BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Lampiran 1. Lembar Uji Expert Judgement
1. Skala Interaksi Teman Sebaya
Interaksi teman sebaya adalah suatu hubungan sosial antar individu yang mempunyai tingkatan usia yang hampir sama, serta didalamnya terdapat keterbukaan, tujuan yang sama, kerjasama, serta frekuensi hubungan dan individu yang bersangkutan akan saling mempengaruhi satu sama lainnya.
Tabel Kisi-kisi Interaksi Teman Sebaya
No Variabel Aspek Indikator Ʃ Item Pernyataan
1. Interaksi Teman Sebaya Keterbukaan Keterbukaan individu terhadap kelompok
3 F 1. Saya bersikap jujur dan terbuka serta mengungkapkan apa yang saya rasakan kepada teman
2. Saya berbagi informasi tentang hal-hal baru, isu terkini, dan topik hangat saat berkumpul bersama teman-teman
UF 3. Saya merasa perlu memiliki privasi dan merahasiakan hal yang saya rasa tidak perlu diketahui teman
Penerimaan kehadiran
3 F 4. Saya akan merasa minder jika tidak dapat menyesuaikan dengan aturan yang ada pada kelompok
individu dalam kelompok
5. Apapun yang dilakukan teman saya pasti juga melakukannya UF 6. Saya tetap diterima dalam kelompok, meskipun saya tidak sesuai
dengan keinginan anggota kelompok Kerjasama Keterlibatan
individu dalam kelompok
5 F 7. Saya tidak ingin bergabung dengan kelompok yang kalah
8. Saran dari teman-teman menjadi pedoman bagi saya dalam melakukan sesuatu
9. Saya turut serta dalam diskusi kelompok untuk menentukan sesuatu UF 10. Pada saat mengambil keputusan, teman saya tidak pernah
melibatkan saya
12.Saat teman-teman saling bercerita, saya tidak tertarik mengikutinya Kemampuan individu dalam menyelesaikan suatu kepentingan bersama
5 F 14. Saya menyesuaikan topik pembicaraan saat berkomunikasi dengan teman-teman
15. Saat teman-teman memberikan semangat, saya merasa lebih percaya diri
UF 11. Saya tidak perlu ikut membantu karena anggota kelompok sudah banyak
tidak peduli teman lainnya
18. Saya tidak bisa mengerjakan tugas secara berkelompok Kemampuan individu dalam melakukan kegiatan bersama teman sebayanya
6 F 16. Saat belajar bersama teman-teman, saya merasa terbantu dan mudah memahami pelajaran
20. Saya menerima kekurangan dan kelebihan teman-teman 21.Saya menghormati usulan dari teman-teman dalam kelompok UF 17. Saya merasa percaya diri mengenakan model pakaian tertentu
meskipun berbeda dengan teman-teman
19. Saya lupa mengerjakan tugas rumah karena asik bermain bersama teman-teman
22.Saat bermain bersama teman-teman, saya tidak menginginkan kehadiran teman lawan jenis
Frekuensi hubungan Intensitas individu dalam bertemu anggota
3 F 23. Saya memiliki banyak waktu untuk bertemu dengan teman-teman 24. Saya berkumpul dengan teman hampir setiap hari
UF 26. Saya memiliki tugas rumah sehingga susah bermain dengan teman- teman
kelompok Saling berbicara dalam hubungan yang erat
3 F 25. Saya mudah berkumpul dengan teman-teman
27. Ketika sedang menghadapi masalah, teman saya dapat menghibur dan menenangkan hati saya
UF 28. Bagi saya, teman-teman tidak pernah mengerti masalah yang saya hadapi
TOTAL 28 28
2. Skala Intensitas Penggunaan Internet
Intensitas penggunaan internet berdasarkan kualitas merupakan bentuk perhatian dan keterkaitan yang dilakukan seseorang dalam menggunakan internet serta perasaan emosional dimana didalamnya terlibat minat dan penghayatan yang timbul ketika mengakses internet. Sedangkan berdasarkan kuantitas banyaknya kegiatan yang dilakukan seseorang berdasarkan frekuensinya.
No. Variabel Aspek Indikaor Ʃ Item Pernyataan 1. Intensitas
penggunaan internet
Frekuensi Banyaknya individu melakukan
pengulangan perilaku
5 F 1. Saya bisa mengakses internet 1 hingga 4 kali dalam sehari 2. Saya selalu mengakses internet setiap saat
3. Saya menggunakan internet hanya pada saat dibutuhkan saja
UF 4. Saya termasuk tidak aktif dalam menggunakan internet, biasanya hanya 3 kali dalam seminggu
5. Saya tidak memberikan batasan, sehingga dapat mengakses internet lebih dari 5 kali dalam sehari
Durasi Lama waktu ketika menggunakan
internet
4 F 6. Saya memberikan batasan waktu 1 hingga 3 jam ketika menggunakan internet
7. Saya menghabiskan waktu lebih dari 5 jam dalam sehari untuk mengakses internet
UF 8. Saya membatasi mengakses internet tidak lebih dari 30 menit dalam sehari
9. Saya sampai lupa waktu ketika mengakses internet
terhadap aktivitas yang sesuai dengan minatnya
tentang hobi saya
11. Saya suka menggunakan internet karena banyak fitur yang saya sukai
UF 12. Saya melupakan tugas saya ketika sudah mengakses internet yang saya gemari
13. Cara pandang saya banyak dipengaruhi oleh artikel-artikel yang saya baca di internet
Individu menunjukkan
konsentrasi tinggi pada saat mengakses internet yang mereka gemari
5 F 14. Apapun kondisinya saya menyempatkan untuk menggunakan internet
15. Saya biasa melakukan kegiatan lain sambil menggunakan internet
16. Saya meluangkan waktu khusus untuk menggunakan internet
UF 17. Saya tidak suka diganggu ketika mengakses internet yang saya gemari
18. Saya tidak bisa melakukan kegiatan lain ketika sedang menggunakan internet
Individu menikmati aktivitas saat mengakses internet yang mereka gemari
4 F 19. Saya mengikuti beberapa hal yang sedang menjadi tren di internet
20. Saya mudah terpengaruh hal atau info yang berasal dari internet
UF 21. Saya tidak mudah percaya informasi yang saya baca di internet
22. Saya mudah bosan ketika menggunkan internet Frekuensi hubungan Kemampuan individu dalam mengendalikan emosi
2 F 23. Orang-orang di media sosial memberikan inspirasi terhadap penampilan saya sehari-hari
UF 24. Saya tidak terpengaruh teman dalam menggunakan internet
Kemampuan individu dalam mengelola perasaan meliputi rasa bahagia, sedih, takut, harapan,
4 F 25. Saya merasa biasa saja ketika tidak mengakses internet 26. Saya menikmati setiap sesuatu yang ada di internet
UF 27. Ketika tidak mengakses internet saya merasa kesepian, gelisah dan kesal
28. Saya tidak percaya informasi yang ada di internet sehingga tidak mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari
marah, putus asa TOTAL 29 Yogyakarta, Mei 2016 Dosen Pembimbing Agus Triyanto, M.Pd. NIP. 19760802 200501 1001
LAMPIRAN 2. INSTRUMEN PENELITIAN
SKALA SISWA
Kepada,
Siswa-siswi SMK N 2 Yogyakarta
Assalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh.
Berikut ini merupakan skala interaksi teman sebaya dan skala intensitas penggunaan internet pada remaja SMK. Skala ini disusun untuk memperoleh data tentang tingkat interaksi teman sebaya dan intensitas penggunaan internet remaja SMK yang kemudian akan bermanfaat bagi pengembangan ilmu bimbingan dan konseling. Oleh karena itu, saya meminta bantuan kepada para siswa-siswi untuk meluangkan waktunya guna mengisi pernyataan-pernyataan dibawah ini sejujur- jujurnya. Atas kesediaan dan kerjasamanya saya ucapkan terimakasih.
Wa’alaikumussalam warohmatullahi wabarokatuh.
Yogyakarta, 4 Mei 2016 Peneliti,
Nama : Umur : Kelas : Sekolah : Tanggal Pengisian : PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah setiap pernyataan di bawah ini dengan teliti, kemudian berilah jawaban anda pada lembar yang telah disediakan, yaitu disamping pernyataan pada skala dibawah ini.
2. Pilihlah jawaban yang menggambarkan keadaan anda. Jawablah pernyataan dengan teliti dan jangan sampai ada yang terlewatkan.
3. Berikan pilihan jawaban yang sesuai dengan memberikan tanda ceklist (√)
pada pilihan jawaban: SS : sangat sesuai S : sesuai
TS : tidak sesuai STS : sangat tidak sesuai
Contoh
No. PERNYATAAN SS S TS STS
1. Saya tertarik menggunakan internet √
SKALA INTERAKSI TEMAN SEBAYA
NO PERNYATAAN JAWABAN
SS S TS STS
1. Saya bersikap jujur dan terbuka serta mengungkapkan apa yang saya rasakan kepada teman
2. Saya berbagi informasi tentang hal-hal baru, isu terkini, dan topik hangat saat berkumpul bersama teman-teman
3. Saya merasa perlu memiliki privasi dan merahasiakan hal yang saya rasa tidak perlu diketahui teman
4. Saya akan merasa minder jika tidak dapat menyesuaikan dengan aturan yang ada pada kelompok
5. Apapun yang dilakukan teman saya pasti juga melakukannya
6. Saya tetap diterima dalam kelompok, meskipun saya tidak sesuai dengan keinginan anggota kelompok
7. Saya tidak ingin bergabung dengan kelompok yang kalah
8. Saran dari teman-teman menjadi pedoman bagi saya dalam melakukan sesuatu
9. Saya turut serta dalam diskusi kelompok untuk menentukan sesuatu
10. Pada saat mengambil keputusan, teman saya tidak pernah melibatkan saya
11. Saya tidak perlu ikut membantu karena anggota kelompok sudah banyak
12. Saat teman-teman saling bercerita, saya tidak tertarik mengikutinya
13. Saat berkumpul bersama, saya merasa bebas melakukan apa saja tidak peduli teman lainnya
14. Saya menyesuaikan topik pembicaraan saat berkomunikasi dengan teman-teman
15. Saat teman-teman memberikan semangat, saya merasa lebih percaya diri
NO PERNYATAAN JAWABAN
SS S TS STS
16. Saat belajar bersama teman-teman, saya merasa terbantu dan mudah memahami pelajaran
17. Saya merasa percaya diri mengenakan model pakaian tertentu meskipun berbeda dengan teman-teman
18. Saya tidak bisa mengerjakan tugas secara berkelompok
19. Saya lupa mengerjakan tugas rumah karena asik bermain bersama teman-teman
20. Saya menerima kekurangan dan kelebihan teman-teman
21. Saya menghormati usulan dari teman-teman dalam kelompok
22. Saat bermain bersama teman-teman, saya tidak menginginkan kehadiran teman lawan jenis
23. Saya memiliki banyak waktu untuk bertemu dengan teman-teman
24. Saya berkumpul dengan teman hampir setiap hari
25. Saya mudah berkumpul dengan teman-teman 26. Saya memiliki tugas rumah sehingga susah
bermain dengan teman-teman
27. Ketika sedang menghadapi masalah, teman saya dapat menghibur dan menenangkan hati saya
28 Bagi saya, teman-teman tidak pernah mengerti masalah yang saya hadapi
SKALA INTENSITAS PENGGUNAAN INTERNET
NO PERNYATAAN JAWABAN
SS S TS STS
1. Saya bisa mengakses internet 1 hingga 4 kali dalam sehari
2. Saya selalu mengakses internet setiap saat 3. Saya menggunakan internet hanya pada saat
dibutuhkan saja
4. Saya termasuk tidak aktif dalam menggunakan internet, biasanya hanya 3 kali dalam seminggu
5. Saya tidak memberikan batasan, sehingga dapat mengakses internet lebih dari 5 kali dalam sehari
6. Saya memberikan batasan waktu 1 hingga 3 jam ketika menggunakan internet
7. Saya menghabiskan waktu lebih dari 5 jam dalam sehari untuk mengakses internet 8. Saya membatasi mengakses internet tidak
lebih dari 30 menit dalam sehari
9. Saya sampai lupa waktu ketika mengakses internet
10. Saya gemar menggunakan internet karena banyak informasi tentang hobi saya
11. Saya suka menggunakan internet karena banyak fitur yang saya sukai
12. Saya melupakan tugas saya ketika sudah mengakses internet yang saya gemari
13. Cara pandang saya banyak dipengaruhi oleh artikel-artikel yang saya baca di internet 14. Apapun kondisinya saya menyempatkan
untuk menggunakan internet
15. Saya biasa melakukan kegiatan lain sambil menggunakan internet
16. Saya meluangkan waktu khusus untuk menggunakan internet
17. Saya tidak suka diganggu ketika mengakses internet yang saya gemari
NO PERNYATAAN JAWABAN
SS S TS STS
19. Saya mengikuti beberapa hal yang sedang menjadi tren di internet
20. Saya mudah terpengaruh hal atau info yang berasal dari internet
21. Saya tidak mudah percaya informasi yang saya baca di internet
22. Saya mudah bosan ketika menggunkan internet
23. Orang-orang di media sosial memberikan inspirasi terhadap penampilan saya sehari- hari
24. Saya tidak terpengaruh teman dalam menggunakan internet
25. Saya merasa biasa saja ketika tidak mengakses internet
26. Saya menikmati setiap sesuatu yang ada di internet
27. Ketika tidak mengakses internet saya merasa kesepian, gelisah dan kesal
28. Saya tidak percaya informasi yang ada di internet sehingga tidak mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari