dengan pengertahuan pengetahuan praktis di lapangan,

commit to user

sehingga lulusan D III Komunikasi Terapan nantinya lebih siap meghadapi tantangan di dunia kerja.

b. Sebaiknya mata kuliah komputer seperti program

soundboth / cool edit pro lebih di tambah jam mata kuliahnya, karena akan sangat berguna dalam proses produksi media radio.