Penentuan standar nilai KKM mata pelajaran fisika kelas XI
SMAN 17 Makassar Pada KD 3.4 28%
38% 34%
Penentuan standar nilai
KKM mata pelajaran fisika
kelas XI KD 3.4
Table 4.13
Distribusi Penentuan Standar Nilai Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran Fisika Kelas XI SMAN 17 Makassar Yang Ditetapkan Sekolah
Pada KD 3.5 KD Kompetensi Dasar Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai KKM Karakteris tik KD Daya dukung Inta ke (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3.5
Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor yang meliputi karakteristik termal suatu bahan, kapasitas, dan konduktivitas kalor pada kehidupan sehari-hari
70 91 81
1. Mengnalisis pengaruh kalor terhadap perubahan
suhu benda 70 91 81 81
2. Menganalisis pengaruh kalor terhadap pemuaian
70 91 81 81
3. Menganalisis hubungan kalor dengan suhu benda
dan wujudnya 70 91 81 81
4. Menerapkan azaz Black dalam peristiwa
pertukaran kalor 70 91 81 81
5. Menjelaskan peristiwa perpindahan kalor secara
konduksi, konveksi dan radiasi 70 91 81 81
KKM KD 5 81
Berdasarkan table diatas dapat ditunjukkan bahwa dalam penentuan standar nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran fisika kelas xI SMAN 17 Makassar didasarkan pada tiga indicator kriteria, yaitu Kompleksitas, daya dukung dan intake siswa. Dimana nilai kompleksitas dari semua indicator memiliki rata-rata 70, daya dukung 91 dan intake 81. Sehingga diperoleh KKM untuk KD 3.1 sebesar 81
Apabila dianalisis lebih lanjut atas gambaran penentuan standar nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran fisika kelas XI SMAN 17 Makassar yang diukur pada KD 3.5, hal ini dapat disajikan dalam diagram seperti dibawah ini :
Diagram 4.12 : Distribusi Persentase Penentuan Standar Nilai Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran Fisika Kelas XI SMAN 17 Makassar KD 3.5
29%
38% 33%
Penentuan standar nilai
KKM mata pelajaran fisika
kelas XI KD 3.5
Table 4.14
Distribusi Penentuan Standar Nilai Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran Fisika Kelas XI SMAN 17 Makassar Yang Ditetapkan Sekolah
Pada KD 3.6
KD Kompetensi Dasar
Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai KKM Karakteris tik KD Daya dukung Intake (1) (2) (3) (4) (5) (6)
3.6 Memahami teori kinetic gas dalam menjelaskan
karakteristik gas pada ruang tertutup 65 91 81
1. Menjelaskan ciri-ciri gas ideal dengan penuh
rasa ingin tahu 70 91 81 81
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
2. Menjelaskan hokum Boyle Gay Lussac secara
kritis, terbuka dan penuh rasa ingin tahu 70 91 81 81 3. Menjelaskan hubungan besaran-besaran dalam
persamaan gas dengan cermat dan teliti 70 91 81 81
4. Menggunakan persamaan umum gas PV = n.R.T dan PV = N k Tuntuk menyelesaikan soal dengan jujur, cermat dan teliti
65 91 81 79
5. Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi
energy kinetic gas melalui diskusi dengan kritis 65 91 81 79 6. Menganalisis teori ekipartisi energy, derajat
kebebasan dan energy dalam gas dengan penuh rasa ingin tahu
62 91 81 78
7. Menganalisis proses-proses termodinamika
62 91 81 78
8. Menganalisis hokum termodinamika dan dapat menentukan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari
62 91 81 78
9. Merumuskan efisiensi mesin pada mesin carnot
62 91 81 78
Berdasarkan table diatas dapat ditunjukkan bahwa dalam penentuan standar nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran fisika kelas xI SMAN 17 Makassar didasarkan pada tiga indicator kriteria, yaitu Kompleksitas, daya dukung dan intake siswa. Dimana nilai kompleksitas dari semua indicator memiliki rata-rata 65, daya dukung 91 dan intake 81. Sehingga diperoleh KKM untuk KD 3.1 sebesar 79
Apabila dianalisis lebih lanjut atas gambaran penentuan standar nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran fisika kelas XI SMAN 17 Makassar yang diukur pada KD 3.6, hal ini dapat disajikan dalam diagram seperti dibawah ini :
Diagram 4.13 : Distribusi Persentase Penentuan Standar Nilai Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran Fisika Kelas XI SMAN 17 Makassar Pada KD 3.6
28%
38% 34%
Penentuan standar nilai
KKM mata pelajaran fisika
kelas XI KD 3.6
Table 4.15
Distribusi Penentuan Standar Nilai Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran Fisika Kelas XI SMAN 17 Makassar Yang Ditetapkan Sekolah
Pada KD 3.7
kd Kompetensi Dasar
Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai KKM Karakteris tik KD Daya dukung Intake (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3.7
Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan
menerapkan Hukum Termodinamika 62 91 81
1. Menganalisis proses-proses termodinamika 62 91 81 78
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
2. Menganalisis hukum termodinamika dan dapat menentukan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari
62 91 81 78
3. Merumuskan efisiensi mesin carnot pada mesin
carnot 62 91 81 78
KKM 7 78
Berdasarkan table diatas dapat ditunjukkan bahwa dalam penentuan standar nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran fisika kelas xI SMAN 17 Makassar didasarkan pada tiga indicator kriteria, yaitu Kompleksitas, daya dukung dan intake siswa. Dimana nilai kompleksitas dari semua indicator memiliki rata-rata 62, daya dukung 91 dan intake 81. Sehingga diperoleh KKM untuk KD 3.1 sebesar 78
Apabila dianalisis lebih lanjut atas gambaran penentuan standar nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran fisika kelas XI SMAN 17 Makassar yang diukur pada KD 3.6, hal ini dapat disajikan dalam diagram seperti dibawah ini :
Diagram 4.14 : Distribusi Persentase Penentuan Standar Nilai Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran Fisika Kelas XI SMAN 17 Makassar Pada KD 3.7
5. Kesesuaian Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Fisika Kelas XI yang Diukur dan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Fisika Kelas XI yang Ditetapkan SMAN 17 Makassar
Gambaran kesesuaian Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Fisika Kelas XI yang Diukur dan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Fisika Kelas XI yang Ditetapkan SMAN 17 Makassar
Dari hasil analisis yang dilakukana selanjutnya peneliti akan mencari kesesuaian anatara kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran fisika kelas XI yang diukur dan kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran fisika kelas XI yang ditetapkan SMAN 17 Makassar. Kesesuaian kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran fisika kelas XI yang diukur dan kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran fisika kelas XI yang ditetapkan SMAN 17 Makassar ditunjukkan pada tabel dibawah ini :
26%
39% 35%
Penentuan standar nilai
KKM mata pelajaran fisika
kelas XI KD 3.7
Tabel 4.16
Distribusi Kesesuaian Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Fisika Kelas XI Yang Diukur Dan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Fisika Kelas XI Yang Ditetapkan