NO JAWAB PEMBAHASAN
1 E Hubungan tempat bekerja, yakni apabila nelayan tampat bekerjanya di laut, maka penyanyi tempat bekerjanya di panggung.
2 A Hubungan tingkat, jika samudera berada di tingkat atas laut, maka benua merupakan tingkat atas pulau.
3 D Hubungan persamaan bentuk dan perbedaan hidup, jika kuda laut memiliki kemiripan dengan kuda dan tempat hidupnya berbeda, maka cacing dan belut pun memiliki persamaan bentuk dan berbeda pula tempat hidupnya. 4 B Hubungan cara berkembang biak, jika yang beranak itu mamalia, maka yang bertelur itu unggas.
5 E Hubungan akibat kekurangan, jika kurus akibat kekurangan gizi, maka bodoh akibat kekurangan ilmu. 6 B Hubungan kegunaan, gigi berguna untuk mengunyah, jari berguna untuk memegang.
7 A Hubungan anggota, melati merupakan anggota dari bunga, bawang anggota dari umbi – umbian. 8 E Hubungan nama isi, beras merupakan isi padi, biji merupakan nama dari isi buah.
9 A Hubungan nama pengawas, mandor adalah pengawas untuk buruh, maka supervisor adalah pengawas untuk para karyawan.
10 D Hubungan pekerja dan hasilnya, penyair menghasilkan puisi, maka pemahat menghasilkan patung. 11 C Unggas bertelur.
Buaya bertelur. Kesimpulan
Buaya dan unggas sama – sama bertelur. 12 B Semua hutan ditanami pohon.
Sebagian pohon adalah pohon durian. Kesimpulan
Karena hanya sebagian yang ditanami pohon durian, berarti sebagian lagi ditanami oleh pohon yang bukan durian.
13 A Semua calon mahasiswa menempuh tes matematika. Sebagai calon mahasiswa ber-TOEFL diatas 450. Kesimpulan
Karena hanya sebagian mahasiswa yang memiliki skor TOEFL, berarti sebagian lagi tidak memilikinya. Akan tetapi, mereka menempuh tes matematika.
14 B Mahluk laut bernafas dengan insang adalah ikan.
Lumba – lumba, mahluk laut, bernapas dengan paru – paru. Kesimpulan
Lumba – lumba dan ikan merupakan mahluk hidup yang sama – sama hidup di laut. 15 D Semua mawar itu berwarna putih atau ungu.
Santi menerima bunga yang tidak berwarna putih dan tidak pula berwarna merah. Kesimpulan
Yang diterima Santi itu bunga, akan tetapi bukan mawar putih. 16 B Peserta SNMPTN mengikuti tes potensial akademik.
Thomas tidak lulus SNMPTN. Kesimpulan
Karena semua peserta SNMPTN harus mengikuti tes potensial akademik, maka Thomas pun telah mengikutinya. Hanya saja kemudian ia tidak lulus.
17 B Semua pelaut itu perenang. Sebagian perenang bukan penyelam. Kesimpulan
Semua pelaut adalah perenang. Dengan kata lain, setiap pelaut sekaligus sebagai perenang. Kalau sebagian perenang bukan penyelam, hal itu berarti pula sebagian pelaut bukanlah penyelam.
126
18 E Semua tanaman berbuah.
Sebagian tanaman berbunga merah. Kesimpulan
Apabila sebagian tanaman yang berbuah itu memiliki bunga merah, maka sebagiannya lagi berarti tidak berbunga merah.
19 D Penderita kanker pada tahun 1980-an sebanyak 65%, peluang hidupnya 8 tahun. Penderita kanker pada tahun 1960-an sebanyak 60%, peluang hidupnya 5 tahun. Kesimpulan
Pada tahun 1980-an lebih banyak penderita kanker, namun lebih baik dalam penanganannya dibandingkan dengan tahun 1960-an.
20 C Lampu di teras rumah lebih terang daripada lampu di kamar mandi. Lampu yang terang lebih lama dan lebih mahal harganya. Kesimpulan
Lampu di kamar mandi, karena lebih redup, berarti tidak tahan lama dan tidak mahal harganya daripada yang ada di teras rumah.
21 E Keluarga Sumadi selalu berwisata. Tempat wisata tidak semua di luar kota. Kesimpulan
Keluarga Sumadi selalu berwisata, tempatnya ada yang di luar kota atau bukan di luar kota. 22 D Ikan A hidup di air tawar.
Ikan C hidup di air laut. Kesimpulan
Ikan A hidup di tempat yang bukan hidup ikan C. Dengan kata lain, ikan A dan ikan C hidup di tempat yang berbeda. 23 E Setiap anggota kelompok A adalah anggota kelompok B.
Setiap anggota kelompok B adalah anggota kelompok C. Kesimpulan
Mungkin ada anggota kelompok C yang tidak merupakan anggota A, (hal ini karena sebagian anggota kelompok C merupakan seluruh anggota kelompok A)
24 D Pantai yang indah banyak pengunjung. Kota A punya pantai yang indah. Kota B tidak punya pantai yang indah. Kesimpulan
Kota A akan memiliki banyak pengunjung (karena punya pantai yang indah) daripada kota B. 25 C Semua siswa kelas X dapat berbahasa Inggris.
Semua siswa kelas X yang berangking 10 besar harus dapat berbahasa Jepang. Kesimpulan
Siswa kelas X yang tidak berangking 10 besar tidak harus bisa berbahasa Jepang, tetapi ia dapat berbahasa Inggris. 26 C Bilangan ke-6 diperoleh dari 32 x 2 + bilangan sebelumnya (16) = 80.
Pola itu sama dengan bilangan ke-3, yakni 6 x 2 + bilangan sebelumnya (3) = 15. 27 - (tidak ada jawaban yang benar karena deret bilangannya tidak berpola).
Mungkin ada kesalahan soal, seharusnya soalnya : 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, … Pembahasan
Jadi bilangan yang tepat untuk mengisi titik – titi
k pada deret tersebut adalah 34 + (8 + 13) = 34 + 21 = 55 28 E Diketahui : P = 0,475 % → 6,20 Q = 6,20 % → 0,475 Jawab : P = , x 6,20 = 0,02945 Q = , x 0,475 = 0,2945 Maka P = Q 29 B Diketahui : 33 % → 25
2 3 5 8 13 21 34
1 2 1 + 2 2 + 3 3 + 5 5 + 8
127
→ 26 Jawab : A = 33 % x 25 = % x 25 = GHH , x 25 = 8,3333 B = x 26 = 8,6667 Maka A < B 30 B Diketahui : Penyebut : 7 Hasil : 3269 Ditanyakan : nilai M dalam pembilang 4M7Maka : 3269 : 7’ = 467. Dengan demikian, nilai M = 6 31 D Diketahui : hasil operasi : 2709
Ditanyakan : nilai N dalam pembilang 38N dan penyebut.
Maka : perkalian bilangan satuan yang dengan dirinya sendiri menghasilkan angka 7 pada bagian belakangnya adalah 3 (3 x 3 = 9) dan 7 (7 x 7 = 49). Adapun yang paling tepat adalah 7.
32 - Tidak ada jawaban yang benar
3'= '4 = (I = 160) = √160 = 12,65 33 E 3 , %* = *4 = (q2 = 176,5 % x 280)
= (q2 = 49) = (q = 7)
34 E Usia = hari ini – hari lahir = 2009 – 07 – 19 1969 – 10 – 27 – Asumsi = 1 bulan = 30 hari
1 tahun = 12 bulan (2009 – 1) – (07 + 12 – 1) – (19 + 30) 2008 – 18 – 49 1969 – 10 – 27 – 39 – 8 – 22 Jadi, usianya adalah 39 tahun 8 bulan 22 hari. 35 C 3 jam, 35 menit, 51 detik
2 jam, 31 menit, 17 detik Hasil :
51 detik 35 menit 3 jam 17 detik 31 menit 2 jam + 68 detik 66 menit 5 jam Ingat : 60 detik = 1 menit
60 menit = 1 jam 68 detik = 1 menit 8 detik 66 menit + 1 menit = 67 menit
= 1 jam 7 menit Jadi, 68 detik 66 menit 5 jam
= 8 detik 7 menit 6 jam = 6 jam 7 menit 8 detik
36 D Persamaan segi : Pola gambar dalam soal berbentuk segi empat, maka pilihan harus yang bersegi empat pula. 37 C Penambahan gerigi : Pola gambar terakhir dalam soal, bergerigi lima, maka pilihannya selanjutnya harus yang bergerigi
enam.
38 A Penggabungan gambar : Pola gambar itu harus digabungkan sehingga menghasilkan satu pola yang utuh, yakni dua siku – siku, satu garis pendek, dan satu bintang.
39 C Pengurangan gambar : Pola gambar berupa pengurangan, yakni setiap tahap berkurang satu gambar dengan posisi gambar bintang yang tetap sama.
40 C Penambahan gambar : Pola gambar berupa penambahan bangun terakhir berupa tanda panah sehingga gambar terakhir terbentuk persegi empat.
128
41 C Penambahan gambar : Pola gambar berupa penambahan bangun terakhir berupa tanda panah sehingga gambar terakhir terbentuk persegi empat.
42 A Penambahan gambar : Pola gambar berupa penambahan garis diagonal sebagai kelanjutan dari pola gambar selanjutnya.
43 D Pengembalian posisi gambar : Pola gambar berupa pengembalian posisi seperti asalnya sebagaimana yang terlihat pada urutan ke – 2 dalam soal.
44 Pengembalian bentuk gambar : Pola gambar berupa pengembalian bentuk seperti halnya tampak pada urutan ke – 1 dan ke – 3 dalam soal.
45 E Pengurangan gambar : Pola gambar berupa pengurangan jumlah bulatan, yakni dari sebelumnya berjumlah dua menjadi satu.
46 A Urutan kunjungan seorang calon legislatif itu dapat digambarkan sebagai berikut.
47 B Tampak dalam bagan no. 46 diatas bahwa dua kecamatan yang dapat dikunjungi setelah N adalah L dan M. 48 A sesuai dengan ilustrasi soal adalah J, K, N, L, M.
49 B
Tampak dalam bagan di atas bahwa tempat duduk Rani dipisahkan oleh dua kursi dengan Togi. 50 C Tampak dalam bagan di atas bahwa Didi dengan Togi duduk berhadapan.
51 D Tampak pula dalam bagan bahwa Rani duduk di antara Laura dan Didi.
52 E Tampak dalam bagan bahwa tidak benar Didi duduk di antara Gael dengan Togi. Ia berada di antara Rani dengan Aga.
53
C