HASIL TRACER STUDI ALUMNI
4.5. Kompetensi Lulusan Saat Ini 1. Kompetensi Lulusan Saat Ini
a. Penguasaan Bidang Ilmu Yang Ditempuh Di UT
Salah satu permasalahan yang ingin digali dalam penelitian ini adalah mengenai tingkat kompetensi dari lulusan. Perubahan kompetensi lulusan ini perlu dipertanyakan sebagai bentuk pengukuran tingkat keberhasilan proses belajar dan mengajar di UT. Yang pertama adalah mengenai penguasaan bidang ilmu yang dimiliki oleh lulusan saat ini. Berdasarkan jawaban dari responden, sebanyak 102 responden (79,1%) menjawab baik. Atau dikatakan bahwa kompetensi dalam bentuk penguasaan bidang ilmu saat ini dari alumni sudah baik. Selanjutnya sebanyak 16 responden (12,4%) menjawab sangat baik. Jawaban sejumlah 118 alumni bisa diartikan bahwa secara garis besar proses dan cara
76 belajar mengajar di UT telah mampu meningkatkan kompetensi dalam bidang peningkatan bidang ilmu dari para responden. Sedangkan sebanyak 6 responden (4,7%) menjawab kurang.
Tabel 5.31. Penguasaan Bidang Ilmu Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 2.00 6 4.7 4.8 4.8 3.00 102 79.1 82.3 87.1 4.00 16 12.4 12.9 100.0 Total 124 96.1 100.0 Missing System 5 3.9 Total 129 100.0
Sumber : Hasil survei, diolah
Gambar 5.29. Penguasaan Bidang Ilmu Sumber : Hasil survei, diolah
77 b. Berpikir Analitis
Selain pengetahuan bidang ilmu, pengalaman dari alumni yang ingin digali adalah mengenai cara dari alumni untuk mampu berfikir analitis. Berpikir analitis perlu dimiliki oleh mahasiswa UT, karena tuntutan dari pola belajar mandiri tersebut. Berdasarkan pengalaman yang dimiliki oleh alumni atau responden, kompetensi yang mereka miliki dilihat dari cara berpikir analitis, sebanyak 91 responden (70,5%) menjawab mempunyai cara berpikir analitis yang baik. Hal ini juga didukung oleh kelompok mahasiswa yang kuliah di UT atau Jurusan EP adalah mereka yang sudah bekerja, sehingga pola berikir analitis tersebut sudah ada. Kelompok selanjutnya adalah kelompok yang menjawab sangat baik, yaitu sejumlah 23 responden (17,8%), dan yang menjawab kurang mempunyai pola berpikir analitis sebanyak 9 orang (7,0%). Dan sisanya sebanyak 6 responden tidak memberikan jawabannya.
Tabel 5.32. Berpikir Analitis
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 2.00 9 7.0 7.3 7.3 3.00 91 70.5 74.0 81.3 4.00 23 17.8 18.7 100.0 Total 123 95.3 100.0 Missing System 6 4.7 Total 129 100.0
78 Gambar 5.30. Berpikir Analitis
Sumber : Hasil survei, diolah
c. Kemampuan Berkinerja Dibawah Tekanan
Kompetensi selanjutnya adalah mengenai kemampuan dari mahasiswa untuk menghadapi tekanan. Tekanan disini bisa muncul karena adanya kewajiban dari mahasiswa untuk mengatur alur dan pola belajar mereka secara mandiri. Dari 129 responden, sebanyak 82 responden (63,6%) mengatakan bahwa kompetensi mereka dalam menghadapi tekanan baik. Kemudian sebanyak 18 responden (14 %) mengatakan bahwa komeptensi mereka setelah lulus sangat baik dalam hal mengatasi tekanan. Dan sejumlah 20 responden (15,5%) mengatakan kompetensi setelah lulus kurang dalam hal mengatasi tekanan dalam pekerjaan. Perhatikan Tabel 5.33. dan Gambar 5.31 berikut.
79 Tabel 5.33. Kemampuan Berkinerja Dibawah Tekanan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid .00 1 .8 .8 .8 1.00 4 3.1 3.2 4.0 2.00 20 15.5 16.0 20.0 3.00 82 63.6 65.6 85.6 4.00 18 14.0 14.4 100.0 Total 125 96.9 100.0 Missing System 4 3.1 Total 129 100.0
Sumber : Hasil survei, diolah
Gambar 5.31. Kemampuan Berkinerja Dibawah Tekanan Sumber : Hasil survei, diolah
80 d. Kepekaan Terhadap Kesempatan Baru
Berdasarkan Tabel 5.34. dan Gambar 5.32. diketahui bahwa kompetensi alumni dalam hal peka terhadap kesempatan baru, sebanyak 94 responden (72,9%) menjawab baik. Sebanyak 22 orang (17,1%) mengatakan sangat baik, sejumlah 7 responden (5,4%) mengatakan bahwa kompetensi mereka kurang dalam hal kepekaan terhadap kesempatan baru.
Tabel 5.34. Kepekaan Terhadap Kesempatan Baru Frequency Percent Valid
Percent Cumulative Percent Valid 2.00 7 5.4 5.7 5.7 3.00 94 72.9 76.4 82.1 4.00 22 17.1 17.9 100.0 Total 123 95.3 100.0 Missing System 6 4.7 Total 129 100.0
Sumber : Hasil survei, diolah
Gambar 5.32. Kepekaan Terhadap Kesempatan Baru Sumber : Hasil survei, diolah
81 e. Kemampuan Mengelola Waktu
Kompetensi lulusan yang sangat berpengaruh terhadap studi di UT adalah mengenai kemampuan untuk mengelola waktu. Karakteristik dari mahasiswa yang sebagian besar sudah bekerja menjadi alasan mengapa mengelola waktu yang baik sangat berpengaruh dalam studi. Berdasarkan jawaban responden dalam Tabel 5.35 dan Gambar 5.33. diketahui bahwa sebanyak 98 responden (76%) mengatakan bahwa kemampuan mereka dalam mengelola waktu sudah baik. Sedangkan sejumlah 21 responden (16,3%) mengatakan bahwa kemampuan mengelola waktu mereka sangat baik, dan sebanyak 4 responden (3,1%) menjawab kurang. Dan dari 129 responden, sebanyak 6 responden tidak memberikan jawabannya.
Tabel 5.35. Kemampuan Mengelola Waktu Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 2.00 4 3.1 3.3 3.3 3.00 98 76.0 79.7 82.9 4.00 21 16.3 17.1 100.0 Total 123 95.3 100.0 Missing System 6 4.7 Total 129 100.0
82 Gambar 5.33. Kemampuan Mengelola Waktu
Sumber : Hasil survei, diolah f. Efisien
Berdasarkan Tabel 5.36 dan Gambar 5.34, diketahui bahwa dari 129 responden pada saat ditanya mengenai kompetensi lulusan dari sisi efisien, yang menjawab baik sebanyak 90 responden (69,8%), kelompok yang menjawab sangat baik sebanyak 25 responden (19,4%), dan yang menjawab kurang sebanyak 6 responden (4,7%). Sedangkan sisanya sebanyak 8 responden tidak memberikan jawabannya. Perhatikan Tabel 5.36 dan Gambar 5.34 berikut.
83 Tabel 5.36. Efisien Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 2.00 6 4.7 5.0 5.0 3.00 90 69.8 74.4 79.3 4.00 25 19.4 20.7 100.0 Total 121 93.8 100.0 Missing System 8 6.2 Total 129 100.0
Sumber : Hasil survei, diolah
Gambar 5.34. Efisien
84 g. Kemampuan Bekerja Sama Dengan Rekan
Indikator mengenai kemampuan kompetensi dari lulusan yang lain adalah mengenai kemampuan lulusan atau alumni untuk bekerja sama dengan rekan. Baik rekan saat kuliah atau rekan dalam pekerjaan. Perhatikan Tabel 5.37 dan Gambar 5.35 berikut.
Tabel 5.37. Kemampuan Bekerja Sama dengan Rekan Frequency Percent Valid
Percent Cumulative Percent Valid 2.00 3 2.3 2.4 2.4 3.00 81 62.8 65.3 67.7 4.00 40 31.0 32.3 100.0 Total 124 96.1 100.0 Missing System 5 3.9 Total 129 100.0
Sumber : Hasil survei, diolah
Berdasarkan Tabel 5.37 diatas, dapat dijelaskan bahwa dari 129 responden, lulusan yang menjawab bahwa kemampuan bekerja sama dengan rekan baik itu rekan di pekerjaan atau rekan dalam kuliah baik sebanyak 81 responden (62,8%). Kemudian yang menjawab kompetensi bekerja sama dengan rerkan sangat baik sejumlah 40 responden (31%), dan sebanyak 3 responden (2,3%) menjawab kurang. Sedangkan sebanyak 5 responden tidak memberikan jawabannya.
85 Gambar 5.35. Kemampuan Bekerja Sama Dengan Rekan
Sumber : Hasil survei, diolah
h. Kemampuan Menggunakan Komputer Dan Internet
Salah satu bentuk dari sistem belajar di UT secara umum atau Jurusan EP secara khusus adalah dengan sistem jarak jauh. Sistem jarak jauh tersebut salah satunya dilakukan dengan bantuan komputer dan internet. Jadi seorang mahasiswa harus bisa memanfaatkan pola belajar via internet atau tuton yang dilakukan selama 2 bulan dalam setiap semesternya. Perhatikan Tabel 5.38 berikut:
86 Tabel 5.38. Kemampuan Menggunakan Komputer Dan Internet
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 2.00 7 5.4 5.6 5.6 3.00 80 62.0 63.5 69.0 4.00 39 30.2 31.0 100.0 Total 126 97.7 100.0 Missing System 3 2.3 Total 129 100.0
Sumber : Hasil survei, diolah
Berdasarkan Tabel 5.38 diatas, dari 129 responden alumni yang menjawab kompetensi individu dalam kemampuan menggunakan komputer dan internet dalam kondisi baik sebanyak 80 responden (62%).
Gambar 5.36. Kemampuan Menggunakan Komputer Dan Internet Sumber : Hasil survei, diolah
87 Kemudian yang menjawab kemampuan individu dalam menggunakan internet dan komputer sangat baik sebanyak 39 responden (30,2%), dan yang merasa kompetensi menggunakan internet dan komputer kurang sebanyak 7 responden (5,4%). Sisanya sebanyak 3 reponden tidak memberikan jawabannya.
i. Kemampuan Mempresentasikan Ide, Hasil, Dan Laporan
Bentuk kompetensi yang perlu digali dalam tracer studi tahun 2014 jurusan EP adalah mengenai kemampuan dari alumni untuk mempresentasikan ide, hasil dan laporan. Perhatikan Tabel 5.39 berikut.
Tabel 5.39. Kemampuan Mempresentasikan Ide, Hasil, Dan Laporan Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 2.00 13 10.1 10.3 10.3 3.00 83 64.3 65.9 76.2 4.00 30 23.3 23.8 100.0 Total 126 97.7 100.0 Missing System 3 2.3 Total 129 100.0
Sumber : Hasil survei, diolah
Berdasarkan Tabel 4.38 diatas, dapat diketahui bahwa alumni yang menjawab bahwa kompetensi mengenai cara mempresentasikan ide, hasil dan laporan menjadi baik sebanyak 83 responden (64,3%), yang menanjawab sangat baik sebanyak 30 responden (23,3%) dan yang menjawab kurang sebanyak 13 responden (10,1%). Sedangkan sisanya sebanyak 3 responden tidak memberikan jawabannya.
88 Gambar 5.37. Kemampuan Mempresentasikan Ide, Hasil, Dan Laporan
Sumber : Hasil survei, diolah