Pertanyaan Jawaban
Apa saja proses kerja yang dijalankan oleh kelompok fungsional pengawas TK dan SD?
Tugas pokok pengawas pendidikan meliputi kegiatan penilaian dan pembinaan, dengan melaksanakan fungsi-fungsi supervisi, baik supervisi akademik maupun supervisi manajerial, berupa pemantauan, penilaian, dan pembinaan pada satuan pendidikan. Bagaimana prosedur supervisi
akademis dijalankan?
1. Melakukan obeservasi dan peninjauan
proses belajar mengajar.
2. Melakukan pembinaan penyusunan bahan ajar.
3. Melakukan penilaian supervisi akademis yang diikuti perbaikan dari hasil penilaian supervisi.
4. Melakukan penilaian kinerja.
5. Melakukan penilaian melalui kuisioner penilaian.
6. Melakukan kegitan supervisi klins jika diperlukan.
7. Pembutan berita acara kegiatan supervisi.
8. Pemberian rekomenasi dari hasil kerja yang telah dilakukan guru.
Bagaimana prosedur manajerial dijalankan?
1. Melakukan obeservasi dan peninjauan
tata keloala dan administrasi sekolah. 2. Melakukan pembinaan tetntang
tatakelola dan administrasi sekolah. 3. Melakukan penilaian supervisi
manajerial yang diikuti perbaikan dari hasil penilaian supervisi.
4. Melakukan penilaian kinerja.
5. Melakukan penilaian melalui kuisioner penilaian.
6. Melakukan kegitan supervisi klins jika diperlukan.
7. Pembutan berita acara kegiatan supervisi.
8. Pemberian rekomenasi dari hasil kerja yang telah dilakukan oleh kepala sekolah.
Dokumen apa saja yang terlibat pada kegiatan pengawas?
1. Dokumen data guru atau kepala sekolah yang akan menerima supervisi.
2. Dokumen materi sesuai supervisi yang akan diberikan.
3. Dokumen penilaian supervisi akademis untuk guru dan penilaian supervisi manajerial untuk kepala sekolah.
4. Dokumen peniliaian kinerja untuk guru dan kepala sekolah.
5. Dokumen kuisioner penilaian kinerja.
1. 6. Dokumen berita acara dari setiap kegitan pengawas
Dokumen apa yang di hasil kan dari keseluruhan kegiatan pengawas?
Dokumen yang dihasil kan ada dua, yaitu:
1. Laporan kegiatan pengawas, yang berisi rekapan dari berita acara pengawas
rekomendasi terhadap guru atau kepala sekolah binaan pengawas.
Apa saja kendala yang dihadapi pengawas dalam pelaksanaan proses kerja?
1. Pengawas harus melakukan kunjungan
ulang diluar jadawal untuk mengetahui permasalahan nya ada. Terlebih masalah yang di hadapi hampir sama. 2. Kurang baiknya pengelolaan jadwal
kegitan pengawas.
3. Distribusi informasi yang kurang baik dari dinas pendidikan.
4. Kurang baiknya pengelolaan dokumen, yang menyulitkan pencarian dan menghambat proses kerja pengawas.
5. sulitnya penyebaran dan pengumpulan kuisioner penilaian. Apa proses kerja kepala dinas yang
berhubungan langusung dengan pengawas, terkait kegiatan pengawasan pendidikan?
1. Kepala dinas menerima laporan
kegiatan pengawas dari staff dinas pendidikan
2. Lalu kepala dinas memberikan respon terhadap laporan kegiatan pengawas yang di sampaikan oleh staff dinas pendidikan dan di terima oleh staff TU. 3. Kepala dinas memperoleh dafat
rekomendasi, langusng dari coordinator pengawas.
4. Lalu menindak lanjuti hasil rekomendasi dari pengawas terhadap binaanya.
Jika dilakukan perancangan sistem informasi untuk membantu kegitan pengawasan pendidkan, fitur apa yang
1. Pengeloaan jadwal kegiatan pengawas.
2. Perbaikan dalam pengeloaan dokumen yang berkaitan dengan kegiatan
diinginkan? pengawas.
3. Adanya fitur yang menghubungkan pengawas dengan orang-orang yang berkaitan dengan kegiatan pengawas. 4. Adanya fitur yang memeberikan
informasi kedinasan secara langsung pada pengawas.
5. Adanya fitur yang dapat memfasilitasi kegiatan supervisi kelompok.
6. Adanya fitur yang memfasilitasi pelaksanaan supervisi klinis.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Pertanyaan Jawaban
Apa saja proses kerja pengawas sebagai coordinator pengawas terkait dengan kegiatan pengawas pendidikan?
1. Memimpin diskusi antar pengawas.
2. Melakukan pengumpulan laporan kegiatan pengawas.
Apa kendala yang terjadi terkait dengan kegiatan pengawasan pendidkan?
1. Tidak adanya media yang
memfasilitasi kegiatan diskusi pengawas.
2. Proses dokumentasi laporan yang masih bersifat manual sering menimbulkan keterlambatan dan resiko dokumen hilang atau rusak tinggi
Jika dilakukan perancangan sistem informasi untuk membantu kegitan pengawasan pendidkan, fitur apa yang diinginkan?
1. Adanya media yang memfasilitasi
diskusi antar pengawas.
2. Adanya fitur yang memfasilitasi kegiatan pengumpulan laporan kegiatan pengawas yang cepat dan tepat.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Pertanyaan Jawaban
Apa saja proses kerja guru terkait dengan kegiatan pengawas pendidikan?
1. Menerima kunjungan supervisi dari
pengawas.
2. Menyiapkan materi pembelajaran sesuai bimbingan pengawas.
3. Melakukan diskusi mengenai permasalahan yang dihadapi dalam proses belajar mengajar.
4. Menerima hasil supervisi akademis. 5. Menerima hasil penilaian kinerja. 6. Menerima hasil kuisioner penilaian. 7. Menerima rekomendasi dari
pengawas. Apa kendala yang terjadi terkait
dengan kegiatan pengawasan pendidkan?
1. Pengawas melakukan kunjungan
supervisi tidak seuai jadwal.
2. Permasalahan yang ada harus menunggu hingga kunjungan supervisi selanjutnya untuk diselesaikan.
3. Penyampaian informasi dan dokumen seperti hasil supervisi, penilaian dan rekomendasi harus menunggu hingga kunjungan supervisi selanjutnya. Jika dilakukan perancangan sistem
informasi untuk membantu kegitan pengawasan pendidkan, fitur apa yang diinginkan?
1.Adanya media yang memfasilitasi
diskusi antara guru dan pengawas, agar permasalahan selesai tepat waktu.
2. Adanya informasi tentang jadawal kunjungan supervisi.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Pertanyaan Jawaban
Apa saja proses kerja kepala sekolah terkait dengan kegiatan pengawas pendidikan?
1. Menerima kunjungan supervisi dari
pengawas.
2. Menyiapkan dokumen tatakelola dan administrasi sekolah sesuai bimbingan pengawas.
3. Melakukan diskusi mengenai permasalahan yang dihadapi dalam proses tatakeloal dan administrasi sekolah.
4. Menerima hasil supervisi manajerial. 5. Menerima hasil penilaian kinerja. 6. Menerima hasil kuisioner penilaian. 7. Menerima rekomendasi dari pengawas. Apa kendala yang terjadi terkait
dengan kegiatan pengawasan pendidkan?
1. Pengawas melakukan kunjungan
mendadak dan meminta laporan tanpa pemmberitahuan terlebih dalulu. 2. Pemberian solusi terhadap permaslahan
yang dihadapi harus menunggu hingga kunjungan supervisi selajutnya.
3. Penyampaian informasi dan dokumen seperti hasil supervisi, penilaian dan rekomendasi harus menunggu hingga kunjungan supervisi selanjutnya. Jika dilakukan perancangan sistem
informasi untuk membantu kegitan pengawasan pendidkan, fitur apa yang diinginkan?
1. Adanya informasi tentang jadawal
kunjungan supervisi.
2. Adanya failitas pengumpulan laporan administrasi atau penugasan lain nya pada pengawas.
4. Adanya penyampaian informasi dokumen penilaian yang cepat dan tepat.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Pertanyaan Jawaban
Apa saja proses kerja Staff TU terkait dengan kegiatan pengawas pendidikan?
1. Mengumpulkan data guru dan kepala
sekolah di wilayah kecamatan wonokromo.
2. Mengumpulkan data sekolah di wilayah kecamatan wonokromo.
3. Menyediakan informasi kedianasan bagi pengawas.
4. Menerima surat atau perintah untuk pengawas dari dinas pendidikan kota surabaya.
5. Melakukan pengelolaan dokumen terkait kegiatan pengawas.
Apa kendala yang terjadi terkait dengan kegiatan pengawasan pendidkan?
1. Distribusi informasi dari dinas
penidikan kurang baik.
2. Sulitnya pengelolaan dokumen yang semuanya masih manual.
3. Sulitnya proses kegiatan pengumpulan data guru dan kepala sekolah.
Jika dilakukan perancangan sistem informasi untuk membantu kegitan pengawasan pendidkan, fitur apa yang diinginkan?
1. Adanya fitur guna menampilkan
informasi kedinasan.
2. Adanya fitur pengelolaan data guru dan kepala sekolah.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Pertanyaan Jawaban
Apa saja proses kerja staff dinas pendidikan terkait dengan kegiatan pengawas pendidikan?
1. Mengumpulkan laporan kegiatan
pengawas.
2. Menyampaiakan informasi kedisanan atau penugsan pada pengawas.
3. Melakukan pengelolaan laporan kegiatan pengawas.
4. Menyampaikan laporan kegiatan pengawas kepada kepala dinas
5. Menyebarkan kalender akademis. Apa kendala yang terjadi terkait
dengan kegiatan pengawasan pendidkan?
1. Sulitnya pengelolaan dokumen laporan
kegiatan pengawas yang semuanya masih manual.
2. Sulitnya proses penyampaian informasi kedinasan.
Apa proses kerja kepala dinas yang berhubungan kegiatan pengawasan pendidikan?
1. Kepala dinas menerima laporan kegiatan
pengawas yang telah kami kelompokkan. 2. Kepala dinas memebrikan surat perintah
kepada pengawas. Jika dilakukan perancangan sistem
informasi untuk membantu kegitan pengawasan pendidkan, fitur apa yang diinginkan?
1. Adanya fitur guna nyampaikan informasi
kedinasan pada pengawas.
2. Adanya fitur pengelolaan kalender akademis.
3. Adanya fitur pengelolaan laporan kegiatan pengawas.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Pertanyaan Jawaban
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait keseuaian fitur yang telah dibuat?
Fitur yang di buat sebagian besar sudah sesuai, tapi masih perlu beberapa penyesuaian pada fitur pengisian laporan, berita acara dan jadwal kegiatan.
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian data masukan sistem?
Data masukan sistem sudah seluruh nya sesuai, tapi pengisian nya saja yang perlu penyesuaian yaitu pada laporan dan berita acara
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian dokumen yang dihasilkan?
Dokumen yang dihasilkan saya rasa sudah cukup sesuai, tidak perlu ada penambahan
Apa saran anda guna perbaikan dari ketidak sesuaian pernacangan sistem yang telah dibuat?
1. Pada fitur pengisian laporan dan berita acara yang sifatnya harus segera, hendaknya dapat di tampilkan di tampilan awal ketika masuk sistem. Hal ini bertujuan untuk mengurangi resiko lupa mengisi nya.
2. Pada jadwal kegiatan harus nya juga memperoleh sms pengingat, seperti sms
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Pertanyaan Jawaban
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait keseuaian fitur yang telah dibuat?
Fitur yang di buat sebagian besar sudah sesuai dan fitur forum pengwas sangat membanatu memfasilitasi kegiatan diskusi. Tetapi untuk pengelolaan laporan perlu penyesuaian
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian data masukan sistem?
Data masukan sistem suadh sesuai. saya rasa sudah cukup
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian dokumen yang dihasilkan?
Dokumen yang dihasilkan sudah sesuai.
Apa saran anda guna perbaikan dari ketidak sesuaian pernacangan sistem yang telah dibuat?
Perlu ditambahkan fitur validasi laporan kegiatan pengawas, hal ini bertujuan mengurangi kesalahan laporan yang di buat pengawas sebelum sampai pada staff dinas pendidikan.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Pertanyaan Jawaban
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait keseuaian fitur yang telah dibuat?
Untuk fitur pada umum nya sudah seseuai, terutama fitur foum nya sangat memebantu. Tapi masih perlu perbaikan pada fitur tampil laporan supervisi, laporan penilaian dan kuisioner laporan.
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian data masukan sistem?
Data masukan sistem sudah sesuai
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian dokumen yang dihasilkan?
Dokumen yang dihasilkan sudah sesuai dan mudah dipahami.
Apa saran anda guna perbaikan dari ketidak sesuaian pernacangan sistem yang telah dibuat?
1. Pada fitur tampil tampil laporan
supervisi, laporan penilaian dan kuisioner laporan, hendak nya bisa tampil di awal ketika kita masuk sistem. 2. Ketika laporan sudah terisi akan lebih
baik bila kami guru yang diisi alaporan nya juga memperoleh sms
pemberitahuan, seperti sms broadcast
pada forum. Sehingga kita bisa langsung membuka sistem dan meilihat laporannya.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Pertanyaan Jawaban
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait keseuaian fitur yang telah dibuat?
Fitur yang telah di buat sudah sesuai
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian data masukan sistem?
Data masukan sistem sudah sesuai
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian dokumen yang dihasilkan?
Dokumen yang dihasilkan sudah sesuai
Apa saran anda guna perbaikan dari ketidak sesuaian pernacangan sistem yang telah dibuat?
Menurut saya sudah cukup, dari yang di jelaskan hasil perancangan sudah sesuai dan mudah di pahami. Lebih baik lagi kalau sistem nya benar-benar diterapkan
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Pertanyaan Jawaban
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait keseuaian fitur yang telah dibuat?
Fitur yang di buat sebagian besar sudah sesuai, hanya saja perlu di perjelas siapa staff TU yang membuat artikel, karena staff TU bukan hanya satu.
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian data masukan sistem?
Menurut saya data masukan sistem sudah seluruh nya sesuai.
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian dokumen yang dihasilkan?
Dokumen yang dihasil kan sudah sesuai, terlebih setiap pengguna dapat negatur dokumen nya sendiri.
Apa saran anda guna perbaikan dari ketidak sesuaian pernacangan sistem yang telah dibuat?
1. Untuk pengisian data guru atau kepala
sekolah, hendaknya dapat diisikan sendiri oleh yang bersangkutan, sehingga data nya lebih terupdate.
2. Untuk data sekolah hendaknya melekat pada guru atau kepala sekolah, jadi dapat diketahui status sekolah nya dimana.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Pertanyaan Jawaban
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait keseuaian fitur yang telah dibuat?
Fitur yang di buat saya rasa sebagian besar sudah sesuai.
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian data masukan sistem?
Data masukan sistem sudah seluruh nya sesuai, tapi untuk kalender akademis perlu sedikit penyesuaian.
Bagaiman pendapat anda tentang hasil perancangan terkait kesesuaian dokumen yang dihasilkan?
Dokumen yang dihasilkan saya rasa sudah cukup sesuai dan jelas.
Apa saran anda guna perbaikan dari ketidak sesuaian pernacangan sistem yang telah dibuat?
1. Pada fitur kalender akademis hendak
nya untuk tiap tahuan ajaran baru kita dapat mengelola penambahan kalender, tidak secara otomatis tertambah. Karena ada beberapa hal yang tidak sama setiap tahun nya.
2. Pada laporan kegiatan seharusnya mendapat validasi terlebih dahulu dari coordinator pengawas, bukan kita yang mengoreksi.
membuat_6 memebuat_5 Memiliki_10 Bagian_3 punya Membuat_4 Bagian_2 Memiliki_9 Mengambil Membuat_3 Memiliki_8 Bagian Membuat_2 Melakukan Memiliki_6 Memiliki_5 Memiliki_3 Memiliki_4 Membuat Memiliki_2 Memiliki User NIP Username Password Nama No_Telepon Alamat Otoritas Status_aktif Sekolah ID_Sekolah Nama Alamat No_Telepon Status_Aktif Pesan_Pribadi ID_Pesan Judul_Pesan Isi_Pesan Nama_Dokumen Forum ID_Forum Jenis Keterangan Artikel ID_Artikel Judul Isi Jadwal_Keg iatan ID_jadwal Jenis_Keg iatan Berita_Acara ID_Berita_Acara Judul Isi Status_Tampil Detail_Kalender ID_Detail Jenis Keterangan Tang g al Kalender_Akademis Tahun Keterangan Rekomendasi ID_Rekomendasi NIP_yang _Direkomendasi Tang g al Keterangan Status_Tampil Laporan_Keg iatan ID_Laporan Status_Tampil Ang gota_Forum Status_aktif Dokumen Nama_Dokumen Tang g al_Upload Aktifitas_Forum ID_Aktifitas Judul Isi Jenis Penilaian ID_Form Tang g al Jenis NIP_Pembuat NIP_yang _Diuji Skor_Penilaian Kesimpulan Saran Rekomendasi Kuisioner NIP_Responden Status_Pengisian Detil_Forum_Penilaian ID_Detil Indikator_Penilaian Skor_indikator Penggambaran CDM : PSIM-PP
ID_FORM = ID_FORM ID_JADWAL = ID_JADWAL
ID_DETAIL = ID_DET AIL
NIP = NIP NIP = NIP ID_DETIL = ID_DETIL ID_FORM = ID_FORM ID_FORM = ID_FORM ID_LAPORAN = ID_LAPORAN NIP = NIP ID_JADWAL = ID_JADWAL ID_DETAIL = ID_DET AIL
NIP = USE_NIP NIP = NIP
ID_FORUM = ID_FORUM
ID_FORUM = ID_FORUM
ID_FORUM = ID_FORUM ID_SEKOLAH = ID_SEKOLAH
NIP = NIP ID_PESAN = ID_PESAN NIP = NIP USER NIP char(18) ID_SEKOLAH varchar(10) USERNAME varchar(40) PASSWORD varchar(40) NAMA varchar(30) NO_TELEPON char(15) ALAMAT varchar(40) OTORITAS varchar(30) STATUS_AKTIF varchar(10) SEKOLAH ID_SEKOLAH varchar(10) NAMA_SEKOLAH varchar(20) ALAMAT_SEKOLAH varchar(30) NO_TELEPON_SEKOLAH char(15) STATUS_AKTIF_SEKOLAH varchar(10) PESAN_PRIBADI ID_PESAN varchar(10) NIP char(18) JUDUL_PESAN varchar(100) ISI_PESAN varchar(1000) NAMA_DOKUMEN varchar(20) FORUM ID_FORUM varchar(10) JENIS varchar(10) KETERANGAN varchar(200) ARTIKEL ID_ARTIKEL varchar(10) NIP char(18) JUDUL varchar(20) ISI varchar(2000) JADWAL_KEGIATAN ID_JADWAL varchar(10) JENIS_KEGIATAN varchar(20) ID_DETAIL varchar(10) ID_FORM varchar(10) BERITA_ACARA ID_BERITA_ACARA varchar(10) ID_JADWAL varchar(10) JUDUL varchar(20) ISI varchar(2000) STATUS_TAMPIL varchar(10) ID_LAPORAN varchar(10) DETAIL_KALENDER ID_DETAIL varchar(10) JENIS varchar(10) KETERANGAN varchar(200) TANGGAL numeric(8) KALENDER_AKADEMIS TAHUN numeric(4) KETERANGAN varchar(200) ID_DETAIL varchar(10) REKOM ENDASI ID_REKOM ENDASI varchar(10)
NIP char(18)
NIP_YANG_DIREKOM ENDASI char(18) TANGGAL numeric(8) KETERANGAN varchar(200) STATUS_TAMPIL varchar(10) LAPORAN_KEGIATAN ID_LAPORAN varchar(10) STATUS_TAMPIL varchar(10) ANGGOTA_FORUM ID_FORUM varchar(10) STATUS_AKTIF varchar(10) NIP char(18) DOKUMEN ID_PESAN varchar(10) ID_FORUM varchar(10) NAMA_DOKUMEN varchar(20) TANGGAL_UPLOAD numeric(8) AKTIFITAS_FORUM ID_AKTIFITAS varchar(10) ID_FORUM varchar(10) NIP char(18) USE_NIP char(18) JUDUL varchar(20) ISI varchar(2000) JENIS varchar(10) PENILAIAN ID_FORM varchar(10) NIP char(18) TANGGAL numeric(8) JENIS varchar(10) NIP_PEMBUAT char(18) NIP_YANG_DIUJI char(18) KESIMPULAN varchar(200) SARAN varchar(200) REKOMENDASI varchar(200) SKOR_PENILAIAN char(3) ID_JADWAL varchar(10) USE_NIP char(18) USE2_NIP char(18) KUISIONER NIP_RESPONDEN char(18) STATUS_PENGISIAN varchar(10) ID_FORM varchar(10) DETIL_FORUM _PENILAIAN ID_DETIL varchar(10) INDIKATOR_PENILAIAN varchar(50) SKOR_INDIKATOR numeric(2) BAGIAN_2 ID_FORM varchar(10) ID_DETIL varchar(10) Penggambaran PDM : PSIM-PP