ARUS KAS INVENTASI
5. Kendala yang Dihadapi Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin dalam
Penerapan Pedoman Akuntansi Pesantren
Dalam penyajian laporan keuangannya, Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin belum menerapkan Pedoman Akuntansi Pesantren. Hal ini dikarenakan adanya factor penghambat yang menyebabkan sulitnya penerapan Pedoman Akuntansi Pesantren tersebut. Dari hasil pengamatan dan wawancara yang peneliti lakukan, diketahui beberapa hal yang menjadi kendala dalam penerapan Pedoman Akuntansi Pesantren pada penyajian laporan keuangan Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin yaitu:
a. Rendahnya pemahaman mengenai penyusunan laporan keuangan. Kepala Tata Usaha sebagai penyusun laporan keuangan tidak paham betul tentang ilmu akuntansi khususnya dalam hal penyusunan laporan keuangan.
b. Ketidakpahaman pihak pondok pesantren mengenai Pedoman Akuntansi Pesantren yang disebabkan kurangnya informasi dan
sosialisasi terkait acuan penyusunan laporan keuangan pondok pesantren tersebut.
C. Pembahasan
Pedoman Akuntansi Pesantren diterbitkan oleh Bank Indonesia bekerjasama dengan Ikatan Akuntansi Indonesia pada Mei 2018. Tujuan utamanya adalah untuk memudahkan pondok pesantren dalam penyusunan laporan keuangannya, serta dapat memberikan nilai tambah bagi kemajuan pondok pesantren.
Dalam Pedoman Akuntansi Pesantren disebutkan bahwa laporan keuangan yang lengkap dari pondok pesantren terdiri dari laporan posisi keuangan, laporan aktivitas, laporan arus kas dan catatan atas laporan keuangan. Hal ini sesuai dengan tujuan dari laporan keuangan pondok pesantren yaitu untuk memberikan informasi tentang posisi keuangan, kinerja, arus kas dan informasi lainnya yang bermanfaat bagi pengguna laporan keuangan dalam rangka membuat keputusan ekonomi dan sebagai bentuk pertanggungjawaban pengurus pondok pesantren atas penggunaan sumber daya yang dipercayakan kepadanya
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin belum menyusun semua komponen laporan keuangan yang dijelaskan dalam Pedoman Akuntansi Pesantren. Penyusunan laporan keuangan yang dilakukan selama ini hanya berdasarkan apa yang mereka pahami saja, yaitu pencatatan kas. Format laporan catatan kas ini berisi catatan seluruh transaksi penerimaan dan pengeluaran saja.
Salah satu karakteristik pesantren yang maju adalah kualitas pengelolaan yang baik dan mendukung terciptanya tatakelola yang baik. Kemampuan dalam proses
pencatatan dan pelaporan transaksi keuangan serta tersedianya laporan keuangan sesuai standar akuntansi yang berlaku merupakan hal yang paling mendasar di dalam proses peningkatan tetekelola tersebut. (IAI, 2018)
Mengingat pentinganya penyajian laporan keuangan yang sesuai dengan standar yang berlaku, dalam hal ini penyajian laporan keuangan pondok pesantren sesuai dengan Pedoman Akuntansi Pesantren, maka penulis merekomendasikan penyusunan laporan keuangan yang sesuai dengan siklus akuntansi dan penyajian laporan keuangan berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren pada Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin.
Tabel 4.10
Perbandingan sebelum dan sesudah penyesuaian dengan siklus akuntansi dan penerapan Pedoman Akuntansi Pesantren
Indikator Sebelum Penerapan Sesudah Penerapan Siklus Akuntansi Pesantren Al-Qur’an
Zaenuddin hanya melakukan indentifikasi transaksi, pencatatan atas transaksi yang terjadi sudah dilakukan yaitu berupa pencatatan dengan sistem single entry atau pembukuan bukan berupa jurnal.
Menyusun jurnal umum, buku besar, neraca saldo, dan laporan keuangan
Laporan Keuangan Format laporan keuangan berupa catatan penerimaan dan pengeluaran kas
Menyajikan laporan keuangan berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren, yaitu laporan posisi keuangan, laporan aktivitas, laporan arus kas, dan catatan atas laporan keuangan
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa dalam melakukan penyusunan keuangan Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin belum sepenuhnya sesuai dengan siklus akuntansi. Dari lima tahapan siklus akuntansi, hanya tahap pengidentifikasian yang sesuai. Dalam proses penyusunan laporan keuangan yang sesuai dengan siklus akuntansi Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin menyusun jurnal, buku besar dan laporan keuangan.
Sebelum dilakukan penerapan Pedoman Akuntansi Pesantren, laporan keuangan Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin hanya berupa catatan penerimaan dan pengeluaran kas. Meskipun menurut pihak pondok pesantren laporan keuangan tersebut sudah cukup dalam hal memberikan informasi dan pertanggungjawaban kepada pihak-pihak terkait, Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin tetap perlu menyusun dan menyajikan laporan keuangan berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren yang terdiri atas laporan posisi keuangan, laporan aktivitas, laporan arus kas dan catatan atas laporan keuangan. Hal ini perlu dilakukan agar kualitas informasi keuangan yang diberikan melalui laporan keuangan lebih lengkap dan baik, untuk menjaga akuntabilitas keuangan pondok, dan menjadikan bahan pertanggung jawaban yang lebih detail dan jelas.
Setelah dilakukan penerapan Pedoman Akuntansi Pesantren, penyajian laporan keuangan Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin terdiri dari laporan posisi keuangan, laporan aktivitas, laporan arus kas, dan catatan atas laporan keuangan. Laporan posisi keuangan memberikan informasi mengenai asset dan asset neto. Laporan aktivitas memberikan informasi mengenai kinerja keuangan pondok pesantren, pada laporan ini disajikan informasi tentang aset neto. Laporan arus kas
menunjukkan penerimaan dan pengeluaran kas dan setara kas yang dikelompokkan dalam aktivitas operasional dan investasi. Pada catatan atas laporan keuangan disajikan penjelasan mengenai aset neto terikat temporer.
80
Berdasarkan penelitian mengenai penerapan laporan keuangan berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren pada Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin Tegal dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Penyusunan laporan keuangan Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin sudah dilakukan. Dalam penyusunan laporan keuangan yang dilakukan adalah mencatat penerimaan dan pengeluaran kas selama sebulan dengan menggunakan sistem pencatatan single entry atau pembukuan. Catatan kas tersebut yang kemudian oleh pihak pondok pesantren disajikan sebagai laporan keuangan. 2. Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin belum menyajikan laporan
keuangan berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren. Dalam Pedoman Akuntansi Pesantren disebutkan bahwa laporan keuangan pondok pesantren yang lengkap terdiri dari laporan posisi keuangan, laporan aktivitas, laporan arus kas, dan catatan atas laporan keuangan.
3. Kendala yang dihadapi oleh Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin dalam penerapan Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin yaitu minimnya pemahaman tentang penyusunan laporan keuangan pada pihak pondok pesantren dan tidak adanya informasi serta sosialisasi terkait Pedoman Akuntansi Pesantren.
B. Saran
1. Dalam pembahasan sudah ditampilkan rekomendasi penyusunan laporan keuangan yang sesuai dengan siklus akuntansi dan penyajian laporan keuangan berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren, sehingga rekomendasi bisa diterapkan dalam pembuatan laporan keuangan selanjutnya.
2. Pondok Pesantren Al-Qur’an Zaenuddin, diharapkan tidak hanya mencatat penerimaan dan pengeluaran kas saja tetap juga melakukan pencatatan hutang dan piutang serta melakukan pendataan inventaris secara rutin dan mencantumkan nilai buku dari aset sehingga mempermudah dalam penyusunan laporan keuangan berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren.
3. Perlu adanya sosialisasi dan pelatihan dari Ikatan Akuntan Indonesia dan Bank Indonesia selaku pencetus Pedoman Akuntansi Pesantren. 4. Bagi penelitian selanjutnya diharapkan dapat memperbaiki kekurangan
dan kelemahan pada penelitian ini sehingga hasil penelitian selanjutnya akan semakin baik
82
Arifin, Zainal. 2014. “Pertanggungjawaban Keuangan Pondok Pesantren: Studi Pada Yayasan Nazhatut Thullab”. Jurnal Ilmu & Riset Akuntansi Vol. 3 No. 11
Bastian, Indra. 2007. Akuntansi Yayasan dan Lembaga Publik. Jakarta: Erlangga Creswell, J. W. 2010. Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan
Mixed. Yogyakarta: PT Pustaka Pelajar
Damayanti, Etrin. 2012. “Analisis Implementasi Basis Akrual pada Laporan Keuangan Pemerintah Kota Berbasis Cash Towards Accrual tahun Anggaran 2007-2009”. Jurnal Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia Fidiana. 2018. “Rekonstruksi Laporan Keuangan Entitas Pendidikan Islam Berbasis
PSAK No. 45”. Jurnal STIESIA Surabaya
Gultom, I. R. dan Poputra, A. T. 2016. “Analisis penerapan PSAK No. 45 Tentang Laporan Keuangan Organisasi Nirlaba dalam Mencapai Transparansi dan Akuntabilitas Kantor Sinode Gmim”. Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi 3 No. 4
Halim, Abdul dkk. 2012. Akuntansi Sektor Publik, edisi 4. Jakarta: Salemba Empat Hery. 2009. Akuntansi Keuangan Menengah. Jakarta: Bumi Aksara
Ikatan Akuntansi Indonesia. 2009. Standar Akuntansi Keuangan, PSAK No. 1: Penyajian Laporan Keuangan.
Ikatan Akuntansi Indonesia. 2009. Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan (PSAK) Nomor 45 Pelaporan Keuangan Entitas Nirlaba.
Ikatan Akuntansi Indonesia dan Bank Indonesia. 2018. Pedoman Akuntansi Pesantren.
Kartikahadi, Hans dkk. 2012. Akuntansi Keuangan Berdasarkan SAK Berbasis IFRS. Buku 1. Jakarta. Salemba Empat
Kaomaneng, I. S. 2012. “Penerapan Sistem Akuntansi dalam Pengelolaan Keuangan Gereja”. Jurnal Lintas Ilmu UNIERA Vol.2 hal: 111-121
Kasmir. 2012. Analisis Laporan Keuangan. Jakarta: Rajawali Pers. Kieso, W. 2008. Financial Statements Analysis. Wilcosin: Wiley
Kompri. 2018. Manajemen dan Kepemimpinan Pondok Pesantren. Jakarta: Penamedia Grup
Mertens, Donna. 2010. “Transformative Mixed Methods Research”. Qualitative inquiry 16 No. 6, pp. 469-474
Miftahol, Arifin. 2013. Manajemen Keuangan Pendidikan. Sumenep: Madura Press Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja
Rodakarya
Muljono Damopolii. 2011. Pesantren Modern IMMIM Pencetak Muslim Modern. Jakarta : Rajagrafindo Persada
Mulyadi. 2016. Sistem Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat
Munawir. 2004. Analisis Laporan Keuangan. Edisi Ke-4. Jakarta: Salemba Empat. Muthohar. 2007. Ideologi Pendidikan Pesantren. Semarang: Pustaka Rizki Putra Nickels. 2009. Pengantar Bisnis – Understanding Business. Edisi ke-8. Jakarta:
Salemba Empat
Nikmatuniayah. 2014. “Penerapan Teknologi Laporan Keuangan Berdasarkan SAK ETAP dan PSAK45 IAI pada Yayasan Daruttaqwa Kota Semarang”. Prosiding SNaPP: Sosial, Ekonomi dan Humaniora 4 No. 1 hal: 273-280 Nurmalasari, Dian. 2016. “Peran Pondok Pesantren Ma’ahid Kota Kudus Jawa
Tengah dalam Meluruskan Pemahaman Agama Islam Masyarakat Sesuai Al-Quran dan As-Sunnah tahun 2015”. Jurnal Universitas Muhammadiyah Surakarta
Raharja, Budi. 2001. Akuntansi dan Keuangan untuk Manajer Nonkeuangan. Edisi Pertama Cetakan Pertama.Yogyakarta: Penerbit Andi
Rahmi, Siti. 2014. “Analisis Penerapan PSAK Tentang Penyajian Laporan Keuangan pada PT. Bank Sulut TBK (PERSERO)”. Jurnal LMBA Vol.3 September 2014 hal: 068-078
Rudianto. 2012. Pengantar Akuntansi Konsep dan Teknik Penyusunan Laporan Keuangan. Jakarta: Erlangga
Rusdiyanto. 2016. “Penerapan PSAK No. 45 Pada Laporan Keuanga Yayasan Pendok Pesantren Al-Huda Sendang Pragaan Sumenep Madura Untuk Mewujudkan Akuntabilitas Keuangan”. Jurnal Gema Ekonomi Vol. 05 No. 01 hal: 66-74
Ruslan, Rosady. 2009. Metode Penelitian Public Relations dan Komunikasi. Jakarta: Salemba Empat
Samryn. 2014. Pengantar Akuntansi: Mudah Membuat Jurnal dngan Pendekatan Siklus Transaksi. Jakarta: Penerbit Rajawali Pers
Sanusi, Anwar. 2011. Metode Penelitian Bisnis. Jakarta: Salemba Empat
Sekaran, Uma. 2006. Research Methods For Business. Edisi 4- Buku 2. Jakarta: Salemba Empat
Siyoto, Sandu. 2015. Dasar Metodologi Penelitian. Literasi Media Publishing Soemarso, S. R. 2004. Akuntansi Suatu Pengantar Edisi 5 Buku 1. Jakarta: Salemba
Empat
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta
Suharso, Puguh. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif untuk Bisnis: Pendekatan Filosofi dan Praktis. Jakarta: Indeks
Sukmadinata, Nana Yaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Sunyoto, Danang. 2016. Metodologi Penelitian Akuntansi. Bandung: PT Refika Aditama
Suprayogi, Noven. 2018. Pedoman Akuntansi Pesantren: Sudah Idealkah?. Online.
http://noven-suprayogi-feb.web.unair.ac.id/artikel_detail-222860-Islamic%20AccountingPedoman%20Akuntansi%20Pesantren:%20Sudah %20Idealkah%20.html (26 Oktober 2018)
Syamsudin. 2017. Pesantren sebagai Arus Baru Kebangkitan Ekonomi Umat. Online. http://www.nu.or.id/artikel/pesantren-sebagai-arus-baru-kebangkitan-ekonomi-umat.html (24 Oktober 2018)
Usman, Idris. 2013. “Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam”. Jurnal Al Hikmah Vol. XIV No. 1
Wahidin. 2016. “Implementasi Manajemen Keuangan Pendidikan di Pondok Pesantren Nurul Hijrah Jakarta Timur”. Jurnal UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Wuna, F. 2017. “Analisis Penerapan Good Governance pada Pondok Pesantren (Studi Kasus Pada Pondok Pesantren Tebuireng Jombang)”. Jurnal Universitas Muhammadiyah Malang
Zarkasyi, Syukri, Abdullah, KH. 2005. Gontor dan Pembaharuan Pendidikan Pesantren. Jakarta: Raja Grafindo