Kelas X SENI RUPA
SENI MUSIK
3.5. Mengdentifkasi, memahami dan
menganalisis teks beraksara Jawa.
3.6. Mengidentifkasi, memahami, dan
menganalisis puisi tradisional atau modern sesuai dengan karakteristik 3. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
a. Menginterpretasi, menanggapi dan mengekpresikan teks non sastra sesuai kaedah secara lisan dan tulis.
b. Menginterpretasi, menanggapi dan mengekpresikan teks sastra
(wayang/topeng/dalang) sesuai kaidah secara tra (wayang/topeng/dalang) sesuai kaidah secara tra (wayang/topeng/dalang) sesuai kaidah secara lisan dan tulis.
c. Bermain peran, berdialog, dan berdiskusi sesuai tata karma
d. Membandingkan penggunaan bahasa dalam teks sastra dan non sastra secara lisan dan tulis
e. Menyusun teks paragraph menggunakan aksara Jawa sesuai kaidah
Kelas XI
b. Menghayatidan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya. 1.3 Mensyukuri anugrah Tuhan akan keberadaan bahasa daerah dan menggunakannya sesuai kaidah dalam konteks kebhinekaan.
1.4 Menghargai dan mensyukuri
keberadaan bahasa daerah sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa untuk meningkatkan pengetahuan dan
ketrampilan berbahasa daerah, serta untuk melestarikan dan
mengembangkan budaya daerah untuk didaya gunakan sebagai upaya
pembinaan dan pengembangan Kebudayaan Nasional.
1.5 Mensyukuri anugrah Tuhan akan keberadaan bahasa daerah dan penggunaannya sebagai sarana komunikasi dan memahami, menerapkan, dan menganalisis
informasi lisan dan tulis untuk berbagai keperluan
1.6 Mensyukuri anugrah Tuhan akan keberadaan bahasa daerah dan menggunakannya sebagai sarana komunikasi dalam mengolah, menalar dan menyajikan informasi lisan dan tulis untuk berbagai keperluan 2. Menghayatidan Mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkandiri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, responsive dan imajinatif dalam
menggunakan bahasa daerah untuk berekpresi
2.4 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli dan proaktif dalam menggunakan bahasa daerah untuyk memahami dan menyampaikan permasalahan.
2.5 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, dan disiplin dalam menggunakan bahasa daerah untuk bercerita ulang. 2.6 Memiliki perilaku peduli, cinta tanah air, dan semangat kebangsaan atau karya budaya yang penuh makna 2.7 Memiliki perilaku demokratis, kreatif,
kasus atau sudut pandang.
2.8 Menunjukkan perilaku jujur, peduli, santun, dan tanggung jawab dalam penggunaan bahasa daerah untuk menyampaikan penjelasan.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifk untuk memecahkan masalah.
3.3 Mengidentifkasi, memahami, dan menganalisis teks drama, prosa atau puisi sesuai kaidah
3.4 Mengidentifkasi, memahami, dan menganalisis peristiwa budaya daerah sesuai dengan karakteristik
3.5 Mengidentifkasi, memahami, dan menganalisis teks pewara atau pidat Mengidentifkasi, memahami, dan menganalisiso sesuai kaidah 3.6 Mengidentifkasi, memahami, dan
menganalisis nilai-nilai moral yang terkandung dalam tembang mocopat 3.7 Mengidentifkasi, memahami, dan
menganalisis teks aksara Jawa 4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif, kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifk di bawah pengawasan langsung.
4.3 Menginterpretasi, menanggapi dan memperagakan teks drama, puisi, dan prosa sesuai kaidah dengan bahasa yang komunikatif.
4.4 Menanggapi peristiwa budaya daerah sesuai dengan karakteristiknya
4.5 Menyajikan kegiatan sebagai pewara atau berpidato dengan menggunakan tata karma sesuai dengan konteks budaya
4.6 Menginterpretasi nilai-nilai moral yang terkandung dalam tembang mocopat 4.7 Membaca cepat teks wacana sastra atau
non sastra beraksara Jawa
Kelas XII
i. Menghayatidan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
1.1 Menghargai dan mensyukuri
keberadaan bahasa daerah sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa untuk meningkatkan pengetahuan dan
ketrampilan berbahasa daerah, serta untuk melestarikan dan
mengembangkan budaya daerah untuk didaya gunakan sebagai upaya
pembinaan dan pengembangan Kebudayaan Nasional dan konteks sosial.
1.2 Mensyukuri anugrah Tuhan akan keberadaan bahasa daerah dan menggunakannya sesuai kaidah dan konteks sosial budaya
1.3 Mensyukuri anugrah Tuhan akan keberadaan bahasa daerah dan menggunakannya sebagai sarana komunikasi dalam mengolah, menalar dan menyajikan informasi Mensyukuri anugrah Tuhan akan keberadaan bahasa daerah dan menggunakannya sebagai sarana komunikasi dalam mengolah, menalar dan menyajikan informasi
2. Menghayatidan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkandiri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, peduli, santun, dan proaktif dalam menggunakan bahasa daerah dalam komunikasi lisan maupun tulis.
2.2 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, dan tanggung jawab dalam
menggunakan bahasa daerah untuk memahami, dan menyusun teks beraksara Jawa.
2.3 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin dan peduli dan menggunakan bahasa daerah untuk mengapresiasi dan
mengekpresikan karya sastra, seni, dan budaya daerah
2.4 Menunjukkan sikap tanggung jawab, peduli, responsive, dan santun dalam menggunakan bahasa daerah untuk membuat teks beraksara Jawa
2.5 Mengamalkan perilaku jujur, peduli, santun, dan tanggung jawab dan penggunaan bahasa Jawa untuk memaparkan pendapat menggunakan bahasa daerah
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi pengetahuan
3.1 Mengidentifkasi, memahami, dan menganalisis penggunaan bahasa lisan dan berbagai situasi sesuai tatakrama
faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifk untuk memecahkan masalah.
3.2 Mengidentifkasi, memahami, dan menganalisis karya fksi dan non fksi secara lisan dan tulis
3.3 Mengidentifkasi, memahami, dan menganalisis seni pertunjukan
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifk di bawah pengawasan langsung
4.1 Melakukan simulasi penggunaan bahasa daerah dan berbagai konteks sesuai dengan tata karma
4.2 Menyusun dan mempublikasikan karya non fksi (artikel, laporan, opini, anekdot dan kritik) sesuai kaidah
4.3 Memproduksi dan mempublikasikan karya fksi (naskah drama, cerita pendek karya terjemahan)
4.4 Menyajikan seni pertunjukkan
(musikalisasi puisi, dramatisasi karya sastra, sair, lawak, music dan lagu, dongeng)
5. Dasar Bidang Kejuruan (C1) Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa
