BAB II KAJIAN TEORI
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Tidak terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara dukungan keluarga dengan kesiapan berwirausaha siswa kelas XII Teknik Audio Video SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013 dengan hasil Signifikansi yang dihasilkan melalui program SPSS sebesar 0,119 > 0,05. Antara indikator dukungan keluarga dengan indikator kesiapan berwirausaha ada yang mempunyai hubungan yang positif dan signifikan. Indikator-indikator tersebut adalah indikator harapan orang tua terhadap indikator percaya diri dan mandiri (sig:0,002) dan terhadap berorientasi pada masa depan (sig:0,020), berorientasi pada tugas dan hasil (sig:0,011). Kemudian antar indikator pembentukan kerja prestatif dengan berorientasi pada masa depan (sig:0,046).
2. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara praktik industri dengan kesiapan berwirausaha siswa kelas XII Teknik Audio Video SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013 dengan hasil Signifikansi yang dihasilkan melalui program SPSS sebesar 0,020 < 0,05.
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan sebelumnya, maka dapat diberikan saran-saran sebagai berikut:
1. Karena dukungan keluarga tidak mempunyai hubungan yang positif dan signifikan terhadap kesiapan berwirausaha maka pihak sekolah dapat menghimbau kepada orang tua agar di rumah mereka memaksimalkan pengajaran perilaku kewirausahaan anak sehingga mental anak dapat siap berwirausaha. Kemudian karena antara indikator harapan orang tua variabel dukungan keluarga terhadap percaya diri dan mandiri, berorientasi pada masa depan, dan berorientasi pada tugas dan hasil maka pihak sekolah dapat menghimbau kepada orang tua agar mendorong dan mengharapkan anaknya agar menjadi seorang wirausahawan. Selain itu karena antar indikator pembentukan kerja prestatif variabel dukungan keluarga berhubungan positif dan signifikan terhadap indikator berorientasi pada masa depan variabel kesiapan berwirausaha maka pihak sekolah juga dapat menghimbau kepada orang tua agar selalu mendorong anaknya agar selalu berperilaku prestatif dalam menjalankan kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga.
2. Karena praktik industri mempunyai hubungan yang positif dan signifikan terhadap kesiapan berwirausaha maka pihak sekolah dapat meningkatkan agar proses praktik industri lebih baik lagi.
DAFTAR PUSTAKA
Afaim, Rodney Overton. (2002). Are You Entrepreneur? Anda Sang Usahawan?
Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Agusyana, Yus dan Islandscript. (2011). Olah Data Skripsi dan Penelitian dengan SPSS 19. Jakarta:Elex Media Komputindo.
Ahmadi, Abu. (2002). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.
Al-Husin, Syahri. (2003). Aplikasi Statistik Praktis dengan SPSS.10 for Windows. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Ambadar, Jackie dkk. (2010). Membentuk Karakter Pengusaha. Jakarta Selatan: Yayasan BinaKarsa Mandiri.
Anonim. Sarana dan Prasarana. Retrieved 2 Februari, 2013, from http://www.smkmuh3-yog.sch.id/?op=profile&id=7&lang=id
Anonim. Sejarah Singkat Berdirinya SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Retrieved
2 Februari, 2013, from
http://www.smkmuh3-yog.sch.id/?op=profile&id=1&lang=id
Anonim. (2012). Sekolah Menengah Kejuruan. Retrieved 4 Januari 2013, from id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_menengah_kejuruan
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Asmani, Jamal Ma’mur. (2011). Sekolah Entrepreneurship. Yogyakarta: Harmoni. Badan Pusat Statistik. (2010). Statistik Indonesia Statistical Yearbook of Indonesia
2010. Jakarta: Badan Pusat Statistik.
Chaplin, JP. (2011). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Rajawali Pers. Hadi, Sutrisno. (2004). Statistik. Yogyakarta: ANDI.
Handayani, Nursari. (2007). Kontribusi Pengalaman Prakerin, Kecakapan Hidup, dan Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas
III SMK Bidang Keahlian Tata Boga di Propinsi DIY. Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Hantoro, Sirod. (2005). Kiat Sukses Berwirausaha. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa. Hasbullah. (2011). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. Hendro. (2005). How to Become A Smart Entrepreneur and to Start A New Business.
Yogyakarta: ANDI.
Henslin, James M. (2006). Sosiologi dengan Pendekatan Membumi. Jakarta: Erlangga.
Mardiyatmo. (2005). Kewirausahaan Untuk 1 SMK Ciawi-Bogor: Yudhistira.
Mardiyatmo. (2008). Kewirausahaan Untuk Kelas X SMK. Ciawi-Bogor: Yudhistira. Nisfiannoor, Muhammad. (2009). Pendekatan Statistika Modern untuk Ilmu Sosial.
Jakarta: Salemba Humanika.
Nurmiyati. (2001). Hubungan Antara Minat Siswa di Unit Produksi, Pengetahuan Kewirausahaan, dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa SMK Piri I Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Purwanto. (2011). Statistika Untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Purwoko, Krisman. (2010). Wapres: Masalah TKI Terjadi karena Lapangan Kerja di
Indonesia Kurang. 12 Juli 2013, from
http://www.republika.co.id/berita/breaking-news/nasional/10/12/21/153480-wapres-imbau-negara-sahabat-menjaga-tki
Riduwan. (2011). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Ritonga, Hamonangan. Mengapa Kemiskinan di Indonesia Menjadi Masalah Berkelanjutan? . Retrieved 18 Juli 2013, from http://www.duniaesai.com/index.php?option=com_content&view=article&id=
114:mengapa-kemiskinan-di-indonesia-menjadi-masalah-berkelanjutan&catid=37:ekonomi&Itemid=93
Riwidikdo, Handoko. (2013). Statistik Kesehatan dengan Aplikasi SPSS dalam Prosedur Penelitian. Yogyakarta: Rohima Press.
Sarjono, Haryadi dan Winda Julianita. (2011). SPSS vs LISREL Sebuah Pengantar, Aplikasi untuk Riset. Jakarta: Salemba Empat.
Setiawan, Adang. (2010). Jejak Langkah Wirausaha, Motivasi-History-Teknis Usaha. Bandung: Alfabeta.
Siregar, Syofian. (2011). Statistika Deskriptif untuk Penelitian Dilengkapi Perhitungan Manual dan Aplikasi SPSS Versi 17. Jakarta: Rajawali Pers. Sugiyono. (2010). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sunarto, dan Agung Hartono. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Rineka Cipta.
Suryana. (2006). Kewirausahaan, Pedoman Praktis : Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Wahana Komputer. (2009). Pengolahan data Statistik dengan SPSS 16.0. Jakarta: Salemba Infotek.
Wahyuning, Wiwit dkk. (2003). Mengkomunikasikan Moral kepada Anak. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Widoyoko, S. Eko Putro. (2012). Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Yamin, Sofyan dkk. (2011). Regresi dan Korelasi dalam Genggaman Anda. Jakarta: Salemba Empat.
YK. (2008). Praktek Kerja Industri (Prakerin) Retrieved 17 Juli 2013, from