LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 1 Hari : Kamis Tanggal : 9 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan 10.00-12.00 Penerjunan KKN UNNES BMC
13.00-13.10 Upload foto selfi mengikuti kegiatan penerjunan KKN 14.00-19.00 Jaga posko siaga covid-19 Desa Tanggulangin. 20.00-22.00 Membuat desain poster mengenai KKN BMC B. Catatan :
- Saya mengikuti penerjunan KKN UNNES BMC melalui youtube LPPM unnes.
- Poster dibuat dengan bantuan beberapa aplikasi seperti canva, picsart dan
microsoft powerpoint.
- Kegiatan di posko seperti mengecek suhu badan warga yang baru datang dari perantauan serta mencatat ODP dan PDP jika ada.
C. Hasil yang dicapai :
1. Poster perkenalan KKN UNNES BMC
2. Catatan mengenai kegiatan satgas pada buku yang telah tersedia.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 2 Hari : Jumat Tanggal : 10 Juli 2020 B. Kegiatan: Jam Kegiatan
10.00-10.10 Upload poster perkenalan KKN UNNES BMC di Instagram 13.00-15.00 Membuat rencana program kerja KKN
16.00-17.00 Meminta data nomor telepon WhatsApps B. Catatan :
- Program kerja KKN terdiri dari 3 program kerja wajib dan 5 program kerja pilihan
- Meminta data nomor telepon WhatsApps warga dukuh condong RT 001 RW 02 desa Tanggulangin kepada ketua RT dan meminta izin untuk membuat
WhatsApps group.
D. Hasil yang dicapai :
1. Postingan poster di instagram 2. Program kerja KKN
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 3 Hari : Sabtu Tanggal : 11 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-10.00 Menyusun program kerja KKN
11.00-12.00 Membuat WhatsApps group warga dukuh condong RT 001/RW 02 Desa Tanggulangin
14.00-14.30 Mencari informasi mengenai anak-anak yang akan melaksanakan pembelajaran daring.
14.30-15.00 Memberikan informasi akan diadakan pendampingan belajar untuk anak-anak yang melaksanakan pembelajaran daring. B. Catatan :
- Mengumpulkan usulan program kerja KKN kepada sekretaris kelompok untuk dikonsultasikan kepada DPL.
- Peserta WhatsApps group merupakan warga dukuh condong RT 001 RW 02 Desa Tanggulangin.
C. Hasil yang dicapai : 1. Program kerja KKN
2. WhatsApps group merupakan warga dukuh condong RT 001 RW 02 Desa
Tanggulangin.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 4 Hari : Minggu Tanggal : 12 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.30-09.00 Konsultasi program kerja kepada DPL
09.00-11.00 Mencari materi untuk bahan mengajar anak-anak 11.00-12.00 Mengisi data INARISK peribadi dan keluarga 13.00-14.00 Mencari bahan untuk membuat pamflet 14.00-16.00 Membuat pamflet belajar bersama
18.30-18.45 Evaluasi pembekalan KKN UNNES BMC
19.00-21.00 Mencari bahan untuk membuat media edukasi Covid-19 B. Catatan :
- Konsultasi dilaksanakan secara kelompok dengan mengirimkan file program kerja.
- Poster dibagikan melalui WhatsApps grup warga rt 001 rw 02.
- Mencari bahan untuk membuat media edukasi di web Kemenkes, WHO dan media sosial lainnya sepert instagram yang membahas Covid-19.
C. Hasil yang dicapai :
- Materi belajar anak-anak sekolah SD
- Bahan membuat poster seperti icon, logo, background dan materi. - Pamfet
- Data inarisk pribadi dan keluarga.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 5 Hari : Senin Tanggal : 13 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08-10.30 Pendampingan belajar anak-anak sekolah 14.00-15.00 Mendesain poster media edukasi covid-19
15.00-16.00 Meminta izin ke kepala desa terkait program kerja KKN 20.00-23.00 Membuat poster media edukasi covid-19
B. Catatan :
- Anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 5 orang siswa yaitu kelas 2, 3, 4, dan 5 SD
- Izin dilaksankan secara langsung kerumah bapak kelapa desa Tanggulangin terkait program kerja kelompok yaitu membuat profil desa. - Media edukasi Covid-19 terdiri dari pengertian novelcorona virus,
pengertian 19, gejala klinis 19, mengenali penularan Covid-19, cara mencegah penularan Covid-Covid-19, Hotline Covid-19 dan web resmi update Covid-19 di Kebumen.
C. Hasil yang dicapai :
- Anak-anak kelas 5 SD mampu memahami konsep akar kuadrat.
- Anak-anak kelas 3 mampu memahami konsep penjumlahan pecahan dan anak kelas 2 mampu membaca buku bacaan.
- Mendapat izin untuk mengeksplor potensi Desa Tanggulangin - Poster pengenalan Covid-19 (50%)
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 6 Hari : Selasa Tanggal : 14 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-10.30 Pendampingan belajar anak-anak sekolah 11.00-12.00 Rapat koordinasi kelompok
13.00-15.00 Survei tempat di Desa Tanggulangin 16.00-17.00 Pengisian data di aplikasi INARISK.
B. Catatan :
- Pada pukul 08.00-.09.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 2 orang siswa yaitu kelas 4 dan 5 SD.
- Rapat koordinasi kelompok guna membahas program kerja kelompok yaitu membuat profil desa tanggulangin.
- Survei tempat potensi Desa Tanggulangin di beberapa lokasi seperti Tempat Pelelangan Ikan (TPI), mercusuar, tambak udang, pembuatan garam, peternakan ayam boiler, dan tempat umum yang ada di Desa Tanggulangin
- Pengisian data INASRISK sebanyak 5 kepala keluarga. C. Hasil yang dicapai :
- Anak-anak bisa mengerjakan contoh soal yang tersedia dibuku dan memahami konsep penjumlahan dan pengurangan pecahan.
- Program kerja kelompok yaitu membuat profil Desa Tanggulangin. - Data INARISK.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 7 Hari : Rabu Tanggal : 15 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-12.00 Pendampingan belajar anak-anak sekolah 13.00-15.00 Pendampingan belajar anak-anak sekolah 16.00-17.00 Pengisian data di aplikasi INARISK
20.00-23.00 Membuat poster edukasi covid-19 B. Catatan :
- Pada pukul 08.00-.09.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 2 siswa yaitu kelas 1 dan 2 SD.
- Pukul 09.00-12.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 3 siswa yaitu kelas 5 SD.
- Pukul 13.00-15.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 5 siswa yaitu siswa TK, siswa kelas 1 SD, siswa kelas 2 dan siswa kelas 3 SD.
- Pengisian data INASRISK sebanyak 4 kepala keluarga. C. Hasil yang dicapai :
- Anak-anak kelas 5 memahami konsep gerak pada hewan dan anak-anak kelas 1 dan 2 mampu membaca dan menulis.
- Data inasrisk - Poster (75%)
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 8 Hari : Kamis Tanggal : 16 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-12.00 Pendampingan belajar anak-anak sekolah 14.00-21.00 Jaga posko satgas covid-19
22.00-23.00 Menyelesaiakan membuat poster edukasi covid-19 B. Catatan :
- Pada pukul 08.00-.09.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 2 siswa yaitu kelas 1 dan 2 SD.
- Pukul 09.00-12.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 2 siswa yaitu kelas 5 SD.
- Kegiatan jaga posko satgas Covid-19 seperti mendata warga desa Tanggulangin yang kembali dari perantauan (mengecek suhu badan, memberikan petunjuk bagaimana protokol kesehatan selama dirumah dan menyemprotkan disinfektan) serta melakukan mengecekan suhu badan bagi pengunjung yang akan bertamu ke balaidesa Tanggulangin.
- Poster edukasi Covid-19 terdiri dari pengenalan covid-19, cara mencegah tertular Covid-19 dan memberikan informasi nomor penting maupun web yang berkaitan dengan update Covid-19.
C. Hasil yang dicapai :
- Anak-anak kelas 5 SD bisa mengerjakan contoh soal yang tersedia dibuku dan memahami konsep hewan vertebrata dan avertebrata.
- Anak-anak kelas 1 dan 2 mampu menulis nama mereka lengkap masing-masing.
- Data pengunjung yang masuk ke balaidesa tanggulangin dan data pemudik.
- Poster (100%)
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 9 Hari : Jumat Tanggal : 17 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-11.00 Pendampingan belajar anak-anak sekolah
11.00-12.00 Mencari bahan dan materi untuk membuat media edukasi new normal
13.00-14.00 Diskusi kelompok
B. Catatan :
- Pada pukul 08.00-.11.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 4 siswa yaitu kelas 1,2, 3 dan 5
- Diskusi kelompok membahas mengenai donasi yang dilaksanakan melalui
zoom meeting.
C. Hasil yang dicapai :
- Anak-anak kelas 5 SD mampu mengerjakan soal yang tersedia dibuku dan hafal surat At-Tin
- Anak kelas 2 belajar menyanyi dan anak kelas 1 mampu menulis huruf a-z. - Program kerja kelompok yaitu donasi
- Poster media edukasi new normal (25%) .
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 10 Hari : Sabtu Tanggal : 18 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-10.30 Pendampingan belajar anak-anak sekolah
11.00-12.00 Mencari bahan dan materi mengenai penanaman tanaman. 13.00-15.00 Melanjutkan membuat media edukasi new normal
20.00-20.20 Upload media edukasi Covid-19
B. Catatan :
- Pada pukul 08.00-.10.30 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 5 siswa yaitu kelas 1 dan 5.
- Mengumpulkan informasi mengenai bagaimana menanaman tanaman daun bawang. Tapi ternyata tanaman bawang kurang cocok ditanam didaerah pesisir.
C. Hasil yang dicapai :
- Anak-anak kelas 5 mampu menentukan ide pokok dan kalimat pendukung suatu bacaan.
- Anak kelas 1 mampu belajar membaca. - Poster media edukasi new normal (50%) . - Materi.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 11 Hari : Minggu Tanggal : 19 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
13.00-14.00 Mencari informasi pembuatan hand sanitizer.
15.00-15.10 Membagikan media edukasi Covid-19 di WhatsApps grup. 15.30-16.00 Melanjutkan sosialisasi dan pengisian INARISK.
B. Catatan :
- Materi mengenai kondisi geografis Indonesia untuk anak kelas 5 SD dan materi bacaan untuk kelas 1 SD.
- Informasi tersebut digunakan untuk membuat percobaan terlebih dahulu sebelum melakukan pelatihan bersama warga dukuh condong RT 001 RW 02 Desa Tanggulangin.
- Membagikan media edukasi Covid-19 di WhatsApps grup rt 001 rw 02, grup karang taruna dan grup satgas Covid-19.
- Sosialisasi dan pengisian INARISK dilakukan di 3 kepala keluarga. C. Hasil yang dicapai :
- Materi pembelajaran
- Informasi seputar cara membuat hand sanitizer.
- Warga desa Tanggulangin dapat terbantu dengan media edukasi Covid-19.
- Data InaRISK.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 12 Hari : Senin Tanggal : 20 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-11.00 Pendampingan belajar anak-anak sekolah.
13.00-16.00 Melanjutkan membuat media edukasi new normal.
20.00-21.00 Mencari informasi mengenai cara pembuatan disinfektan. 21.00-23.00 Mencari materi untuk pendampingan belajar anak SD. B. Catatan :
- Pada pukul 08.00-.11.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 2 siswa yaitu kelas 5. Siswa belajar materi Infografis pulau-pulau di Indonesia.
- Membuat media edukasi new normal (starter pack dan kebiasaan adaptasi
new normal)
- Materi-materi mengenai cara pembuatan disinfektan digunakan untuk membuat media edukasi pembuatan disinfektan.
C. Hasil yang dicapai :
- Siswa mampu menjelaskan infografis seperti luas pulau, batas daratan dan batas laut, keadaan alam dan mampu menggambar peta pulau-pulau di Indonesia.
- Poster new normal (75%).
- Materi pendampingan tentang nilai-nilai yang tercermin dalam pancasila. - Materi alat dan bahan yang dibutuhkan untuk membuat difinfektan.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 13 Hari : Selasa Tanggal : 21 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-11.00 Pendampingan belajar anak-anak sekolah.
13.00-15.00 Melanjutkan membuat media edukasi new normal. 20.00-21.00 Merancang media edukasi pembuatan disinfektan. 21.00-23.00 Mencari materi untuk pendampingan belajar anak SD. B. Catatan :
- Pada pukul 08.00-.09.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 2 siswa yaitu kelas 1 dan 2 SD.
- Pada pukul 09.00-.11.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 2 siswa yaitu kelas 5 SD.
- Membuat media edukasi new normal (bagaimana cara memakai maker kain dengan aman)
- Media edukasi pembuatan desinfektan berupa poster dan video pembuatan langsung.
- Mencari materi bacaan untuk anak kelas 1 dan materi mata pelajaran matematika untuk kelas 5 SD.
C. Hasil yang dicapai :
- Siswa kelas 5 SD mampu membuat contoh perilaku yang mengamalkan nilai-nilai pancasila dan mampu mengerjakan soal-soal yang tersedia di Lembar Kerja Siswa.
- Poster new normal (100%).
- Rancangan media edukasi pembuatan disinfektan. - Materi untuk pendampingan belajar.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 14 Hari : Rabu Tanggal : 22 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
07.00-07.30 Upload poster media edukasi new normal.
08.00-09.30 Pendampingan belajar anak-anak sekolah. 09.30-12.00 Diskusi kelompok
13.00-15.00 Mencari perlengkapan pembuatan hand sanitizer. 20.00-22.00 Mencari materi untuk pendampingan belajar. B. Catatan :
- Pada pukul 08.00-.09.30 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 3 siswa yaitu kelas 5 SD.
- Diskusi kelompok membahas program kerja kelompok seperti profil desa, pembuatan buku saku, konten instagram kelompok, donasi dan penyemprotan disinfektan.
- Mencari materi bacaan untuk anak kelas 1 dan materi mata pelajaran IPA tentang sistem gerak untuk kelas 5 SD.
C. Hasil yang dicapai :
- Media edukasi terupload di media sosial.
- Siswa kelas 5 SD mampu mengerjakan soal-soal yang diberikan.
- Hasil diskusi kelompok seperti pembagian kelompok untuk mencari informasi mengenai Desa Tanggulangin, donasi ditujukan ke Desa Tanggulangin.
- Materi untuk pendampingan belajar. - Materi cara pembuatan hand sanitizer.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 15 Hari : Kamis Tanggal : 23 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
07.00-12.00 Pendampingan belajar anak-anak sekolah. 14.00-21.00 Jaga posko satgas Covid-19.
22.00-23.00 Mencari materi pendampingan belajar. B. Catatan :
- Pada pukul 07.00-.12.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 3 siswa yaitu kelas 1 dan 5 SD.
- Kegiatan jaga posko satgas Covid-19 seperti mendata warga desa Tanggulangin yang kembali dari perantauan (mengecek suhu badan, memberikan petunjuk bagaimana protokol kesehatan selama dirumah dan menyemprotkan disinfektan) serta melakukan mengecekan suhu badan bagi pengunjung yang akan bertamu ke balaidesa Tanggulangin.
- Mencari materi bacaan untuk anak kelas 1 dan materi mata pelajaran IPA tentang untuk kelas 5 SD.
C. Hasil yang dicapai :
- Siswa kelas 5 SD mampu mengerjakan soal-soal yang diberikan. Dan siswa kelas 1 mampu menulis dan menghitung.
pemudik.
- Materi untuk pendampingan belajar.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 16 Hari : Jumat Tanggal : 24 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
09.00-12.00 Mencari bahan dan alat pembuatan disinfektan. 13.00-13.30 Diskusi kelompok
14.00-16.00 Membuat poster memakai masker dengan benar.
20.00-22.00 Membuat poster media edukasi pembuatan desinfektan. B. Catatan :
- Alat dan bahan yang dicari seperti wipol, botol sepray bekas, gelas takar dan wadah.
- Diskusi kelompok dilaksnakan melalui zoom meeting untuk mendiskusikan program kerja donasi dan logo KKN untuk kelompok.
- Media poster memakai masker dengan benar merupakan salah satu media edukasi new normal.
- Media poster pembuatan disinfektan dibuat sebagai salah satu media edukasi pembuatan desinfektan, dimana poster tersebut dijadikan sebagai media pendukung video pembuatan disinfektan.
C. Hasil yang dicapai :
- Alat dan bahan pembuatan desinfektan. - Pamflet donasi dan logo KKN untuk kelompok - Poster memakai masker dengan benar.
- Poster pembuatan disinfektan (25%)
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 17 Hari : Sabtu Tanggal : 25 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
09.00-10.00 Membuat media edukasi pembuatan disinfektan. 11.00-12.00 Mencari materi untuk membuat poster.
13.00-15.00 Mencari alat dan bahan untuk membuat hand sanitizer. 20.00-23.00 Membuat poster mencuci tangan dengan benar.
B. Catatan :
- Selain membuat poster, saya juga membuat video pembuatan disinfektan untuk memperjelas poster yang telah dibuat agar mudah dipahami.
- Mencari materi untuk membuat poster mencuci tangan dengan benar. - Bahan yang yang dicari yaitu alkohol dan gel lidah buaya serta alat yang
dicari yaitu suntikan plastik sebagai alat untuk mengambil gel lidah buaya. - Poster mencuci tangan dengan benar merupakan salah satu media
edukasi new normal. C. Hasil yang dicapai :
- Video pembuatan disinfektan (mentahan).
- Materi mengenai kebiasaan baru dengan mencuci tangan secara benar. - Poster mencuci tangan dengan benar.
- Alat dan bahan pembuatan hand sanitizer.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 18 Hari : Minggu Tanggal : 26 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
09.00-12.00 Mencari materi untuk pendampingan belajar. 14.00-16.00 Melanjutkan pengisian INARISK.
19.00-20.00 Upload poster.
20.00-23.00 Membuat poster dan bahan materi untuk pelatihan pembuatan hand sanitizer.
B. Catatan :
- Materi pendampingan belajar untuk anak-anak Sekolah Dasar (SD)
- Pengisian INARISK dilakukan dari rumah ke rumah dengan tetap menaati protokol kesehatan. Pengisian INARISK dilakukan oleh 6 kepala keluarga. - Poster terupload di media sosial.
- Poster dan bahan materi untuk pelatihan pembuatan hand sanitizer di gunakan untuk mempermudah saat pelatihan berlangsung.
C. Hasil yang dicapai :
- Materi pendampingan belajar. - Data INARISK.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 19 Hari : Senin Tanggal : 27 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-11.00 Pendampingan belajar anak sekolah dasar. 13.00-13.30 Persiapan pelatihan pembuatan hand sanitizer. 14.00-15.00 Pelatihan pembuatan hand sanitizer ke-1.
20.00-23.00 Membuat poster media edukasi pembuatan disinfektan. B. Catatan :
- Pada pukul 07.00-.12.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 4 siswa yaitu kelas 1,4 dan 5 SD.
- Peserta pelatihan terdiri dari 2 warga RT 001 RW 02 Desa Tanggulangin. Dalam pelatihan ini peserta mencoba membuat hand santizer setelah melihat dan memahami langkah-langkah pembuatan.
C. Hasil yang dicapai :
- Siswa kelas 4 dan 5 SD mampu menentukan ide pokok suatu paragram serta mampu mengembangkan ide pokok menjadi suatu paragraf. Dan siswa kelas 1 mampu menulis.
- Dokumentasi kegiatan pelatihan pembuatan hand sanitizer dan respon warga yang mengikuti pelatihan.
- Poster (30%)
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 20 Hari : Selasa Tanggal : 28 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-10.00 Pendampingan belajar anak sekolah dasar 11.00-12.00 Perizinan masuk ke wilayah mercusuar
13.00-15.00 Melanjutkan membuat poster media edukasi disinfektan 20.00-22.00 Membuat materi untuk Sosialisasi kesehatan Ibu, Anak, dan
Lansia B. Catatan :
- Pada pukul 08.00-.10.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 5 siswa yaitu kelas 1, dan 5 SD.
- Perizinan masuk wilayah mercusuar dilakukan untuk memudahkan saat hendak membuat video profil desa.
- Materi sosialisasi berbentuk poster yang terdiri dari kesehatan ibu hamil, kesehatan anak dan kesehatan lansia.
C. Hasil yang dicapai :
- Siswa kelas 1 mampu mengerjakan hitungan sederhana yaitu menambah dan mengurangi bilangan. Serta anak kelas 5 SD mampu menjelaskan sistem gerak manusia.
- Surat izin masuk ke mercusuar. - Poster (75%)
- Materi sosialisasi kesehatan ibu hamil.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 21 Hari : Rabu Tanggal : 29 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan 09.30-13.30 Diskusi kelompok.
15.00-16.00 Melanjutkan membuat poster pembuatan disinfektan. 20.00-22.00 Membuat ringkasan konten untuk buku profil desa. B. Catatan :
- Diskusi kelompok membahas mengenai konten buku profil desa seperti sarana prasarana desa, potensi desa, sejarah desa, dan profesi penduduk Desa Tanggulangin.
- Ringkasan konten yang saya buat adalah sarana dan prasarana Desa Tanggulangin.
C. Hasil yang dicapai :
- Konten isi buku profil desa
- Ringkasan konten sarana dan prasarana - Poster (100%)
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 22 Hari : Kamis Tanggal : 30 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
07.00-12.00 Pendampingan belajar anak-anak sekolah. 14.00-21.00 Jaga posko satgas Covid-19.
22.00-23.00 Mencari materi pendampingan belajar. B. Catatan :
- Pada pukul 07.00-.12.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 3 siswa yaitu kelas 1 dan 5 SD.
- Kegiatan jaga posko satgas Covid-19 seperti mendata warga desa Tanggulangin yang kembali dari perantauan (mengecek suhu badan,
memberikan petunjuk bagaimana protokol kesehatan selama dirumah dan menyemprotkan disinfektan) serta melakukan mengecekan suhu badan bagi pengunjung yang akan bertamu ke balaidesa Tanggulangin.
- Mencari materi bacaan untuk anak kelas 1 dan materi mata pelajaran ipa tentang untuk kelas 5 SD.
C. Hasil yang dicapai :
- Siswa kelas 5 SD mampu mengerjakan soal-soal yang diberikan. Dan siswa kelas 1 mampu menulis dan menghitung.
- Data pengunjung yang masuk ke Balaidesa Tanggulangin dan data pemudik.
- Materi untuk pendampingan belajar.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 23 Hari : Jumat Tanggal : 31 Juli 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
20.00-23.00 Mencari materi pendampingan belajar. B. Catatan :
- Mencari materi IPA dan soal pendampingan untuk anak SD kelas 4 dan 5 yaitu soal-soal matematika.
C. Hasil yang dicapai :
- Materi IPA dan soal matematika
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 24 Hari : Sabtu Tanggal : 1 Agustus 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
09.00-13.00 Menyelesaikan materi sosialisasi kesehatan ibu, anak dan lansia.
15.00-16.00 Mencari materi pendampingan belajar B. Catatan :
- Membuat materi sosialisasi kesehatan anak dan lansia yang berbentuk poster.
- Mencari materi pendampingan belajar untuk anak kelas 1 SD untuk meningkatkan kemampuan membaca.
C. Hasil yang dicapai :
- Poster kesehatan anak dan lansia. - Materi pendampingan belajar
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 25 Hari : Minggu Tanggal : 2 Agustus 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-09.00 Persiapan pelatihan pembuatan hand sanitizer ke-2 10.00-12.00 Pelatihan pembuatan hand sanitizer ke-2
13.00-14.30 Sosialisasi kesehatan Ibu, anak dan lansia B. Catatan :
- Persiapan seperti menyiapkan materi, alat dan bahan untuk pelatihan pembuatan hand sanitizer ke-2.
- Pelatihan pembuatan hand sanitizer ke-2 di ikuti oleh 4 warga RT 001 RW 02. Kegiatan diawali dengan penjelasan mengenai apa itu hand sanitizer, fungsi, cara menggunakan dan cara membuat hand sanitizer. Kemudian warga mencoba membuat hand santizer setelah melihat dan memahami langkah-langkah pembuatan hand sanitizer.
- Sosialisasi dilakukan dari rumah ke rumah dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan.
C. Hasil yang dicapai :
- Hand sanitizer untuk warga yang mengikuti pelatihan, dokumentasi kegiatan, dan respon warga yang mengikuti pelatihan
- Dokumentasi kegiatan sosialisasi kesehatan ibu, anak dan lansia serta respon warga.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 26 Hari : Senin Tanggal : 3 Agustus 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-12.00 Pendampingan belajar anak-anak sekolah. 13.00-14.00 Upload kegiatan KKN di instagram
20.00-22.00 Mencari informasi mengenai cara pembuatan sabun cuci piring dari bahan alami seperti daun kelor dan jeruk nipis.
B. Catatan :
- Pada pukul 08.00-.12.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 5 siswa yaitu kelas 1 (1 siswa) dan 5 SD ( 4 siswa).
- Upload kegiatan KKN yang telah dilaksanakan seperti pelatihan
pembuatan hand sanitizer, sosialisasi kesehatan lansia dan kegiatan satgas Covid-19.
- Setelah mencari dari beberapa referensi daun kelor lebih cocok digunakan sebagai bahan baku pembuatan sabun mandi atau kosmetik, jadi saya memilih menggunakan jeruk nipis sebagai bahan baku pembuatan sabun cuci piring. Karena jeruk nipis juga merupakan salah satu hasil panen yang cukup banyak di Desa Tanggulangin.
C. Hasil yang dicapai :
- Siswa dapat mengerjakan soal-soal yang tersedia di lembar kerja siswa. - Materi pembuatan sabun cuci piring.
LOGBOOK
KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 27 Hari : Selasa Tanggal : 4 Agustus 2020 A. Kegiatan: Jam Kegiatan
08.00-12.00 Pendampingan belajar anak-anak sekolah.
13.00-15.00 Mencari bahan-bahan pembuatan sabun cuci piring
20.00-22.00 Membuat materi untuk pelatihan pembuatan sabun cuci piring.
B. Catatan :
- Pada pukul 08.00-.12.00 anak-anak yang mengikuti pendampingan belajar terdiri dari 2 siswa yaitu kelas 4.
- Mencari bahan- bahan pembuatan sabun cuci piring seperti texapon,
sodium lauryl sulfat, citrid acid, garam, pewarna dan jeruk nipis.