35 70. Siapa yang membeli baju merah bermotif kotak ?
1. NELAYAN : LAUT (A) guru : papan tulis
(B) petani : padi (C) karyawan : pegawai (D) pelukis : kuas (E) penyanyi : panggung 2. SAMUDRA : LAUT
(A) benua : pulau
(B) internasional : batas negara (C) kapal : nelayan
(D) negara : pantai (E) luas : dalam 3. KUDA LAUT : KUDA
(A) kucing : harimau (B) banteng : sapi (C) biawak : komodo (D) cacing : belut (E) merpati : elang 4. BERANAK : MAMALIA
(A) bertaring : karnivora (B) bertelur : unggas (C) berkelompok : insekta (D) berjemur : reptilia (E) berkaki empat : herbivora 5. KURUS : GIZI
(A) gemuk : lemak (B) sakit : dokter (C) pendek : besar (D) pintar : belajar (E) bodoh : ilmu
Untuk soal nomor 6 sampai dengan nomor 7, pilihlah kata pada alternatif jawaban (A, B, C, D, E) yang paling tepat untuk melengkapi pasangan kata pada ruas sebelah kanan!
6. GIGI : KUNYAH = JARI : ... (A) lentik
(B) pegang (C) kuku (D) tangan (E) manis
www.pakarsma.com Page 52
7. MELATI : BUNGA = BAWANG : ...(A) umbi (B) merah (C) putih (D) bumbu (E) harum
Untuk soal nomor 8 sampai dengan nomor 10, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik-titik (...) pada bagian kalimat agar antarbagian kalimat tersebut memiliki hubungan yang analogis!
8. ... berhubungan dengan PADI, sebagaimana BUAH berhubungan dengan ... (A) Kuning – merah
(B) Makanan pokok – minuman pokok. (C) Petani – pedagang.
(D) Sawah – vitamin. (E) Beras – biji.
9. ... berhubungan dengan BURUH, sebagaimana SUPERVISOR berhubungan dengan ... (A) Mandor – karyawan.
(B) Pabrik – kantor (C) Kecil – besar. (D) Demo – kerja. (E) Upah – gaji.
10. ... berhubungan dengan PUISI, sebagaimana PEMAHAT berhubungan dengan ... (A) Khairil Anwar – seniman.
(B) Syair – batu. (C) Baca – seni. (D) Penyair – patung. (E) Suara – gerak.
Untuk soal nomor 11 sampai dengan nomor 25, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan pernyataanpernyataan yang tersedia pada setiap soal!
11. Hewan golongan unggas berkembang biak dengan cara bertelur. Buaya hewan bukan unggas yang berkembang biak dengan cara bertelur. Simpulan yang tepat tentang buaya adalah ...
(A) memiliki cara berkembang biak yang tidak sama dengan unggas. (B) memiliki ciri-ciri yang sama dengan unggas.
(C) memiliki cara berkembang biak yang sama dengan unggas. (D) memiliki telur yang sama dengan golongan unggas (E) memiliki cara bertelur yang sama dengan unggas. 12. Semua hutan ditanami pohon.
Sebagian pohon adalah pohon durian. Simpulan yang tepat tentang hutan adalah ... (A) semua ditanami pohon bukan durian. (B) sebagian ditanami pohon bukan durian. (C) semua ditanami pohon durian. (D) semua tidak ditanami pohon durian.
www.pakarsma.com Page 53
13. Semua calon mahasiswa menempuh tes Matematika.Sebagian calon mahasiswa memiliki skor TOEFL di atas 450. Simpulan yang tepat adalah ...
(A) sebagian calon mahasiswa yang tidak memiliki skor TOEFL menempuh tes Matematika. (B) semua calon mahasiswa yang memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes Matematika. (C) semua calon mahasiswa yang tidak memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes Matematika.
(D) sebagian calon mahasiswa yang memiliki skor TOEFL tidak menempuh tes Matematika. (E) semua calon mahasiswa yang menempuh tes Matematika tidak memiliki skor TOEFL. 14. Makhluk laut yang bernafas dengan insang adalah ikan.
Lumba-lumba adalah makhluk laut yang bernafas dengan paru-paru. Simpulan yang tepat adalah ...
(A) semua lumba-lumba termasuk jenis ikan yang hidup di laut. (B) semua lumba-lumba dan ikan adalah makhluk yang hidup di laut. (C) sebagian lumba-lumba termasuk jenis ikan yang hidup di laut. (D) semua ikan termasuk jenis lumba-lumba yang hidup di laut. (E) sebagian ikan termasuk jenis lumba-lumba yang hidup di laut. 15. Tidak ada bunga mawar kecuali berwarna putih dan ungu.
Santi menerima bunga bukan putih, bukan merah.
Simpulan yang tepat tentang bunga yang diterima oleh Santi adalah ... (A) bunga mawar putih.
(B) bunga mawar ungu. (C) bunga bukan mawar. (D) bunga bukan mawar putih.
(E) bunga mawar bukan ungu dan bukan putih
16. Peserta SNMPTN 2009 mengikuti Test Potensi Akademik (TPA). Thomas tidak lulus SNMPTN 2009.
Simpulan yang tepat tentang Thomas adalah ... (A) tidak mengikuti TPA dalam SNMPTN 2009. (B) telah mengikuti TPA dalam SNMPTN 2009. (C) bukan perserta SNMPTN 2009 yang mengikuti TPA. (D) peserta SNMPTN 2009 yang mengikuti tes bukan TPA. (E) tidak mengikuti SNMPTN 2009 dan TPA.
17. Semua pelaut adalah perenang. Sebagian perenang bukan penyelam. Simpulan yang tepat adalah ... (A) semua penyelam adalah pelaut. (B) sebagian pelaut bukan penyelam. (C) sebagian penyelam bukan perenang. (D) semua pelaut adalah penyelam. (E) semua penyelam bukan pelaut.
www.pakarsma.com Page 54
18. Semua tanaman memiliki buah.Sebagian tanaman berbunga merah. Simpulan yang tepat adalah ...
(A) semua tanaman yang memiliki buah, berbunga bukan merah. (B) semua tanaman yang memiliki buah, berbunga merah.
(C) semua tanaman yang tidak memiliki buah, berbunga bukan merah. (D) sebagian tanaman yang tidak memiliki buah, berbunga merah. (E) sebagian tanaman yang memiliki buah, berbunga bukan merah. 19. Metode penanganan kanker semakin modern.
Sejak pertama diketahui mengidap kanker, pada tahun 1960-an, 60% penderita kanker hidup selama 5 tahun, sedangkan tahun 1980-an, 65% penderita kanker hidup selama 8 tahun.
Simpulan yang tepat adalah ...
(A) tahun 1960-an, hanya 60% penderita kanker yang ditangani, sedangkan tahun 1980-an persentase penderita kanker yang ditangani lebih tinggi.
(B) tahun 1980-an, 35% penderita kanker tidak ditangani seperti penderita pada tahun 1960- an.
(C) tahun 1960-an tidak pernah dilakukan pendektesian terhadap pengidap kanker secara lebih awal seperti pada awal seperti pada tahun 1980-an.
(D) tahun 1980-an lebih banyak penderita kanker yang ditangani lebih baik daripada penderita kanker pada tahun 1960-an.
(E) tahun 1980-an jumlah penderita kanker lebih banyak daripada jumlah penderita kanker tahun 1960-an.
20. Lampu di teras rumah lebih terang daripada lampu di kamar mandi. Lampu yang lebih terang pasti lebih tahan lama dan lebih mahal harganya. Simpulan yang tepat tentang lampu di kamar mandi adalah...
(A) lebih tahan lama dan lebih mahal daripada lampu di teras rumah. (B) tidak lebih tahan lama dan lebih mahal daripada lampu di teras rumah. (C) tidak lebih tahan lama dan tidak lebih mahal daripada lampu di teras rumah. (D) lebih tahan lama dan tidak lebih mahal daripada lampu di teras rumah. (E) sama tahan lama dan sama mahalnya dengan di teras rumah. 21. Di akhir pekan, keluarga Sumadi selalu pagi berwisata.
Tidak semua tempat wisata yang dikunjungi terletak di luar kota.
Simpulan yang tepat tentang kegiatan keluarga Sumadi di akhir pekan, adalah... (A) selalu pergi berwisata bukan di luar kota.
(B) selalu pergi berwisata di luar kota.
(C) tidak selalu berwisata, kecuali bukan di luar kota (D) tidak selalu berwisata, kecuali di luar kota.
(E) selalu pergi berwisata, di luar kota atau bukan di luar kora. 22. Ikan A hidup di air tawar.
Ikan C hidup di air laut.
Simpulan yang tepat tentang tempat hidup kedua ikan adalah ... (A) ikan C ada di tempat hidup ikan A.
(B) ikan C ada di tempat hidup bukan ikan C. (C) ikan A ada di tempat hidup bukan ikan A. (D) ikan A ada di tempat hidup bukan ikan C. (E) ikan A ada di tempat hidup ikan C.
www.pakarsma.com Page 55
23. Setiap anggota kelompok A adalah anggota kelompok B.Setiap anggota kelompok B adalah anggota kelompok C.
Simpulan yang tepat tentang kemungkinan keanggotaan A, B, dan C adalah ...
(A) tidak mungkin ada anggota kelompok A yang tidak merupakan anggota kelompok C. (B) mungkin ada anggota kelompok A yang tidak merupakan anggota C.
(C) tidak mungkin ada anggota kelompok C yang merupakan anggota A. (D) tidak mungkin ada anggota kelompok C yang merupakan anggota B. (E) mungkin ada anggota kelompok C yang tidak merupakan anggota A. 24. Pantai yang indah menarik banyak pengunjung.
Kota A memiliki pantai yang indah, kota B tidak.
Simpulan yang tepat tentang kedua kota tersebut adalah... (A) kota A dan kota B akan banyak pengunjung.
(B) kota A dan kota B akan tidak banyak pengunjung. (C) kota A akan tidak banyak dan kota B banyak pengunjung. (D) kota A akan banyak dan kota B tidak banyak pengunjung. (E) kota A akan sama banyak dengan kota B dalam pengunjung. 25. Semua siswa kelas X dapat berbahasa Inggris.
Semua siswa kelas X yang menduduki ranking 10 besar, juga harus dapat berbahasa Jepang. Simpulan yang tepat tentang semua siswa kelas X adalah ...
(A) yang dapat berbahasa Jepang, menduduki ranking 10 besar dan tidak dapat berbahasa Inggris.
(B) yang dapat berbahasa Jepang, tidak menduduki ranking 10 besar dan dapat berbahasa Inggris.
(C) yang tidak dapat berbahasa Jepang, tidak menduduki ranking 10 besar dan dapat berbahasa Inggris.
(D) yang tidak dapat berbahasa Jepang, menduduki ranking 10 besar dan dapat berbahasa Inggris.
(E) yang tidak dapat berbahasa Jepang, tidak menduduki ranking 10 besar dan tidak dapat berbahasa Inggris.
Untuk mengerjakan soal nomor 26 sampai dengan nomor 35, tentukan pilihan jawaban yang paling tepat!
26. 3, 6, 15, 16, 32, ...,
Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik pada deret tersebut di atas adalah ... (A) 48 (B) 64 (C) 80 (D) 96 (E) 112 27. 2, 3, 5, 8, 13, 21, 33, ...,
Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik pada deret tersebut di atas adalah ... (A) 26
(B) 44 (C) 46 (D) 54 (E) 66
www.pakarsma.com Page 56
28. Jika P bilangan yang menyatakan 0,475% dari 6,20; dan Q bilangan yang menyatakan 6,20% dari 0,475, maka ...(A) P <Q (B) P >Q (C) P Q (D) P =Q + 0,5 (E) P =Q
29. Jika A bilangan yang menyatakan 33 % dari 25; dan B bilangan yang menyatakan dari 26, maka... (A) A = B (B) A < B (C) A > B (D) A = 2B (E) A = 3B 30. 4M7 7 ___x 3269
Nilai M pada perkalian di atas adalah... (A) 2 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9 31. 38N N ___ x 2709
Nilai N pada perkalian di atas adalah ... (A) 3
(B) 4 (C) 6 (D) 7 (E) 9
32. '= '. Nilai p pada persamaan di atas adalah... (A) 10 (B) 12 (C) 14 (D) 16 (E) 18 33. *
, %= * . Nilai q pada persamaan di atas adalah ... (A) 8
(B) 3 (C) 5 (D) 4 (E) 7
www.pakarsma.com Page 57
34. Data :Tanggal hari ini : 19 – 07 – 2009 Tanggal lahir : 27 – 10 – 1969
Berdasarkan data di atas, usia orang tersebut adalah ... (A) 40 tahun, 8 bulan, 12 hari.
(B) 40 tahun, 8 bulan, 11 hari. (C) 40 tahun, 7 bulan, 21 hari. (D) 39 tahun, 7 bulan, 21 hari. (E) 39 tahun, 8 bulan, 22 hari. 35. Data :
3 jam, 35 menit, 51 detik. 2 jam, 31 menit, 17 detik.
Jumlah waktu pada data di atas adalah ... (A) 5 jam, 17 menit, 18 detik.
(B) 5 jam, 17 menit, 28 detik. (C) 6 jam, 7 menit, 8 detik. (D) 6 jam, 17 menit, 8 detik. (E) 6 jam, 7 menit, 18 detik.
Untuk soal nomor 36 sampai dengan 45, pilihlah satu jawaban yang merupakan kelanjutan logis dari pola tertentu yang ada di kolom sebelah kiri!
www.pakarsma.com Page 59
Untuk mengerjakan soal nomor 46 sampai dengan nomor 55, tentukan simpulan yang tepat berdasarkan fakta atau informasi yang disajikan setiap teks!Gunakan teks A untuk menjawab soal nomor 46 sampai dengan nomor 48! TEKS A
Seorang calon legislatif melakukan kampanye pada lima kecamatan yaitu J, K, L, M, dan N dengan ketentuan sebagai berikut.
(1) Ia dapat berkunjung ke kecamatan M jika telah ke L dan N.
(2) Ia tidak bisa mengunjungi kecamatan N sebelum mengunjungi kecamatan J. (3) Kecamatan kedua yang harus dikunjungi adalah K.
46. Kecamatan yang pertama harus dikunjungi adalah ... (A) kecamatan J.
(B) kecamatan K. (C) kecamatan L. (D) kecamatan M. (E) kecamatan N.
47. Dua kecamatan dapat di kunjungi setelah kecamatan N adalah ... (A) kecamatan J dan K.
(B) kecamatan L dan M. (C) kecamatan M dan J. (D) kecamatan N dan K. (E) kecamatan K dan L.
48. Rencana kunjungan yang sebaiknya dipilih agar lima kecamatan dapat dikunjungi adalah ... (A) J, K, N, L, M.
(B) K, J, L, N, M. (C) K, M , L, J, N. (D) L, K, J, N, M. (E) M, K, N, J, L.
Gunakan teks B untuk menjawab soal nomor 49 sampai dengan nomor 52! TEKS B
Pada suatu jamuan makan malam, 8 orang eksekutif muda (Aga, Didi, Lala, Laura, Gael, Michael, Rani, dan Togi) duduk mengelilingi satu meja bundar.
(1) Gael duduk berseberangan dengan Aga. (2) Michael duduk di antara Togi dan Lala. (3) Laura dan Lala duduk tepat berhadapan. (4) Togi duduk 2 kursi terpisah dari Aga. 49. Peryataan di bawah ini yang benar adalah ...
(A) Didi duduk di antara Gael dan Togi. (B) Rani duduk dipisahkan 2 kursi dengan Togi. (C) Rani dan Didi duduk tepat berseberangan. (D) Togi duduk di seberang Rani.
www.pakarsma.com Page 60
50. Bila Michael dipisahkan oleh 2 kursi dengan Didi, peryataan di bawah ini yang benaradalah...
(A) Michael dan Rani dipisahkan oleh 2 kursi. (B) Michael dan Aga duduk berseberangan. (C) Didi dan Togi duduk berhadapan. (D) Lala duduk di sebelah Gael. (E) Rani duduk di dekat Togi.
51. Bila Michael dan Rani duduk berseberangan, pernyataan di bawah ini yang benar adalah ... (A) Gael duduk berhadapan dengan Didi.
(B) Gael duduk di sebelah Michael. (C) Lala duduk di sebelah Didi.
(D) Rani duduk di antara Laura dan Didi. (E) Didi duduk di antara Aga dan Lala.
52. Beberapa kemungkinan di bawah ini yang tidak benar adalah ... (A) Laura duduk di antara Rani dan Gael.
(B) Lala dan Didi dipisahkan oleh Aga. (C) Michael duduk di antara Togi dan Lala. (D) Laura di pisahkan 2 kursi dengan Aga. (E) Didi duduk di antara Gael dan Togi.
Gunakan teks C untuk menjawab soal nomor 53 sampai dengan nomor 55! TEKS C
Seorang karyawan mengatur 6 ruang kerja untuk 6 staf dengan urutan nomor ruang 1 sampai 6 dengan aturan sebagai berikut.
(1) Bu Rati sering bercakap-akap yang suaranya terdengar keras di ruang sebelahnya. (2) Pak Mara dan pak Bono ingin berdekatan agar dapat berkoordinasi.
(3) Bu Heni meminta ruang nomor 5 yang berjendela lebar. (4) Pak Dedi tidak suka pekerjaannya terganggu oleh suara-suara. (5) Pak Tasman, Pak Mara, dan Pak Dedi adalah perokok. (6) Bu Heni alergi dengan asap rokok.
53. Tiga karyawan perokok seharusnya ditempatkan di ruang nomor ... (A) 1, 2, dan 4.
(B) 2, 3, dan 6. (C) 1, 2, dan 3. (D) 2, 3, dan 4. (E) 1, 2, dan 6.
54. Ruang kerja yang paling jauh dari ruang kerja Pak Bono adalah ruang kerja... (A) Bu Heni.
(B) Pak Mara. (C) Pak Tasman. (D) Bu Rati. (E) Pak Dedi.
www.pakarsma.com Page 61
55. Ruang kerja yang paling cocok untuk Pak Mara adalah ruang nomor ...(A) 2 (B) 6 (C) 1 (D) 3 (E) 4
kisah pohon apel
Di suatu masa dahulu ada sebatang pohon apel yang amat besar. Seorang kanak-kanak lelaki begitu gemar bermain-main di sekitar pohon apel ini setiap hari.Dia memanjat pohon tersebut, memetik serta memakan apel sepuas-puas hatinya, dan adakalanya dia beristirahat lalu terlelap di pohon apel tersebut. Anak lelaki tersebut begitu
menyayangi tempat permainannya dan sepertinya pohon apel itu juga menyukai anak tersebut.
Waktu berlalu... anak lelaki itu sudah besar dan menjadi seorang remaja. Dia tidak lagi menghabiskan waktu setiap hari bermain di sekitar pohon apel tersebut. Namun demikian, pada suatu hari dia datang ke pohon apel tersebut dengan wajah yang sedih. "Marilah bermain-mainlah di sekitarku," ajak pohon apel itu." Aku bukan lagi kanak-kanak, aku tidak lagi gemar bermain dengan engkau," jawab remaja itu." Aku mau mainan. Aku perlu uang untuk membeli mainan," tambah remaja itu dengan nada yang sedih. Lalu pohon apel itu berkata, " Kalau begitu, petiklah apel-apel yang ada padaku. Juallah untuk mendapatkan uang. Dengan itu, kau dapat membeli permainan yang kau inginkan."
Remaja itu dengan gembiranya memetik semua apel dipohon itu dan pergi dari situ. Dia tidak kembali lagi. Pohon apel itu merasa sedih.
Kemudian waktu terus berlalu...Suatu hari, remaja itu kembali. Dia semakin dewasa. Pohon apel itu merasa gembira. "Marilah nak bermain- main di sekitarku," ajak pohon apel itu."Aku tak waktu untuk bermain. Aku terpaksa bekerja untuk mendapatkan uang. Aku ingin membuat rumah sebagai tempat perlindungan untuk keluargaku. Maukah kamu menolongku wahai pohon apel?" Tanya anak itu."
Pohon apel menjawab "Maafkan aku. Aku tidak mempunyai rumah. Tetapi kau boleh memotong dahan-dahanku yang besar ini dan kau buatlah rumah dari padanya." Lalu, remaja yang semakin dewasa itu memotong seluruh dahan dan ranting pohon apel itu dan pergi dengan gembiranya. Pohon apel itu pun turut gembira tetapi kemudiannya merasa sedih karena remaja itu tidak kembali lagi.
Suatu hari yang panas, seorang lelaki datang menemui pohon apel yang sudah gundul itu . Lelaki itu sebenarnya adalah anak lelaki yang pernah bermain-main dengan pohon apel itu. Dia telah matang dan dewasa."Marilah bermain-mainlah di sekitarku," ajak pohon apel itu." Maafkan aku, tetapi aku bukan lagi anak lelaki yangsuka bermain-main di sekitarmu. Aku sudah dewasa. Aku mempunyai cita-cita untuk belayar. Malangnya, aku tidak mempunyai perahu. Maukah kau menolongku lagi ?" kata lelaki itu."
Aku tidak mempunyai perahu untuk diberikan kepadamu. Tetapi kau boleh memotong batang utama pohon ini untuk dijadikan perahu. Kau akan
www.pakarsma.com Page 62
dapat belayar dengan gembira," kata pohon apel itu. Lelaki itu merasaamat sedang dan menebang batang pohon apel itu. Dia kemudiannya pergi dari situ dengan gembiranya dan tidak kembali lagi.
Akhirnya pada suatu hari, seorang lelaki yang semakin dimakan usia, datang kembali menuju pohon apel itu. "Maafkan aku. Aku tidak ada apa- apa lagi untuk diberikan kepadamu. Aku sudah memberikan buah untuk di jual, dahanku dan ranting untuk kau buat rumah, batang utamaku untuk buat perahu. Aku hanya akar yang hampir mati..." kata pohon apel itu dengan nada pilu.
"Aku tidak mau apelmu karena aku sudah tidak bergigi untuk
memakannya, aku tidak mau dahanmu kerana aku sudah terlalu tua untuk memotongnya, aku tidak mau batang pohonmu karena aku tidak belayar lagi, aku merasa lelah dan ingin istirahat," jawab lelaki tua
itu. "Jika begitu, istirahatlah di perduku," kata pohon apel itu. Lalu lelaki tua itu duduk beristirahat di perdu pohon apel itu. Mereka berdua menangis....
Sebenarnya, pohon apel yang dimaksudkan di dalam cerita itu adalah kedua ibu bapak kita. Bila kita masih muda, kita suka bermain dengan mereka. Ketika kita meningkat remaja, kita perlukan bantuan mereka untuk meneruskan hidup. Kita tinggalkan mereka dan hanya kembali meminta pertolongan apabila kita didalam kesusahan. Namun
begitu, mereka tetap menolong kita dan melakukan apa saja asalkan kita bahagia dan gembira dalam hidup. Anda mungkin berfikir bahwa anak lelaki itu bersikap kejam terhadap pohon apel itu, tetapi
fikirkanlah, itu hakikatnya bagaimana kebanyakan anak-anak masa kini terhadap ibu-bapa mereka. Hargailah jasa ibu bapak kita. Jangan hanya kita menghargai mereka karena kita butuh saja, kasih orang tua tidak pernah habis, selamanya.
www.pakarsma.com Page 63
Tes Potensi Akademik 4Untuk soal nomor 1 sapai dengan 20, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titil-titik (…) pada bagian tengah kalimat, agar antarbagian kalimat tersebut memiliki analogi hubungan yang sama!
1. Suara berhubungan dengan … , sebagaimana … berhubungan dengan padam. (A). Merdu-redup
(B). Lagu-gelap (C). Bising-terbakar (D). Nada-terang (E). Bisu-energi
2. Tertawa berhubungan dengan … , sebagaimana … berhubungan dengan sedih. (A). Lucu-derita
(B). Senag-menangis (C). Emosi-perasaan (D). Puas-kecewa (E). Gembira-kesal
3. Pakaian berhubungan dengan … , sebagaimana … berhubungan dengan botak. (A). Adat-rambut
(B). Pewangi-penyukur (C). Tubuh-kepala (D). Jahit-cukur
(E). Mode-wig/rambut palsu
4. Pecah berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan bengkok. (A). Rapuh-tulang
(B). Gelas-sendok (C). Keropos-tangan (D). Retak-patah (E). Hancur-remuk
5. Kertas berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan jari. (A). Gambar-lengan
(B). Koran-tangan (C). Buku-kuku (D). Pulpen-tangan (E). Putih-cincin
6. Jus berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan binatang. (A). Sehat-hewan
(B). Lunak-jinak (C). Blender-kandang (D). Segar-katak (E). Minuman-angsa
www.pakarsma.com Page 64
7. Taman kanak-kanak berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan remaja.(A). Guru-kampus (B). Balita-pubertas (C). Sekolahdasar-anak (D). Bermain-kuliah (E). Ayunan-SMP
8. Musyawarah berhubungan dengan … , sebagaimana ...berhubungan dengan lulus. (A). Rapat-tamat
(B). Berembuk-kuliah (C). Diskusi-tugas (D). Mufakat-ujian (E). Debat-kompetensi
9. Kuasa berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan montir. (A). Pelukis-obeng
(B). Lukisan-mobil (C). Kanvas-bengkel (D). Kayu-dongkrak (E). Cat-mesin
10. Trotoar berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan buku. (A). Kaki lima-membaca
(B). Pejalan kaki-perpustakaan (C). Pedagang-majalah (D). Tepi jalan-halaman (E). Aspal-kertas
11. Perang berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan kehamilan. (A). Kerusuhan-pernikahan
(B). Permusuhan-terlambat menstruasi (C). Salah paham-wanita
(D). Konflik-suami istri (E). Kerugian-individu baru
12. Kaku berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan karet. (A). Tongkat-gelang
(B). Batu-lembut (C). Besi-lentur (D). Kaki-fleksibel (E). Kayu-lateks
13. Hangat berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan hujan. (A). Dingin-banjir
(B). Sejuk-gerimis (C). Panas-mendung (D). Menyengat-cuaca (E). Terik-badai
www.pakarsma.com Page 65
14. Marah berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan ledakan.(A). Kerusakan-peledak (B). Amuk-letupan (C). Emosi-bom (D). Tidak puas- terror (E). Hawa nafsu-tekanan
15. Tangan berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan pohon. (A). Jari-rindang
(B). Tubuh-dahan (C). Cincin-buah (D). Kaki-tangkai (E). Manusia-pisang
16. Kuas berhubungan dengan … , sebagaimana ...berhubungan dengan penjahit. (A). Tinta-benang
(B). Pelukis-jarum (C). Lukisan-kain (D). Kanvas-pola (E). Mewarnai-merancang
17. Vonis berhubungan dengan … , sebagaimana ...berhubungan dengan pertandingan. (A). Tuntutan-juara
(B). Peradilan-hasil (C). Pengacara-wasit (D). Penjara-piala (E). Hakim-suporter
18. Kuda berhubungan dengan … , sebagaimana ...berhubungan dengan Garasi. (A). Rumput-tempat
(B). Pelana-perkakas (C). Istal-mobil (D). Kusir-rumah (E). Tapal-motor
19. Bunyi alarm berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan api. (A). Sinyal-air
(B). Peringatan-padan (C). Suara-abu (D). Kebakaran-arang (E). Bahaya-asap
20. Mendung berhubungan dengan … , sebagaimana ... berhubungan dengan malam. (A). Awan-bulan
(B). Kelabu-gelap (C). Hujan-senja (D). Cuaca-waktu (E). Matahari-binatang
www.pakarsma.com Page 66
Untuk soal nomor 21 sampai dengan 30, pilihlah jawaban yang paling tepat.
21. Nilai (0,5 + 0,6)² adalah … (A). 121 (B). 12,1 (C). 1,21 (D). 0,121 (E). 0,0121
22. Nilai 25% dari 15% dari 200 adalah … (A). 6 (B). 7 (C). 35 (D). 60 (E). 70 23. 3 1/3% dari (0,125+0,043+0,021) adalah … (A). 0,630 (B). 0,540 (C). 0,063 (D). 0,054 (E). 0,189
24. Nilai 12,5% dari 512 adalah … (A). 2 (B). 2 (C). 2 (D). 2 (E). 2 25. √0,81 + √512, = … (A). 6,9 (B). 7,9 (C). 8,9 (D). 9,9 (E). 10,9 26. 2- 3 =… 1- 1 . 2+2 (A). -6 (B). -2 (C). -1 (D). 2 (E). 6
27. Nilai desimal yang terdekat dengan nilai terbesar dari pecahan-pecahan ; , ; ; ,, ; adalah … (A). 1,181
(B). 1,040 (C). 1,030 (D). 1,014 (E). 1,182
www.pakarsma.com Page 67
28. Hasil dari + + + , , adalah … (A). (B). (C). (D). (E).29. Untuk menganalisis suatu data, computer memerlukan waktu 2 jam 55 menit. Jika computer mulai menganalisis data tersebut pada pukul 22.40, maka computer akan selesai menganalisis pada pukul …
(A). 02.55 (B). 01.35 (C). 00.55 (D). 00.35 (E). 23.55
30. Sepuluh anak membentuk kelompok bermain yang masing-masing terdiri empat anak dan enam anak. Rata-rata usia kelompok empat anak adalah 6 tahun, dan kelompok enam anak adalah 6,5 tahun. Jika satu anak dari masing-masing kelompok dipertukarkan, maka rata-rata usia kedua kelompok sama, Berapa tahunkah selisih usia kedua anak yang dipertukarkan?
(A). 1,2 (B). 1,0 (C). 0,5 (D). 0,4 (E). 0,1
Untuk soal nomor 31 sampai dengan 40, pilihlah bilangan yang paling tepat yang merupakan kelanjutan