• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mencegah Kepunahan Hewan dan Tumbuhan

Dalam dokumen Sains 6 Kelas 6 Sularmi MD Wijayanti 2009 (Halaman 55-62)

PENGARUH KEGIATAN MANUSIA TERHADAP

D. Mencegah Kepunahan Hewan dan Tumbuhan

Nama Tumbuhan/ Hewan Karet

Bagian yang diambil

Getah membuat ban motor, balon, dan sandal No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Manfaat

12345678901234567890123456 12345678901234567890123456 12345678901234567890123456 12345678901234567890123456 12345678901234567890123456 12345678901234567890123456 12345678901234567890123456

Refleksi

Gurumu sering mengajarkan untuk membuang sampah plastik pada tempat yang berbeda dengan sampah sayuran. Menurutmu, untuk apa hal itu perlu kita lakukan? Apakah ada hubungannya dengan keseimbangan lingkungan?

Tugas Proyek Sains

Coba kamu perhatikan dan amati lingkungan di sekitarmu. Apakah ada kegiatan manusia yang memengaruhi keseimbangan lingkungan? Buatlah sebuah cerita berdasarkan hasil pengamatanmu. Selanjutnya, ceritakan kembali di depan kelas.

Keseimbangan lingkungan akan terganggu jika setiap manusia tidak menyadari pentingnya keseimbangan lingkungan. Kegiatan manusia memberikan pengaruh yang besar terhadap keseimbangan lingkungan. Di Indonesia sering terjadi tanah longsor dan banjir. Hal ini diakibatkan oleh kegiatan manusia yang kurang baik dan bijaksana. Sekarang ini sudah ditemukan sebuah alat yang mampu mengurangi banjir. Alat tersebut dikenal dengan nama biopori. Biopori bertujuan membuat sebuah lubang resapan. Lubang resapan biopori merupakan metode resapan air yang ditujukan untuk mengatasi banjir. Caranya dengan meningkatkan daya serap air pada tanah. Meningkatnya kemampuan tanah menyerap air akan memperkecil terjadinya aliran air di permukaan tanah.

Jumlah biopori dapat ditambah dengan cara membuat lubang ke dalam tanah. Lubang-lubang tersebut selanjutnya diisi bahan organik. Bahan organik itu berasal dari sampah organik rumah tangga. Bahan organik ini akan menjadi sumber energi bagi organisme di dalam tanah. Hal itu akan meningkatkan aktivitas organisme dalam tanah. Aktivitas dari organisme tersebut memperbanyak terbentuknya biopori. Metode resapan ini diyakini lebih efektif mencegah banjir.

Teknologi lubang serapan biopori relatif mudah diaplikasikan mulai dari lingkungan rumah. Prinsip teknologi ini adalah menghindari air hujan mengalir ke daerah yang lebih rendah. Air hujan itu akan terserap ke dalam tanah melalui lubang resapan tersebut. Aplikasi teknologi tepat guna ini memerlukan dukungan masyarakat secara luas. Apabila sudah dilakukan, teknologi ini dapat dirasakan manfaatnya yaitu untuk mengatasi banjir.

Sumber: www.metronews.com, www.mediacenter.or.id, dan www.biopori.com dengan pengubahan

Ingat Kembali

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

1. Kegiatan manusia dalam memanfaatkan sumber daya alam dapat mengganggu keseimbangan ekosistem.

2. Penebangan dan pembakaran hutan secara liar dapat menyebabkan banjir dan tanah longsor. Selain itu, tanah menjadi tandus.

3. Penggunaan pupuk dan pestisida yang berlebihan dapat memusnahkan kehidupan makhluk hidup lain. Hal ini juga memengaruhi kesuburan tanah.

4. Pembuangan limbah pabrik ke sungai dapat mencemari air dan merusak ekosistemnya.

5. Pemanfaatan bagian tumbuhan dan hewan secara berlebihan dapat menggangu keseimbangan ekosistem.

6. Bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan manusia adalah daging, telur, dan kulit. Hewan dimanfaatkan manusia sebagai bahan pangan dan bahan sandang. 7. Untuk mencegah kepunahan makhluk hidup, kita dapat mendirikan cagar alam

dan suaka marga satwa. Kita juga dapat membudidayakan hewan dan tumbuhan langka dan menggunakan bahan sintetis.

Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini pada buku tugasmu. A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.

1. Makhluk hidup di bawah ini yang berperan sebagai produsen adalah . . . .

a. kambing c. ulat

b. rumput d. manusia

2. Tempat berlangsungnya hubungan saling ketergantungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya disebut . . . .

a. komunitas c. adaptasi

b. populasi d. ekosistem

3. Bagian tubuh hewan berikut yang dimanfaatkan manusia adalah . . . . a. gading c. kulit

b. cula d. daging

4. Kegiatan manusia yang dapat merusak lingkungan ekosistem, yaitu . . . . a. penebangan hutan secara terpilih c. pembakaran hutan

b. reboisasi d. pembuangan limbah di sungai

5. Perhatikan gambar di samping. Dalam rantai makanan tersebut, yang menduduki konsumen tingkat II adalah . . . .

a. daun b. ulat c. burung d. kucing hutan

6. Pembuangan limbah pabrik ke sungai dapat mengakibatkaan . . . .

a. tanah tandus c. tumbuhan sungai hidup subur

b. sungai menjadi bersih d. makhluk hidup di sungai menjadi mati 7. Kelompok hewan berikut ini yang dimanfaatkan kulitnya adalah ....

a. harimau, ular, singa laut c. ular, singa, katak

b. buaya, kambing, gajah d. komodo, burung, kucing 8. Kerusakan terumbu karang akan menyebabkan ....

a. laut menjadi indah c. hewan laut kehilangan tempat tinggalnya b. pencemaran d. tumbuhan laut tumbuh dengan subur 9. Hewan pada gambar berikut ini yang menjadi hama tikus adalah . . . .

a. b. c. d.

10. Penggunaan pestisida yang berlebihan dapat menyebabkan . . . . a. tanah menjadi subur

b. makhluk hidup lain yang tidak merugikan akan musnah c. menyuburkan tanaman

d. mencegah pencemaran

B. Mari mengisi titik-titik di bawah ini dengan benar.

1. Hewan pemakan hewan lainnya disebut . . . .

2. Bagian tubuh hewan berikut yang dimanfaatkan manusia adalah . . . .

3. Jenis pestisida yang digunakan untuk memberantas serangga hama disebut . . . . 4. Pupuk alami yang dibuat dari dedaunan yang membusuk disebut . . . .

5. Bagian tubuh ular yang digunakan untuk membuat sepatu dan tas adalah . . . . 6. Bagian tanaman yang dimanfaatkan manusia sebagai bahan bangunan adalah . . . . 7. Wilayah yang melindungi tumbuhan dan hewan yang hidup di dalamnya disebut . . . . 8. Ciri khas dari kayu cendana adalah . . . .

9. Sungai yang airnya berwarna kehitaman dan baunya tidak sedap merupakan sungai yang . . . .

10. Bagian dari tumbuhan damar dan karet yang sering dimanfaatkan oleh manusia adalah . . . .

C. Mari menjawab pertanyaan di bawah ini dengan jelas.

1. Tuliskan berbagai kegiatan manusia yang dapat merusak keseimbangan lingkungan! 2. Tuliskan bagian tumbuhan beserta manfaatnya yang sering digunakan manusia! 3. Tuliskan bagian tubuh hewan beserta manfaatnya yang sering dimanfaatkan manusia! 4. Tuliskan cara mencegah kepunahan pada hewan dan manusia!

53

BAB

4 PELESTARIANMAKHLUK HIDUP

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mempelajari bab ini, kalian diharapkan dapat:

1. Mengetahui berbagai jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan. 2. Menjelaskan pentingnya menjaga pelestarian jenis makhluk hidup.

Gambar 4.1 (a) Tarsius, mamalia paling kecil yang dapat memutar kepalanya ke belakang. (b) Jalak bali, burung bermata biru yang cantik. Tahukah kalian bahwa jumlah mereka di Indonesia hanya tinggal 6–25 ekor?

PETA KONSEP

Burung cendrawasih Badak bercula satu

Harimau Sumatera Jalak Bali Komodo BungaRafflesia Bunga bangkai Cendana

Hewan langka Tumbuhan langka

PELESTARIAN MAKHLUK HIDUP Melindungi tempat hidupnya Perkembangbiakan secara buatan Terhadap Contohnya Contohnya Dilestarikan dengan

Pernahkah kamu pergi ke kebun binatang? Hewan apa sajakah yang kamu lihat di kebun binatang? Kamu dapat melihat berbagai jenis hewan seperti gamar berikut di kebun binatang. Orang utan dan gajah Sumatra merupakan hewan yang hampir punah.

Gambar 4.2 Orang utan Gambar 4.3 Gajah

Kepunahan hewan telah dialami oleh dinosaurus. Pernahkah kamu mendengar istilah hewan dinosaurus? Pernahkah kamu melihat hewan tersebut? Mungkin kamu pernah melihat hewan dinosaurus di televisi atau di buku. Akan tetapi, sekarang kita tidak dapat melihat dinosaurus dalam keadaan hidup. Dinosaurus adalah hewan yang hidup jutaan tahun yang lalu dan telah punah.

Fosil adalah bukti bahwa dinosaurus itu ada dan pernah hidup jutaan tahun yang lalu. Kita harus melestarikan makhluk hidup di sekeliling kita agar tidak punah seperti dinosaurus.

Beraneka ragam jenis hewan dan tumbuhan dianugerahkan Tuhan Yang Maha Esa. Kita harus bersyukur dengan keadaan itu. Akan tetapi, beberapa jenis makhluk hidup sangat jarang kita jumpai sekarang ini. Mereka adalah hewan dan tumbuhan langka yang hampir punah.

Kucing, ayam, kambing, dan sapi adalah contoh hewan yang sering kita temui. Pernahkah kamu melihat harimau, badak bercula satu, atau burung cendrawasih?

Gambar 4.5 Harimau Sumatera Gambar 4.4

Badak bercula satu

Gambar 4.6 Burung cendrawasih

Sumber: www.malaysiasite.nl

A. Jenis Hewan dan Tumbuhan yang

Dalam dokumen Sains 6 Kelas 6 Sularmi MD Wijayanti 2009 (Halaman 55-62)