KUESIONER I
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai dengan keadaan saudara yang sebenarnya, dengan memberi tanda (√) pada bagian jawaban yang telah tersedia disamping pertanyaan ini dengan alternatif jawaban :
S : Selalu Srg : Sering
Kdg : Kadang-kadang TP : Tidak Pernah
1. Instrumen Persepsi Siswa Tentang Variasi Gaya Mengajar Guru No Pertanyaan Tentang Variasi Gaya
mengajar Guru
Jawaban
S Srg Kdg TP
1 Guru dalam menerangkan tidak
menggunakan suara yang bervariasi (keras- lemah, tinggi-rendah)
2 Guru tidak menggunakan penekanan atau intonasi dalam menerangkan sehingga para murid menjadi tidak dapat membedakan
mana bagian yang penting dan mana yang tidak.
3 Guru mengubah volume suaranya sehingga berirama, menarik, dan tidak membosankan. 4 Pandangan guru merata ke seluruh kelas. 5 Guru dalam menerangkan berusaha
mendekati siswa sesuai dengan situasi dan kondisi yang diperlukan.
6 Guru mengadakn perubahan mimik dan gerak (tersenyum, mengangguk, mengerutkan dahi, dll) untuk memperjelas penyajiannya.
7 Pada saat para siswa merasa bosan, guru menyelingi pelajaran dengan gurauan.
KUESIONER II
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat sesuai dengan keadaan yang sebenarnya dengan memberikan tanda silang ( X ) pada salah satu alternatif jawaban !
2. Instrumen Disiplin Siswa
Keteraturan waktu dalam belajar 1. Saya akan belajar....
a. Setiap hari.
b. Setiap hari kecuali hari libur. c. Beberapa hari menjelang ujian. d. Sehari sebelum ujian.
2. Saya belajar di rumah dalam sehari selama.... b. 3- 4 jam.
c. 2- 3 jam. d. 1-2 jam.
e. Kurang dari 1 jam.
Teknik/ cara belajar yang baik
3. Berkaitan dengan materi pelajaran yang diberikan oleh guru, saya.... a. Selalu mengulang materi pelajaran sepulang sekolah.
b. Sering mengulang materi pelajaran sepulang sekolah.
c. Kadang-kadang mengulang materi pelajaran sepulang sekolah. d. Tidak pernah mengulang materi pelajaran sepulang sekolah. 4. Berkaitan dengan materi pelajaran yang diberikan oleh guru, saya....
a. Selalu mengulang materi pelajaran pada malam hari. b. Sering mengulang materi pelajaran pada malam hari.
c. Kadang-kadang mengulang materi pelajaran pada malam hari. d. Tidak pernah mengulang materi pelajaran pada malam hari. 5. Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru saya, karena....
a. Memang ada niat untuk mengerjakannya dan merasa mengerjakan tugas itu penting bagi saya.
b. Suatu kewajiban saya sebagai siswa untuk mengerjakan tugas. c. Dimarahi guru sehingga terpaksa mengerjakannya sendiri. d. Terpaksa sehingga selalu mencontek pekerjaan teman.
6. Datang lebih awal ke sekolah saya lakukan agar dapat mempersiapkan diri dalam menerima pelajaran, yaitu....
a. 30 menit sebelum pelajaran dimulai. b. 15 menit sebelum pelajaran dimulai. c. 5 menit sebelum pelajaran dimulai. d. Terlambat 5 menit.
Perencanaan jadwal dalam belajar
7. Supaya saya lebih siap mengikuti pelajaran pada esok hari, maka.... a. Malamnya belajar pelajaran esok hari.
b. Malamnya hanya menyiapkan jadwal pelajaran esok hari saja. c. Malamnya tidur saja.
d. Malamnya nonton televisi sampai larut malam.
8. Saya membawa buku mata pelajaran akuntansi dan perlengkapan belajar pada saat mengikuti pelajaran di sekolah, karena....
a. Keinginan saya untuk membawanya dan saya menyadari bahwa buku itu diperlukan dalam proses belajar mengajar.
b. Kewajiban saya sebagai siswa.
c. Daripada tidak membawa apa-apa ke sekolah.
Pelaksanaan peraturan sekolah
9. Bagaimana apabila saya tidak masuk sekolah ?
a. Membuat surat ijin yang syah karena tidak dapat masuk sekolah. b. Minta ijin secara langsung kepada Bapak / Ibu Guru di kelas. c. Menyuruh teman untuk mengijinkan.
d. Tidak usah minta kepada siapapun.
10. Yang akan saya rasakan apabila saya mengumpulkan tugas kepada Bapak / Ibu Guru tidak tepat waktu, adalah....
a. Merasa bersalah dan berusaha untuk tepat waktu. b. Merasa bersalah tetapi usaha untuk tepat waktu. c. Malu dan tanpa usaha sedikitpun.
d. Cuek saja.
3. Instrumen Motivasi Belajar Siswa Kemampuan untuk mengikuti pelajaran
1. Yang akan saya lakukan di sekolah untuk kemajuan studi, adalah.... a. Datang dan mengikuti pelajaran dengan baik di sekolah. b. Datang ke sekolah hanya untuk ngobrol di kelas.
c. Datang di sekolah tetapi jarang masuk ke kelas untuk belajar. d. Tidak pernah datang ke sekolah.
2. Bila saya tidak / kurang jelas dengan materi yang dijelaskan oleh guru maka yang akan saya lakukan, adalah....
a. Bertanya kepada guru atau teman sekaligus berusaha mencari jawaban dari buku kemudian mendiskusikannya.
b. Bertanya kepada teman dan mendiskusikannya. c. Diam saja tetapi berusaha mencari jawaban di buku. d. Diam saja tanpa usaha.
Kerelaan menyediakan waktu untuk belajar
3. Saya akan meluangkan waktu untuk belajar, karena....
a. Saya merasa mendapatkan pengetahuan yang lebih banyak akan sangat bermanfaat bagi masa depan saya.
b. Saya merasa butuh (ujian, PR, atau tugas-tugas). c. Disuruh orang tua untuk belajar.
d. Tidak ada kegiatan lain yang lebih menarik bagi saya.
4. Jika saya merasa belum siap belajar di sekolah, maka yang akan saya lakukan, adalah....
a. Mempersiapkan diri dirumah dengan sebaik-baiknya dan memperhatikan pelajaran di kelas dengan baik.
b. Mempersiapkan pelajaran di kelas dengan baik. c. Diam saja dan tanpa usaha.
d. Membuat onar atau gaduh di dalam kelas. Ketekunan
5. Bila prestasi saya kurang memuaskan dan saya mendapat teguran, yang akan saya lakukan, adalah....
a. Dengan rela akan memperbaikinya.
b. Marah walaupun pada akhirnya akan memperbaikinya. c. Marah dan tanpa usaha.
d. Cuek saja dan tanpa usaha sedikitpun.
6. Penjelasan dari guru tentang materi pelajaran akan saya catat, karena... a. Saya merasa perlu dan membutuhkan catatan untuk dipelajari kembali. b. Tidak punya buku dan bisa untuk belajar.
c. Daripada melamun di dalam kelas. d. Dimarahi dan disuruh guru.
Keinginan untuk menguasai materi 7. Alasan saya belajar giat, adalah....
a. Ingin menambah ilmu pengetahuan dan ketrampilan sekaligus mencapai hasil yang maksimal.
b. Ingin mendapatkan rangking di kelas. c. Hanya ingin bersaing dengan teman. d. Takut dimarahi guru.
8. Bila saya mengalami kesulitan dalam belajar, maka yang akan saya lakukan adalah....
a. Mendiskusikannya dengan teman kemudian diperjelas lagi untuk meyakinkannya dengan bantuan guru.
b. Mendiskusikannya dengan teman dan berusaha menyelesaikan bersama sehingga beban menjadi lebih ringan.
c. Berusaha mengatasinya sendiri tanpa bantuan orang lain sehingga butuh waktu lebih lama.
d. Diam saja dan tanpa usaha.
9. Saya belajar giat agar naik kelas atau bisa lulus dengan hasil yang memuaskan, karena....
a. Saya benar-benar ingin belajar dan mendapat hasil yang memuaskan. b. Kewajiban saya sebagai seorang siswa.
c. Terpaksa tetapi masih ada niat untuk belajar. d. Terpaksa dan malas melakukannya.
4. Instrumen Fasilitas Belajar Peralatan sekolah
1. Saya memiliki buku-buku wajib untuk mata pelajaran akuntansi....
a. Semua c. Sebagian kecil
b. Sebagian besar d. Tidak punya sama sekali 2. Dalam mencatat, saya memisahkan antara pelajaran satu dengan pelajaran
yang lain....
a. Semua c. Sebagian kecil
b. Sebagian besar d. Sedikit sekali
3. Saya menggunakan buku tulis tersendiri untuk mengerjakan tugas rumah....
a. Semua mata pelajaran c. Sebagian kecil b. Sebagian mata pelajaran d. Sedikit sekali
4. Alat-alat tulis seperti bollpoin, pensil, penghapus, dan lain-lain yang saya miliki sekarang adalah....
a. Memiliki lengkap c. Memiliki tidak lengkap b. Memiliki kurang lengkap d. Tidak memiliki
Ruangan belajar
5. Ketersediaan ruangan khusus untuk belajar sendiri.. a. Ada ruangan tersendiri untuk saya belajar. b. Saya belajar diruang belajar bersama. c. Saya belajar diruang keluarga.
