Koefisien - SKRIPSI PENGARUH PENGALAMAN AUDIT TERHADAP PENINGKATAN KEAHLIAN AUDITOR YUNITA AMIR

BAB V PENUTUP

4.3 Koefisien

berikut:

Berdasarkan persamaan di atas, maka dapat dijelaskan bahwa tingkat keahlian auditor ialah sebesar 43,651 saat tidak dipengaruhi oleh lama masa bekerja dan banyaknya tugas pemeriksaan. Koefisien regresi lama masa bekerja yang sebesar 0,937 menunjukkan bahwa setiap bertambah masa kerja auditor sebanyak 1 tahun, maka akan mempengaruhi keahliannya bertambah sebesar 0,937. Untuk variabel banyaknya tugas pemeriksaan, diketahui memiliki koefisien regresi sebesar 3,788, artinya ialah, semakin bertambah tugas pemeriksaan setiap auditor sebesar 1 pemeriksaan, maka akan mempengaruhi keahliannya dalam mengaudit sebesr 3,788.

4.4 Uji Hipotesis

Untuk menguji hipotesis penelitian ini digunakan alat analisis regresi linear berganda, karena dalam modelnya memasukkan beberapa variabel independen dan variabel dependen. Variabel independen (variabel bebas) meliputi: pengalaman yang diperoleh dari lamanya bekerja(X1) dan pengalaman yang diperoleh auditor dari banyaknya tugas-tugas pemeriksaan (X2) yang diukur dengan jumlah tugas pemeriksaan yang dilakukan responden. Sedangkan variabel dependen (Y) adalah keahlian auditor independen dalam bidang auditing.

a. Pengujian Terhadap Hipotesis

1) Pengujian hipotesis 1 menunjukkan bahwa pengalaman dari lamanya bekerja sebagai auditor tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap keahlian yaitu tercermin dari nilai koefisien sebesar 0,937 dengan nilai signifikansi 0,495. Karena nilai signifikansi > 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa pengalaman yang diperoleh auditor dari lamanya bekerja sebagai auditor tidak berpengaruh positif terhadap peningkatan keahlian auditor.

2) Pengujian hipotesis 2 menunjukkan bahwa pengalaman yang diperoleh dari banyaknya tugas pemeriksaan yang dilakukan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keahlian yaitu tercermin dari nilai koefisien sebesar 3,788 dengan nilai signifikansi 0,002. Karena nilai signifikansi < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa pengalaman yang diperoleh dari banyaknya tugas pemeriksaan yang dilakukan berpengaruh positif terhadap peningkatan keahlian auditor.

3) Hasil pengujian simultan (uji F) juga menerima hipotesis ketiga terlihat dari nilai F sebesar 22,086 dengan nilai signifikansi 0,000. Dimana disyaratkan nilai signifikansi F < 0,05. sehingga dapat disimpulkan bahwa secara bersama-sama pengalaman yang diperoleh auditor dari lamanya bekerja sebagai auditor dan pengalaman yang diperoleh dari banyaknya tugas pemeriksaan yang dilakukan mempunyai pengaruh positif terhadap keahlian auditor.

BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Dari hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan regresi berganda dapat disimpulkan:

1. Pengujian hipotesis 1 menunjukkan bahwa pengalaman dari lamanya bekerja sebagai auditor tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap keahlian yaitu tercermin dari nilai koefisien sebesar 0,937 dengan nilai signifikansi 0,495. Karena nilai signifikansi > 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa pengalaman yang diperoleh auditor dari lamanya bekerja sebagai auditor tidak berpengaruh positif terhadap peningkatan keahlian auditor.

2. Pengujian hipotesis 2 menunjukkan bahwa pengalaman yang diperoleh dari banyaknya tugas pemeriksaan yang dilakukan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keahlian yaitu tercermin dari nilai koefisien sebesar 3,788 dengan nilai signifikansi 0,002. Karena nilai signifikansi < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa pengalaman yang diperoleh dari banyaknya tugas pemeriksaan yang dilakukan berpengaruh positif terhadap peningkatan keahlian auditor.

3. Hasil pengujian simultan (bersama-sama) juga menerima hipotesis 3 terlihat dari nilai F sebesar 22,086 dengan nilai signifikansi 0,000. Dimana disyaratkan nilai signifikansi F < 0,05. sehingga dapat disimpulkan bahwa secara bersama-sama pengalaman yang diperoleh auditor dari lamanya bekerja sebagai auditor dan pengalaman yang diperoleh dari banyaknya

tugas pemeriksaan yang dilakukan mempunyai pengaruh positif terhadap keahlian auditor.

5.2 Saran

Untuk penelitian selanjutnya dengan tema yang masih berkaitan dengan penelitian ini, peneliti menyarankan hal-hal sebagai berikut:

a) Penambahan unsur-unsur lain yang dapat mendukung pengalaman seorang auditor sehingga tidak terbatas pada pengalaman yang diperoleh auditor dari lamanya bekerja sebagai auditor dan banyaknya tugas pemeriksaan yang dilakukan.

b) Mengingat pengalaman yang diperoleh auditor dari kedua indikator dalam penelitian ini mempunyai pengaruh yang positif terhadap peningkatan keahlian auditor, untuk meyakinkan pendapat tersebut perlu perluasan objek penelitian dan penambahan jumlah sampel

5.3 Keterbatasan Penelitian

Peneliti mengakui bahwa penelitian ini masih jauh dari kesempurnaan dan masihterdapat keterbatasan-keterbatasan yang ada. Beberapa keterbatasan dalam penelitian ini antara lain:

a) Pengalaman dalam penelitian ini hanya dilihat dari lamanya responden bekerja dan dari banyaknya tugas pemeriksaan perusahaan yang diaudit dengan penambahan unsur-unsur yang lain sebagai penunjang pengalaman seorang auditor kemungkinan akan memberikan tambahan keahlian yang berbeda pula.

b) Dalam penelitian ini peneliti hanya menggunakan kuesioner, sehingga masih ada kemungkinan kelemahan-kelemahan yang ditemui, seperti

jawaban yang tidak cermat, tidak serius, responden yang menjawab asal-asalan dan tidak jujur, serta pertanyaan yang kurang lengkap atau kurang dipahami oleh responden.

DAFTAR PUSTAKA

Arens, A. A. dan J. K. Loebbecke. 1991. Auditing, Suatu Pendekatan Terpadu. Edisi Indonesia, Buku Satu. Jakarta: Salemba Empat.

Arens, A. A. and J. K. Loebbecke. 1996. Auditing: Suatu Pendekatan Terpadu. Terjemahan oleh Amir Abadi Jusuf. Buku Satu. Jakarta: Salemba Empat.

Asih, Dwi Ananing Tyas. 2006. Pengaruh Pengalaman Terhadap Peningkatan

Keahlian Auditor Dalam Bidang Auditing. Yogyakarta: Universitas Islam

Indonesia.

Boynton, W. C., Raymond N. J. dan Walter G. K . 2003. Modern Auditing Edisi 7

Jilid I. Penerjemah Paul A. Rajoe, Gina Gania, Ichsan Setiyo Budi.

Jakarta: Erlangga.

Gibson, James L, Ivancevich John M dan Donnely James H, Jr. 1996.

Organisasi: Perilaku, Struktur dan Proses. Terjemahan Jilid I. Jakarta:

Binarupa Aksara.

Halim, Abdul. 2001. Auditing: Dasar-Dasar Audit Laporan Keuangan. Edisi Kedua Jilid 1. Yogyakarta: UPP AMP YKPN.

Hartoto, 2009. Peneltian Deskriptif, LPMP-UNM, (http://www.penalaran-unm.org/index.php/artikel-nalar/penelitian-skriptif.html, diakses 6 November 2011)

IAI. 2001. Standar Profesional Akuntan Publik, Cetakan Kedua. Jakarta: Salemba Empat.

Kalbers, Lawrence P., dan Fogarty, Timothy J. 1995. Professionalism Its

Consequences: A Study of Internal Auditors. Auditing: A Journal of Practice. Vol. 14 No. 1: 64-86. http://smartaccounting.files.wordpress.com.

Diakses pada tanggal 15 Mei 2012.

Knoers dan Haditono. 1999. Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam

Berbagai Bagiannya, Cetakan ke-12. Yogyakarta: Gajah Mada University

Lauw Tjun Tjun, Elyzabet I. M., dan Santy Setiawan. 2012. Pengaruh

Kompetensi Dan Independensi Auditor Terhadap Kualitas Audit. Jurnal

Akuntansi. Bandung: Program Studi Akuntansi, Universitas Kristen Maranatha.

Mangkunegara, Anwar Prabu. 2005. Evaluasi Kinerja SDM. Cetakan Pertama. PT.Refika Aditama: bandung.

Mulyadi. 2002. Auditing. Edisi Keenam. Buku 1. Jakarta: Salemba Empat.

Najib, Ayu Dewi Riharna. 2013. Pengaruh Keahlian, Independensi, dan Etika

terhadap Kualitas Audit (Studi pada Auditor Pemerintah di BPKP Perwakilan Provinsi Sul-Sel). Skripsi. Makassar: Fakultas Ekonomi

Universitas Hasanuddin.

Nazir, Moh. 2003. Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia.

Praptomo. 2002. Aturan Perilaku Auditor, Pusdiklat BPKP

Purnamasari, Dian Indri. 2005. Pengaruh pengalaman kerja terhadap hubungan

partisipasi dengan efektifitas sistem informasi. Jurnal Riset Akuntasi

Keuangan.

Puspaningsih, Abriyani. 2004. Faktor-faktor yang berpengaruh Terhadap

Kepuasan. Jurnal Riset Akuntansi.

Simanjuntak, Payama J. 2005. Manajemen & Evaluasi Kinerja. Yogyakarta: FE UII.

Sunyoto, Danang. 2011. Metodologi Penelitian Ekonomi Alat Statistik & Analisis

Output Komputer untuk Mahasiswa dan Praktisi. Yogyakarta: CAPS.

Suraida, Ida. 2005. Pengaruh Etika, Kompetensi, Pengalaman Audit dan Risiko

Audit terhadap Skeptisisme Profesional Auditor dan Ketepatan Pemberian Opini Akuntan Publik. Bandung: Fakultas Ekonomi Universitas

Lampiran 1

BIODATA

Identitas Diri

Nama : Yunita Amir

Tempat, Tanggal Lahir : Ujung Pandang, 07 Juni 1989

Jenis Kelamin : Perempuan

Alamat Rumah : Tinumbu No. 65

Telepon Rumah dan HP : 082194197080

Alamat E-mail : uneeda_seven@yahoo.com

Riwayat Pendidikan

- 1995 – 2001 SD Inp. Bert. Layang - 2001 – 2004 SMP Gamaliel - 2004 – 2007 SMA Gamaliel

Demikian biodata ini dibuat dengan sebenarnya.

Makassar, Oktober 2014

Lampiran 2

KUESIONER

Perihal : Pengajuan Pertanyaan Untuk Penelitian

Kepada

Responden yang terhormat

Di tempat

Dengan hormat,

Saya adalah mahasiswi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Akuntansi

Universitas Hasanuddin. Saat ini, saya sedang dalam tahap penyelesaian

tugas akhir dengan melakukan penelitian di tempat Bapak/Ibu. Penelitian

ini mengenai “Pengaruh Pengalaman Audit Terhadap Peningkatan

Keahlian Auditor”

Dengan ini memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk membantu peneliti

memperoleh data yang dibutuhkan. Pendapat Bapak/Ibu merupakan data

yang sangat berarti dalam menentukan keberhasilan penelitian ini.

Penelitian ini hanya semata-mata digunakan bagi pendidikan dan ilmu

pengetahuan, dan saya berjanji akan menjaga kerahasiaannya jika hal

tersebut menyangkut kerahasiaan kantor Bapak/Ibu.

Demikian permohonan ini, terima kasih atas perhatian dan kerjasamanya.

Makassar, 26 September 2014

Hormat saya,

Yunita Amir

Peneliti

Nama KAP :

Usia :

Jenis Kelamin :

Tingkat Pendidikan : ( ) D3

( ) S1

( ) S2

( ) S3

Lama Masa Bekerja :

1. Dibawah 5 tahun

2. 5 s/d 10 tahun

3. 11 s/d 15 tahun

4. 16 s/d 20 tahun

5. Lebih dari 20 tahun

Banyaknya Jumlah Penugasan :

1. Dibawah 10 penugasan

2. 10 s/d 20 penugasan

3. 20 s/d 30 penugasan

4. 30 s/d 40 penugasan

5. Lebih dari 40 penugasan

KEAHLIAN AUDITOR

Berilah tanda (X) pada kolom yang tersedia untuk menyatakan pilihan

anda.

(1) Sangat Tidak Setuju, (2) Tidak Setuju, (3) Netral, (4) Setuju, (5)

Sangat Setuju

NO INDIKATOR PERNYATAAN 1 2 3 4 5

1 Merencanakan

Program Kerja

Audit

Auditor harus memiliki

pengetahuan dan

pengalaman dalam

mengaudit suatu perusahaan.

2 Auditor harus memahami

bisnis atau bidang usaha

klien.

3 Auditor mau menerima

pendapat atau saran sesuai

dengan kebutuhan klien.

4 Proses pengumpulan bukti

atau dokumen harus

dilakukan dengan maksimal

untuk mendukung

kesimpulan, temuan audit.

5 Melaksanakan

Program Kerja

Audit

Semua pekerjaan saya harus

direview oleh atasan secara

berjenjang sebelum laporan

hasil audit dibuat.

6 Auditor bersifat independen

(tidak memihak) dengan

klien.

7 Auditor selalu melatih diri dan

bertindak due audit care

(bertanggung jawab) dalam

pelaksanaan audit.

8 Auditor bertindak secara

tepat dalam pelaksanaan

audit dilapangan atau sesuai

dengan program audit yang

telah ditetapkan.

9 Keahlian auditor tidak

berkaitan dengan mampu

tidaknya auditor menemukan

salah saji yang material.

10 Keahlian auditor tidak

berkaitan dengan

kemampuan auditor dalam

menemukan kecurangan

(fraud).

11 Penyusunan

Laporan Hasil

Audit

Auditor mampu membuat

laporan audit dan

mempresentasikan dengan

baik.

12 Auditor mempunyai komitmen

yang kuat hasil audit.

13 Keahlian auditor tidak

berkaitan dengan ketepatan

auditor dalam memberikan

opini audit.

14 Auditor harus memiliki

auditnya.

15 Keahlian auditor tidak

berkaitan dengan

kemampuan auditor

mengidentifikasi risiko bisnis

klien.

Lampiran 3

TABULASI

R X1 X2 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 Y 1 1 2 5 4 4 3 5 4 5 4 4 2 2 4 2 4 2 54 2 1 2 4 4 2 3 4 4 4 4 4 4 3 4 2 4 2 52 3 1 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 4 2 54 4 1 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 58 5 1 1 4 4 3 2 4 3 4 4 4 3 2 4 3 4 3 51 6 1 1 3 5 3 5 3 5 5 4 4 3 3 4 3 4 4 58 7 1 2 4 4 3 4 3 4 5 4 4 3 2 4 2 4 3 53 8 1 1 4 4 4 3 3 4 5 4 4 3 2 4 2 4 4 54 9 1 1 4 4 4 4 4 4 5 4 4 2 2 4 2 4 4 55 10 1 1 4 4 4 3 4 4 5 4 4 2 2 4 2 4 3 53 11 2 2 5 4 4 2 4 4 4 4 4 2 2 4 1 4 1 49 12 1 1 4 5 4 2 5 4 4 4 4 2 2 4 2 4 2 52 13 2 2 5 4 4 2 4 4 4 4 4 1 2 4 1 4 1 48 14 1 1 4 5 4 2 5 4 4 4 4 2 2 4 2 4 2 52 15 2 2 5 4 4 2 4 4 4 4 4 1 2 4 1 4 1 48 16 2 2 5 4 4 2 4 4 4 4 4 1 2 4 1 4 1 48 17 1 1 4 5 4 2 5 4 4 4 4 2 1 4 2 4 2 51 18 1 1 4 5 4 2 4 4 4 4 4 2 2 4 2 4 2 51 19 1 1 4 5 4 2 5 4 4 4 4 2 2 4 2 4 2 52 20 2 2 5 4 4 2 4 4 4 4 4 2 2 4 1 4 1 49 21 1 2 4 4 3 2 4 4 4 4 4 3 4 4 2 4 4 54 22 2 5 5 4 3 1 4 4 5 5 4 2 2 5 2 4 2 52 23 1 1 4 4 4 2 4 4 5 5 4 3 2 4 2 4 4 55 24 s2 2 4 4 4 2 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 54 25 1 1 5 4 3 2 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 54 26 1 1 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 2 4 4 59 27 1 1 5 5 3 1 5 5 5 5 4 2 2 5 2 5 2 56 28 1 2 5 4 3 3 4 5 5 4 4 2 3 5 3 5 3 58 29 1 1 5 4 4 2 4 4 5 5 4 3 3 5 3 4 3 58 30 1 2 4 5 4 3 4 5 4 5 4 2 2 5 2 5 3 57 31 1 2 2 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 49 32 3 4 5 5 5 3 5 4 4 4 4 5 4 4 5 5 5 67 33 1 1 3 3 2 4 2 3 2 3 4 2 2 3 2 3 3 41 34 2 2 4 4 3 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 57 35 3 4 5 5 5 2 5 4 3 5 3 5 5 5 5 5 5 67 36 1 1 2 3 2 3 2 3 4 2 4 3 3 2 3 3 4 43 37 2 2 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 53

52 38 1 1 3 3 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 48 39 3 4 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 5 4 68 40 2 1 2 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 3 2 2 4 37 41 2 3 3 4 3 3 3 3 5 3 4 3 3 4 3 3 4 51 42 3 4 5 5 4 3 4 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4 64 43 1 1 2 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 37 44 5 4 5 5 5 5 4 4 5 5 4 5 4 5 5 5 4 70 45 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 54 46 1 2 2 3 3 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2 4 45 47 1 1 1 2 2 3 2 4 4 2 3 2 3 3 2 3 4 40 48 2 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 54 49 3 4 5 5 5 2 5 5 3 4 5 4 5 5 5 5 4 67 50 2 1 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 2 3 2 3 4 45 51 5 4 4 5 3 4 4 3 4 5 5 4 4 4 5 4 4 62 52 1 1 2 2 2 2 2 2 5 2 3 3 2 2 2 2 4 37 53 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 51 54 3 4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 5 5 5 5 4 5 65 55 1 1 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 46 56 3 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 4 4 4 3 4 61 57 1 1 2 3 3 3 2 2 3 2 4 3 3 2 3 3 4 42 58 2 2 3 2 4 2 3 2 4 3 3 4 4 2 4 4 3 47 59 3 4 4 4 4 3 5 3 4 5 5 5 5 3 5 3 4 62 60 1 1 3 2 2 3 3 3 4 3 3 2 3 2 3 3 4 43

Lampiran 4

HASIL STATISTIK

VALIDITAS

NONPAR CORR

/VARIABLES=P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 Y /PRINT=SPEARMAN TWOTAIL NOSIG

/MISSING=PAIRWISE. Correlations Keahlian Auditor Spearman's rho P1 Correlation Coefficient .590^** Sig. (2-tailed) .000 N 60 P2 Correlation Coefficient .716^** Sig. (2-tailed) .000 N 60 P3 Correlation Coefficient .625^** Sig. (2-tailed) .000 N 60 P4 Correlation Coefficient .263^* Sig. (2-tailed) .043 N 60 P5 Correlation Coefficient .626^** Sig. (2-tailed) .000 N 60 P6 Correlation Coefficient .539^** Sig. (2-tailed) .000 N 60 P7 Correlation Coefficient .401^** Sig. (2-tailed) .001 N 60 P8 Correlation Coefficient .763^** Sig. (2-tailed) .000 N 60 P9 Correlation Coefficient .368^** Sig. (2-tailed) .004

54 N 60 P10 Correlation Coefficient .540^** Sig. (2-tailed) .000 N 60 P11 Correlation Coefficient .504^** Sig. (2-tailed) .000 N 60 P12 Correlation Coefficient .752^** Sig. (2-tailed) .000 N 60 P13 Correlation Coefficient .521^** Sig. (2-tailed) .000 N 60 P14 Correlation Coefficient .678^** Sig. (2-tailed) .000 N 60 P15 Correlation Coefficient .273^* Sig. (2-tailed) .035 N 60 Keahlian Auditor Correlation Coefficient 1.000 Sig. (2-tailed) . N 60

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

RELIABILITAS

RELIABILITY

/VARIABLES=P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 Y /SCALE('ALL VARIABLES') ALL

/MODEL=ALPHA.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

Lampiran 5

REGRESI LINEAR

REGRESSION /MISSING LISTWISE

/STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10) /NOORIGIN

/DEPENDENT Y

/METHOD=ENTER X1 X2.

ANOVA^a

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Regression 1559.950 2 779.975 22.086 .000^b

Residual 2012.983 57 35.315

Total 3572.933 59

a. Dependent Variable: Keahlian Auditor

b. Predictors: (Constant), Banyaknya Tugas Pemeriksaan, Lama Masa Bekerja

Coefficients^a

Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients

t Sig.

B Std. Error Beta

(Constant) 43.651 1.612 27.072 .000

Lama Masa Bekerja .937 1.364 .116 .687 .495

Banyaknya Tugas

Pemeriksaan ^3.788 ^1.138 ^.563 ^3.330 ^.002

Dalam dokumen SKRIPSI PENGARUH PENGALAMAN AUDIT TERHADAP PENINGKATAN KEAHLIAN AUDITOR YUNITA AMIR (Halaman 50-69)