• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN

F. Metode Penelitian

Metode penelitian adalah cara atau strategi menyeluruh untuk menemukan atau memperoleh data yang diperlukan.24

Adapun metode yang digunakan penulis dalam skripsi ini adalah sebagai berikut:

1. Jenis dan Sifat Penelitian a. Jenis Penelitian

Jenis metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah penelitian jenis lapangan (field research), yaitu suatu penelitian yang dilakukan dalam kancah kehidupan yang sebenarnya, penelitian lapangan pada hakekatnya merupakan metode untuk menemukan secara khusus dan realistis apa yang tengah terjadi pada suatu saat ditengah masyarakat.25

Tujuan penelitian lapangan adalah untuk mempelajari secara intensif tentang latar belakang keadaan sekarang, dan interaksi lingkungan sesuatu unit sosial, individu, kelompok, lembaga atau masyarakat.26

Penulis menggunakan metode ini karena ingin memperoleh gambaran di lapangan mengenai persepsi mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Raden Intan Lampung Tahun angkatan 2014 terhadap retorika dakwah ustadz Abdul Somad di media YouTube.

24

Irawan Soehartono, Metode Penelitian Sosial, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008), h. 9

25

Kartini Kartono, Pengantar Metodologi Riset Sosisal, Cet. VII (Bandung: Mandar Maju, 1996), h. 32

26

Cholid Narbuko dan Abu Achmadi, Metodologi Penelitian, (Jakarta: Remaja Rosdakarya, 2013), h. 46

b. Sifat Penelitian

Penelitian ini bersifat deskriptif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk memberikan gambaran tentang suatu masyarakat atau suatu kelompok orang tertentu atau gambaran tentang suatu gejala atau hubungan antara dua gejala atau lebih.27 Metode deskriptif menggambarkan sifat suatu keadaan yang sementara berjalan pada saat penelitian, dan memeriksa sebab-sebab dari suatu gejala tertentu.28

Dipilihnya penelitian ini agar memperoleh paparan dan gambaran yang tepat mengenai persepsi mahasiswa terhadap retorika dakwah ustadz Abdul Somad di media YouTube.

2. Populasi dan Sampel a. Populasi

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.29

Adapun populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Raden Intan Lampung Tahun angkatan 2014 yang masih aktif di Tahun 2018 (semester 8) dan telah

27

Irawan Soehartono, Op.Cit, h. 35 28

Imam Suprayogo dan Tabroni, Metodelogi Penelitian Sosial-Agama, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003), h. 71

29

Ardial, Paradigma Dan Model Penelitian Komunikasi, Cetakan ke-1 (Jakarta:Bumi Aksara, 2014), h. 336

lulus dalam mata kuliah retorika dakwah. Meliputi jurusan KPI (Komunikasi dan Penyiaran Islam) 117 orang, dan PMI (Pengembangan Masyarakat Islam) 82 orang, yang jika dijumlahkan keseluruhannya menjadi 199 orang mahasiswa.30

b. Sampel

Sampel adalah sebagian dari elemen-elemen tertentu suatu populasi.31 Dalam pengambilan sampel pada penelitian ini, penulis menggunakan teknik non random sampling atau non probability, yaitu cara pengambilan sampel yang tidak semua anggota populasi diberi kesempatan untuk dipilih menjadi sampel.32

Disini penulis akan menggunakan salah satu macam dari teknik non random sampling, yaitu accidental sampling (aksidetal sampling) yakni pengambilan sampel berdasarkan kebetulan.33 Teknik ini dikatakan secara kebetulan karena peneliti memang dengan sengaja memilih sampel kepada siapa pun yang ditemuinya atau by accident pada tempat, waktu, dan cara yang telah ditentukan.34 Dalam teknik ini pengambilan sampel tidak ditetapkan lebih dahulu. Peneliti langsung mengumpulkan data dari unit sampling yang ditemuinya. Setelah jumlahnya diperkirakan

30

Dokumen Akademik Fakultas Dakwah Dan Ilmu Komunikasi UIN Raden Intan Lampung

31

Rosady Ruslan, Metode Penelitian Public Relations Dan Komunikasi, (Jakarta: Rajawali Pers, 2010), h. 139

32

Cholid Narbuko dan Abu Achmadi, Op.Cit, h. 114 33

Mahi M. Hikmat, Metode Penelitian; Dalam Perspektif Ilmu Komunikasi Dan Sastra, (Yogyakata: Graha Ilmu, 2011), h. 64

34

mencukupi, pengumpulan data dihentikan dan kemudian data diolah/dianalisa.35

Dalam teknik ini terdapat kelemahan yaitu jika orang yang lewat adalah bukan mahasiswa atau orang yang diharapkan dipilih sebagai sampel, maka akan terjadi bias responden dan bias informasi. Untuk mengatasi kelemahan tersebut, maka diperlukan tindakan tambahan, yaitu dengan menanyakan identitas orang yang lewat untuk meyakinkan bahwa mereka adalah orang-orang yang diinginkan sebagai anggota sampel.36

Setelah selesai melakukan penelitian pada tempat dan waktu yang telah ditentukan, penulis sudah mendapatkan data yang lengkap dan mewakili dari keseluruhan populasi, sehingga penulis bisa menetapkan sampel 9 orang.

3. Metode Pengumpulan Data

Adapun dalam pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan alat pengumpul data sebagai berikut:

a. Metode Observasi

Metode observasi adalah pengamatan dengan menggunakan indera penglihatan yang berarti tidak mengajukan pertanyaan-pertanyaan.37

35

Hadari Nawawi, Metode Penelitian Bidang Sosial, (Yogyakarta: Gajahmada Universitas Pers, 2013), h. 166

36

Sukardi, Op.Cit, h. 64 37

Dalam penelitian ini observasi yang digunakan adalah observasi

partisipan, pengamat ikut serta dalam kegiatan-kegiatan yang dilakukan

oleh subjek yang diteliti atau yang diamati, seolah-olah merupakan bagian dari mereka.38 Alasan penulis menggunakan metode ini adalah agar dapat mengingat-ingat lebih banyak atas fenomena yang perlu dicatat atas kondisi yang ada pada tempat penelitian.

Subjek yang penulis teliti dan amati dalam observasi ini adalah mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Raden Intan Lampung Tahun angkatan 2014. Observasi ini dilakukan untuk memperoleh data mengenai persepsi mahasiswa terhadap retorika dakwah ustadz Abdul Somad di media YouTube.

b. Metode Wawancara

Wawancara adalah proses tanya jawab dalam penelitian yang berlangsung secara lisan dalam interaksinya dua orang atau lebih bertatap muka mendengarkan secara langsung informasi-informasi atau keterangan-keterangan.39

Adapun jenis wawancara yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah wawancara yang dilakukan secara bebas, tapi terarah dengan

38

Ibid, h. 70 39

tetap berada pada jalur pokok permasalahan yang akan ditanyakan dan telah disiapkan terlebih dahulu.40

Dalam metode wawancara di penelitian ini yang menjadi sumber adalah mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Raden Intan Lampung Tahun angkatan 2014. Adapun tujuan dari wawancara yang penulis lakukan adalah untuk mendapatkan informasi mengenai bentuk persepsi mahasiswa terhadap retorika dakwah ustadz Abdul Somad di media YouTube.

c. Dokumentasi

Dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, agenda dan sebagainya.41 Teknik ini untuk mengumpulkan data-data berupa catatan-catatan, surat dan foto, gambar dan lain-lain.

Dalam hal ini penulis mengumpulkan dokumentasi yang berkaitan dengan persepsi mahasiswa terhadap retorika dakwah ustadz Abdul Somad di media YouTube.

4. Analisa Data

Analisa data adalah proses sistematis pencarian dan pengaturan transkripsi wawancara, catatan lapangan, mengenai materi-materi tersebut,

40

Rachmat Kriyanto, Teknik Praktis Riset Komunikasi, Cetakan ke-5 (Jakarta: Kencana, 2010), h. 101

41

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis, (Jakarta: Rineka Cipta, 2006), h. 23

dan untuk memungkinkan anda menyajikan apa yang sudah anda temukan kepada orang lain.42

Dalam hal ini penulis menggunakan analisa kualitatif, artinya bahwa data yang terkumpul tersebut kemudian digambarkan dengan kata-kata, dipisahkan menurut pola berfikir induktif, yaitu melihat fakta-fakta dan peristiwa-peristiwa secara khusus kemudian digeneralisasikan bersifat umum.43

Proses analisis data yang penulis gunakan pada penelitian ini yaitu setalah data terkumpul, kemudian data dipilih terlebih dahulu, selanjutnya penulis akan mengolah dan menganalisis data hasil penelitian sehingga dapat dijadikan suatu keputusan yang objektif dengan mengambil kesimpulan yang berdasarkan pada fakta-fakta yang ada dan merangkainya menjadi solusi dalam permasalahan yang ada dalam penelitian ini.

Dokumen terkait