keutamaan Mengisi maklumat dalam borang Membina ayat menggunakan pelbagai maklumat dalam notis
Menyusun maklumat mengikut keperluan berdasarkan bahan bercetak Menulis maklumat mengikut keutamaan
Menggabungkan maklumat yang diperoleh untuk membina pelbagai jenis ayat
Menulis perenggan karangan
36 Y3 Syarahan Mendengar dan memahami isi syarahan
Menyatakan isi syarahan secara berurutan Mengkategorikan isi syarahan
Menyampaikan syarahan
Membaca dan membuat ramalan Membaca dan meneliti satu teks untuk membuat satu ramalan
Membaca dan meneliti satu teks untuk membuat pelbagai ramalan Membaca dan meneliti pelbagai teks untuk membuat pelbagai ramalan
Menulis karangan naratif Mentafsir tajuk dan menjana idea untuk mendapatkan isi
Menyusun dan menulis isi mengikut jalan cerita
Membina perenggan mengikut bahagian-bahagian karangan
Membina perenggan mengikut susunan pendahuluan, perkembangan isi dan penutup
Menyudahkan cerita
Menyunting dan menulis semula karangan
37 Y4 Membuat klasifikasi Mendengar dan memahami pelbagai penyataan daripada bahan
rangsangan untuk membuat klasifikasi
Bersoal jawab menggunakan pelbagai bentuk penyoalan untuk membuat klasifikasi maklumat daripada bahan rangsangan
Mengenal pasti penyataan untuk membuat klasifikasi Melaporkan penyataan hasil klasifikasi maklumat Membaca untuk mengenal pasti
unsur pelajaran Membaca teks dan mengecam nilai-nilai positif yang tersurat Mengenal pasti unsur-unsur pengajaran
Membaca teks dan mengenal pasti unsur-unsur yang tersirat dan pengajarannya
Membaca pelbagai bahan untuk membuat kajian tentang unsur pengajaran yang telah dikenal pasti
Mengarang puisi Menulis pembayang atau maksud pantun
Mengarang pantun
Menulis perkataan dan rangkai kata yang sesuai dalam sajak Mencatat isi yang sesuai dengan tema
Mengarang sajak Menulis baris dalam syair Mengarang syair
38 Y4 Membuat penjelasan Mendengar dan memahami penjelasan isi daripada bahan rangsangan
Berbincang untuk menjelaskan isi-isi penting daripada bahan rangsangan Menjelaskan isi-isi penting hasil perbincangan
Mengesan isi penting untuk membuat penjelasan Membuat penjelasan tentang sesuatu persoalan
Membaca dan mentafsir maklumat Membaca bahan dan mentafsir pelbagai simbol untuk mendapatkan
maklumat
Membaca dan mentafsir idea utama yang dikenal pasti dalam bahan sastera dan bukan sastera
Membaca dan mentafsir watak dan perwatakan yang terdapat dalam skrip
Mengarang surat dan dialog Mencatat ciri dan meneliti format surat kiriman tidak rasmi
Merangka dan menyusun isi surat Menghasilkan surat tidak rasmi
Meneliti dan membuat perbandingan surat rasmi dan tidak rasmi Menghasilkan surat rasmi
Meneliti dan mencatat ciri dan format dialog Menghasilkan dialog
39 Y4 Membuat ulasan Mendengar dan memahami ulasan daripada bahan rangsangan Menyampaikan ulasan yang terdapat dalam bahan rangsangan Menyusun isi-isi penting untuk membuat ulasan
Membaca dan membuat klasifikasi Membaca dan mengenal pasti penyataan yang tepat atau palsu
Membaca dan mengklasifikasi maklumat yang logik dan yang tidak logik Membaca dan mengklasifikasikan subjek dan predikat dalam ayat
Menulis karangan, autobiografi,
biografi dan fakta Menjana idea untuk mendapatkan isi-isi yang relevan dengan tajuk Merangka dan menyusun isi untuk menulis karangan autobiografi Mengakses maklumat yang berkaitan dengan tokoh
Merangka dan menyusun isi untuk menulis karangan biografi
Membuat penyelidikan untuk mendapatkan fakta yang tepat berkaitan dengan tajuk
Menulis karangan jenis fakta
40 Y4 Membuat klasifikasi Mendengar dan memahami pelbagai penyataan daripada bahan
rangsangan untuk membuat klasifikasi
Bersoal jawab menggunakan pelbagai bentuk penyoalan untuk membuat klasifikasi maklumat daripada bahan rangsangan
Mengenal pasti penyataan untuk membuat klasifikasi Melaporkan penyataan hasil klasifikasi maklumat Membaca untuk mengenal pasti
unsur pelajaran Membaca teks dan mengecam nilai-nilai positif yang tersurat Mengenal pasti unsur-unsur pengajaran
Membaca teks dan mengenal pasti unsur-unsur yang tersirat dan pengajarannya
Membaca pelbagai bahan untuk membuat kajian tentang unsur pengajaran yang telah dikenal pasti
Mengarang puisi Menulis pembayang atau maksud pantun
Mengarang pantun
Menulis perkataan dan rangkai kata yang sesuai dalam sajak Mencatat isi yang sesuai dengan tema
Mengarang sajak Menulis baris dalam syair Mengarang syair
41 Y4 Membuat penjelasan Mendengar dan memahami penjelasan isi daripada bahan rangsangan
Berbincang untuk menjelaskan isi-isi penting daripada bahan rangsangan Menjelaskan isi-isi penting hasil perbincangan
Mengesan isi penting untuk membuat penjelasan Membuat penjelasan tentang sesuatu persoalan
Membaca dan mentafsir maklumat Membaca bahan dan mentafsir pelbagai simbol untuk mendapatkan
maklumat
Membaca dan mentafsir idea utama yang dikenal pasti dalam bahan sastera dan bukan sastera
Membaca dan mentafsir watak dan perwatakan yang terdapat dalam skrip
Mengarang surat dan dialog Mencatat ciri dan meneliti format surat kiriman tidak rasmi
Merangka dan menyusun isi surat Menghasilkan surat tidak rasmi
Meneliti dan membuat perbandingan surat rasmi dan tidak rasmi Menghasilkan surat rasmi
Meneliti dan mencatat ciri dan format dialog Menghasilkan dialog
67
42 Y4 Membuat ulasan Mendengar dan memahami ulasan daripada bahan rangsangan
Menyampaikan ulasan yang terdapat dalam bahan rangsangan Menyusun isi-isi penting untuk membuat ulasan
Membaca dan membuat klasifikasi Membaca dan mengenal pasti penyataan yang tepat atau palsu
Membaca dan mengklasifikasi maklumat yang logik dan yang tidak logik Membaca dan mengklasifikasikan subjek dan predikat dalam ayat
Menulis karangan, autobiografi,
biografi dan fakta Menjana idea untuk mendapatkan isi-isi yang relevan dengan tajuk Merangka dan menyusun isi untuk menulis karangan autobiografi Mengakses maklumat yang berkaitan dengan tokoh
Merangka dan menyusun isi untuk menulis karangan biografi
Membuat penyelidikan untuk mendapatkan fakta yang tepat berkaitan dengan tajuk
Menulis karangan jenis fakta
43 Y4 Membuat klasifikasi Mendengar dan memahami pelbagai penyataan daripada bahan
rangsangan untuk membuat klasifikasi
Bersoal jawab menggunakan pelbagai bentuk penyoalan untuk membuat klasifikasi maklumat daripada bahan rangsangan
Mengenal pasti penyataan untuk membuat klasifikasi Melaporkan penyataan hasil klasifikasi maklumat Membaca untuk mengenal pasti
unsur pelajaran Membaca teks dan mengecam nilai-nilai positif yang tersurat Mengenal pasti unsur-unsur pengajaran
Membaca teks dan mengenal pasti unsur-unsur yang tersirat dan pengajarannya
Membaca pelbagai bahan untuk membuat kajian tentang unsur pengajaran yang telah dikenal pasti
Mengarang puisi Menulis pembayang atau maksud pantun
Mengarang pantun
Menulis perkataan dan rangkai kata yang sesuai dalam sajak Mencatat isi yang sesuai dengan tema
Mengarang sajak Menulis baris dalam syair Mengarang syair
44 Y4 Membuat penjelasan Mendengar dan memahami penjelasan isi daripada bahan rangsangan
Berbincang untuk menjelaskan isi-isi penting daripada bahan rangsangan Menjelaskan isi-isi penting hasil perbincangan
Mengesan isi penting untuk membuat penjelasan Membuat penjelasan tentang sesuatu persoalan
Membaca dan mentafsir maklumat Membaca bahan dan mentafsir pelbagai simbol untuk mendapatkan
maklumat
Membaca dan mentafsir idea utama yang dikenal pasti dalam bahan sastera dan bukan sastera
Membaca dan mentafsir watak dan perwatakan yang terdapat dalam skrip
Mengarang surat dan dialog Mencatat ciri dan meneliti format surat kiriman tidak rasmi
Merangka dan menyusun isi surat Menghasilkan surat tidak rasmi
Meneliti dan membuat perbandingan surat rasmi dan tidak rasmi Menghasilkan surat rasmi
Meneliti dan mencatat ciri dan format dialog Menghasilkan dialog
45 Y4 Membuat ulasan Mendengar dan memahami ulasan daripada bahan rangsangan
Menyampaikan ulasan yang terdapat dalam bahan rangsangan Menyusun isi-isi penting untuk membuat ulasan
Membaca dan membuat klasifikasi Membaca dan mengenal pasti penyataan yang tepat atau palsu Membaca dan mengklasifikasi maklumat yang logik dan yang tidak logik Membaca dan mengklasifikasikan subjek dan predikat dalam ayat
Menulis karangan, autobiografi,
biografi dan fakta Menjana idea untuk mendapatkan isi-isi yang relevan dengan tajuk Merangka dan menyusun isi untuk menulis karangan autobiografi Mengakses maklumat yang berkaitan dengan tokoh
Merangka dan menyusun isi untuk menulis karangan biografi
Membuat penyelidikan untuk mendapatkan fakta yang tepat berkaitan dengan tajuk
Menulis karangan jenis fakta
46 Y5 Laporan Mendengar dan memahami pelbagai jenis laporan daripada bahan
rangsangan
Membincangkan isi-isi laporan daripada bahan rangsangan Membincangkan isi-isi laporan daripada bahan rangsangan Menyampai dan menilai laporan
Membaca dan membuat ulasan Membaca dan memahami pelbagai teks ulasan
Membaca dan mengulas maklumat yang diperoleh daripada bahan dengan gaya pengucapan yang sesuai
Membaca pelbagai bahan dan membuat ulasan tentang aspek bahasa, isi dan unsur pengajaran
Menulis catatan, laporan dan berita Menilai dan mencatat maklumat yang relevan dengan kehendak tajuk
Menulis catatan berdasarkan maklumat yang diperolehi Menganalisis aspek kebahasaan dalam pelbagai jenis laporan
Mengumpul dan menilai keutamaan maklumat untuk menulis laporan dengan laras bahasa yang betul
Mengumpul dan mengkaji kesahihan maklumat tentang sesuatu peristiwa Menghasilkan berita mengikut format berdasarkan keutamaan maklumat yang diperoleh
47 Y5 Laras bahasa Mendengar dan memahami jenis-jenis laras bahasa daripada bahan
rangsangan
Mengucapkan laras bahasa mengikut jenis-jenis laras daripada bahan rangsangan
Melafazkan frasa dan ungkapan yang terdapat dalam laras Menyampaikan ucapan mengikut laras
Membaca pantas Membaca secara skiming untuk mendapatkan gambaran keseluruhan teks
Membaca secara skaning untuk mendapatkan isi dan maklumat yang diperlukan
Membaca pantas dan menyatakan idea utama dan idea sokongan
Menulis ucapan dan syarahan Mengenal pasti dan mencatat tujuan dan isi ucapan
Mengarang teks ucapan menggunakan gaya bahasa yang sesuai dengan tajuk
Menganalisis tajuk atau tema dan isi syarahan Menulis syarahan yang lengkap
Mengenal pasti dan mencatat perbezaan ucapan dan syarahan Mengaplikasi maklumat untuk menulis ucapan dan syarahan
48 Y5 Komentar Mendengar dan memahami komentar daripada bahan rangsangan
Mengucapkan semula komentar daripada bahan rangsangan Berbincang untuk mendapatkan isi komentar
Mengemukakan dan menilai komentar
69
Membaca dan membuat penilaian Membaca dan memahami isi kandungan teks
Membaca dan menilai isi kandungan teks Membaca dan menilai pemahaman kendiri
Menulis karangan peribahasa Membina plot cerita yang sesuai dengan maksud peribahasa
Menulis karangan peribahasa bentuk cerita
Menghubungkaitkan maksud peribahasa dengan situasi dalam kehidupan seharian
Menulis karangan jenis peribahasa dalam bentuk rencana
Menulis karangan bentuk cerita atau rencana berdasarkan peribahasa Menilai hasil penulisan rakan sebaya dan menulis semula
49 Y5 Laporan Mendengar dan memahami pelbagai jenis laporan daripada bahan
rangsangan
Mendengar dan memahami pelbagai jenis laporan daripada bahan rangsangan
Membincangkan isi-isi laporan daripada bahan rangsangan Menyampai dan menilai laporan
Membaca dan membuat ulasan Membaca dan memahami pelbagai teks ulasan
Membaca dan mengulas maklumat yang diperoleh daripada bahan dengan gaya pengucapan yang sesuai
Membaca pelbagai bahan dan membuat ulasan tentang aspek bahasa, isi dan unsur pengajaran
Menulis catatan, laporan dan berita Menilai dan mencatat maklumat yang relevan dengan kehendak tajuk
Menulis catatan berdasarkan maklumat yang diperolehi Menganalisis aspek kebahasaan dalam pelbagai jenis laporan
Mengumpul dan menilai keutamaan maklumat untuk menulis laporan dengan laras bahasa yang betul
Menghasilkan berita mengikut format berdasarkan keutamaan maklumat yang diperoleh
50 Y5 Laras bahasa Mendengar dan memahami jenis-jenis laras bahasa daripada bahan
rangsangan
Mengucapkan laras bahasa mengikut jenis-jenis laras daripada bahan rangsangan
Melafazkan frasa dan ungkapan yang terdapat dalam laras Menyampaikan ucapan mengikut laras
Membaca pantas Membaca secara skiming untuk mendapatkan gambaran keseluruhan teks
Membaca secara skaning untuk mendapatkan isi dan maklumat yang diperlukan
Membaca pantas dan menyatakan idea utama dan idea sokongan
Menulis ucapan dan syarahan Mengenal pasti dan mencatat tujuan dan isi ucapan
Mengarang teks ucapan menggunakan gaya bahasa yang sesuai dengan tajuk
Menganalisis tajuk atau tema dan isi syarahan Menulis syarahan yang lengkap
Mengenal pasti dan mencatat perbezaan ucapan dan syarahan Mengaplikasi maklumat untuk menulis ucapan dan syarahan
51 Y5 Komentar Mendengar dan memahami komentar daripada bahan rangsangan
Mengucapkan semula komentar daripada bahan rangsangan Berbincang untuk mendapatkan isi komentar
Mengemukakan dan menilai komentar
Membaca dan membuat penilaian Membaca dan memahami isi kandungan teks
Membaca dan menilai isi kandungan teks Membaca dan menilai pemahaman kendiri
Menulis karangan peribahasa Membina plot cerita yang sesuai dengan maksud peribahasa
Menulis karangan peribahasa bentuk cerita
Menghubungkaitkan maksud peribahasa dengan situasi dalam kehidupan seharian
Menulis karangan jenis peribahasa dalam bentuk rencana
Menulis karangan bentuk cerita atau rencana berdasarkan peribahasa Menilai hasil penulisan rakan sebaya dan menulis semula
52 Y5 Laporan Mendengar dan memahami pelbagai jenis laporan daripada bahan rangsangan
Membincangkan isi-isi laporan daripada bahan rangsangan Menyampai dan menilai laporan
Membaca dan membuat ulasan Membaca dan memahami pelbagai teks ulasan
Membaca dan mengulas maklumat yang diperoleh daripada bahan dengan gaya pengucapan yang sesuai
Membaca pelbagai bahan dan membuat ulasan tentang aspek bahasa, isi dan unsur pengajaran
Menulis catatan, laporan dan berita Menilai dan mencatat maklumat yang relevan dengan kehendak tajuk
Menulis catatan berdasarkan maklumat yang diperolehi Menganalisis aspek kebahasaan dalam pelbagai jenis laporan
Mengumpul dan menilai keutamaan maklumat untuk menulis laporan dengan laras bahasa yang betul
Mengumpul dan mengkaji kesahihan maklumat tentang sesuatu peristiwa Menghasilkan berita mengikut format berdasarkan keutamaan maklumat yang diperoleh
53 Y5 Laras bahasa Mendengar dan memahami jenis-jenis laras bahasa daripada bahan
rangsangan
Mengucapkan laras bahasa mengikut jenis-jenis laras daripada bahan rangsangan
Melafazkan frasa dan ungkapan yang terdapat dalam laras Menyampaikan ucapan mengikut laras
Membaca pantas Membaca secara skiming untuk mendapatkan gambaran keseluruhan teks
Membaca secara skaning untuk mendapatkan isi dan maklumat yang diperlukan
Membaca pantas dan menyatakan idea utama dan idea sokongan
Menulis ucapan dan syarahan Mengenal pasti dan mencatat tujuan dan isi ucapan
Mengarang teks ucapan menggunakan gaya bahasa yang sesuai dengan tajuk
Menganalisis tajuk atau tema dan isi syarahan Menulis syarahan yang lengkap
Mengenal pasti dan mencatat perbezaan ucapan dan syarahan Mengaplikasi maklumat untuk menulis ucapan dan syarahan
54 Y5 Komentar Mendengar dan memahami komentar daripada bahan rangsangan
Mengucapkan semula komentar daripada bahan rangsangan Berbincang untuk mendapatkan isi komentar
Mengemukakan dan menilai komentar
Membaca dan membuat penilaian Membaca dan memahami isi kandungan teks
Membaca dan menilai isi kandungan teks Membaca dan menilai pemahaman kendiri
Menulis karangan peribahasa Membina plot cerita yang sesuai dengan maksud peribahasa
Menulis karangan peribahasa bentuk cerita
Menghubungkaitkan maksud peribahasa dengan situasi dalam kehidupan seharian
Menulis karangan jenis peribahasa dalam bentuk rencana
Menulis karangan bentuk cerita atau rencana berdasarkan peribahasa Menilai hasil penulisan rakan sebaya dan menulis semula
55 Y6 Perbahasan Mendengar dan memahami perbahasan berdasarkan bahan rangsangan
Mengucapkan semula perbahasan dengan sebutan, intonasi, nada dan gaya yang sesuai berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang dan menyusun isi sebagai pencadang berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang untuk menyusun isi sebagai pembangkang berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang untuk menyusun isi sebagai penggulung berdasarkan bahan rangsangan
Menyampaikan dan menilai perbahasan
71
Membaca dan membuat inferens Membaca dan menyatakan pendapat tentang sesuatu penyataan atau
maklumat
Membaca dan membuat inferens (sebab-ak
Membaca dan membuat inferens (membanding-beza) perkara-perkara yang terdapat dalam teks
ibat) berdasarkan maklumat
Membaca dan mengenal pasti fakta dan pendapat
Membidas secara kritis hujah yang terdapat dalam teks yang dibaca Menulis karangan perbincangan dan
perbahasan Menjana idea untuk mengenal pasti tajuk dan isi-isi yang menyokong dan menolak hujah.
Menyusun idea utama dan idea sokongan menggunakan laras bahasa yang betul untuk menulis karangan perbincangan
Mentafsir tajuk dan perbahasan
Menganalisis tajuk untuk menyediakan hujah-hujah yang relevan Membina perenggan mengikut keutamaan hujah dengan huraian yang bernas dan mantap.
Menulis karangan perbahasan
56 Y6 Kritikan Mendengar dan memahami kritikan berdasarkan bahan rangsangan
Menyatakan semula kritikan berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang untuk mengumpul isi kritikan berdasarkan bahan rangsangan Menyampai dan menilai kritikan
Membaca dan mensintesiskan teks Mensintesiskan maklumat yang dibaca untuk mendapatkan tajuk, idea
utama atau tema
Membaca dan menganalisis ciri-ciri watak dan perwatakan Mensintesiskan pengajaran
Mensintesiskan maklumat yang terdapat dalam bahan Menghasilkan penulisan kreatif
(prosa) Menyenaraikan struktur cerpen seperti tema, watak, plot dan gaya bahasa Menyata dan mencatat nilai-nilai murni dalam penulisan
Mencatat ungkapan-ungkapan yang puitis, imaginatif, kreatif dan menyentuh perasaan
Mereka cipta karya kreatif
57 Y6 Membuat keputusan Mendengar dan memahami proses membuat keputusan berdasarkan
bahan rangsangan
Menyatakan keputusan dengan sebutan dan intonasi yang sesuai berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang untuk memilih isi-isi penting bagi tujuan membuat keputusan Membentang dan menilai keputusan yang dibuat
Membaca dengan cekap dan
terancang Membaca dengan mengambil nota tentang sesuatu maklumat Membaca dan membuat langkah-langkah untuk tindakan susulan
Membaca untuk tujuan menghasilkan penulisan yang kritis dan kreatif
Penulisan kad ucapan dan brosur Mereka bentuk kad ucapan
Menghasilkan kad ucapan Merangka bentuk dan format brosur Menulis brosur mengikut tujuan
Merangka kad ucapan dan brosur untuk satu program sekolah menggunakan komputer
Menghasilkan kad ucapan dan brosur untuk satu program sekolah menggunakan komputer
58 Y6 Perbahasan Mendengar dan memahami perbahasan berdasarkan bahan rangsangan
Mengucapkan semula perbahasan dengan sebutan, intonasi, nada dan gaya yang sesuai berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang dan menyusun isi sebagai pencadang berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang untuk menyusun isi sebagai penggulung berdasarkan bahan rangsangan
Menyampaikan dan menilai perbahasan
Membaca dan membuat inferens Membaca dan menyatakan pendapat tentang sesuatu penyataan atau maklumat
Membaca dan membuat inferens (sebab-akibat) berdasarkan maklumat Membaca dan membuat inferens (membanding-beza) perkara-perkara yang terdapat dalam teks
Membaca dan mengenal pasti fakta dan pendapat
Membidas secara kritis hujah yang terdapat dalam teks yang dibaca Menulis karangan perbincangan dan
perbahasan Menjana idea untuk mengenal pasti tajuk dan isi-isi yang menyokong dan menolak hujah
Menyusun idea utama dan idea sokongan menggunakan laras bahasa yang betul untuk menulis karangan perbincangan
Mentafsir tajuk dan perbahasan
Menganalisis tajuk untuk menyediakan hujah-hujah yang relevan Membina perenggan mengikut keutamaan hujah dengan huraian yang bernas dan mantap
Menulis karangan perbahasan
59 Y6 Kritikan Mendengar dan memahami kritikan berdasarkan bahan rangsangan
Menyatakan semula kritikan berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang untuk mengumpul isi kritikan berdasarkan bahan rangsangan Menyampai dan menilai kritikan
Membaca dan mensintesiskan teks Mensintesiskan maklumat yang dibaca untuk mendapatkan tajuk, idea
utama atau tema
Membaca dan menganalisis ciri-ciri watak dan perwatakan Mensintesiskan pengajaran
Mensintesiskan maklumat yang terdapat dalam bahan Menghasilkan penulisan kreatif
(prosa) Menyenaraikan struktur cerpen seperti tema, watak, plot dan gaya bahasa Menyata dan mencatat nilai-nilai murni dalam penulisan
Mencatat ungkapan-ungkapan yang puitis, imaginatif, kreatif dan menyentuh perasaan
Mereka cipta karya kreatif
60 Y6 Membuat keputusan Mendengar dan memahami proses membuat keputusan berdasarkan
bahan rangsangan
Menyatakan keputusan dengan sebutan dan intonasi yang sesuai berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang untuk memilih isi-isi penting bagi tujuan membuat keputusan Membentang dan menilai keputusan yang dibuat
Membaca dengan cekap dan
terancang Membaca dengan mengambil nota tentang sesuatu maklumat Membaca dan membuat langkah-langkah untuk tindakan susulan
Membaca untuk tujuan menghasilkan penulisan yang kritis dan kreatif
Penulisan kad ucapan dan brosur Mereka bentuk kad ucapan
Menghasilkan kad ucapan Merangka bentuk dan format brosur Menulis brosur mengikut tujuan
Merangka kad ucapan dan brosur untuk satu program sekolah menggunakan komputer
Menghasilkan kad ucapan dan brosur untuk satu program sekolah menggunakan komputer
61 Y6 Perbahasan Mendengar dan memahami perbahasan berdasarkan bahan rangsangan
Mengucapkan semula perbahasan dengan sebutan, intonasi, nada dan gaya yang sesuai berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang dan menyusun isi sebagai pencadang berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang untuk menyusun isi sebagai pembangkang berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang untuk menyusun isi sebagai penggulung berdasarkan bahan rangsangan
Menyampaikan dan menilai perbahasan
73
Membaca dan membuat inferens Membaca dan menyatakan pendapat tentang sesuatu penyataan atau
maklumat
Membaca dan membuat inferens (sebab-akibat) berdasarkan maklumat Membaca dan membuat inferens (membanding-beza) perkara-perkara yang terdapat dalam teks
Membaca dan mengenal pasti fakta dan pendapat
Membidas secara kritis hujah yang terdapat dalam teks yang dibaca Menulis karangan perbincangan dan
perbahasan Menjana idea untuk mengenal pasti tajuk dan isi-isi yang menyokong dan menolak hujah
Menyusun idea utama dan idea sokongan menggunakan laras bahasa yang betul untuk menulis karangan perbincangan
Mentafsir tajuk dan perbahasan
Menganalisis tajuk untuk menyediakan hujah-hujah yang relevan Membina perenggan mengikut keutamaan hujah dengan huraian yang bernas dan mantap
Menulis karangan perbahasan
62 Y6 Kritikan Mendengar dan memahami kritikan berdasarkan bahan rangsangan
Menyatakan semula kritikan berdasarkan bahan rangsangan
Berbincang untuk mengumpul isi kritikan berdasarkan bahan rangsangan Menyampai dan menilai kritikan