LAMPIRAN 3 RENCANA KEGIATAN - PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIA

Lampiran RKH Siklus I

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) Hari, tanggal : Senin, 16 Mei 2016

Tema/Sub Tema : Binatang/ Binatang yang bisa terbang Kelompok : B

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHAN

/ALAT

PENILAIAN ALAT HASIL

Berdoa sebelum melakukan kegiatan (NAM. 11)

KEGIATAN AWAL ( 30 Menit )

 Baris, senam

 Berdoa, salam, menyanyi, absen

 Apersepsi tentang macam- macam binatang

 Penjelasan kegiatan 1-3

Buku hafalan Anak dan guru

Observasi Percakapan

KEGIATAN INTI ( 60 Menit ) Membuat gambar dengan

tekhnik kolase dengan berbagai media (MH.48)

1. PL membuat kolase gambar kepik dengan biji sogo Pola gambar kepik,le m fox,biji sogo,pew arna Hasil karya

Mengurutkan benda dari besar ke kecil atau sebaliknya

2.PL mengurutkan gambar kepik dari besar ke kecil 1-5 gambar

Pola gambar

(5 seriasi) (K.21) buku

tempel, lem Membuat berbagai macam

coretan (B.32)

3. PL menggambar binatang yang bisa terbang Peraga, buku gambar, spidol,kr ayon

Hasil karya

III. ISTIRAHAT ( 30 Menit )

Cuci tangan, berdoa mau makan, makan, doa selesai makan

Bermain bebas

Mengekspresikan berbagai gerakan

kepala,tangan/kaki sesuai dengan irama musik dg lentur (MK.10)

Berdoa setelah melakukan kegiatan (NAM.12)

IV KEGIATAN AKHIR( 30 Menit )

4. Bercerita tentang pengalamannya bermain dhakon:

 Refleksikegiatan

 Pesan – pesan

 Berdoa, salam, pulang

Anak langsung Unjuk kerja

Yogyakarta, 16 Mei 2016

Kepala TK ABA Ngoro-oro Guru Kelas Peneliti

Suratmi, S.Pd Nurhayati, S.Pd AUD Nur Halimah

NIP.19680701200701 2 012 NIM.12111247019

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) Hari, tanggal : Selasa, 17 Mei 2016 Tema/Sub Tema : Binatang/ Binatang di udara

Kelompok : B

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHAN

/ALAT

PENILAIAN ALAT HASIL

Melempar dengan berbagai media (F.21)

Berdoa sebelum melakukan kegiatan (NAM. 11)

KEGIATAN AWAL ( 30 Menit )

 Baris, senam

 PL melempar dan menangkap bola

 Salam, doa sebelum kegiatan

 Mengucap asmaul husna

 Apersepsi tentang macam- macam binatang dan tempat hidupnya

 Penjelasan kegiatan 1-3

Bola besar

Buku hafalan

Unjuk kerja

Observasi

KEGIATAN INTI ( 60 Menit ) Membuat gambar dengan

tekhnik kolase dengan berbagai media (MH.48)

2. PL membuat kolase gambar kupu- kupu dengan manik- manik

Pola gambar kupu-kupu,lem fox,mani k-manik Hasil karya

87 Menunjukan kejanggalan

gambar (Kog.14)

2.PL memberi tanda silang (x) pada gambar kupu- kupu yang janggal

Gambar kupu-kupu, pensil,kr ayon

Penugasan

Mampu mengerjakan tugas sendiri (SEM.16)

3. PL meniru melipat kertas membentuk burung Kertas lipat,

peraga Hasil karya

III. ISTIRAHAT ( 30 Menit )

Cuci tangan, berdoa mau makan, makan, doa selesai makan Bermain bebas Air, serbet,sa bun, anak APE

Berani bertanya dan menjawab pertanyaan (SE.23)

Berdoa setelah melakukan kegiatan (NAM.12)

IV KEGIATAN AKHIR( 30 Menit )

4. Tanya jawab tentang binatang yang bisa terbang

 Refleksikegiatan

 Pesan – pesan

 Berdoa, salam, pulang

Anak langsung Percakapan

Yogyakarta, 17 Mei2016

Kepala TK ABA Ngoro-oro Guru Kelas Peneliti

Suratmi, S.Pd Nurhayati, S.Pd AUD Nur Halimah

NIP.19680701200701 2 012 NIM.12111247019

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) Hari, tanggal : Rabu, 18 Mei 2016 Tema/Sub Tema : Binatang/ Binatang di darat

Kelompok : B

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHAN

/ALAT

PENILAIAN ALAT HASIL

Berjalan diatas papan titian (f.25)

Berdoa sebelum melakukan kegiatan (NAM. 11)

KEGIATAN AWAL ( 30 Menit )

 Baris, senam

 PL berjalan diatas papan titian

 Berdoa, salam, menyanyi, absen

 Hafalan surat-surat pendek

 Apersepsi tentang macam- macam binatang dan temapt hidupnya

 Penjelasan kegiatan 1-3

Papan titian Buku hafalan

Unjuk kerja Observasi

KEGIATAN INTI ( 60 Menit ) Membuat gambar dengan

tekhnik kolase dengan berbagai media (MH.48)

3. PL membuat kolase gambar kura- kura dengan kulit telur Pola gambar kura-kura,lem fox,kulit telur,pew arna Hasil karya

benda dengan kata (B.28) kata yang sesuai namanya kepik,

buku tempel, lem

Hasil Karya

Membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda (K.31)

3. PL membuat urutan bilangan 1-10 pada gambar kucing Peraga, gambar kucing, buku tempel, lem Hasil karya

III. ISTIRAHAT ( 30 Menit )

Cuci tangan, berdoa mau makan, makan, doa selesai makan Bermain bebas Air, serbet,sa bun, anak APE

Mendengarkan cerita sederhana (B.5)

Berdoa setelah melakukan kegiatan (NAM.12)

IV KEGIATAN AKHIR( 30 Menit ) 4. Mendengarkan cerita kancil dan keong

 Refleksikegiatan

 Pesan – pesan

 Berdoa, salam, pulang

Cerita

bergamb ar

Observasi

Yogyakarta, 18 Mei2016

Kepala TK ABA Ngoro-oro Guru Kelas Peneliti

Suratmi, S.Pd Nurhayati, S.Pd AUD Nur Halimah

NIP.19680701200701 2 012 NIM.12111247019

Lampiran RKH Siklus II

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) Hari, tanggal : Senin, 30 Mei 2016 Tema/Sub Tema : Binatang/ Binatang ternak

Kelompok : B

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHAN /ALAT PENILAIAN

ALAT HASIL

Berdoa sebelum melakukan kegiatan (NAM. 11) Menyanyi lebih dari 20 lagu

anak (B.15)

KEGIATAN AWAL ( 30 Menit )

 Baris,

 Salam

 PL berjalan diatas papan titian

 Berdoa, salam, menyanyi, absen

 Hafalan hadist

 Menyanyi lagu “potong bebek angsa”

 Apersepsi tentang macam- macam binatang ternak  Penjelasan kegiatan 1-3 Buku hafalan Anak langsung Observasi Observasi

KEGIATAN INTI ( 60 Menit ) Membuat gambar dengan

tekhnik kolase dengan berbagai media (MH.48)

1. PL membuat kolase gambar angsa dengan kapas Pola gambar angsa,lem fox,kapas,pe warna Hasil karya

Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah

2.PL memberi tanda silang (x) pada gambar angsa yang berbeda

Gambar angsa,

benda (Kog.3) krayon

Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk (Kog.19)

3. PL meniru pola dengan bentuk bebek dan macam-macam binatang lainnya

Bentuk- bentuk binatang, pensil, buku gambar

Hasil karya

III. ISTIRAHAT ( 30 Menit )

Cuci tangan, berdoa mau makan, makan, doa selesai makan

Bermain bebas

Air, serbet,sabun, anak

APE

Menyebutkan kembali kata-kata yang baru di dengar (B.18)

Berdoa setelah melakukan kegiatan (NAM.12)

IV KEGIATAN AKHIR( 30 Menit )

4. Menyebutkan kembali kata- kata ayam, bebek, sapi, kambing

 Refleksikegiatan

 Pesan – pesan

 Berdoa, salam, pulang

Anak langsung Observasi

Yogyakarta, 30 Mei2016

Kepala TK ABA Ngoro-oro Guru Kelas Peneliti

Suratmi, S.Pd Nurhayati, S.Pd AUD Nur Halimah

NIP.19680701200701 2 012 NIM.12111247019

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) Hari, tanggal : Selasa, 31 Mei 2016 Tema/Sub Tema : Binatang/ Binatang air

Kelompok : B

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHAN /ALAT PENILAIAN

ALAT HASIL

Berdoa sebelum melakukan kegiatan (NAM. 11) Mengucapkan doa sehari-

hari (PAI)

KEGIATAN AWAL ( 30 Menit )

 Baris, senam

 Berdoa, salam, menyanyi, absen

 Hafalan surat-surat pendek

 Apersepsi tentang macam- macam binatang dan temapt hidupnya

 Penjelasan kegiatan 1-3

Buku hafalan Observasi

KEGIATAN INTI ( 60 Menit ) Membuat gambar dengan

tekhnik kolase dengan berbagai media (MH.48)

4. PL membuat kolase gambar ikan dengan kulit telur Pola gambar ikan,lem fox,kulit telur,pewarn a Hasil karya Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat 2 pola berurutan (Kog.20)

2.PL mengurutkan 3 gambar binatang air secara

berurutan (ikan,ubur-ubur,kepiting,ikan,ubur-ubur,ikan) Gambar binatang, pensil krayon Hasil Karya

93 Mengurutkan benda dari

besar ke kecil atau sebaliknys (5 seriasi) (Kog.21)

3. PL mengurutkan gambar ikan dari besar ke kecil (1-5 gambar)

Peraga, buku

tempel, lem Hasil karya

III. ISTIRAHAT ( 30 Menit )

Cuci tangan, berdoa mau makan, makan, doa selesai makan

Bermain bebas

Air, serbet,sabun, anak

APE

Menirukan berbagai bunyi atau suara tetentu (B.31)

Berdoa setelah melakukan kegiatan (NAM.12)

IV KEGIATAN AKHIR( 30 Menit ) 4. Mendengarkan cerita kancil dan keong

 Refleksikegiatan

 Pesan – pesan

 Berdoa, salam, pulang

Anak langsung Observasi

Yogyakarta, 31 Mei 2016

Kepala TK ABA Ngoro-oro Guru Kelas Peneliti

Suratmi, S.Pd Nurhayati, S.Pd AUD Nur Halimah

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) Hari, tanggal : Rabu, 01 Juni 2016 Tema/Sub Tema : Binatang/ Binatang di darat

Kelompok : B

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHAN /ALAT PENILAIAN

ALAT HASIL

Berdoa sebelum melakukan kegiatan (NAM. 11) Melompat dengan tali ( F.11)

KEGIATAN AWAL ( 30 Menit )

 Baris, senam

 Berdoa, salam, menyanyi, absen

 PL melompat dengan tali karet

 Apersepsi tentang macam- macam binatang dan temapt hidupnya

 Penjelasan kegiatan 1-3

Buku hafalan Karet

Observasi Unjuk kerja

KEGIATAN INTI ( 60 Menit ) Membuat gambar dengan

tekhnik kolase dengan berbagai media (MH.48)

1. PL membuat kolase gambar kupu- kupu dengan manik- manik

Pola gambar kupu-kupu,lem fox,manik-manik,pew arna Hasil karya

95 panjang ke pendek atau

sebaliknya (5 seriasi) (Kog.22)

terbang paling tinggi ke paling rendah burung, pensil, krayon

Penugasan

Melaksanakan tugas yang diberikan sampai selesai (SEM.3)

3. PL mewarnai gambar burung Gambar burung,

krayon Hasil karya III. ISTIRAHAT ( 30 Menit )

Cuci tangan, berdoa mau makan, makan, doa selesai makan

Bermain bebas

Air, serbet,sabun, anak

APE

Menjawab pertanyaan tentang informasi atau kejadian seacra sederhana (B.12)

Berdoa setelah melakukan kegiatan (NAM.12)

IV KEGIATAN AKHIR( 30 Menit ) 4. TJ makanan binatang

 Refleksikegiatan

 Pesan – pesan

 Berdoa, salam, pulang

Anak langsung Percakapan

Yogyakarta, 30 Juni 2016

Kepala TK ABA Ngoro-oro Guru Kelas Peneliti

Suratmi, S.Pd Nurhayati, S.Pd AUD Nur Halimah

LAMPIRAN 4

Dalam dokumen PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN KOLASE DENGAN BERBAGAI MEDIA PADA ANAK KELOMPOK B3 DI TK ABA NGORO-ORO PATUK GUNUNGKIDUL. (Halaman 97-110)