• Tidak ada hasil yang ditemukan

Membuat Peta Pikiran (Mind Mapping)

Dalam dokumen modulbksemgasal2009 kelas8 (Halaman 52-57)

MAU BACA YANG EFEKTIF??? COBA DEH

2. Membuat Peta Pikiran (Mind Mapping)

Teknik ini merupakan cara untuk meringkas suatu tema atau pokok pikiran yang ada dalam buku. Pertama, kita awali dengan menuliskan tema pokok di tengah-tengah halaman kertas kosong.Kemudian seperti pohon dengan cabang dan ranting kita kembangkan tema pokok menjadi sub tema di sekelilingnya dengan dihubungkan memakai garis seperti jari-jari roda. Berikut adalah langkah atau prinsip dalam membuat peta pikiran dalam buku

Accelerated Learning for the 21st Century karangan Colin Rose dan Malcolm J. Nicholl:

a) Mulai dengan topik di tengah-tengah halaman. b) Gunakan kata-kata kunci.

c) Buatlah cabang-cabangnya

d) Gunakan simbol, warna, kata, gambar dan citra (images) lainnya. e) Gunakan seperti poster dengan dasar putih bersih.

f) Buat tulisan atau gambarnya warna warni g) Gunakan alat tulis berwarna terang

Membuat peta pikiran adalah latihan yang perlu dilakukan terus menerus. Samahalnya seperti teknik kontemplasi, kita perlu berlatih mengunakan peta pikiranuntuk mengetahui informasi atau menganalisa masalah. [Bisa juga melihat di Gua Kalong, bagian Peta Konsep dan Otak]

3. Relaksasi

Cara ini dikembangkan oleh Sandy MacGregor dalam bukunya Piece of Mind. Pada prinsipnya dikatakan bahwa otak atau pikiran kita lebih mudah menyerap dan mengingat informasi pada saat kondisi pikiran kita relaks yang ditunjukkan dengan frekuensi gelombang otak yang rendah.

Teknik Membaca Cepat buku bacaan umum

Sebelum mulai membaca ada sejumlah alat bantu yang dapat membantu kita untuk dapat memahami keseluruhan isi sebuah buku:

Sampul buku:

Biasanya pokok pikiran terpenting dari sebuah buku tercetak di sampulnya. Informasi ini membantu penjualan buku dan memberikan perspektif penerbit tentang isi buku. Sampul buku memberikan gambaran kepada kita tentang apa yang akan kita dapatkan di bagian dalam.

Biografipenulis:

Informasi ini akan memberi tahu kita tentang latar belakang pendidikan, pengalaman dan kegiatan penulis saat ini yang membuat ia bisa menulis buku tersebut. Dengan memahami informasi tentang penulis akan membantu kita untuk lebih mudah mengikuti alur pemikirannya dalam buku tersebut.

Bagian awal:

Bagian ini terdiri atas kata pengantar, prakata, atau bab pendahuluan (prolog). Biasanya justru bagian-bagian ini yang perlu secara mendalam kita pelajari, karena intisari seluruh gagasan penulis tentang tema buku tersebut terangkum dalam bagian awal buku. Yang jelas bagian ini memaparkan tujuan penulisan pernyataan misinya. Pada titik ini kita bisa memutuskan untuk membaca lebih lanjut atau kita hanya akan menggunakannya untuk referensi.

Daftar Isi:

Sebenarnya bagian ini adalah kerangka buku. Penulis menggunakan masing- masing topik bab sebagai gantungan untuk menjelaskan keseluruhan pemikirannya tentang topik tertentu. Ada berapa bagian? Berapa bab? Bacalah Daftar Isi dengan teliti untuk melihat apakah topik-topiknya sesuai dengan apa yang kita cari.

Indeks:

Teliti indeks di bagian belakang buku. Lihat apakah ada kata-kata kunci yang menarik bagi anda. Kita harus memeriksa semua hal tersebut sebelum membaca bukunya. Inilah yang disebut dengan proses scanning, yaitu kita melihat secara selintas keseluruhan isi dari buku yang akan kita baca. Begitu mulai membaca, kita bisa bebas melompati materi yang sudah kita ketahui atau materi yang tidak kita minati.

Pada bagian tertentu kita bisa mendalami karena ada topik atau informasi yang harus kita cermati dan kita cerna lebih dalam. Proses ini disebut dengan proses skimming.

Berikut adalah hal-hal yang perlu untuk membaca dengan efektif:

1. Setelah kita melihat sepintas tentang isi buku, peta pikiran (mind charting) buku tersebut. Tidak usah terlalu detil, tetapi cukup menggambarkan isi dari buku tersebut, dan tuliskan dalam satu halaman kertas.

2. Siapkan stabilo atau alat tulis untuk menandai informasi atau apa saja yang ingin kita ingat.

3. Pahami kerangka buku.

Semakin cepat kita mengetahui topik, tujuan, pokok masalah materi yang kita baca, semakin baik pemahaman dan ingatan kita akan hal itu.

4. Hindari baca kata per kata dan kalimat per kalimat.

Coba tangkap sekelompok kata dari tiap paragraph, biasanya pokok kalimat itu terdapat pada awal atau akhir paragraph atau gabungan keduannya,

5. Buatlah ringkasan sambil membaca.

Jika tak ada ringkasan bab, buatlah sendiri setiap selesai membaca satu bab.

6. Bandingkan dengan tulisan lain bertopik sama yang pernah anda baca. Cobalah mengembangkan pertanyaan-pertanyaan dan hubungkan satu sama lain seperti anda mencari sesuatu dengan senter

7. Untuk mempermudah kita menggunakan buku tersebut sebagai referensi,

kita bias mencatat isi buku tersebut dalam sebuah buku catatan atau kertas khusus yang dapat kita simpan dan kita lihat kembali setiap saat.

Demikianlah prinsip-prinsip dan langkah-langkah yang perlu kita ketahui untuk meningkatkan efisiensi membaca. Namun sekali lagi, sama seperti ketrampilan yang lain, membaca memerlukan jam terbang. Kita perlu berlatih, berlatih dan berlatih sehingga kecepatan dan efisiensi membaca kita meningkat dari waktu ke waktu. Selamat membaca dan meningkatkan aset pribadi anda yang paling penting, diri anda sendiri.

Tugas I

Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut dengan tepat!

6. Sebutkan tujuh langkah efektif untuk belajar menurut Stevent R. Covey

Jawab : ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

7. Sebutkan tiga tipe gaya belajar! Jawab : ... ... ... ... ... ... ...

8. Sebutkan dan jelaskan tiga faktor penting untuk meningkatkan kemampuan belajar! Jawab : ... ... ... ... ... ... ... ...

9. Sebutkan dan jelaskan ketrampilan dasar membaca!

Jawab : ... ... ... ... ... ... ... ...

10.Jelaskan langkah-langkah penting dalam memetakan pikiran menurut Colin Rose dan Malcolm J. Nicholl! Jawab : ... ... ... ... ... ... ... ... ... TUGAS : II

11.Berlatih membuat peta pikiran berdasarkan teori Colin Rose dan Malcolm J. Nicholl!

Langkah- langkah :

 Mulai dengan topik di tengah-tengah halaman.

 Gunakan kata-kata kunci.

 Buatlah cabang-cabangnya

 Gunakan simbol, warna, kata, gambar dan citra (images) lainnya.

 Gunakan seperti poster dengan dasar putih bersih.

 Buat tulisan atau gambarnya warna warni

 Gunakan alat tulis berwarna terang

Colin Rose dan Malcolm J. Nicholl!

MENUNDA NIKAH DINI ADALAH PILIHAN

Dalam dokumen modulbksemgasal2009 kelas8 (Halaman 52-57)

Dokumen terkait