Rajah 3.2: Jadual perkataan yang tidak mengikut kaedah ism fa:‘il
3.5.1 POLA KATA KERJA BERIMBUHAN
3.5.2.1 Makna Kata Kerja Tiga Huruf Dengan Satu Huruf Imbuhan
Terdapat tiga pola kata bagi kata kerja tiga huruf asal yang menerima penambahan satu huruf. Tiga pola kata tersebut ialah:
a. Pola kata
َﻞَﻌْـﻓَأ
/af‘ala/.Pola kata kata kerja tersebut diimbuhankan dengan huruf hamzaṯ /
أ
/ di awal kata iaitusebelum huruf fa:’ fi‘il /
ف
/. Dengan terjadinya penambahan huruf pada kata asal makaberlakulah penambahan makna yang terkandung dalam perkataan tersebut. Antara makna yang terhasil setelah pengimbuhan ialah:
97 i. Makna transitif.
Mentransitif kata kerja iaitu mengubah kata kerja la:zim kepada kata kerja muta‘addiy. Kata kerja la:zim ialah kata kerja yang tidak memerlukan kepada objek. Manakala kata
kerja muta‘addiy ialah kata kerja yang memerlukan kepada objek. Bagi pola kata
َﻞَﻌْـﻓَأ
/af‘ala/ makna transitif merupakan makna yang paling masyhur. Contoh kata kerja
َجَﺮَﺧ
ertinya: keluar. Setelah penambahan huruf hamzaṯ pada awal kata asal tersebut
menjadi
َجَﺮْﺧَأ
ertinya: mengeluarkan.Contoh ayat:
1.
ِﺔَﺳَرْﺪ َﻤْﻟا َﻦِﻣ ُبﱠﻼﱡﻄﻟا َجَﺮَﺧ
ertinya: Para pelajar keluar daripada sekolah.2.
ِﺔَﺳَرْﺪَﻤْﻟا َﻦِﻣ َبﱠﻼﱡﻄﻟا ُﻢﱢﻠَﻌُﻤْﻟا َجَﺮْﺧَأ
ertinya: Guru mengeluarkan para pelajardaripada sekolah.
Ayat pertama tidak memerlukan kepada objek. Manakala ayat kedua memerlukan
kepada objek iaitu perkataan
َبﱠﻼﱡﻄﻟ ا
kerana kata kerjaَجَﺮْﺧَأ
telah bertukar daripada katakerja tak transitif menjadi kata kerja transitif yang memerlukan kepada objek.
Jika kata kerja yang transitif diimbuhankan dengan pola kata ini maka akan berlaku penambahan objek. Kata kerja transitif satu objek akan menjadi kata kerja transitif dua
objek. Contoh kata kerja
َﺲِﺒَﻟ
ertinya: pakai. Kata kerja tersebut memerlukan satuobjek. Dengan penambahan huruf hamzaṯ pada awal kata asal, maka perkataan tersebut
menjadi
َﺲَﺒْﻟَأ
ertinya: memakaikan. Perkataan kata kerja tersebut telah bertukarmenjadi kata kerja yang memerlukan kepada dua objek. Contoh ayat:
98
1.
ﺎًﺼْﻴِﻤَﻗ ٌﺪْﻳَز َﺲِﺒَﻟ
ertinya: Zaid telah memakai baju kemeja. Manakala setelahpengimbuhan
ﺎًﺼْﻴِﻤَﻗ ﺎّﻴِﻠََ ٌﺪْﻳَز َﺲَﺒْﻟَأ
ertinya: Zaid telah memakaikan Ali bajukemeja.
Contoh perkataan lain ialah:
1.
َﻢِﻬَﻓ
ertinya: faham. Manakala setelah pengimbuhan menjadiَﻢَﻬْـﻓَأ
ertinya:memahamkan.
2.
َﻊَِﲰ
ertinya: mendengar. Manakala setelah pengimbuhan menjadiَﻊ َْﲰَأ
ertinya:memperdengarkan.
Contoh ayat:
1.
َسْرﱠﺪﻟا ﱞﻲِﻠََ َﻢِﻬَﻓ
ertinya: Ali memahami pelajaran. Manakala setelahpengimbuhan
َسْرﱠﺪﻟا َبﱠﻼﱡﻄﻟا ﱞﻲِﻠََ َﻢَﻬْـﻓَأ
ertinya: Ali memahamkan para pelajarpelajaran tersebut.
2.
ِناَذ َْﻷا َتْﻮَﺻ ﱞﻲِﻠََ َﻊَِﲰ
ertinya: Ali mendengar suara azan. Manakala setelah pengimbuhanِناَذ َْﻷا َتْﻮَﺻ َدُﺪُﺠـْﻟا َبﱠﻼ ﱡﻄﻟا ﱞﻲِﻠََ َﻊَْﲰَأ
ertinya: Ali memperdengarkankepada para pelajar baru suara azan.
Manakala kata kerja dua objek akan bertukar menjadi kata kerja yang memerlukan tiga objek dan ia hanya terdapat dua kata kerja iaitu:
1.
َﻢَﻠََْأ
ertinya: memberitahu. 2.ىَرَأ
ertinya: memperlihatkan.99
Contoh ayat:
1. Tanpa pengimbuhan
ًﻼِﺿﺎَﻓ َكﺎَﺑَأ ُﺖْﻤِﻠََ
ertinya: Saya mengetahui ayah kamumulia. Manakala setelah pengimbuhan
ًﻼِﺿﺎَﻓ َكﺎَﺑَأ اًﺪﱠﻤَُﳏ ُﺖْﻤَﻠََْأ
ertinya: Sayamemberitahu Muhammad ayah kamu mulia.
2. Tanpa pengimbuhan
ﺎًْﳝِﺮَﻛ َكﺎَﺑَأ ُﺖْﻳَأَر
ertinya: Saya Melihat (mendapati) ayahkamu mulia. Manakala setelah pengimbuhan
ﺎ ًْﳝِﺮَﻛ َكﺎَﺑَأﺎّﻴِﻠََ ُﺖْﻳَرَأ
ertinya: Sayamemperlihatkan (menunjukkan) kepada Ali ayah kamu mulia.
(Al-Akhfaj, Vol. 2:523), menambah tiga lagi perkataan yang diwazankan dengan wazan
ini akan berlaku penambahan kepada tiga objek iaitu:
ﱠﻦَﻇ
,َﺐِﺴَﺣ
danَﻢََِز
.Contoh:
1.
ﺎًﺒْﻴِﺒَﻃ اًﺪْﻳَز ُﺖْﻨَـﻨَﻇ
ertinya:Saya menyangka Zaid doktor.2.
ًﺎﺒْﻌَﺻ َسْرﱠﺪﻟا ُﺖْﺒِﺴَﺣ
ertinya: Saya menyangka pelajaran tersebut susah. 3.ًﻼِﺿﺎ َﻓ ًاﺮْﻤََ ُﺖْﻤََِز
ertinya: Saya menyangka Amran orang mulia.ii. Makna pendedahan atau pemaparan.
Pendedahan atau pemaparan bermaksud mendedahkan objek kepada pelaku, pendedahan tersebut sama ada bertujuan untuk pelaku melakukan perbuatan tersebut atau tidak.
Contoh pendedahan objek untuk berlaku perbuatan:
1. Tanpa pengimbuhan
ﱠﺺ ﱢﻠﻟا ُﺖْﻠَـﺘَـﻗ
ertinya: Saya membunuh pencuri. Maka setelahpengimbuhan
ﱠﺺ ﱢﻠﻟا ُﺖْﻠَـﺘْـﻗَأ
ertinya: Saya mendedahkan pencuri untuk dibunuh.2. Tanpa pengimbuhan
َراﱠﺪﻟا ُﺖْﻌِﺑ
ertinya: Saya menjual rumah. Maka setelah100
Contoh mendedahkan objek tetapi bukan untuk berlaku perbuatan: 1.
ُﻪُﺗْﺮَـﺒْـﻗَأ
ertinya: Saya menunjukkan kubur kepadanya.iii. Makna mempunyai atau mendapati.
Memiliki atau mendapati bermaksud sifat kata kerja terdapat pada pelaku atau objek. Sifat kata kerja terdapat pada pelaku jika kata kerja tersebut merupakan kata kerja
la:zim. Manakala sifat kata kerja terdapat pada objek jika kata kerja tersebut merupakan
kata kerja muta‘addiy.
Contoh sifat kata kerja yang terdapat pada pelaku: 1.
ُنﺎَﺘْﺴُﺒ ْﻟاـ َﺮَْﲦ َأ
ertinya: Kebun itu telah berbuah.2.
ُةﺎﱠﺸﻟا ِﺖَﻨَـﺒْﻟَأ
ertinya: Kambing itu telah mempunyai susu. Contoh sifat kata kerja yang terdapat pada objek:1.
اًﺪْﻳَز ُﺖْﻣَﺮْﻛَأ
ertinya: Saya mendapati Zaid mulia. 2.اًﺪْﻳَز ُﺖْﻠَْﲞَأ
ertinya: Saya mendapati Zaid kedekut.iv. Makna ketibaan atau kesesuaian masa.
Makna ketibaan atau kesesuaian masa menunjukkan bahawa kesesuaian masa untuk perbuatan tersebut dilakukan. Makna kata kerja tersebut juga mengandungi makna pelaku kata kerja tersebut dijadikan sebagai objek untuk dilakukan perbuatan tersebut. (Al-Hamla:wiyy, 2003:37).
101
Contoh:
1.
ُﻞْﺨﱠﻨﻟا َﻒَﻄْﻗ َأ
ertinya: Kurma itu telah tiba waktu dipetik. 2.ُعْرﱠﺰﻟا َﺪَﺼْﺣَأ
ertinya: Tanaman itu telah tiba waktu tuaiannya. 3.ُةﺎَﺘَﻔ ْﻟا ِﺖَﺟَوْزَأ
ertinya: Pemudi itu telah tiba waktu untuk berkahwin.Perkataan
َﻒَﻄَﻗ
ertinya: memetik, manakala perkataanَﻒَﻄْﻗ َأ
ertinya: telah sampai masauntuk dipetik. Apabila penambahan huruf hamzaṯ pada perkataan asal maka berlaku pertambahan makna pada perkataan tersebut iaitu telah sampai masanya perbuatan
tersebut untuk dikerjakan. Begitu juga perkataan
َﺪ َﺼْﺣَأ
ertinya: telah tiba waktu tuaian,iaitu menunjukkan telah sampai masa perbuatan itu dilakukan dan perkataan
ْﺖَﺟَوْزَأ
ertinya: telah tiba waktu untuk berkahwin.
v. Makna ketibaan masa dan tempat.
Makna ketibaan masa dan tempat menunjukkan makna telah tiba masa tertentu atau telah sampai ke sesuatu tempat.
Contoh telah tiba masa tertentu:
1.
ٌﺢْﺒُﺻ
menjadiَﺢَﺒْﺻَأ
ertinya: telah masuk waktu pagi. 2.ٌﺮْﺠَﻓ
menjadiَﺮَﺠْﻓَأ
ertinya: telah masuk waktu fajar. Contoh telah sampai ke sesuatu tempat.1.
ٌﻞَﺒَﺟ
menjadiَﻞَﺒْﺟَأ
ertinya: telah sampai ke bukit. 2.ٌﺮْﺼِﻣ
menjadiَﺮَﺼْﻣَأ
ertinya: telah sampai ke Mesir.102 vi. Makna mencabut, mengeluarkan atau menghilangkan.
Mencabut, mengeluarkan atau menghilangkan bermaksud tindakan membuang sesuatu makna yang terkandung pada kata kerja berimbuhan tersebut. Makna pembuangan tersebut sama ada merujuk kepada pelaku perbuatan atau objek.
Contoh pembuangan makna kata kerja pada pelaku perbuatan: 1.
ٌﺪِﻟﺎَﺧ َﻂَﺴْﻗَأ
ertinya: Khalid telah berlaku adil.Contoh pembuangan makna kata kerja pada objek:
1.
َﻞُﺟﱠﺮﻟا ُﺖْﻴَﻜْﺷَأ
ertinya: Saya telah menghilangkan (menyelesaikan) aduan lelakiitu.
vii. Makna mencapai kepada bilangan tertentu.
Pola kata ini juga digunakan untuk menunjukkan telah mencapai bilangan tertentu. Contoh:
1.
َﻢِﻫاَر ﱠﺪﻟا ُتْﺮَﺸََْأ
ertinya: Saya telah mencapai sepuluh dirham. 2.َﻢِﻫاَرﱠﺪﻟا ُﺖْﻴَـﺌْﻣَأ
ertinya: Saya telah mencapai seratus dirham.viii. Intransitif kata kerja transitif.
Pola kata ini juga boleh mengubah kata kerja transitif kepada kata kerja tak transitif. Walau bagaimanapun bilangannya sangat sedikit.
103
Contoh:
1.
َبﺎَﺤﱠﺴﻟا ُﺢْﻳﱢﺮﻟا َﻊَﺸَﻗ
ertinya: Angin telah menghilangkan awan. 2.ُبﺎَﺤﱠﺴﻟا َﻊَﺸْﻗَأ
ertinya: Awan telah hilang.ix. Makna menunjukkan Banyak.
Pola kata ini juga menunjukkan makna banyak iaitu terkandung makna banyak dalam kata kerja yang dibentuk.
Contoh:
1.
ُنﺎَﻜَﻤْﻟا َﺮَﺠْﺷَأ
ertinya: Tempat itu banyak pokok. 2.ُﻊْﻴِﺑﱠﺮﻟا َﺮَﻫْزَأ
ertinya: Pada musim bunga banyak bunga.104 (b). Pola kata
َﻞﱠﻌَـﻓ
/fa‘‘ala/.Pola kata kata kerja tersebut diimbuhankan dengan tasydid /
ـّـ
/ (gandaan huruf) pada ‘ainfi‘il /
ع
/. Dengan terjadinya penambahan huruf pada kata asal maka berlakulahpenambahan makna yang terkandung dalam perkataan tersebut. Antara makna yang terhasil setelah pengimbuhan ialah:
i. Makna kekerapan, banyak dan pengulangan.
Pola kata ini memberi makna kekerapan atau banyak berlakunya perbuatan dan berlaku pengulangan. Pengulangan tersebut terjadi sama ada pada perbuatan, pelaku atau objek. (‘Awa:tif Ahmad Kama:l Shiha:buddin, 2003,:90).
Contoh pengulangan perbuatan:
1.
ِﺔَﺒْﻌَﻜْﻟا َلْﻮَﺣ ٌﺪﱠﻤَُﳏ َفﱠﻮَﻃ
ertinya: Muhammad bertawaf-tawaf di sekitar ka‘bah. 2.َبْﻮ ﱠـﺜﻟا ُﺖْﻌﱠﻄَﻗ
ertinya: Saya telah memotong-motong baju.Contoh ayat pertama perkataan
َفﱠﻮَﻃ
ertinya bertawaf-tawaf dan perbuatan tawafberlaku beberapa kali. Kata asal sebelum pengimbuhan ialah
َف َﻃﺎ
ertinya bertawaf,dan perbuatan bertawaf hanya berlaku sekali sahaja. Manakala contoh ayat kedua
perkataan
َﻊﱠﻄَﻗ
ertinya memotong-motong dan perbuatan memotong berlaku beberapakali. Kata asal sebelum pengimbuhan ialah
َﻊَﻄَﻗ
ertinya memotong, dan perbuatanmemotong hanya berlaku sekali sahaja (Ibn Ha:jib 2005. Vol. 2 :120). Contoh pengulangan pelaku:
1.
ُﻞِﺑِﻹا ِﺖَﺗﺎَﻣ
ertinya: Unta-unta telah mati.105
Contoh pengulangan terhadap objek.
1.
َباَﻮْـﺑ َْﻷا ُﺖْﻘﱠﻠَﻏ
ertinya: Saya menutup rapat semua pintu-pintu. 2.َمﺎَﻨْﻏ َْﻷا ُﺖْﱠﲝَذ
ertinya: Saya menyembelih semua kambing-kambing.Menurut (Ibn Ha:jib, 2005. Vol. 2 :120), pola kata ini tidak akan menghasilkan makna banyak atau penggulangan pada pelaku atau objek jika pelaku atau objek dalam ayat
tersebut berbentuk tunggal, contoh: /
ُةﺎﱠﺸﻟا ِﺖَﺗﱠﻮَﻣ
/ ertinya: kambing telah mati.Contoh:
1.
َبﺎَﺒ ْﻟا ُﺖْﻘﱠﻠَﻏ
ertinya: Saya menutup pintu itu.Penggunaan perkataan
َبﺎَﺒ ْﻟاــ
ertinya: pintu itu, ialah perkataan tunggal yang tidakdapat memenuhi makna pengulangan kata kerja berlaku pada objek yang banyak.
ii. Makna transitif.
Pola kata ini juga menghasilkan makna pentransitifan. Pola kata ini juga berfungsi
seperti pola kata
َﻞَﻌْـﻓ َأ
iaitu mengubah kata kerja la:zim menjadi kata kerja muta‘addiy.Contoh:
1.
ٌﺪْﻳَز َحِﺮَﻓ
ertinya: Zaid gembira. Mana kala setelah pengimbuhanاًﺪَﻟَو ٌﺪْﻳَز َحﱠﺮَـﻓ
ertinya: Zaid mengembirakan seorang budak lelaki.
2.
ُﻞُﺟﱠﺮﻟا َجَﺮَﺧ
ertinya: Lelaki itu telah keluar. Manakala setelah pengimbuhanmenjadi
َﻞُﺟﱠﺮﻟا ُﺖْﺟﱠﺮَﺧ
ertinya: Saya telah mengeluarkan seorang lelaki.Contoh pertama kata kerja
َحِﺮَﻓ
adalah kata kerja tak transitif iaitu tidak memerlukankepada maf‘u:l, manakala kata kerja
َحﱠﺮَـﻓ
iaitu setelah berlaku pengimbuhan telah106
yang memerlukan kepada maf‘u:l iaitu perkataan
اًﺪَﻟَو.
Begitu juga dikiaskan contohyang kedua.
Manakala bagi kata kerja yang sedia ada terdapat satu objek akan berlaku penambahan objek dengan penggunaan pola kata tersebut.
Contoh:
1.
ﺎًﺑﺎَﺴِﺣاًﺪﱠﻤََﳏ ُﺖْﻤﱢﻠََ
ertinya: Saya mengajar Muhammad mengira. 2.َبْﻮ ﱠـﺜﻟا َﻞْﻔ ﱢﻄﻟا ُﺖْﺴﱠﺒَﻟ
ertinya: Saya memakaikan budak itu baju.iii. Makna menyifatkan.
Pola kata kata kerja ini juga memberi maksud menyifatkan objek dengan sifat yang
terkandung dalam makna kata kerja.
Contoh:
1.
ﺎًﻤِﻟﺎَﻇ ُﻞُﺟﱠﺮﻟا َﺮﱠﻔَﻛ
ertinya: Lelaki itu telah mengkafirkan yang zalim. 2.َﻞُﺟﱠﺮﻟا ُﺖْﻘﱠﺴَﻓ
ertinya: Saya memfasikkan lelaki itu.Menurut (‘Awa:tif Ahmad Kama:l Shiha:buddin, 2003:86), Sibawaih menyatakan bahawa pola kata ini juga boleh memberi maksud menamakan. Pendapat ini turut disokong oleh Ibn ‘Usfu:r.
Contoh:
1.
ُﻪُﺗْﺄـﱠﻄَﺧ
ertinya: Saya menyalahkannya. 2.ُﻪ ُﺘْﻘﱠﺴَﻓ
ertinya: Saya memfasikkannya.107 iv. Makna Pembuangan.
Menunjukkan tindakan membuang sesuatu benda yang terdapat pada benda yang lain. Contoh:
1.
َﺔَﻬِﻛﺎَﻔْﻟا ُتْﺮﱠﺸَﻗ
ertinya: Saya telah mengupas kulit buah epal itu. 2.َﻢَﻨَﻐْﻟا ُتْﺪﱠﻠَﺟ
ertinya: Saya telah membuang kulit kambing itu.Perkataan
ٌﺮْﺸِﻗ
ertinya: kulit buah, merupakan kata nama yang diimbuhankan denganpola kata
َﻞﱠﻌَـﻓ
/fa‘‘ala/. Setelah pengimbuhan pekataan tersebut telah menghasilkanmakna yang baru iaitu makna asal perkataan tersebut telah hilang dari objek iaitu kulit buah epal telah dibuang dari pada buah epal. Begitu juga contoh yang kedua iaitu kulit kambing telah dibuang daripada badan kambing.
v. Makna menuju ke sesuatu arah.
Kata kerja pola kata ini juga memberi makna arah yang dituju oleh seseorang. Contoh:
1.
ﱞﻲِﻠََ َقﱠﺮَﺷ
ertinya: Ali telah menuju ke arah timur.108 vi. Meringkaskan ayat. (akronim)
Terdapat juga pola kata ini digunakan dalam meringkaskan ayat menjadi akronim. Contoh:
1.
َﺢﱠﺒَﺳ
bermaksud: Dia telah berkata “ُﷲا َنﺎَﺤْﺒُﺳ
”.Lafaz
ُﷲا َنﺎَﺤْﺒُﺳ
ertinya: Maha suci Allah (daripada sifat-sifat yang tidaksempurna.)
2.
َﻞﱠﻠَﻫ
bermaksud: Dia telah berkata “ُﷲا ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻ
”.Lafaz
ُﷲا ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻ
ertinya: Tiada Tuhan melainkan Allah.vii. Makna bersifat dengan makna asal kata kerja.
Kata kerja ini juga memberi makna pelaku bersifat dengan kata kerja asal. Contoh:
1.
ُْﲔ ﱢﻄﻟا َﺮﱠﺠَﺣ
ertinya: Tanah telah menjadi batu. 2.ُﻞُﺟﱠﺮﻟا َسﱠﻮَـﻗ
ertinya: Lelaki itu telah menjadi bengkok.Maksud menjadi batu iaitu keadaan dan sifatnya menjadi keras seperti batu. Kata kerja
109 viii. Makna doa atau permintaan.
Kata kerja tersebut memberi makna doa kepada objek. Contoh:
1.
ﺎّﻴِﻠََ ٌﺪْﻳَز َكﱠﺮَـﺑ
ertinya: Zaid berdoa (kepada Allah) keberkatan untuk Ali. 2.ِْﰊَأ ُﺖْﻴﱠََر
ertinya: Saya berdoa (kepada Allah) melindungi ayah saya.ix. Makna menerima atau mendapat.
Pola kata ini juga memberi makna pelaku menerima sesuatu daripada objek. Penerimaan tersebut ialah makna yang terkandung dalam kata kerja.
Contoh:
1.
ا ًﺪْﻳَز ُﺖْﻌﱠﻔَﺷ
ertinya: Saya mendapat syafa’at Zaid.Menurut (Al-Hamla:wiyy, 2003:39), ayat
ا ًﺪْﻳَز ُﺖْﻌﱠﻔَﺷ
membawa maksudُﻪ َﺘََﺎَﻔ َﺷ ُﺖ ِﺒَﻗ ْﻠ
ertinya: Saya mendapat syafaatnya (Zaid).
x. Makna seperti pola kata mujarrad.
Terdapat juga pola kata
َﻞ َـﻓ ﱠﻌ
/fa‘‘ala/ kadang-kadang memberi makna seperti mujarradiaitu kata tunggal tanpa penambahan huruf. Contoh:
1.
ُﷲا َرﱠﺪَﻗ
ertinya: Allah berkuasa, sama maknanya dengan pola kata asal yang110 (c) Pola kata
َﻞَﻋﺎَﻓ
/fa:‘ala/.Pola kata kata kerja tersebut diimbuhankan dengan huruf alif /
ا
/ setelah huruf fa:’ fi‘il/
ف
/ iaitu diantara huruf fa:’ fi‘il /ف
/ dan ‘ain fi‘il /ع
/. Dengan terjadinya penambahanhuruf pada kata asal maka berlakulah penambahan makna yang terkandung dalam perkataan tersebut. Antara makna yang terhasil setelah pengimbuhan ialah:
i. Makna perkongsian atau kesalingan.
Pola kata tersebut mengandungi makna berlaku perkongsian kata kerja oleh dua pelaku atau lebih dan juga berlaku tindak balas antara dua pihak atau lebih. Kata kerja tersebut juga menunjukkan makna perkongsian perbuatan antara pelaku dan objek.
Contoh:
1.
ُﻩﱠوُﺪََ ﱡيِﺪْﻨُْﳉا َﻞَﺗﺎَﻗ
ertinya: Tentera itu berperang (bunuh membunuh) denganmusuhnya.
Pola kata ini menghasilkan perkongsian makna kata kerja antara pelaku perbuatan dan
objek iaitu dari sudut makna pelaku perbuatan dengan objek iaitu
ﱡيِﺪْﻨُْﳉ ا
danﱠوُﺪَﻌـْﻟا
salingmelakukan perbuatan bunuh membunuh dan pada masa yang sama kedua-dua menjadi objek. Manakala dari segi lafaz antara pelaku perbuatan dan objek dibezakan. Perkataan
ا
ﱡيِﺪْﻨُْﳉ
adalah pelaku dan perkataanﱠوُﺪَﻌـْﻟا
adalah objek, hukum i‘rab pelaku perbuatan ialah marfu‘ manakala hukum i‘rab objek ialah mansub.111 ii. Makna transitif.
Pola kata tersebut turut mengubah kata kerja tak transitif kepada kata kerja transitif. Contoh:
1.
َءﺎَﻤَﻠُﻌ ْﻟا ٌﺪﱠﻤَُﳏ َﺲَﻟﺎَﺟ
ertinya: Muhammad mendampingi ulama.Perkataan
َﺲَﻟﺎَﺟ
sebelum pengimbuhan ialahَﺲَﻠَﺟ
merupakan kata kerja yang taktransitif. Contoh ayat:
ٌﺪﱠﻤَُﳏ َﺲَﻠَﺟ
ertinya: Muhammad telah duduk.Manakala kata kerja yang transitif kepada satu objek akan bertambah menjadi kata kerja yang transitif kepada dua objek.
Contoh:
1.
َبْﻮﱠـﺜﻟا اًﺪﱠﻤَُﳏ ُﺖْﻌَـﻳﺎَﺑ
ertinya: Saya telah menjual kepada Muhammad baju itu.Perkataan
َﻊَﻳﺎَﺑ
sebelum pengimbuhan ialahَعﺎَﺑ
merupakan kata kerja yang transitifkepada satu objek. Contoh ayat:
َبْﻮﱠـﺜﻟا ٌﺪﱠﻤ َُﳏ َعﺎَﺑ
ertinya: Muhammad telah menjual baju.Manakala setelah pengimbuhan kata kerja tersebut bertukar kepada kata kerja yang memerlukan kepada dua objek.
iii. Makna banyak atau kekerapan.
Pola kata tersebut juga akan menghasilkan makna kata kerja berlaku berulangkali. Contoh:
1.
َءْﻲﱠﺸﻟا ُﺖْﻔََﺎَﺿ
ertinya: Saya mengganda-gandakan sesuatu.112
Sibawaih juga turut menjelaskan konteks makna pola kata tersebut dalam menghasilkan makna banyak atau kekerapan. Menurut beliau pola kata tersebut terdapat persamaan
makna dengan pola kata
َﻞﱠﻌَـﻓ
yang juga menghasilkan makna banyak atau kekerapan.Contoh lafaz
ُﺖْﻔََﺎَﺿ
sama maknanya dengan lafazُﺖْﻔﱠﻌَﺿ
dan lafazُﺖْﻤََﺎَﻧ
samamaknanya dengan lafaz
ُﺖْﻤﱠﻌَـﻧ
. Beliau juga menambah contoh, iaituُﻪُﺘْﺒَـﻗﺎََ
ertinya: Sayamemperbanyakkan denda kepadanya. Penggunaan pola kata ini menunjukkan banyak
berlaku perbuatan. (Sibawaih, tt. Vol. 4:68-69).
iv. Makna berturut-turut.
Pola kata ini juga memberi maksud untuk perbuatan yang berlaku berturut-turut tanpa putus.
Contoh:
1.
َمْﻮﱠﺼﻟا ُﺖْﻴَﻟاَو
ertinya: Saya telah berpuasa berturut-turut. 2.َةَءاَﺮِﻘْﻟا ُﺖْﻌَـﺑﺎَﺗ
ertinya: Saya membaca berterusan.v. Makna seperti pola kata mujarradnya.
Terdapat juga pola kata
َﻞََﺎَﻓ
/fa:‘ala/ yang maknanya sama seperti makna kata asal.Contoh:
1.
ُﻞُﺟﱠﺮﻟا َﺮَـﻓﺎَﺳ
ertinya: Lelaki itu telah bermusafir. 2.ُسﺎﱠﻨﻟا َﺮَﺟﺎَﻫ
ertinya: Manusia telah berhijrah.113 Vi. Makna doa, permintaan atau harapan seperti makna pola kata
َﻞَﻌْـﻓ َأ
.Terdapat juga pola kata ini menghasilkan makna doa atau permintaan. Contoh:
1.
ُﷲا َكﺎَﻓﺎََ
ertinya: Semoga Allah memaafkan kamu. 2.ﺎًﻧ َﻼُﻓ ُﺖْﺒَـﻗﺎََ
ertinya: Semoga si pulan dihukum.114 3.5.2.2 Makna Kata Kerja Tiga Huruf Asal Dengan Dua Huruf Imbuhan.
Terdapat lima pola kata bagi kata kerja tiga huruf asal yang menerima penambahan dua huruf. Makna lima pola kata tersebut ialah:
a. Pola kata
َﻞَﻌَـﺘْـﻓِا
/ifta‘ala/.Huruf tambahan bagi pola kata kata kerja tersebut ialah hamzaṯ wasal /
أ
/ di awal iaitusebelum fa:’ fi‘il /
ف
/ dan huruf huruf tambahan kedua ialah huruf ta:’ /ت
/ di tengahiaitu diantara fa:’ fi‘il /
ف
/ dan ‘ain fi‘il /ع
/. Dengan terjadinya penambahan huruf padakata asal maka berlakulah penambahan makna yang terkandung dalam perkataan tersebut. Antara makna yang terhasil setelah pengimbuhan ialah:
i. Tindak balas daripada kata asal.
Pola kata tersebut terbentuk hasil tindak balas daripada kata kerja asal. Contoh:
1.
اْﻮُﻌَﻤَﺘْﺟﺎَﻓ َبﱠﻼﱡﻄﻟا ُﻢﱢﻠَﻌُﻤـْﻟا َﻊََﲨ
ertinya: Guru telah mengumpulkan para pelajarmaka mereka pun berkumpul.
2.
َلَﺪَﺘَْﺎَﻓ ُﻪُﺘْﻟَﺪََ
ertinya: Saya telah membetulkannya maka dia menjadi betul.Contoh perkataan
اْﻮُﻌَﻤَﺘْﺟا
ertinya: berkumpul. Perkataan tersebut terbentuk hasil tindakbalas daripada perkataan
َﻊََﲨ
ertinya: mengumpulkan. Dari segi makna juga terdapattindak balas atau refleksi iaitu daripada perbuatan "mengumpulkan" maka menjadilah mereka "berkumpul".
115 ii. Makna perkongsian atau kesalingan.
Pola kata tersebut juga digunakan untuk menunjukkan makna perkongsian perbuatan di
antara pelaku dan objek. Perkongsian berlaku pada makna dan sintaksis. Pola kata
َﻞَﻌَـﺘْـﻓِا
dalam menghasilkan makna perkongsian sama seperti makna perkongsian yang dihasilkan oleh pola kata
َﻞََﺎَﻔَـﺗ
.Contoh:
1.
َﻒَﻠَﺧ
ertinya: menggantikan, manakalaَﻒَﻠَـﺘْﺧِا
ertinya: saling berselisihan(antara satu sama lain). Contoh ayat:
ُﺪَْﲪَأَو ﱞﻲِﻠََ َﻒَﻠ َـﺘْﺧِا
ertinya: Ali dan Ahmadsaling berselisihan antara satu sama lain.
Dalam ayat tersebut
ﱞﻲِﻠََ
danُﺪَْﲪَأ
saling berkongsi makna kata kerja tersebut iaitukedua-duanya saling melakukan perbuatan tersebut. Dalam ayat tersebut juga
ﱞﻲِﻠََ
danُﺪَْﲪَأ
saling berkongsi lafaz.iii. Makna menggunakan, pengambilan atau menjadikan.
Makna menggunakan atau pengambilan dalam konteks pola kata ini ialah pelaku mengambil sesuatu untuk dijadikan objek.
Contoh:
1.
َﻢْﺤﱠﻠﻟا ُﺖْﻳ َﻮَـﺘْﺷِا
ertinya: Saya mengambil daging untuk memanggangnya. 2.َﺰْـﺒُْﳋا َﺰَـﺒَﺘْﺧِا
ertinya: Dia telah menggunakan sesuatu untuk dijadikan roti.116
Al-Raḍiyy menyatakan makna
َﻢْﺤﱠﻠﻟا ُﺖْﻳ َﻮَـﺘْﺷِا
ialahًءاَﻮَﺷ ُﻪُﺗْﺬَﱠﲣا
dan maknaَﺰْـﺒُْﳋا َﺰَـﺒَﺘْﺧِا
ialahاًﺰْـﺒ ُﺧ ُﻪَﻠَﻌَﺟ.
iv. Makna usaha bersungguhan dan berlebihan.
Pola kata tersebut juga menunjukkan makna perbuatan tersebut dilakukan dengan bersungguh-sungguh dan teliti. (Al-Hamla:wiyy, 2003:40)
Contoh:
1.
َلﺎَﻤْﻟا ُﻞُﺟﱠﺮﻟا َﺐَﺴَﺘْﻛِا
ertinya: Lelaki itu berkerja bersungguh-sungguh untukmencari harta.
2.
ُﻪَﺜَْﲝ ﱞﻲِﻠََ َﺐَﺘَﺘْﻛِا
ertinya: Ali menulis bersungguh-sungguh dengan penuh telitikajiannya.
Perkataan
َﺐَﺴَﻛ
ertinya: berkerja, manakala perkataanَﺐَﺴَﺘْﻛِا
ertinya: berkerjabersungguh-sungguh. Dan perkataan
َﺐَﺘ َﻛ
ertinya: menulis, manakala perkataanَﺐَﺘَﺘْﻛِا
ertinya: menulis bersungguh-sungguh dengan penuh teliti.
v. Makna menzahirkan.
Pola kata ini juga memberi makna menzahirkan pada makna kata kerja tersebut. Contoh:
1.
ُﻞُﺟﱠﺮﻟا َر َﺬ َﺘَِْا
ertinya: Lelaki itu mengemukakan alasan (minta keizinan/ mintamaaf).
117 vi. Makna Seperti Makna kata Asal.
Terdapat juga pola kata ini yang menunjukkan makna seperti pola kata asal yang tidak
terdapat pengimbuhan iaitu pola kata
َﻞَﻌَـﻓ
.Contoh:
1. Perkataan
َرَﺪَﻗ
ertinya: berkuasa atau mampu, sama maknanya denganperkataan
َرَﺪَﺘْـﻗِا
.2. Perkataan ertinya: membaca, sama maknanya dengan perkataan
َأَﺮَـﻗ َﺮ َأ ْـﻗِا َـﺘ
.3. Perkataan
َب ُﺮَـﻗ
ertinya: dekat, sama maknanya dengan perkataanَب َﺮَـﺘْـﻗِا
.b. Pola kata
َﻞَﻌَﻔْـﻧِا
/infa‘ala/.Huruf tambahan bagi pola kata kata kerja tersebut ialah hamzaṯ wasal /
أ
/ di awal iaitusebelum fa:’ fi‘il /
ف
/ dan huruf tambahan kedua ialah huruf ta:’ /ت
/ di tengah iaitudiantara fa:’ fi‘il /
ف
/ dan ‘ain fi‘il /ع
/. Dengan terjadinya penambahan huruf pada kataasal maka berlakulah penambahan makna yang terkandung dalam perkataan tersebut. Antara makna yang terhasil setelah pengimbuhan ialah:
i. Tindak balas.
Kebiasaannya pola kata tersebut terbentuk hasil tindak balas daripada perkataan yang
menggunakan pola kata
َﻞَﻌَـﻓ
/fa‘ala/ atauَﻞَﻌْـﻓَأ
/af‘ala/. (‘Awa:tif Ahmad Kama:lShiha:buddin, 2003:102),
118
1.
َﻊَﻄَﻘْـﻧﺎـَﻓ ُﻪُﺘْﻌَﻄَﻗ
ertinya: Saya telah memotongnya maka ia pun terpotong. 2.َﺮَﺴَﻜْﻧﺎـَﻓ ُﻪُﺗْﺮَﺴَﻛ
ertinya: Saya memecahkannya maka ia pun terpecah.Contoh tidak balas daripada pola kata
َﻞَﻌْـﻓَأ
/af‘ala/.1.
َﻖَﻠَﻐْـﻧﺎَﻓ َبﺎَﺒْﻟا ُﺖ ْﻘَﻠْﻏ َأ
ertinya: Saya telah mengunci pintu itu maka ia pun terkunci. 2.َﻬ َﻢ َﻔْـﻧﺎـَﻓ ُﻪُﺘْﻤ َﻬ ْـﻓَأ
ertinya: Saya memahamkannya maka ia pun menjadi faham.c. Pola kata
َﻞﱠﻌَﻔَـﺗ
/tafa‘‘ala/.Huruf tambahan bagi pola kata kata kerja tersebut ialah huruf ta:’ /
ت
/ di awal iaitusebelum huruf fa:’ fi‘il /
ف
/ dan huruf tambahan kedua ialah tasydid /ـّـ
/ (gandaan huruf)pada ‘ain fi‘il /
ع
/. Dengan terjadinya penambahan huruf pada kata asal maka berlakulahpenambahan makna yang terkandung dalam perkataan tersebut. Antara makna yang terhasil setelah pengimbuhan ialah:
i. Makna kepura-puraan.
Pola kata kata kerja tersebut memberi makna pelaku ingin menzahirkan sesuatu sifat yang bukan sifat sebenar yang dimilikinya, dan ia cuba berusaha bersungguh-sungguh bersifat dengan bersifat tersebut. (‘Awa:tif Ahmad Kama:l Siha:buddin, 2003:97). Contoh:
1.
َﻊﱠﺠَﺸَﺗ
ertinya: menunjukkan seolah-olah dia berani (memberanikan diri).2.
َﺮﱠـﺒَﺼَﺗ
ertinya: menunjukkan seolah-olah dia penyabar (cuba bersikap dengan119
Perkataan
َﻊ َﺠَﺷ
ertinya: berani, manakala setelah pengimbuhanَﻊﱠﺠَﺸَﺗ
ertinya:menunjukkan seolah-olah dia berani. Dan perkataan
َﺮَـﺒَﺻ
ertinya: sabar, manakalasetelah pengimbuhan
َﺮﱠـﺒَﺼَﺗ
ertinya: menunjukkan seolah-olah dia penyabar (cubabersikap dengan sikap sabar).
Makna kepura-puraan dalam konteks perkataan tersebuat ialah pelaku perbuatan melakukan perkara tersebut dan perbuatan tersebut terhasil oleh pelaku.
Konteks makna kepura-puraan ini berbeza dengan perkataan
َﻞَﻫﺎ ََﲡ
ertinya:berpura-pura tidak tahu. Dalam konteks makna perkataan tersebut keberpura-pura-berpura-puraan berlaku dan
hakikatnya pelaku tidak melakukan perkara tersebut dan perbuatan tersebut tidak terhasil oleh pelaku. (‘Awa:tif Ahmad Kama:l Shiha:buddin, 2003:98),
ii. Hasil tindak balas.
Terdapat juga bagi pola kata ini yang terbentuk hasil tindak balas daripada perkataan
yang menggunakan pola kata
َﻞﱠﻌَـﻓ
/fa‘‘ala/. Tidak balas ini juga memberi makna bahawaobjek menerima kesan dari kata kerja yang diimbuhankan dengan pola kata
َﻞﱠﻌَـﻓ
/fa‘‘ala/.Contoh:
1.
َﺮﱠﺴَﻜَﺘَـﻓ ُﻪُﺗْﺮﱠﺴَﻛ
ertinya: Saya memecahkannya maka ia pun terpecah.2.
ﻰﱠﺸَﻌَـﺘـَﻓ ُﻪُﺘْﻴﱠﺸََ
ertinya: Saya memberinya makan malam maka ia pun makan120 iii. Makna pengambilan atau menjadikan.
Pengambilan bermaksud mengambil objek untuk dijadikan sesuatu benda dengan makna yang terkandung dalam kata kerja. Makna kata kerja pola kata ini diambil
daripada kata nama dan kemudiannya diimbuhankan dengan pola kata
َﻞﱠﻌَﻔَـﺗ
/tafa‘‘ala/.Contoh perkataan
ٌةَدﺎَﺳِو
ertinya: bantal. Kemudian perkataan tersebut diimbuhankandengan pola kata
َﻞﱠﻌَﻔَـﺗ
/tafa‘‘ala/ maka menjadiَﺪﱠﺳَﻮَـﺗ
ertinya: berbantalkan.Contoh ayat:
1.
َﺮَﺠَﺤـْﻟا ٌﺪﱠﻤَُﳏ َﺪﱠﺳَﻮَـﺗ
ertinya: Muhammad berbantalkan batu.2.
َبْﻮ ﱠـﺜﻟا ﱞﻲِﻠ ََ ىﱠدَﺮَـﺗ
ertinya: Ali berselendangkan baju (menjadikan baju sebagaiselendang).
Pola kata ini menunjukkan pelaku mengambil objek untuk dijadikan sesuatu benda dan benda tersebut diambil maknanya daripada kata kerja seperti contoh pertama iaitu
pelaku mengambil objek iaitu