Bab 9 Sejarah Nabi Muhammad saw
E. Misi Nabi Muhammad untuk Manusia dan Bangsa
melakukanhijrahdanpindahkeYastrib.Merekaberjanjiakanmembeladan mempertahankanNabidanagamaIslamsecaramati-matian.
Setelahperjanjianini,Nabimenyuruhsahabat-sahabatnyapindahke Yastrib.KaumMuhajirinataupengungsiMekahmengalirkesanahingga akhirnyayangtinggaldiMekahituhanyalahNabibersanaAbuBakardanAli binAbi°alib.
Kepindahan ini amat mengkhawatirkan orang-orang Quraisy hingga merekapunmemutuskanakanmembunuhNabiMuhammad.Akantetapi, rencanajahatmerekadiberitahukanAllahkepadaNabiyangmemerintahkannya agarmelakukanhijrahkeYastrib.
Denganpertolongan Allah, di tengahmalam, Nabimeloloskandiri darikepungandanbersamasahabatnyaAbuBakarmelakukanhijrahyang bersejarahitu.MerekapadamulanyabersembunyidiGuaTsur.Setelahsuasana agakreda,NabimelanjutkanperjalanannyadansampaidiYastribpadahari Jumattanggal12Rabi’ulawaltahun1Hijriah,bertepatandengantanggal24 Septembertahun622M.
PendudukmenyambutNabidengankasihsayangdansemenjakitukotaYastrib beralihnamamenjadiMadinaturRasul,kemudiandisingkatmenjadiMadinah.
Orang-orangyangpindahdariMekahitudisebutMuhajirinsementara pendudukasliyangmenyambutkaumMuhajirindisebutAnsarartinyakaum pembela.Peristiwaperpindahanyangbiasadisebuthijrahiniamatpenting artinyabagiIslam.Karenapentingnya,peristiwaitupundijadikansebagai permulaantahunpenanggalanIslamyangbiasadisebutdengantahunHijriah.
Langkah-langkahyangdilakukanNabiMuhammadsaw.diMadinah,antara lain:mendirikanmesjid,mempersaudarakanMuhajirinataukaumpendatang denganAnsar(pendudukasli),danmengadakanperjanjiandengankaumYahudi diMadinahdemitercapainyahidupberdampingansecaradamai.
AgamaIslammerupakanagamayangmenjadirahmatbagimanusia.Hal inibisakitasaksikansejakzamanpermulaanIslamberkembangdiMekah danMadinah.DimanapunIslamberada,pastilahmenjadiperlindunganbagi masyarakatdanbangsanya.BegitujugadenganmasyarakatMadinahsebagai pedomanmembinakesatuandanpersatuanbangsabagipenyelenggaraan pembangunansaatini.Sejakawal,Islamtidakmemandangperbedaanetnis. Sebagaianggotabangsa,setiapsukubangsasepantasnyasalingmembantu untukkesejahteraankeseluruhanbangsa.
Bab9SejarahNabiMuhammadsaw.
113
Secaragarisbesar,misiNabiMuhammadsaw.untuksemuamanusiadan bangsa,antaralain:membawaajaranIslam,menyebarkanajaranIslam,dan menyempurnakanakhlakmanusia.Akantetapi,halinitentutidakterlepasdari awalmulaperkembanganIslamdiMekahdanMadinah.
PerkembanganyangterjadisaatitusangatmendukungdakwahRasulullah saw.danparasahabatnyasertaberkembangnyaIslamyangpesatuntuksemua manusiadanbangsa.Haliniterlihatdaribanyaknyaorang-orangyangmasuk Islam.PerasaanbersaudarasesamakaumMuslimmenjadikekuatanterbesar dalammembangunmasyarakatsehinggasiapmengorbankanjiwa,raga,dan hartademitegaknyaIslam.MemberipeluangajaranIslamdapatditerimaoleh seluruhlapisanmasyarakatkarenaIslammengajarkanpersamaanderajat.
RANGKUMAN
1. Muhammaddilahirkanditengah-tengahmasyarakatArabyangsituasi dan kondisinya sangat memperihatinkan, baik ditinjau dari segi geografis,sosial,ekonomi,maupunpolitis.
2. MuhammaddilahirkanpadahariSenin12RabiulAwal,TahunGajah. 3. MuhammaddigelariAl-Aminolehteman-temandansahabatnya.Al-
Aminartinyayangjujuratauyangbenar.
5. Rasulullahsaw.menyampaikandakwahbukandengancarakekerasan, melainkan dengancara yangsantun,lemahlembut, hikmat, dan bijaksana.
7. SebagianbesarmasyarakatMekahmenentangdanmemerangidakwah Rasulullah.Bahkanm Rasulullahdan para sahabatnya mengalami berbagaihinaan,gangguan,sertasiksaanolehkafirQuraisy.
NabiMuhammadsaw.dilahirkanditengah-tengahkondisimasyarakat Arabyangsangatmengkhawatirkan,baikdarisegi geografis,sosial, politik,maupunekonominya.bedasarkanyangtelahkamupelajaripada babini,pesanapayangdapatkamuperolehdarimempelajarisejarah kelahiranNabiMuhammadsaw.?
REFLEKSI
R
R
R
R
R
R
R
REEEEEEEEFFLFFFFFFLLLLLLLEEKEEEEEEKKKKKKKSSSISSSSSIIIIIII
REFLEKSI
PendidikanAgamaIslamuntukSMPKelasVII
114
A. Lingkarilahhurufa,b,c,atauddidepanjawabanyangkamuanggap benar!
1. NabiMuhammadber-tahanusdisebuahgua,danturunlahwahyupertama surahAl-Alaq[96]:1-5.Namaguatempatturunnyawahyupertamaadalah ....
a. guaUhud b. guaHira c. guaAshabulKahfi d. guaRahmah 2. NabiMuhammadsaw.adalahputratunggal....
a. AbdullahbinAbdulMu¯¯alibdanAminahbintiWahab b. Abu°alibbinAbdulMu¯¯alibdanAminahbintiWahab c. AbdullahbinAbdulMu¯¯alibdanHalimatusSa’diyah d. AbdulMu¯¯alibdanHalimatusSa’diyah
3. SebutanorangyangpertamaberimandanmenyatakanIslamadalah.... a. mukminawwalun b. afdalulawwalun
c. muslimawwalunn d. assabiqunalawwalun
4. YangdikatakanmalaikatJibril kepadaNabiMuhammadsaw.dalam proseswahyupertamaadalah....
a. tulislah b. bacalah c. dengarkanlah d. hafalkanlah 5. AnakangkatNabiMuhammadsaw.bernama....
a. AlibinAbu°alib b. ZaidbinHaritsah c. AbuBakar d. UsmanbinAffan
6. SahabatseperdaganganAbuBakaryangdiajakuntukmengikutiseruan Islamadalah....
a. AlibinAbu°alib b. ZaidbinHaritsah b. SaadbinAbiWaqas d. UtbahbinMuith
7. YangtidaktermasukreaksikaumkafirQuraisyterhadapdakwahNabi Muhammadsaw.adalah....
a. ejekan,penghinaan,danolok-olok b. menjelek-jelekanajaran
c. membangkitkankeragu-raguan
d. menyebarkandakwahkepadaumatmanusia
Bab9SejarahNabiMuhammadsaw.
115
KEGIATAN
Padababini,kamutelahbelajartentangsejarahkelahiranNabiMuhammad saw.danmisidakwahnya.Untuktugasdirumah,buatlahkaryatulisyang berisisejarahperjalananNabiMuhammadsaw.dalammendakwahkan IslamdiMekahdanMadinah.Gunakanberbagaisumberbacaandi perpustakaansekolahmu.Setelahselesai,serahkanpadagurumuuntuk mendapatpenilaian.
8. Orang-orangyangpindahataumengungsidariMekahkeMadinahdisebut kaum....
a. Ansar b. Muhajirin c. Quraisy d. Yastrib
9. PendudukasliyangmenyambutkaumMuhajirindisebut.... a. Ansar b. Muhajirin
c. Quraisy d. Yastrib
10.Langkah-langkahDakwahNabiMuhammaddiMadinahadalah.... a. mendirikanmasjid,gunasaranauntukbelajarmengajar
b. mempersaudarakankaumMuhajirindanAnsar
c. mengadakanperjanjiandengankaumYahudidiMadinahagarhidup berdampingansecaradamai.
d. semuabenar
B. Jawablahpertanyaan-pertanyaanberikutdenganbenar! 1. KapanNabiMuhammadsaw.dilahirkan?
2. JelaskanreaksimasyarakatMekahterhadapkedatanganIslam! 3. Jelaskancara-caradakwahRasulullahsaw.!
4. ApamanfaatdaridakwahRasulullahdiMekah? 5. ApamisidakwahRasulullahsaw.?
PendidikanAgamaIslamuntukSMPKelasVII
116
EVALUASI
SemesterI
A. UjiPengetahuanLingkarilahhurufa,b,c,atauddidepanjawabanyangkamuanggapbenar! 1. Hukumbacaanaliflambertemu
denganhuruf
disebut….
a. aliflamqamariyah b. aliflamsyamsiyah c. i§harkhalqi d. idgambigunnah
2. Perbedaan alif lam qamariyah danaliflamsyamsiyahadalah .…
a. alif lam qamariyah tidak adaciritasydid,sedangkan aliflamsyamsiyahadaciri tasydid
b. aliflamqamariyahdibaca i§har, sedangkan alif lam syamsiyahtidaki§haratau lebur
c. alif lam qamariyah dan alif lam syamsiyah cara membacaadapersamaan d. adanbbenar
3. Yang termasuk sifat salbiyah bagiAllahswt.adalah.… a. wujud,qidam,baqa b. wahdaniyah,qudrat,ir±dat c. ‘ilmu,hayat,sama',basar,
dankalam
d. mukhalafatulilhawadisi, qiyamuhubinafsihi, wa¥d±niyah
4. Kalamullah yang diturunkan kepadaNabiMuhammadsaw. sebagai mukjizat yang paling besar. Yang dimaksud dengan Kalamullahadalah.…
a. kekuasaanAllah b. firmanAllah c. Al-Qur’an d. hadisqudsi
5. MaksudsurahAl-Isra[17]:110 adalah.…
a. berdoalah di mana kamu berada
b. jikakamumengingatAllah, Allahpunmengingatkamu c. berdoalahkepadakuniscaya
Allahakanmengabulkannya d. bahwajikaberdoahendak-
nyamembiasakanmembaca Asma’ulHusna
6. Keperkasaan dan kelebihan manusia hanya semata-mata pemberianAllahswt.Pergunakan keperkasaan dan kelebihan ini hanya untuk rnenambah rasa syukurkepadaAllahswt.dengan caraberbuatbaikkepadaorang lain. Sifat ini ada kaitannya dengansifatAllah….
a. As-Sal±m b. Al-‘Az³z
c. Al-Kh±liq d. Al-Gaff±r
EvaluasiSemesterI
117
7.
Apamaksudhadisdiatas…. a. Allah akan mengampuni
orangyangberbuattakabur b. Allahakanmenambahke-
muliaankepadaorangyang bersifatpemaaf
c. Allahakanmenaikkanderajat orangyangbersifattawadu (rendahhati)
d. Allahakanmengangkatderajat bagiorangyangberilmude- nganbeberapaderajat
8. Dibawahini,yangtermasuktaat kepadaAllahswt.,yaitu.... a. melaksanakan salat sunah
rawatib
b. menjauhi larangan Allah sepertijudiminumankeras danlainsebagainya
c. melaksanakansegalaperintah Allah, seperti salat fardu, zakat,danpuasa
d. a,danbbenar
9. Airsucidanmensucikan,yaitu ….
a. airkelapa b. airsirop
c. airsalju d. airmuqayyad
10 Farduwu«u',antaralain,…. a. tertib
b. berkumur-kumur c. membacabasmalah d. mengusaptelinga
11 FirmanAllahyangmenjelaskan tentang wajib mandi terdapat pada….
a. surahAl-M±-idah,ayat6 b. surahAn-Nis±’,ayat43 c. surahAl-M±-idahayat43 d. surahAl-Baqarah,ayat60 12.Yangmenjadisebabuntukwajib
mandiadalah…. a. meningaldunia b. mandipadahariraya c. selesaimemandikanmayat d. mandiseorangkafirsetelah
iamasukIslam
13.Yangtermasuknajismukhaffafah adalah.…
a. nanah b. liuranjing
c. airseniorangdewasa d. airsenibayilaki-lakiyang
belummakanapa-apakecuali ASI
14.Bersuci adalah membersihkan ….
a. badan b. benda-benda c. tempatdanpakaian d. benarsemua
15.Berikut ini adalah syarat sah menjadiimam,kecuali…. a. imamfasihmembaca
Al-Qur’an
b. imamperempuan,makmum laki-laki
c. imamhafalgerakandanbacaan salat
d. imam laki-laki yang sudah dewasa,makmumperempuan 16.Yang termasuk rukun salat
PendidikanAgamaIslamuntukSMPKelasVII
118
a. niat
b. membacadoaiftitah
c. mengangkat kedua tangan ketikaakanrukuk
d. membacasurahdalam
Al-Qur’ansetelahmembaca surahAl-F±ti¥ah
17.Gerakansetelahrukukadalah…. a. iktidal
b. sujudkedua
c. duduktasyahhudawal d. dudukantaraduasujud 18.Imamtidakbolehmengeraskan
suaranyapadasalat…. a. Isya
b. Magrib c. Subuh d. AsardanZuhur
19.KegiatanrutinNabiMuhammad saw. yang paling banyak di- lakukan semasa kanak-kanak hingga dewasa dan menjelang pernikahannyaadalah….
a. berdagang
b. mengembalakambing c. bertahanusdiguahira d. adanbbenar
20.TujuandariHilfulFudhul,yaitu…. a. perkumpulan orang-orang
miskinagardilindungihak- haksebagaiorangmiskin b. melindungikaumyangsudah
masukIslam dari ancaman dariorangkafirQuraisy c. melindungiorangdarisetiap
penganiayaandantindakan sewenang-wenangdarisiapa punjuga.
d. semuabenar
21.Orangyangpertamamengikuti salatberjamaahdisebut…. a. makmummasbuq b. makmummuwafiq c. makmumbiliman d. makmumbilmakmum 22. Yang termasuk hukum mandi
wajibadalah…. a. niat
b. berwu«u’
c. mengaliri air ke seluruh tubuh
d. adanbbenar
23.Ketentuanwajibtayamumter- cantum dalam ayat Al-Qur’an surah….
a. Al-M±-idahayat3 b. Al-M±-idahayat4 c. Al-M±-idahayat5 d. Al-M±-idahayat6
24.Yangdimaksudairsedikitadalah ….
a. airyangadadisungai b. airyangkurangdari500liter c. airyangterkenasinarmatahari d. air yangsudahtercampur,
dariairkopidansusu 25.Memberikan sesuatu kepada
oranglainyang membutuhkan termasuksalahsatusifatAllah, yaitu….
a. Al-Gaff±r b. Al-Wahh±b c. Al-Fatt±h d. Al-‘A«lu
EvaluasiSemesterI
119
B. UjiKemampuanMenguraikanKonsep
Jawablahpertanyaanberikutinidenganbenar!
1. Jelaskanperbedaanaliflamqamariyahdenganaliflamsyamsiyahdan berikancontohnya!
2. JelaskanpengertiansifatAllahberikut:nafsiyah,salbiyah,danma’ani! 3. Bagaimanacaramengamalkanisikandungan10sifatAsma’ulHusna? 4. Berikancontohsifatyangmencerminkansifattawa«u,taat,qana’ah,dan
sabar!
5. Jelaskan secara singkat perbedaan hadas dan najis serta berikan contohnya!
6. Apayangdimaksuddengansyaratwajibsalat,syaratsahsalat,danrukun salat?Berikan3contohnya!
7. Bagaimanatatacarasujudyangbenar?Jelaskansecarasingkat! 8. Bagaimanatatacaramendirikansalatberjamaah?
9. Jelaskanperbedaandarimakmummuwafiqdenganmakmummasbuq! 10.JelaskanperilakuNabiMuhammadketikadewasa!
Peta Konsep
10
HukumBacaanNunSukun/ TanwindanMimSukun
Hukumbacaannun sukun/tanwin I§har Idgam Ikhfa’ Iqlab I§harsyafawi Idgammutamasilain Ikhfa’syafawi Hukumbacaanmim
sukun