D. Analisis Market Share
III. PROYEKSI PROGRAM STUDI A. Kurikulum
2. Materi pembelajaran/Mata Kuliah Teknik Informatika
Struktur content kurikulum sangat menentukan bagi capaian kompetensi sarjana Teknik Informatika yang akan dilahirkan. Setiap sebaran mata kuliah, haruslah menjawab kompetensi yang ingin dicapai. Olehnya itu, kompetensi harus terukur dan terjangkau oleh mata kuliah yang akan disebarkan dalam proses pembelajaran setiap semester. Struktur kurikulum yang ideal harus makin menunjukkan kompetensi prodi/jurusan yang bersangkutan. Kalau digambarkan struktur kurikulum ini, adalah sebagai berikut: Komponen keahlian
Institut/Lembaga hanya diporsikan sejumlah 16 sks dari total 147 sks, atau sekitar 10%. Sedangkan komponen Fakultas/Jurusan mengambil porsi sejumlah 25 sks dari total 147 sks, atau sekitar 17%. Komponen program studi/jurusan mengambil porsi terbesar yakni 100 sks atau sejumlah 68%. Total secara keseluruhan dari 147 sks yang ditawarkan untuk program studi Teknik Informatika ini terdapat sejumlah 52 mata kuliah.
Tugas pokok UIN Datokarama Palu adalah menyelenggarakan pendidikan tinggi dan penelitian serta pengabdian kepada masyarakat di bidang ilmu pengetahuan agama Islam, teknologi dan seni yang bernafaskan Islam, sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Sebagai pelaksana pendidikan, lembaga pendidikan tinggi, seperti halnya Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) sangat berkepentingan dan terkena dampak secara langsung dari setiap perubahan kurikulum pendidikan. Penyelenggaraan pendidikan tinggi pada UIN Datokarama Palu dilaksanakan atas dasar kurikulum yang disusun sesuai dengan sasaran program studi (Pasal 66). Respon terhadap perubahan kurikulum tersebut dapat dilihat dari banyaknya regulasi yang mendorong melakukan improvisasi kurikulum pendidikan tinggi yang responsif dan adaptif baik dengan perkembangan iptek, kebutuhan aktual masyarakat, maupun dunia kerja.
Atas Dasar Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor: 232/U/2000 Jo. Nomor: 045/U/2002 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian hasil belajar mahasiswa, maka kurikulum UIN Datokarama Palu terbagi menjadi dua bagian yaitu Kurikulum Inti
dan Kurikulum Institusional yang disesuaikan dengan arah IAIN serta kebutuhan akan tenaga kerja pembangunan daerah setempat, sehingga output UIN Datokarama Palu diharapkan siap memasuki dunia kerja yang sesuai dengan kebutuhan pembangunan.
Diantara regulasi yang menghendaki pengembagan kurikulum, misalnya lahirnya Undang-undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, kebijakan tentang implementasi kurikulum 2013, lahirnya Undang-undang No. 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, Peraturan Presiden No. 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 49 tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Implikasi Kebijakan tersebut secara tidak langsung berdampak pada pola perubahan kurikulum setiap program studi bahkan penyesuaian materi ajar (content) yang akan disampaikan kepada mahasiswa. Dalam perspektif KKNI, setiap program studi diharuskan memperjelas “profil lulusan” yang diharapkan melalui kegiatan pelacakan studi, studi kelayakan dan analisis kebutuhan di masyarakat. Profil lulusan mencerminkan kemampuan minimal yang harus dikuasai mahasiswa setelah lulus yang merujuk pada empat aspek kebutuhan (1) sikap (attitude), (2) bidang kemampuan kerja, (3) pengetahuan, dan (4) manajerial dan tanggung jawab.
Kurikulum yang diberlakukan di UIN Datokarama Palu mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Adapun Struktur kurikulum program S-1 Teknik Informatika berdasarkan Kompetensi yang diharapkan adalah sebagai berikut:
1. Mata Kuliah Penciri Nasional dan Institut 2. Mata Kuliah Penciri Fakultas
3. Mata Kuliah Penciri Program Studi
Berdasarkan dari keempat komponen matakuliah tersebut, kemudian dikelompokkan menjadi 4 komponen yaitu:
1. Komponen/Kelompok Matakuliah Institut yang disajikan untuk semua jurusan dan program studi di UIN Datokarama Palu.
2. Komponen/Kelompok Matakuliah Fakultas yang disajikan pada Fakultas tertentu di UIN Datokarama Palu.
3. Komponen/Kelompok Matakuliah program studi yang disajikan untuk program studi tertentu di UIN Datokarama Palu.
4. Komponen/Kelompok Matakuliah pilihan Fakultas yang harus diambil oleh mahasiswa pada Fakultas tertentu minimal 6 sks dan maksimal 10 sks serta tidak diperbolehkan memprogram matakuliah pilihan lintas Fakultas.
Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggung jawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat kemampuan untuk mengerjakan tugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu. Sementara Standar kompetensi lulusan adalah kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Berangkat dari profil sarjana yang diharapkan, maka UIN Datokarama Palu merumuskan kompetensi lulusan Program Studi Teknik Informatika sebagai berikut.
a) Kompetensi Dasar
Kompetensi dasar adalah kompetensi yang dimiliki oleh setiap mahasiswa sebagai dasar bagi kompetensi utama dan kompetensi pendukung:
1) Memiliki kemampuan dasar ilmu keislaman serta mampu menerapkannya di masyarakat dan dalam menjalankan profesinya sebagai ahli hukum Islam 2) Menguasai general knowledge untuk mendasari profesi sebagai ahli teknik
informatika
3) Menjadi Sarjana Muslim yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia 4) Memiliki rasa kebangsaan, kebhinekaan, demokratis, dan solidaritas sosial 5) Mencintai ilmu pengetahuan, cinta kebenaran, rasional, kritis, obyektif,
menghargai pendapat orang lain
6) Memiliki keterampilan berbahasa Arab dan Inggris 7) Memiliki keterampilan berbahasa Indonesia
b) Kompetensi Utama
Kompetensi utama adalah kompetensi yang dimiliki oleh setiap lulusan program studi Teknik Informatika UIN Datokarama Palu sesudah menyelesaikan pendidikannya di suatu program studi tertentu:
1) Menerapkan konsep logika dan pemecahan masalah informatika dengan matematika sebagai alat bantu.
2) Mengembangkan perangkat lunak sebagai salah satu cara penyelesaian masalah informatika dengan mengedepankan kaidah pemrograman yang baik.
3) Menganalisis, merancang dan mengimplementasikan solusi sistem perangkat lunak mulai dari level sederhana sampai level enterprise dengan menggunakan metodologi yang benar dan tepat.
4) Merencanakan pekerjaan perangkat lunak dengan baik dan menjalankannya sesuai kaidah manajemen projek.
5) Menyusun penelitian dan/atau karya tulis ilmiah yang merepresentasikan kajian ilmiah aspek informatika sebagai bekal pendidikan selanjutnya.
c) Kompetensi Pendukung
Kompetensi pendukung adalah kompetensi yang diharapkan dapat menunjang kompetensi utama.
1) Menciptakan solusi teknologi informasi secara tepat dengan mengadaptasi teknologi informasi terbaru.
2) Mampu bekerja secara mandiri maupun kelompok.
3) Memiliki motivasi dan etos kerja yang tinggi.
4) Menunjukkan jiwa dan semangat kewirausahaan.
5) Membangun kerjasama dengan berbagai pihak yang mempunyai disiplin ilmu yang lain (multidisipliner).
6) Membangun perilaku dan etika bisnis.
7) Menunjukkan nilai-nilai religiusitas.
Tabel 2
Penyebaran Mata Kuliah Prodi Teknik Informatika Fakultas Sains dan Teknologi UIN Datokarama Palu Semester I
7. FST.03 Dasar-Dasar Sains dan Teknologi 2
8. INS.01 Kajian Islam Moderat 3
5. TI.05 Pemrograman Terstruktur 3
6. TI.01 Dasar-Dasar Pemrograman 3
7. FST.04 Pengantar Teknologi Informasi 2
8. TI.03 Aljabar Linear dan Matriks 3
Jumlah 23
Semester III
No Kode MK Mata Kuliah SKS
1. FST.05 Statistika Penelitian 3
2. FST.06 Metodologi Penelitian 3
3. TI.06 Algoritma dan Struktur Data 3
4. TI.07 Probabilitas dan Statistika 3
5. TI.08 Analisis dan Desain Berbasis Obyek 3
6. TI.09 Logika Informatika 2
7. TI.10 Jaringan Komputer 3
2. TI.12 Organisasi dan Arsitektur Komputer 2
3. TI.13 Pemrograman SQL 3
4. TI.14 Pemrograman WEB 3
5. TI.15 Sistem Operasi 2
6. TI.16 Sistem Manajemen Basis Data 3
7. TI.17 Manajemen Proyek Perangkat Lunak 3
8. TI.29 Etika Profesi 2
Jumlah 21
Semester V
No Kode MK Mata Kuliah SKS
1. TI.18 Pemrograman Berorientasi Obyek 3
2. TI.19 Pemrograman Mobile 3
3. TI.20 Interaksi Manusia dan Komputer 2
4. TI.21 Sistem Informasi Geografis 3
5. TI.22 Artificial Intelligence 3
6. TI.23 Teori Bahasa dan Automata 3
7. TI.30 Robotika 3
8. PTI.04/ PTI.05 Kriptografi/Database Security* 3
Jumlah 23
4. TI.27 Sistem Pendukung Keputusan 3
5. TI.28 Pemrograman Java 3
6. TI.32 Mikrokontroller 3
3. PTI.03 Penjaminan Kualitas Perangkat Lunak 3
4. PTI.04 Kriptografi 3