Analisis Data dan Penyajian Hasil Analisis

BAB IV PELAKSANAAN PENELITIAN, PENYAJIAN DATA, ANALISIS

C. Analisis Data dan Penyajian Hasil Analisis

Dalam penelitian ini data yang dianalisis adalah hasil kerja para siswa pada soal nomor 1 sampai dengan soal nomor 5 serta hasil wawancara.

1. Analisis Jawaban Tes Tertulis

Berikut ini merupakan hasil analisis data jawaban tes tertulis. a. Reduksi Data

Pada bagian ini, jawaban siswa akan dideskripsikan dengan membandingkan dan mengkontraskan bagian-bagian datanya. Deskripsi beberapa jawaban siswa dapat dilihat pada table berikut:

Tabel 4.1. Deskripsi Jawaban Siswa Pada Soal No.1

Kode Jawaban Deskripsi Jawaban

1.03 Dik = keliling tanah pak badrun 36cm Lebarnya 6cm

Dit = berapakah luas tanah pak badrun Jawab = 36cm

- 6 x 2 = 12

- 36 – 12 = 24 :2 = 12 Luas = p x l = 6 x 12 = 72cm

Jadi luas tanah pak badrun adalah 72cm

 Menuliskan apa yang diketahui tetapi tidak tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan kurang jelas dan membingungkan.

 Jawaban benar.

1.04 Diketahui : keliling = 36cm. lebar = 6cm kurang dari panjangnya

Ditanya = luas…? Jawab = keliling = 2 x (P x l) = 36cm  2 x (? + 6cm) = 36cm  6cm.2 = P = 12cm Luas = P x l  12cm x 6cm  72cm² Jadi, luas tanahnya 72cm²

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan sudah tepat hanya saja salah dalam mensubstitusi nilai lebarnya.

 Jawaban benar.

 Menarik kesimpulan 1.05 Dik = keliling tanah pak badrun 36cm

Dit = berapakah luasnya

Dij= 6cm kurang dari panjangnya L = P x L

= 18 x12 = 216 cm²

 Menuliskan apa yang diketahui tetapi tidak tepat dan tidak lengkap.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan tidak tepat.

 Jawaban tidak benar.

 Tidak menarik kesimpulan 1.06 Diket = P = 36cm

L = 6cm

Dit = berapa luas tanah pak badrun? Jawab = P x l

= 36 x 6 = 216cm

Jadi luas = 216 cm tanah pak badrun?

 Menuliskan apa yang diketahui tetapi tidak tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan tidak tepat.

 Penggunaan satuan tidak tepat

 Jawaban tidak benar.

 Pada kesimpulan terdapat tanda tanya. 1.16 Km = p x l = 36 x 6=

= 216cm

Kj= jadi luas tanah pak badrun 216cm

 Tidak menulikan apa yang diketahui.

 Tidak menuliskan apa yang ditanyakan.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

digunakan tidak tepat.

 Penggunaan satuan tidak tepat.

 Jawaban tidak benar.

 Menarik kesimpulan 1.19 Dik = k = 36cm l = 6cm dit = L? jawab = 36 –(6 + 6) = 36 – 12 = 24 : 2 P = 12cm L = p x l = 12 x 6 = 72cm²

Jadi , luasnya adalah 72cm²

 Menuliskan apa yang diketahui tetapi tidak tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan hampir tepat hanya saja ada

kesalahan dalam menentukan lebarnya.

 Jawaban benar.

 Menarik kesimpulan 1.20 Dik = - keliling persegi panjang =

36cm

- Lebar = 6cm kurang dari panjangnya Dit = luas Jawab: Panjang = k – L.2 = 36 – 6.2 = 36 – 12 = 24 : 2 = 12cm Lebar = 12 – 6 = 6cm Luas = p x l = 12 x 6 = 72cm²

Jadi, luas tanah pak badrun adalah 72cm²

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan sudah tepat.

 Jawaban benar.

 Menarik kesimpulan

Tabel 4.2. Deskripsi Jawaban Siswa Pada Soal No.2

Kode Jawaban Deskripsi Jawaban

2.03 Dik = pada sebuah jajargenjang diketahui luasnya 250cm²

panjang alas 5x tingginya 2x

dit = berapakah panjang alas dan tingginya jajargenjang

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

jawab= dalam mengerjakan soal.

2.04 Diketahui = L = 250cm². P alas = t=

Ditanya = P alas dan t tersebut..? Jawab = Luas = a x t  a x t = 250cm²  x = 250cm²  = 50cm  = 5cm  ฀ x = 50cm x 5cm= 250cm²

Jadi , P alas 50cm dan tingginya 5cm

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan kurang tepat dan membingungkan.

 Jawaban tidak benar.

 Menarik kesimpulan

2.05  Tidak menjawab

2.06 Dik = l = 250cm² a= t=

dit = berapa panjang alas & tinggi jajargenjang?

Jawab = a x t = 5 x 2 = 10 250 = 10 = 25cm²

Jadi = panjang alas & tinggi jajargenjang = 25cm²

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan tidak tepat dan membingungkan.

 Penggunaan satuan tidak tepat.

 Jawaban untuk panjang alas sudah benar tetapi tinggi jajargenjang tidak benar.

 Menarik kesimpulan 2.16 Km = 250 = 5 = 50, 50 =2=25

Kj = jadi panjang alas dan tinggi = 50cm dan 25cm

 Tidak menulikan apa yang diketahui.

 Tidak menuliskan apa yang ditanyakan.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang digunakan tidak tepat dan membingungkan.

 Jawaban tidak benar.

 Menarik kesimpulan 2.19 Dik = jajargenjang L = 250cm²

A = Dit = A & t?

Jawab:

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

38 dalam menyelesaikan soal. 2.20 Dik = L = 250cm² Dit = - panjang alas

- Tinggi Penyelesaian a . t = 250cm² Panjang alas = t = L: a = 250 : 25 = 10cm

Jadi, panjang alas dan panjang tinggi jajar genjang secara berturut-turut adalah 25cm dan 10cm

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan sudah tepat.

 Jawaban benar.

 Menarik kesimpulan

Tabel 4.3 Deskripsi Jawaban Siswa Pada Soal No.3

Kode Jawaban Deskripsi Jawaban

3.03 Dik = panjang salah satu diagonal belah ketupat diketahui 7cm luas belah ketupat 231cm²

dit = tentukan panjang diagonal yang kedua

jawab=

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Tidak mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

3.04 Diketahui = P d1 belah ketupat = 7cm. L = 231cm² Ditanya = d2…? Jawab = Luas = x d1 x d2 = 231cm²  x 7 cm x ? = 231cm²  231 cm² : 7 = 33cm  33 cm . 2 = 66cm Jadi P d2 adalah 66cm

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

 Jawaban benar.

 Menarik kesimpulan 3.05 Dik = luasnya 231cm²

Dit = panjang diagonal Dij = L =

L =

= 7 x 66 = 462 :2

 462 : 2 = 231

 231cm²

Jadi diagonalnya adalah 66

 Menuliskan apa yang diketahui tetapi tidak lengkap.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.  Langkah yang digunakan membingungkan.  Jawaban benar.  Menarik kesimpulan 3.06 Dit = D1= 7cm l= 231cm² dit = panjang D2=? Jawab = l = D1 = 231 = 7 = 33cm Jadi = panjang diagonal kedua = 33cm

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan tidak tepat dan membingungkan.

 Jawaban tidak benar.

 Menarik kesimpulan 3.16 _{Km = 231 : 7 (}

= 33cm

Kj = jadi panjang diagonal yang kedu adalah 33cm

 Tidak menuliskan apa yang diketahui.

 Tidak menuliskan apa yang ditanyakan.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan tidak tepat.

 Jawaban tidak benar.

 Menarik kesimpulan 3.19 Dik= d1 belah ketupat 7cm

L= 231cm² Dit = d2 ? = 231 x 2 : 7 = 462 : 7 = 66cm

Jadi, d2 belah ketupat tsb 66cm

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan sudah tepat.

 Jawaban benar.

40 3.20 Dik = D1 = 7cm L = 231cm² Dit = D2 Jawab D2 = = = = 16,5cm

Jadi, panjang diagonal keduanya adalah 16,5cm

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan kurang tepat.

 Jawaban tidak benar.

 Menarik kesimpulan

Tabel 4.4 Deskripsi Jawaban Siswa Pada Soal No.4

Kode Jawaban Deskripsi Jawaban

4.03 Dik = sebuah trapesium dengan panjang dua kali panjang sisi sejajartinggi trapesium 18 cm

dit

 Menuliskan apa yang diketahui tetapi kurang tepat dan tidak lengkap.

 Tidak menuliskan apa yang ditanyakan.

 Tidak mempunyai ide dalam mengerjakan soal. 4.04 Diketahui = salah satu P sisi sejajar

Sama dengan 2 kali panjang sisi sejajar yang lain.

t = 18cm. L = 324cm²

ditanya = P sisi sejajar…?

Jawab = luas = x tinggi = 324cm²  x 18 cm = 324cm²  18 cm . 2 = 36cm  x 18 = 324cm² Jadi, panjang keduanya 36cm

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang digunakan tidak tepat.

 Jawaban tidak benar.

 Menarik kesimpulan

4.05  Tidak menjawab

4.06 Dik = t = 18cm l=324cm²

dit = panjang sisi” sejajar pada

trapesium? Jawab =

324 x 18 = 5832 :2 = 2916cm²

Jadi =P sisi sejajar pd trapesium = 2916cm²

 Menuliskan apa yang diketahui tetapi tidak lengkap.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang digunakan tidak tepat dan membingungkan.

 Pengunaan satuan tidak tepat.

 Hanya menjawab satu pertanyaan.

 Jawaban tidak benar.

 Menarik kesimpulan 4.16 Km=

Kj=  Tidak menjawab

4.19 Dik = trapesium s1 = 2 x sisi sejajar yang lain t = 18cm L = 324cm² dit = ssj? Jawab = 324 x 2 = 648 : 18 = 36cm

Jadi, sisi sejajarnya 36cm

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang digunakan tidak tepat.

 Jawaban tidak benar.

 Menarik kesimpulan 4.20 Dik = - panjang salah satu sisi sejajar

trapesium sama dengan 2 kali panjang sisi sejajar

- t = 18cm - L = 324cm² Dit = panjang sisi² sejajar Jawab S1= = = 324 : 9 = 36 cm S2 = 51 . 2 = 36cm. 2 = 72cm

Jadi, panjang sisi sejajar trapesium secara berturut-turut adalah 36cm dan 72cm.

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang digunakan kurang tepat.

 Jawaban tidak benar.

 Menarik kesimpulan

Tabel 4.5. Deskripsi Jawaban Siswa Pada Soal No.5

Kode Jawaban Deskripsi Jawaban

5.03  Tidak menjawab

5.04 Diketahui = d1 = 30cm, d2 = 45cm P = 110cm, l = 90cm

Ditanya = cm² sisia kertas yang tidak

digunakan…?

Jawab =

luas layang-layang = x d1 x d2  x 30 x 45cm

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.  Langkah yang S1 S2 18cm 1 15

 675cm² Luas persegi panjang = P x l  110cm x 90cm  9900cm²  L - L  9900cm²– 675cm²  9225cm²

Jadi, sisa kertas tinggal 9225cm²

digunakan sudah tepat.

 Jawaban benar.  Menarik kesimpulan 5.05  Tidak menjawab 5.06 Diket = d1 = 30cm d2 = 45cm p = 110cm l = 90cm

dit = berapa cm² sisa kertas yg tdk digunakan?

Jawab = 90 : 45 = 2cm

= 110 x 30 = 3300 : 2 = 1650cm²

Jadi = kertas yg tidak digunakan = 1650cm²

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan tidak tepat dan membingungkan.

 Jawaban tidak benar.

 Menarik kesimpulan 5.16 Km=

Kj=  Tidak menjawab.

5.19 Dik = layang-layang d1= 30cm & d1 45cm.

Kertas yang tersedia kertas persegi panjang dgn p = 110cm & l= 90cm dit = brp sisanya L1 = = 675 L2 = 110 x 90 = 9900 = 9900 – Jadi, sisanya 9225cm²

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan sudah tepat.

 Jawaban benar.  Menarik kesimpulan 5.20 Dik = - D1 layang-layang = 30cm D2 layang-layang = 45cm - Persegi panjang P = 110cm L = 90cm Dit = sisa kertas Penyelesaian : Penyelesaian: L layang-layang = = =

 Menuliskan apa yang diketahui dengan tepat.

 Menuliskan apa yang ditanyakan dengan tepat.

 Mempunyai ide dalam mengerjakan soal.

 Langkah yang

digunakan sudah tepat.

 Jawaban benar.

 Menarik kesimpulan

= 675cm² L persegi panjang = P x L = 110 x 90 = 9900cm² Sisa kertas = luas persegi panjang –

luas

layang-layang = 9900cm²– 675cm² = 9225cm²

Jadi, sisa kertasnya adalah 9225cm²

Deskripsi jawaban selengkapnya dapat dilihat dalam lampiran 5, 6, 7, 8, 9, dan 10.

b. Penyajian Data

Deskripsi jawaban siswa selanjutnya diolah sehingga menghasilkan:

1) Topik-Topik Data

Dari deskripsi jawaban-jawaban diatas selanjutnya dibandingkan dan dikontraskan untuk menghasilkan topik-topik data seperti pada tabel berikut ini:

Tabel 4.6. Topik-Topik Data Soal No.1

Topik Data Bagian Data

Tidak menuliskan apa yang diketahui dan yang ditanyakan, melakukan langkah penyelesaian yang kurang tepat, jawaban salah, menarik kesimpulan.

<1.16>

Km = p x l = 36 x 6= = 216cm

Kj= jadi luas tanah pak badrun 216cm Menuliskan informasi tidak sesuai

dengan data soal dan langkah penyelesaian yang dilakukan kurang tepat, jawaban salah, tidak menarik kesimpulan.

<1.23>

Dik : persegi panjang = 36cm Lebarnya = 6cm

Dit : luas …?

= 42cm Menuliskan informasi tidak sesuai

dengan data soal dan langkah penyelesaian yang dilakukan kurang tepat, jawaban salah, menarik kesimpulan.

<1.01>

Diketahui : P = 36 cm

l=6cm kurang dari panjangnya. Berarti P=36cm – 6cm=30cm (lebarnya) Ditanya : luas..? Jawab : L = P x l = 36cm – 30cm = 6cm 2 x (p+l) = 2 x (36cm + 6cm) = 2 x 42cm = 44cm

Jadi : luas tanah pak badrun adalah 6cm <1.02>

Diketahui = panjang = 36 dan lebarnya = 6cm

ditanyakan = berapakah luas tanah P.Badrun?

Jawab = 2.(p+l) = 2.42 = 84cm

Jadi luas tanah Pak Badrun adalah 84cm² <1.03>

Dik = keliling tanah pak badrun 36cm Lebarnya 6cm

Dit = berapakah luas tanah pak badrun Jawab = 36cm

- 6 x 2 = 12

- 36 – 12 = 24 :2 = 12

Luas = p x l = 6 x 12 = 72cm Jadi luas tanah pak badrun adalah 72cm <1.05>

Dik = keliling tanah pak badrun 36cm Dit = berapakah luasnya

Dij= 6 cm kurang dari panjangnya L = P x L = 18 x12 = 216cm² <1.06> Diket = P = 36cm L = 6cm

Dit = berapa luas tanah pak badrun? Jawab = P x l

= 36 x 6 = 216cm

Jadi luas = 216 cm tanah pak badrun? <1.07>

Diketahui = tanah pak badrun = 36cm panjangnya dan lebar 6cm

ditanya = luas…??

Jawab = Rumus = p x l = 36 x 6 = 216cm²

Jadi, luas tanah pak badrun 216cm² <1.08> Diketahui = panjang = 36cm Lebar = 6cm Ditanya = luas Dijawab = p x l = 36 x 6 = 216 <1.09> Dik = p = 36 L = 6 kurang dari p Dty = luas ? Jwb= P x l =36 x 30 = 1080cm Jadi luas 1080cm² <1.10>

Diketahui : 36cm. panjang dan lebarnya. Kurang dari panjangnya. Yaitu 6. Ditanya : berapakah luas tanah pak badrun Dijawab : rumus persegi panjang p x l Jadi = 36 x 6

= 216cm

= KJ : jadi luas tanah pak badrun 216cm <1.11> Diketahui : keliling : 36cm Lebar : 6cm Ditanya : luas…? Dijawab : luas = p x l = 36cm x 6cm = 216cm

<1.17>

Diketahui = panjang tanah : 36cm Lebar : 6cm Dutanya =luas ?

Jawab = panjang x lebar = 36cm x 6cm = 216cm²

Jadi luas tanah pak badrun 216cm² <1.18> Diketahui : panjang 36cm Lebar 6cm Ditanya :  px l Jawab : = 36cm x 6cm = 216 : : 108cm

Jadi, luas tanah pak badrun 108cm <1.22>

Diketahui : panjang 36cm lebar 6cm

Ditanya : luas tanah p x l

36 x 6 = 216cm Jadi luas tanah 216cm <1.25> Dik = panjang = 36cm Lebar = 36cm- 6cm = 30cm Dit = luas? Jawab = L= P x L = 36 x 30 = 1080cm²

Jadi luas persegi panjangnya adalah 1080cm²

Menuliskan informasi tidak sesuai dengan data soal, langkah penyelesaian kurang sempurna, jawaban kebetulan benar, menarik kesimpulan <1.04> Diketahui : keliling = 36cm. lebar = 6cm Ditanya = luas…? Jawab = keliling = 2 x (P x l) = 36cm  2 x (? + 6cm) = 36cm  6cm.2 = P = 12cm Luas = P x l  12cm x 6cm  72cm² Jadi, luas tanahnya 72cm²

<1.19> Dik = k = 36cm l = 6cm dit = L? jawab = 36 –(6 + 6) = 36 – 12 = 24 : 2 P = 12cm L = p x l = 12 x 6 = 72cm²

Jadi , luasnya adalah 72cm² <1.21> Dik = K = 36 Lebar = 6 Dit = L=…? Jawab: 36 : 2 = 18 18 – 6 = 12 Lebar = 12 L = p + l = 6 + 12 = 72cm²

Jadi luas tanah pak badrun adl 72cm² <1.24>

Diket = persegi panjang = 36cm

Lebar=6cm kurang dari panjangnya Ditanya = luas? Jawab = K – L.2 = 36 – 6. 2 = 36 – 12 = 24 P x l = 12 x 6 = 72cm²

Jadi luas tanah pak badrun adalah 72cm² Menuliskan apa yang diketahui dan

ditanyakan dengan tepat, namun langkah penyelesaiannya kurang tepat, jawaban salah, menarik kesimpulan. <1.12> Dik = k = 36 P = l = 6cm – dari panjang dit = l =? Jawab = L= p x l = 18 x 12 = 216cm² 6

<1.13>

Dik = K = 36cm

l= 6cm kurang dari panjangnya

dit = L=…? Jawab: P=(2 . 6) = 12 L = p+l = 12 + 6 = 24cm <1.14> Diketahui : - K = 36cm - L= 6cm < panjangnya Ditanya : - Luas = ? cm Dijawab : L = p xl P = x K  x 36 = 18cm l= 18cm – 6cm = 12cm L= p x l  18cm x 12cm = 216cm

Jadi luas tanah pak badrun adalah 216cm² <1.15>

Dik = k = 36cm

L =6cm,kurang dari persegi panjang Panjangnya.

Dit = L=____?

Dij= K= 2.(P+ L)//(2.k)-(2.L), tetapi kelilingnya dik. Namun panjang yg dicari jadi (2.k)-(2.l) 36= 2.(P - L) P = (2. 36) – (2.6) = P = 18 – 3 = 15cm P = 15, jadi panjangnya 15cm L= P xl = 15 x 6cm

= 90cm, jadi luasnya adalah 90cm

Menuliskan yang diketahui dan ditanyakan dengan tepat, langkah penyelesaian tepat, jawaban benar, menarik kesimpulan

<1.20>

Dik = - keliling persegi panjang = 36cm - Lebar = 6cm kurang dari

panjangnya Dit = luas Jawab: Panjang = k – L.2 = 36 – 6.2 = 36 – 12 = 24 : 2 = 12cm Lebar = 12 – 6 = 6cm Luas = p x l = 12 x 6 = 72cm²

Jadi, luas tanah pak badrun adalah 72cm²

Tabel 4.7. Topik-Topik Data Soal No.2

Topik Data Bagian Data

Tidak menjawab <2.05>

<2.18> <2.22> Tidak menuliskan data yang

diketahui dan ditanyakan, langkah penyelesaian kurang tepat, jawaban salah, menarik kesimpulan

<2.16>

Km = 250 : 5 = 50, 50 : 2=25

Kj = jadi panjang alas dan tinggi = 50cm dan 25cm

Menuliskan apa yang diketahui dan ditanyakan dengan tepat, namun tidak melakukan langkah penyelesaian

<2.03>

Dik = pada sebuah jajargenjang diketahui luasnya 250cm²

panjang alas 5x tingginya 2x

dit = berapakah panjang alas dan tingginya jajargenjang jawab= <2.12> Dik = L = 250cm² P = t = dit = P =…? T =…? Jawab= <2.19> Dik = jajargenjang L = 250cm² A =

Dit = A & t? Jawab: Menuliskan data soal tetapi tidak

lengkap, langkah penyelesaian kurang tepat, jawaban salah, tidak menarik kesimpulan

<2.08>

Diketahui = luas = 250cm²

Ditanya = panjang alas dan tinggi Dijawab= 250 . 5 . 2

= 1250 : 2 = 1250 Menuliskan data soal tetapi tidak

lengkap, langakah penyelesaian kurang tepat, jawaban salah, menarik kesimpulan

<2.02>

Diketahui = L = 250cm²

Ditanyakan = panjang dan tingginya ? Jawab = 250.. = 5 x 40 = 200cm + = 2 x 25 = 50cm

Jadi panjang alas 200cm dan tingginya adalah 50cm.

<2.11>

Diketahui :luasnya = 250cm² Panjang alas = Tinggi =

Ditanya : panjang alas x tinggi : luas = : 250cm²

= : 250cm² = cm²

Jadi panjang alas dan tinggi adalah cm²

<2.15>

Dik = L = 250cm² P = T = Dit = panjang alas = lebar alas Dij= P = ^{x 250cm} P = ^{x 250} = ^{= 78,571421cm} P= 78cm a = ^{x 250cm} a = ^{x 250cm} a = ^{= 7,1421 cm -> bulatkan} a = 7,14 cm , jadi alasnya 7cm P.alas t 250

<2.21>

Dik = L = 250cm² Panjang alas = Tinggi = Dit = panjang alas

Panjang alas = 533,7 = 178,3

Jadi panjang alasnya adl 178,3 Menuliskan apa yang diketahui dan

ditanyakan dengan tepat, namun langkah penyelesaiannya kurang tepat, jawaban salah, tidak menarik kesimpulan

<2.13>

Dik = L = 250cm² a= t=

dit = a). a=…?

b). t = …? Jawab: a)  = 250cm  = 250 -7  = 243cm b) t=L –a = 250- 243 = 7cm <2.23> Dik = luasnya =250cm²

= panjang alas dan tingginya Dit = panjang alas dan tinggi

Dijawab: = 250 x 10 = 385cm² <2.24>

Diket = luas jajargenjang = 250cm² Panjang alas =

Tingginya =

Ditanya = panjang alas dan tinggi Jawab = (mencari nilai x dulu) Panjang alas = = 5 . 25 = 125

Menuliskan apa yang diketahui dan ditanyakan dengan tepat, namun langkah penyelesaiannya kurang tepat, jawaban salah, menarik kesimpulan

<2.01>

Diketahui : luas jajargenjang 250cm², panjang alas , tinggi ditanya : panjang alas, tinggi jajargenjang jawab : = = = Tinggi = = 125cm²

Jadi : panjang alas, tinggi jajargenjang dan 125cm²

<2.04>

Diketahui = L = 250 cm². P alas =

Ditanya = P alas dan t tersebut..? Jawab = Luas = a x t  a x t = 250cm²  x = 250cm²  = 50cm  = 5cm  x = 50cm x 5cm= 250cm²

Jadi , P alas 50cm dan tingginya 5cm <2.06>

Dik = l = 250cm² a= t=

dit = berapa panjang alas & tinggi jajargenjang?

Jawab = a x t = 5 x 2 = 10 250 = 10 = 25cm²

Jadi = panjang alas & tinggi jajargenjang = 25cm²

<2.07>

Diketahui = luas jajargenjang 250cm². Panjang alas dan tinggi .

Ditanya = panjang alas dan tinggi jajargenjang..?

jawab = alas = 250 x 5 = 1250cm Tinggi = 250 x 2

= 500cm

Jadi alas = 1250cm dan tinggi 500 <2.09> Dkt luas = 250cm² P = L = Dty = P & T Jwb = = 125 : 5 = 25 = 100 Jadi L= 100 T=25 <2.10>

Diketahui : luas 250, dan alas dan tinggi

ditanya : berapakah panjang , alas, tinggi jajargenjang

dijawab : rumus jajargenjang

jadi = alas diketahui = 5 tinggi diketahui = 2 luas = 250

= 250 x 5 = 1250 = 1250 : 2 = 625

=KJ: jadi alas dan tingginya. 1250 dan 625

Dan yang paling tepat adalah 625cm² <2.14> Diketahui : ~L = 250cm² ~P alas = ~T = Ditanya : ~ panjang alas :?cm ~ tinggi jajargenjang :? Cm Jawab: P alas = 250.( )   =  t= 250. ( )   

Jadi panjang alas jajargenjang tersebut adalah 50cm, dan tinggi jajargenjang tersebut 125cm

<2.17>

Diketahui = luas : 250cm² Panjang alas : Tingginya : Ditanya = panjang alas? Tingginya ?

Jawab = a. panjang alas =>

=50cm b. tingginya =>

=>12,5cm Jadi panjang alas sebuah jajar genjang 50cm, dan tingginya 12,5cm <2.25> Dik = alas = Tinggi = Luas = 250cm² Dit = alas=…? Tinggi = …? Jawab= *alas =   Jadi alasnya 50cm *tinggi =   Jadi tingginya 125cm Menuliskan apa yang diketahui dan

ditanyakan dengan tepat, langkah penyelesaian tepat, jawaban benar, menarik kesimpulan

<2.20>

Dik = L = 250cm² Dit = - panjang alas

- Tinggi Penyelesaian a . t = 250cm² Panjang alas =

t = L: a = 250 : 25 = 10cm

Jadi, panjang alas dan panjang tinggi jajar genjang secara berturut-turut adalah 25cm dan 10cm

Tabel 4.8. Topik-Topik Data Soal No.3

Topik Data Bagian Data

Tidak menuliskan data yang diketahui dan ditanyakan, langkah penyelesaian kurang tepat, jawaban salah, menarik kesimpulan

<3.16>

Km = 231 : 7 (

= 33cm

Kj = jadi panjang diagonal yang kedua adalah 33cm

Menuliskan data soal tetapi tidak lengkap, langkah penyelesaian kurang tepat, jawaban salah, tidak menarik kesimpulan

<3.22>

Diketahui :panjang diagonal 7cm Ditanya : panjang diagonal Jawab :

= 33cm Menuliskan data soal tetapi tidak

lengkap, langkah penyelesaian kurang tepat, jawaban salah, menarik kesimpulan

<3.05>

Dik = luasnya 231cm² Dit = panjang diagonal Dij = L = L = = 7 x 66 = 462 :2  462 : 2 = 231 231cm² <3.10>

Diketahui : panjang belah ketupat 7cm dan luasnya 231

ditanya : tentukan panjang diagonalnya. Dijawab : rumus : D1 x D2

Jadi : 7cm x 231 7 x 231 = 1617

Dan panjang diagonalnya adalah 1617cm² Menuliskan apa yang diketahui dan

ditanyakan dengan tepat, namun tidak melakukan langkah penyelesaian

<3.03>

Dik = panjang salah satu diagonal belah ketupat diketahui 7 cm luas belah ketupat 231cm²

dit = tentukan panjang diagonal yang

kedua jawab= <3.07>

Diketahui = diagonal 1 belah ketupat 7cm. luas belah ketupat 231cm²

Ditanya = diagonal II…?

Jawab = 7cm <3.12> Dik = D1 = 7cm L = 231cm Dit = D2= ? Jawab = Menuliskan apa yang diketahui dan

ditanyakan dengan tepat, langkah penyelesaian kurang tepat, jawaban salah, tidak menarik kesimpulan

<3.08>

Diketahui = satu diagonal = 7cm Luas = 23cm²

Ditanya = panjang diagonal yg kedua Dijawab = 231 : 7 = 33 <3.13> Dik = D1 = 7cm L = 231cm² Dit = D2=…? Jawab : D2 = = = 33cm <3.15> Dik = P d1 = 7cm Luas = 231cm Dit= d2= Dij = luas = ) d2= = : 224cm = d2=112 <3.23>

Dik = panjang diagonal = 7cm = luas = 231cm²

Dit = tentukan panjang diagonal yang kedua

Dijawab = 7 + 231 = 1008

<3.24> Diket = d1 = 7cm Luas = 231cm² Ditanya = d2 ? Jawab => luas : d1 = 231 :7 = 33cm * = =

Menuliskan apa yang diketahui dan ditanyakan dengan tepat, namun langkah penyelesaian kurang tepat, jawaban salah, menarik kesimpulan

<3.01>

Diketahui : d1 = 7cm, luas 231cm² Ditanya : diagonal 2

Jawab : panjang diagonal 2 L=

= 33cm² Jadi : panjang diagonal kedua adalah 33cm²

<3.02>

Diketahui = satu diagonalnya = 7cm Luasnya = 231cm²

Ditanya = panjang diagonal yang kedua adalah ?

jawab = luas : satu diagonal = 231cm² : 7cm = 33cm

Jadi panjang diagonal yang kedua adalah 33cm <3.06> Dit = D1= 7cm l= 231cm² dit = panjang D2=? Jawab = l = D1 = 231 = 7 = 33cm Jadi = panjang diagonal kedua = 33cm <3.11>

Diketahui = panjang diagonal salah satu belah ketupat : 7cm

Luas belah ketupat : 231cm² Ditanya = pajang diagonal kedua..?

Dalam dokumen Profil kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMP Stella Duce 2 Yogyakarta pada soal cerita segiempat. (Halaman 54-187)