Pengabdian Masayrakat yang dilakukan oleh dosen-dosen Bahasa Inggris UBSI di Yayasan Wihdatul Ummah telah selesai dilaksanakan pada tanggal 4 April 2021. Kegiatan yang dilaksanakan ditengah-tengah wabah Covid 19 ini berjalan sukses dan lancar. Disamping pelaksanaan di lokasi kegiatan yang diikuti oleh beberapa orang dosen yang mewakili kegiatan ini juga menggunakan aplikasi zoom sebagai sarana komunikasi bagi sebagian dosen yang terlibat guna meghindari kerumunan massa yang terlalu banyak. Pelatihan yang mengangkat tema ”Dasar-Dasar tata Bahasa Inggris Menggunakan Teknik Dictogloss” diikuti oleh 15 peserta yang merupakan santri dari Yayasan Wihdatul Ummah. Pelatihan ini bertujuan agar para peserta dapat menguasai dasar dasar tata bahasa Inggris dan juga untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris, khususnya dalam peningkatan kosa kata dan percakapan.
DAFTAR PUSTAKA
Ary, D. et al. 2010. Introduction to research in education. USA : Thomson Wadswort. Cengage Center
Helgenson, M. 2006. Practical English Language Teaching. New York : Mcgraw Hill Inc. Jacobs, G. and Small, J. 2003. Combining Dictogloss and Cooperative Learning to Promote
Language Learning. The Reading matrix. Vol3. No.1, April 2003. Accesed on
February 6 2016
Littlewood, W. 2009. Communicative Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press
Rost, M. 2002. Teaching and Researching Listening. London: Pearson Education
Weir, C.1993. Understanding & Developing Language Test. Hertfordshire: Prectice Hall International (UK) LTD
14
LAMPIRAN
Lampiran A. Absen Panitia Lampiran B. Absen Peserta
Lampiran C. Surat Keterangan Mitra/Instansi
Lampiran D. Luaran PM (jurnal yang sudah terbit/press release yang sudah terbit/dll)
Lampiran E. Dokumentasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat Minimal 5 Foto Yang Berbeda dengan Caption.
15
LAMPIRAN A Absen Panitia
16
LAMPIRAN B Absen Peserta
https://forms.gle/Ti3eEwSgc2K1hwPz7
Nama No.WA Keterangan
Feby Nurhasanah 081314132173 Hadir
Muhammad Said Ramadhan 0895320036277 Hadir
Nabila Ainun 08971647714 Hadir
Thoe bagus alamsyah adira
rambe 085876854188 HAdir
Nilam putri azizah 089505728922 Hadir
Wulandari Lestari 08998978431 Hadir
Fadiah Muhharis 085158407715 Hadir
Iman nurkamal 0878780319 Hadir
Hafidzh Aziz Nursyarif 088809998914 Hadir
Essa Arie Cahya 0895342876099 Hadir
Hilmi Rahmatullah Wijaya 083872613505 Hadir
17 LAMPIRAN C
18 LAMPIRAN D
Luaran Yang Sudah Terbit
https://harianterbit.com/humaniora/read/131365/Dosen-Prodi-Bahasa-Inggris-UBSI-Berikan-Teknik-Dictogloss-untuk-Tingkatkan-Tata-Bahasa-Inggris
Dosen Prodi Bahasa Inggris UBSI Berikan Teknik Dictogloss
untuk Tingkatkan Tata Bahasa Inggris
Romi | Jumat, 09 April 2021 - 19:01 WIB
Jakarta, HanTer - Dosen Program Studi Bahasa Inggris Fakultas Komunikasi dan Bahasa
Universitas Bina Sarana Informatika melaksanakan Pengabdian Masyarakat Semester Genap 2020-2021. Kegiatan Pengabdian Masyarakat mengambil tempat di Yayasan Widhatul Ummah Jalan Desa Putra Raya No. 12 RT 011/05 Srengseng Sawah, Jagakarsa, Jakarta Selatan, pada Ahad (4/4/2021).
Tema Pengabdian Masyarakat yaitu “Pelatihan Dasar-Dasar Tata Bahasa Bagi Santri Yayasan Widhatul Ummah Menggunakan Teknik Dictogloss”. Dikarenakan kondisi Indonesia masih tinggi angka Covid-19, kegiatan Pengabdian Masyarakat Semester Genap 2020-2021 dilakukan secara daring melalui aplikasi Zoom Meeting.
19
Ada 3 dosen prodi bahasa Inggris yang terlibat pelaksanaan Pengabdian Masyarakat yaitu Jimmi, M.Pd sebagai Ketua Pelaksanaan Pengabdian Masyarakat Semester Genap 2020-2021, Cicih Nuraeni, M.Pd dan Aprillia, S.S, M.Pd sebagai anggota. Tidak hanya ketiga dosen yang terlibat dalam Pengabdian Masyarakat, terdapat juga 5 mahasiswa prodi Bahasa Inggris semester 6 yang dengan semangat ingin menjadi bagian dari Pengabdian Masyarakat semester genap 2020-2021.
Kelima mahasiswa tersebut yaitu Vira Annisa Kesuma, Novita Rosalia Saimah, Siti Nurhayati, Kristina Sidabalok, dan Deffi Istyaningrum Azizah. Jimmi, selaku ketua Pengabdian Masyarakat mewakili para dosen dan mahasiswa datang ke lokasi Pengabdian Masyarakat dengan tetap menerapkan Protokol Kesehatan 3M, Memakai Masker, Mencuci Tangan, dan Menjaga Jarak.
Bertindak sebagai tutor yaitu Cicih Nuraeni, M.Pd dan Aprillia, S.S, M.Pd melalui perangkat laptop yang tersambung secara online melalui Zoom Meeting, begitu juga dengan kelima mahasiswa dan peserta PM yang semuanya diikuti secara daring.
20
Pelaksanaan Pengabdian Masyarakat dimulai dengan kata sambutan dari Yayasan Widhatul Ummah oleh Anton Hardiantoni selaku Bidang Fundraising menyampaikan terima kasih banyak atas terjalinnya silaturahmi dan terlaksananya kegiatan Pengabdian Masyarakat, semoga ke depan bisa terjalin kerjasama berkelanjutan demi kemaslahatan umat dan masyarakat pada umumnya.
Setelah itu, dilanjutkan dengan sambutan dari Kepala Kampus UBSI Kampus Margonda, Taat Kuspriyono, S.Sn, M.M menyampaikan bahawa kegiatan Pengabdian Masyarakat ini merupakan salah satu kewajiban tugas tridharma perguruan tinggi sesuai amanah Undang-Undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi dan berharap ke depannya terjalin kerjasama yang baik dalam program yang diselenggarakan oleh Universitas Bina Sarana Informatika seperti program magang mahasiswa, Tugas Akhir/Skripsi dan Hibah Program Kemitraan Masyarakat serta penelitian lainnya.
Kegiatan ini dimulai pukul 10:00 – 12:00, para tutor Cicih Nuraeni, M.Pd dan Aprillia, S.S, M.Pd secara bergantian menyampaikan materi kepada peserta Pengabdian Masyarakat. Peserta PM kali ini yaitu peserta didik tingkat SMA Yayasan Widhatul Ummah. Tujuan dari Materi Pelatihan Dasar-Dasar Tata Bahasa menggunakan Teknik Dictogloss yaitu menambah pemahaman peserta didik tentang dasar-dasar tata bahasa Inggris dengan menggunakan teknik dictogloss yaitu teknik belajar bahasa Inggris dengan dikte.
Jadi tutor mendikte kosakata, peserta menuliskannya dengan ejaan yang tepat, kemudian merekontruksinya menjadi kalimat yang benar sesuai tenses yang diajarkan. Tidak hanya itu, peserta didik dapat meningkatkan kemampuan bicara dan menulis dalam bahasa Inggris dengan baik.
Diakhir Pengabdian Masyarakat, dilakukan pemberian Santunan untuk peserta didik Yayasan Widhatul Ummah sekaligus menyambut datangnya bulan suci Ramadhan 1442 H
21
Tahun 2021. Setelah itu sesi foto bersama tutor Dosen Bahasa Inggris bersama peserta didik Yayasan Widhatul Ummah dan pengurus.
#DOSEN #UBSI #BAHASA #INGGRIS
22
JURNAL
https://jurnal.bsi.ac.id/index.php/abdikom/article/view/341/268
Jurnal Abdimas Komunikasi dan Bahasa Vol.1 No.1 Juni 2021 Hal 28-33
29
LAMPIRAN E Dokumentasi
i
PROPOSAL
PENGABDIAN MASYARAKAT
PELATIHAN DASAR-DASAR TATA BAHASA INGGRIS BAGI
SANTRI YAYASAN WIHDATUL UMMAH MENGGUNAKAN
TEKNIK DICTOGLOSS
Oleh:
Jimmi, M.Pd (201003991) Cicih Nuraeni, M.Pd (201103219)
Aprillia, S.S, M.Pd (201203033) Vira Annisa Kesuma (31180168) Novita Rosalia Saimah (31180119)
Siti Nurhayati (31180045) Kristina Sidabalok (31180178) Deffi Istyaningrum Azizah (31180145)
BAHASA INGGRIS
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i HALAMAN PENGESAHAN ... i DAFTAR ISI ... ii RINGKASAN ... iv I. PENDAHULUAN ... Error!Bookmark not defined.
III. METODE PELAKSANAAN ... Error!
Bookmark not defined.
IV. LUARAN DAN TARGET CAPAIAN ... 3 V. ANGGARAN... 4 VI. JADWAL KEGIATAN ... 5 DAFTAR PUSTAKA ... 5
iv
RINGKASAN
Pengabdian masyarakat adalah suatu kegiatan yang bertujuan membantu masyarakat tertentu dalam beberapa aktivitas tanpa mengharapkan imbalan dalam bentuk apapun. Kegiatan Pengabdian Masyarakat merupakan salah satu bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dan sudah menjadi kewajiban bagi kalangan akademik untuk memenuhinya. Dengan segala potensi yang dimiliki oleh dosen-dosen Universitas Bina Sarana Informatika. Mitra pengabdian masyarakat kali ini berada di Yayasan Wihdatul Ummah yang beralamat di Jl. Desa PutraRaya Rt. 011/05 No. 12 Kel. Srengseng Sawah, Kec. Jagakarsa Jakarta Selatan. Dengan peserta dari kalangan pelajar. Permasalahan yang dihadapi oleh para peserta didik di Yayasan Wihdatul Ummah adalah Sulit berkomunikasi dalam Berbahasa Inggris baik secara lisan maupun tulisan, kurangnya kosakata dalam berbicara menggunakan Bahasa Inggris, kurangnya berlatih dalam berbicara Bahasa Inggris, kesulitan menemukan metode pembelajaran yang cocok dalam berlatih Bahasa Inggris. Pelaksanaan pelatihan sendiri melibatkan panitia yang terdiri dari beberapa dosen BSI yang mewakili dan berada dilokasi kegiatan sementara dosen-dosen yang lain ikut berpartisipasi dengan menggunakan aplikasi Zoom. Jenis luaran yang akan dihasilkan adalah publikasi pada media massa.
1
I. PENDAHULUAN
Pengabdian masyarakat adalah suatu kegiatan yang bertujuan membantu masyarakat tertentu dalam beberapa aktivitas tanpa mengharapkan imbalan dalam bentuk apapun. Secara umum program ini dirancang oleh berbagai universitas atau institut yang ada di Indonesia untuk memberikan kontribusi nyata bagi bangsa Indonesia, khususnya dalam mengembangkan kesejahteraan dan kemajuan bangsa Indonesia. Kegiatan Pengabdian Masyarakat merupakan salah satu bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dan sudah menjadi kewajiban bagi kalangan akademik untuk memenuhinya. Dengan segala potensi yang dimiliki oleh dosen-dosen Universitas Bina Sarana Informatika dan didukung dengan teknologi informasi yang berkembang dapat menjadi tonggak pengabdian masyakarat yang sangat bermanfaat dan dibutuhkan oleh masyarakat.
Pengabdian masyarakat kali ini dilaksanakan ditengah-tengah wabah pandemic virus corona. Oleh karena itu, pelaksanaannya dilakukan secara online oleh sebagian dosen. Hal ini untuk menghindari kerumunan massa yang cukup banyak dilokasi kegiatan dan juga merupakan aturan dari pemerintah untuk mencegah penyebaran virus yang semakin besar. Namun pelaksanaan kegiatan tetap dilaksanakan dilokasi kegiatan bersama dengan peserta dan beberapa panitia dari UBSI yang mewakili. Sementara sebagian dosen lainnya yang terlibat menggunakan aplikasi zoom sebagai media interaksi.
Mitra pengabdian masyarakat kali ini berada di Yayasan Wihdatul Ummah yang
beralamat di Jl. Desa PutraRaya Rt. 011/05 No. 12 Kel. Srengseng Sawah, Kec. Jagakarsa Jakarta Selatan. Dengan peserta dari kalangan pelajar.
1. ANALISIS SITUASI
Yayasan Wihdatul Ummah merupakan lembaga sosial yang bergerak dalam bidang Pendidikan, Sosial, Kesehatan, dan Dakwah. Yayasan ini disahkan melalui akte notaris Zuraida Nasution, SH. No. 01 Tanggal 03Juli 2006 dan Keputusan Kementrian Hukum & HAM No. C-2619 HT 01.02 Tahun 2006.Terakhir diubah dengan akte pernyataan keputusan rapat Yayasan Wihdatul Ummah tertanggal 22Januari2019Nomor 07tentang Perubahan Susunan Pengurus, yang dibuat dihadapan Yosril A.S.H., M.K.N di Jakarta. Saat ini sekretariat Yayasan Wihdatul Ummah berada di Jl. Desa PutraRaya Rt. 011/05 No. 12 Kel. Srengseng Sawah, Kec. Jagakarsa Jakarta Selatan
2
VISI
- Menjadikan lembaga sosial yang amanah untuk membangun sumber daya (SDM) yang bermartabat, berkepribadian dan ber-akhlakul karimah.
MISI
- Menegakkan nilai-nilai kemanusiaan demi kesejahteraan umat dan bangsa.
- Melaksanakan berbagai kegiatan yang meningkatkan IMTAQ dan IPTEK guna menghasilkan SDM yang berkualitas.
- Mendorong terwujudnya persatuan dan kesatuan umat untuk kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia
Program Widhatul Ummah meliputi :
- BidangPendidikan dan Dakwah - BidangSosialdan Kesehatan
- Bidang Pemberdayaan Ekonomi Ummat - Bidang Media Sosial
- Bidang Fundrising
BIDANG PENDIDIKAN DAN DAKWAH - Kajian Islam Bulanan
- Kegiatan Belajar dan Mengajar(Baca, Tulis, Hitung) untuk kelas 1 s/d 6 - Program Tahsin dan Tahfidz Al Quran
- Lomba Mushabaqoh Hifzil Quran - Gema Tabuh Beduk dan Gema Takbi BIDANG SOSIAL DAN KESEHATAN
- Santunan Yatim dan DhuafaProgram Sosial Yayasan Wihdatul Ummah memberikan santunan kepada Yatim, Piatu dan Dhuafa, dengan berbagai macamprogram yang digulirkan untuk memberikan bantuan sembako atau uang secara periodiksepanjang tahun kepada para janda, orangtua lanjut usia, anak-anak yatim, anak-anak piatu dan kaum miskin lainnya di wilayah Jabodetabek.
- Program BeasiswaProgram ini disinergikan dengan Program Gerakan Orang Tua Asuh. Gerakan Orang Tua Asuh adalah gerakan kepedulian sosial untuk menjamin
3
keberlangsungan pendidikananak-anak yatim dan pelajar dari keluarga kurang mampu (dhuafa) melalui pola pengasuhan.Pola pengasuhan dalam program ini diartikan sebagai pemberian jaminan biaya pendidikan bagi anak-anak yatim dan pelajar dari keluarga kurang mampu (dhuafa) sekaligus membangun “ikatan kasih sayang” antara anak asuh dan orang tua asuh melalui berbagai saluran komunikasi secara intensif.Sasaran pemberian beasiswa adalah para siswa yang memiliki kemampuan ekonomi lemah dengan jenjang mulai SD hingga SMU.
- Bakti Sosial Sembako Murah - Klinik
- Penyuluhan Kesehatan - Khitanan Massa
BIDANG PEMBERDAYAAN EKONOMI UMMAT - Koperasi Karyawan dan Relawan
- Pemberdayaan pedagangJagakarsa BIDANG MEDIA SOSIAL
- Mengaktifkan media sosial dengan :Web : www.wihdatulummah.orgFB : Wihdatul UmmahJagakarsaT : @wu_jagakarsaIG : wihdatulummah_jagakarsa Youtube : Wihdatul UmmahSilahkan masyarakat memfollow atau meng add media sosial kami - Melakukan komunikasi dengan pihak kelurahan. kecamatan, maupun komunitas
komunitas yang ada di wilayah Jagakarsa dan sekitarnya BIDANG FUNDRAISING
Melakukan kegiatan-kegiatan penggalangan dana melalui beberapa program, diantaranya 1.Sedekah sehari seribu (kencleng)
2.Sedekah sampah dan minyak jelantah (bank sampah) 3.Sedekah pohon
4.Jumat berbagi 5.Pembinaan relawan 6.Pemberdayaan ZISWAF
4 7.Bekerjasama dengan CSR Perusahaan
2. PETA LOKASI MITRA
Saat ini sekretariat Yayasan Wihdatul Ummah berada di Jl. Desa PutraRaya Rt. 011/05 No. 12 Kel. Srengseng Sawah, Kec. Jagakarsa Jakarta Selatan
Gambar 1 : Salah satu kegiatan dalam bidang sosial dan dakwah
Gambar 1 : Lokasi Yayasan Wihdatul Ummah
5
3. PERMASALAHAN MITRA
Salah satu bidang yang menjadi program dalam yayasan wihdatul ummah adalah bidang pendidikan. Pada kegiatan pengabdian masyarakat ini, kami ingin memberikan pelatihan kepada para santri atau peserta didik kalangan SMA khusus nya pmemberikan pelatihan Bahasa Inggris.
Permasalahan yang dihadapi oleh para peserta didik di Yayasan Wihdatul Ummah adalah : 1. Sulit berkomunikasi dalam Berbahasa Inggris baik secara lisan maupun tulisan
2. Kurangnya kosakata dalam berbicara menggunakan Bahasa Inggris
3. Kurangnya berlatih dalam berbicara Bahasa Inggris
4. Kesulitan menemukan metode pembelajaran yang cocok dalam berlatih Bahasa Inggris
II. SOLUSI PERMASALAHAN
Melihat dari permasalahan yang muncul, maka berikut solusi dari permasalahan tersebut :
a. Memberikan pelatihan mengenai Speaking skill
b. Mengajarkan berlatih berbicara Bahasa Inggris dengan Metode Dictogloss c. Memberikan pelatihan dalam penguasaan dasar-dasar tata Bahasa Inggris
d. Memberikan cara-cara agar dapat meningkatkan pembendaharaan kata dalam bahasa Inggris
e. Melatih peserta agar meningkatkan kosakata dalam bahasa Inggris
Jenis luaran yang akan dihasilkan adalah publikasi pada media massa.
III. METODE PELAKSANAAN
Bentuk kegiatan pengabdian masyarakat yang dipilih kali ini adalah memberikan workshop kepada para peserta dengan topik Dasar-Dasar Tata Bahasa Inggris dengan menggunakan metode dictogloss . Disamping itu juga untuk meningkan kemampuan berbahasa Inggris khusunya dalam peningkatan kosa kata. Tekhnik yang diberikan tentu dengan cara memberikan presentasi materi dengan sederhana dan menyenangkan.
Karena saat ini bencana Covid 19 masih terus berlangsung di berbagai wilayah, tentu kegiatan ini juga harus menyesuaikan dengan prosedur yang sudah ditetapkan oleh pemerintah terutama dalam pelaksanaan kegiatan yang melibatkan jumlah orang yang cukup banyak.
6
Untuk itu panitia melakukan menetapkan aturan-aturan dalam pelaksanaannya seperti menggunakan masker, menjaga jarak satu sama lain dan menyediakan hand sanitizer/sabun untuk mencuci tangan. Pelaksanaan workshop sendiri melibatkan panitia yang terdiri dari beberapa dosen BSI yang mewakili dan berada dilokasi kegiatan sementara dosen-dosen yang lain ikut berpartisipasi dengan menggunakan aplikasi Zoom untuk berinteraksi. Karena memang wabah Corona ini membatasi orang untuk berkumpul dalam jumlah yang besar.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini akan dilaksanakan pada:
Hari/Tanggal : Minggu/ 4 April 2021 Waktu : 10.00-12.00
Tempat : Yayasan Wihdatul Ummah
Penangung Jawab : Dr. Mochamad Wahyudi, MM, M.Kom, M.Pd
Ketua Pelaksana : Jimmi, M, Pd Tugas :
- Membuat Press Release PM di Harian Terbit
- Perwakilan Tutor PM mewakili anggota yang di lakukan secara daring (zoom)
Tutor : Cicih Nuraeni M.Pd Tugas :
- Tutor utama dalam pelaksanaan PM secara daring - Membuat Jurnal Adimas PM
Anggota : Aprillia S.S, M.Pd Tugas :
- Membuat Laporan Pelaksanaan PM - Tutor Pendamping
Mahasiswa : Vira Anissa kesuma Novita Rosalia Saimah Siti Nurhayati
Kristina Sidabolak
Deffi Istyaningrum Azizah
Perserta pengabdian masyarakat kali ini adalah para peserta didik (santri) tingkat SMA di Yayasan Wihdatul Ummah, Srengseng Sawah. Jakarta
7
IV. LUARAN DAN TARGET CAPAIAN
Pada bagian ini, pengusul wajib mengisi luaran dan status pencapaiannya. Luaran publikasi pengabdian kepada masyarakat yang berupa artikel diwajibkan menyebutkan nama jurnal yang dituju dan untuk luaran berupa buku harus mencantumkan nama penerbit yang dituju.
No Jenis Luaran Indikator Capaian Status
Capaian
1
Publikasi di jurnal ilmiah cetak atau elektronik
Artikel di Jurnal Internasional Tidak ada
Artikel di Jurnal Nasional Terakreditasi Ada Artikel di Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi
Tidak ada
2
Artikel ilmiah dimuat di
prosiding cetak atau
elektronik
Internasional Tidak ada
Nasional Tidak ada
Lokal Tidak ada
3 Artikel di media masa cetak atau elektronik
Nasional Ada
Lokal Ada
4 Dokumentasi pelaksanaan Video kegiatan Tidak Ada
5
(Keynote Speaker/Invited) dalam temu ilmiah
Internasional Tidak ada
Nasional Tidak ada
Lokal Tidak ada
6 Pembicara tamu (Visiting
Lecturer)
Internasional Tidak ada
7
Kekayaan Intelektual (KI) Paten Tidak ada
Paten Sederhana Tidak ada
Perlindungan Varietas Tanaman Tidak ada
Hak Cipta Tidak ada
Merk Dagang Tidak ada
Rahasia Dagang Tidak ada
Desain Produk Industri Tidak ada
Indikasi Geografis Tidak ada
8 Buku Buku ber ISBN Ada
9 Book chapter Ada
10 Mitra Non Produktif
Pengetahuannya meningkat Ada
Keterampilannya meningkat Ada
Kesehatannya meningkat Tidak ada
Pendapatannya meningkat Tidak ada
Pelayanannya meningkat Ada
11 Mitra Produktif
Ekonomi/Perguruan Tinggi
Pengetahuannya meningkat Ada
Keterampilannya meningkat Ada
Kualitas produknya meningkat Tidak ada
Jumlah produknya meningkat Tidak ada
Jenis produknya meningkat Tidak ada
Kapasitas produksi meningkat Tidak ada
8
Berhasil melakukan pemasaran antar Pulau
Tidak ada
Jumlah aset meningkat Tidak ada
Jumlah omsetnya meningkat Tidak ada
Jumlah tenaga kerjanya meningkat Tidak ada
Kemampuan manajemennya meningkat
Ada
Keuntungannya meningkat Tidak ada
Income generating PT meningkat Tidak ada
Produk tersertifikasi Tidak ada
Produk terstandarisasi Tidak ada
Unit usaha berbadan hukum Tidak ada
Jumlah wirausaha baru mandiri Tidak ada
V. ANGGARAN
Justifikasi anggaran disusun secara rinci.
No Keterangan Qty Jumlah Total
I Akomodasi Panitia
Biaya sewa kendaraan untuk perjalanan dari kampus ke lokasi
1 400.000 400.000
Jumlah akomodasi 400.000
II Peralatan
Internet/Voucer internet 500.000
Sewa Laptop untuk pelatihan 20 50.000 1.000.000
Sewa LCD Proyektor 1 250.000 250.000
Jumlah Biaya Peralatan 1.750.000
III Perlengkapan
Membeli snack peserta 30 10.000 300.000
Membeli snack panitia 7 10.000 70.000
Souvenir Siswa 25 20.000 500.000
Jumlah Biaya Perlengkapan 870.000
IV Biaya Habis Pakai
9
Pembelian kertas 1 rim 1 40.000 40.000
Memperbanyak materi pelatihan 30 10.000 300.000
Cetak modul pelatihan 1 50.000 50.000
Jumlah Biaya Habis Pakai 990.000
V Biaya Lain-lain 200.000
Jumlah kebutuhan Anggaran 4.210.000
VI. JADWAL KEGIATAN
Jadwal kegiatan PM disusun dengan mengisi langsung tabel berikut dengan memperbolehkan penambahan baris dan kolom sesuai banyaknya kegiatan.
No Nama Kegiatan Minggu/Bulan
1 2 3 4 5 6 1 Persiapan Awal 2. Penelusuran Pustaka 3. Survey Lokasi 4. Pelaksanaan Kegiatan .5. Evaluasi 6. Penyusunan Laporan 7. Laporan DAFTAR PUSTAKA
Ary, D. et al. 2010. Introduction to research in education. USA : Thomson Wadswort. Cengage Center
Helgenson, M. 2006. Practical English Language Teaching. New York : Mcgraw Hill Inc. Jacobs, G. and Small, J. 2003. Combining Dictogloss and Cooperative Learning to Promote
Language Learning. The Reading matrix. Vol3. No.1, April 2003. Accesed on
February 6 2016
Littlewood, W. 2009. Communicative Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press
10
Rost, M. 2002. Teaching and Researching Listening. London: Pearson Education Weir, C.1993. Understanding & Developing Language Test. Hertfordshire: Prectice Hall
Modul Pengabdian Masyarakat
PELATIHAN DASAR-DASAR TATA BAHASA INGGRIS BAGI SANTRI
YAYASAN WIHDATUL UMMAH MENGGUNAKAN TEKNIK
DICTOGLOSS
Oleh:Jimmi, M.Pd (201003991) Cicih Nuraeni, M. Pd (201103219)
Aprillia, S.S, M.Pd (201203033) Vira Annisa Kesuma (31180168) Novita Rosalia Saimah (31180119)
Siti Nurhayati (31180045) Kristina Sidabalok (31180178) Deffi Istyaningrum Azizah (31180145)
BAHASA INGGRIS
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA
Vocabulary Practice with Dictogloss Technique
Listen to the teacher, write what you hear
1………. 2………... 3……… 4………. 5……… 6……… 7……… 8……… 9……… 10………..
SIMPLE PRESENT
The simple present is used to express habitual or everyday activity. And it is used
for general statements of facts.
Example :
Positive : Negative :
I study for two hours everyday I don’t study for two hours everyday
He studies for two hours everyday He doesn’t study for two hours everyday
We eat fried rice for breakfast We don’t eat fried rice for breakfast
He is my best friend He isn’t my best friend
We are family We aren’t family
Interrogative :
Do you study for two hours everyday? Yes, I do/No, I don’t
Does he study for two hours everyday? Yes, he does/ No, He doesn’t
Does she eat a sandwich for lunch? Yes, she does/No, she doesn’t
Do we eat fried rice for breakfast? Yes, we do/No, we don’t
Is he my best friend? Yes, he is/No, He isn’t
Exercise 1 :
1. I …… to the gym with my friend(go) 2. She ……. to the school by bus (go) 3. He …… his cat everyday (feed)
4. The baby …….. all night. I can’t barely sleep (cry)
5. He ………….. that Mr. James is our Mathematic Teacher (not, know) 6. They………the truth (not, tell)
7. ……he …… well? (draw)
8. …….you…….. him? (remember) 9. Julia ………..cheese (not, eat) 10. …….you…… movie? (watch)
Exercise 2:
Listen to the teacher and write what the teacher says
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
SIMPLE PAST
The simple past is a verb that is used to talk about things that happened or existed before now. The simple past tense emphasizes that action is finished.
Example Positive : I was born in 2001
My grandfather was a soldier She went to Bandung last year
We bought a beautiful necklace for our teacher They brought me lots of fruit when I was sick
Negative :
I was not born in 2001
My grandfather was not a soldier She didn’t go to Bandung last year
They didn’t bring me lots of fruit when I was sick
Interrogative :
Were you born in 2001?
Was your grandfather a soldier? Did she go to Bandung last year?
Did we buy a beautiful necklace for our teacher?