1.3 Pembatasan Masalah dan Paradigma Penelitian
2.1.4 Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di SD Kelas V
Proklamasi memiliki makna yang begitu besar bagi bangsa Indonesia. Proklamasi merupakan puncak perjuangan bangsa Indonesia dan menandai lahir- nya negara Indonesia. Terjadinya proklamasi kemerdekaan Indonesia melalui proses yang panjang. Sejarah mencacat bahwa sebelum kedatangan bangsa penja- jah, di wilayah Nusantara ini telah berdiri negara-negara yang dikenal dengan kerajaan-kerajaan yang berdaulat.
Namun, karena ada politik adu domba dari pihak penjajah, wilayah Nusantara dapat dikuasai. Sebagai akibatnya, rakyat Indonesia hidup dalam penderitaan. Reaksi dari rakyat yaitu melakukan perlawanan terhadap penjajah. Hal ini menunjukkan bahwa kemerdekaan yang diperoleh bangsa Indonesia merupakan hasil kerja keras rakyat Indonesia dalam melawan penjajah. Terdapat beberapa peristiwa penting menjelang proklamasi kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus 1945 yang perlu diketahui sebagai warga negara Indonesia. Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia diambil dari buku karangan Adnan (2004: 93-100), HMS dkk. (2004: 167-9), Susilaningsih dan Limbong (2008: 177-91), serta Yuliati dan Munajat (2008: 130-4).
Pada tanggal 12 Agustus 1945, tiga tokoh pergerakan nasional, yaitu Dr. Radjiman Wedyodiningrat, Ir. Soekarno, dan Mohammad Hatta memenuhi unda- ngan Jenderal Terauchi di Dalat (Vietnam Selatan). Jenderal Terauchi termasuk panglima tentara Jepang di Asia Tenggara.
Dalam pertemuan itu, Jenderal Terauchi mengatakan bahwa pemerintah Jepang telah memutuskan untuk memberikan kemerdekaan kepada Indonesia. Keputusan itu diambil setelah Amerika Serikat menjatuhkan bom atom di Jepang.
Bom atom pertama dijatuhkan di kota Hiroshima pada tanggal 6 Agustus 1945. Bom kedua dijatuhkan di kota Nagasaki pada tanggal 9 Agustus 1945. Akibatnya, Jepang menyatakan menyerah tanpa syarat kepada Sekutu pada tanggal 14 Agustus 1945.
Berita kekalahan itu sangat dirahasiakan oleh Jepang. Namun, ada tokoh bangsa Indonesia yang mendengar berita tersebut. Tokoh itu yaitu Sutan Syahrir. Pada tanggal 14 Agustus 1945, Sutan Syahrir menunggu kedatangan Mohammad Hatta dari Dalat. Syahrir mendesak agar proklamasi jangan dilakukan oleh Panitia Pesiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI). Menurut Syahrir, Negara Indonesia yang lahir dengan cara demikian akan dicap oleh Sekutu sebagai negara buatan Jepang. Syahrir mengusulkan agar proklamasi kemerdekaan dilakukan oleh Bung Karno saja sebagai pemimpin rakyat, atas nama rakyat lewat siaran radio.
Pada tanggal 15 Agustus 1945, golongan muda yang terdiri dari Sutan Syahrir, Chairul Saleh, Wikana, Margono, Sukarni, Jusuf Kunto, Armansyah, dr. Muwardi, Sodancho Singgih, dan Kusnandar mendesak Ir. Soekarno untuk mengumumkan proklamasi kemerdekaan Indonesia. Namun, hal itu ditolak oleh golongan tua yang terdiri dari Mohammad Hatta, Achmad Soebardjo, Dr. Buntaran, Dr. Sanusi, dan Iwa Kusumasumantri. Golongan tua tetap menekankan perlunya melakukan proklamasi kemerdekaan dalam rapat PPKI untuk menghindari pertumpahan darah.
Pada tanggal 16 Agustus 1945, golongan muda membawa dua pemimpin nasional yakni Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta ke Rengasdengklok. Tujuannya yaitu untuk menjauhkan kedua pemimpin itu dari pengaruh Jepang dan golongan muda yang bermaksud memaksa mereka agar segera memprokla-
masikan kemerdekaan dan lepas dari segala sesuatu yang berkaitan dengan Jepang. Akhirnya Ir. Soekarno bersedia untuk melaksanakan proklamasi segera setelah kembali ke Jakarta. Mereka kembali ke Jakarta dan diamankan di rumah Laksamana Muda Tadashi Maeda (Angkatan Laut Jepang yang membantu proses proklamasi Indonesia) di Jalan Imam Bonjol No. 1 Jakarta.
Di rumah Laksamana Muda Tadashi Maeda itulah, naskah proklamasi dirumuskan oleh tiga orang pemimpin golongan tua, yaitu Ir. Soekarno, Mohammad Hatta, dan Mr. Achmad Soebardjo. Perumusan naskah proklamasi juga disaksikan tiga orang wakil golongan muda, yaitu Sukarni, B. M. Diah, dan Mbah Diro. Naskah diketik oleh Sayuti Melik dan ditandatangani Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta atas nama bangsa Indonesia.
Pada tanggal 17 Agustus 1945 pukul 10.00 WIB di kediaman Ir. Soekarno, rakyat dan para pemuda berkumpul. Naskah proklamasi kemerdekaan dibacakan Ir. Soekarno didampingi Mohammad Hatta. Setelah pembacaan, upacara dilanjutkan dengan pengibaran bendera Merah Putih. Pengibaran bendera Merah Putih dilakukan oleh S. Suhud dan Latif Hendraningrat, serta diiringi lagu Indonesia Raya ciptaan W. R Supratman. Bendera Merah Putih itu dijahit oleh Ibu Fatmawati (istri Ir. Soekarno). Berita mengenai proklamasi dimuat di surat kabar
England Post, Radio Nippon Hoso Kyokai (NHK), dan Domei (milik Jepang). Surat kabar di Indonesia yang ikut menyebarluaskan berita proklamasi yaitu Tjahaya dan Soeara Asia. Sejak itulah, bangsa Indonesia terbebas dari penjajah dan merupakan bangsa yang merdeka.
Beberapa tokoh penting yang berperan dalam peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, antara lain:
(1) Ir. Soekarno, lahir pada tanggal 6 Juni 1901 di Blitar, Jawa Timur. Beliau mendirikan Partai Nasional Indonesia (PNI) pada tanggal 4 Juli 1927. Beliau ditangkap dan dipenjara di Bandung, karena kritikannya yang tajam terhadap pemerintah Belanda. Setelah bebas, beliau mendirikan Partai Indonesia (Partindo) sebagai pengganti PNI. Kemudian beliau mulai aktif kembali di bidang politik. Pada bulan Juli 1933, beliau kembali ditangkap dan dibuang ke Ende (Pulau Flores), kemudian dipindahkan ke Bengkulu. Setelah Jepang menduduki Indonesia, beliau dibebaskan. Ir. Soekarno dijadikan sebagai ketua Panitia Pesiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI), Pusat Tenaga Rakyat (Putera), dan anggota Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Beliau adalah orang yang membacakan naskah proklamasi didampingi Mohammad Hatta. Pada tanggal 18 Agustus 1945, beliau dipilih menjadi presiden Republik Indonesia yang pertama. Ir. Soekarno memperoleh gelar Proklamator Kemerdekaan Indonesia dan disebut sebagai Bapak Bangsa Indonesia.
(2) Mohammad Hatta, ditetapkan sebagai Pahlawan Proklamator. Panggilan akrabnya yaitu Bung Hatta. Dilahirkan di Sumatera Barat pada tanggal 12 Agustus 1902. Beliau berjuang sejak zaman pergerakan nasional, dimulai di negeri Belanda. Beliau mendirikan organisasi Perhimpunan Indonesia. Pada masa pendudukan Jepang, beliau dikenal dengan julukan Dwi Tunggal bersama Bung Karno. Beliau aktif dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia, menghadiri rapat PPKI di rumah Laksamana Tadashi Maeda, dan mendampingi Bung Karno dalam pembacaan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus1945.
(3) Mr. Achmad Soebardjo, merupakan golongan tua pada saat menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Ia dilahirkan tanggal 23 Maret 1897 di Karawang Jawa Barat. Ia aktif dalam perjuangan pergerakan nasional, termasuk anggota PPKI, dan berperan serta dalam perumusan rancangan Undang-Undang Dasar.
(4) Laksamana Tadashi Maeda, seorang Perwira Angkatan Laut Jepang dengan jabatan Wakil Komandan Angkatan Laut Jepang di Jakarta. Ia merupakan teman baik Mr. Achmad Soebardjo dan bersimpati terhadap perjuangan bangsa Indonesia. Untuk itu, rumahnya dijadikan sebagai tempat pertemuaan para pejuang Indonesia untuk merumuskan naskah Proklamasi Kemerdekaan pada tanggal16 Agustus 1945.
(5) Ibu Fatmawati (istri Bung Karno) dilahirkan di Bengkulu pada tahun 1923. Ia berjasa menjahitkan Bendera Pusaka Merah Putih. Bendera tersebut dikibarkan pada tanggal 17 Agustus 1945 di halaman rumahnya yang sekaligus tempat dibacakan naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di Jalan Pegangsaan TimurNomor 56 Jakarta.
(6) Latif Hendraningrat, seorang pejuang kemerdekaan. Pada masa pendudukan Jepang, ia menjadi anggota Pembela Tanah Air (Peta). Ia merupakan salah satu pengibar Bendera Merah Putih tanggal 17 Agustus 1945. Ia membawa Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta ke Rengasdeng- klokKarawang.
(7) Chaerul Saleh, seorang aktivis pemuda dalam pergerakan nasional. Ia dilahirkan tanggal 13 September 1916 di Sawahlunto, Sumatera Barat. Ia menjadi anggota Angkatan Muda Indonesia pada saat pendudukan
Jepang, tetapi akhirnya ia sangat dibenci oleh pihak Jepang. Ia menjadi pemimpin pertemuan di gedung Bakteriologi Jakarta (sekarang Universitas Indonesia) yang menginginkan kemerdekaan tanpa ada peran dari PPKI. Menurutnya, PPKImerupakan bentukan Jepang.
(8) Wikana, seorang yang aktif dalam organisasi kepemudaan pada masa Jepang. Ia dilahirkan tanggal 13 September 1916 di Sumedang, Jawa Barat. Ia merupakan wakil dari golongan muda yang menghadap Ir. Soekarno bersama Darwis untuk menyampaikan hasil rapat para pemuda Indonesia di gedung Bakteriologi. Ia juga ikut mengusulkan agar proklamasi diadakan di Jakarta.
(9) Sukarni, dilahirkan tanggal 14 Juli 1916 di Blitar, Jawa Timur. Ia aktif sebagai anggota organisasi pemuda Angkatan Baroe Indonesia dan Gerakan Rakyat Baru yang bertujuan Indonesia Merdeka. Selama pendudukan Jepang, ia bekerja di kantor berita Domei, Sandenbu, dan kantor pusat Seinendan. Ia juga mengusulkan agar naskah proklamasi ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia.
Berdasarkan uraian di atas, materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia cenderung bersifat hafalan. Siswa dituntut menghafalkan kronologi peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, tokoh-tokoh yang terlibat, dan jasa para tokoh tersebut. Walaupun materi ini bersifat hafalan, materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia sangat dibutuhkan siswa untuk mengetahui kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia, tokok-tokoh yang terlibat, dan jasa-jasanya. Untuk itu, diperlukan proses pembelajaran yang menyenangkan dan melibatkan
siswa secara aktif. Alternatif untuk menciptakan pembelajaran seperti itu yakni dengan menerapkan teknik quick on the draw. Siswa akan terlibat secara aktif dalam pembelajaran bersama kelompoknya, membelajarkan siswa bersaing secara sehat, dan diharapkan siswa dapat mendapatkan pengalaman bermakna, serta materi ini akan mudah dipahami siswa.