BAB IV ANALISIS DATA PENELITIAN
A. Pelaksanaan Penelitian
Sebelum melakukan penelitian, peneliti melakukan uji coba penelitian. Uji coba penelitian dilakukan sebanyak dua kali pada tanggal 23 dan 26 Juli 2010 di dua kelas yaitu VIII-A dan VIII-B. Penelitian utama dilaksanakan sebanyak lima kali pertemuan yaitu dari tanggal 30 Agustus 2010 sampai 7 Oktober 2010. Pemberian materi diberikan sebanyak tiga kali pertemuan, pada pertemuan keempat diadakan ulangan harian, refleksi dan penentuan aksi, serta pada pertemuan kelima diadakan ulangan remidi, refleksi dan penentuan aksi. Pada masing-masing pelaksanaan pembelajaran dilakukan proses perekaman dan pengamatan.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
1. Tahap Uji Coba
Uji coba penelitian dilakukan sebanyak tiga kali, yaitu pada tanggal 23 dan 26 Juli 2010. Pada tanggal 23 Juli 2010 di kelas VIII-B dan pada tanggal 26 Juli 2010 di kelas VIII-A dan VIII-B. Tahap uji coba ini dilakukan untuk berlatih mengumpulkan data dan melakukan sosialisasi dengan subjek dan siswa. Hasil uji coba tersebut digunakan untuk mengevaluasi diri agar dalam penelitian utama peneliti bisa mendapatkan data yang maksimal.
Dalam uji coba pengambilan data, peneliti menggunakan dua buah handy-cam dengan pembagian hendy-cam pertama merekam aktivitas siswa dari depan kelas sedangkan handy-cam kedua merekam aktivitas subjek dari bagian belakang kelas. Pada pertemuan ini materi yang dibahas adalah persamaan garis lurus. Subjek guru menjelaskan materi kemudian meminta subjek siswa untuk mengerjakan soal dalam kelompok dengan masing-masing anggota kelompok berjumlah 4 orang. Hasil diskusi kelompok dibahas bersama-sama oleh subjek guru dan subjek siswa.
Selain melakukan uji coba pengambilan data, peneliti juga melakukan sosialisasi pada subjek dan siswa. Sosialisasi ini bertujuan agar nanti saat melakukan penelitian utama, pembelajaran berjalan alami dan subjek beserta siswa tidak merasa canggung ketika proses pengambilan data. Pada tahap uji coba, subjek dan siswa tampak tidak terganggu dengan pengambilan data yang dilakukan. Sosialisasi dilakukan saat kegiatan belajar mengajar di dalam maupun di luar kelas.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
30
Dari hasil uji coba didapatkan kekurangan-kekurangan sebagai berikut: pengambilan gambar yang tidak mencakup semua kelas, pengambilan gambar yang sama pada kedua handy-cam, penggunaan handy-cam dan penempatan posisi dalam pengambilan gambar saat terjadi diskusi kelompok kurang tepat dan lembar pengamatan yang kurang mendetail. Dari evaluasi ini diharapkan menelitian utama bisa menjadi lebih baik.
2. Tahap Penelitian Utama
Penelitian dilaksanakan selama lima kali pertemuan. Berikut ini akan disajikan uraian pelaksanaan penelitian untuk masing-masing pertemuan.
a. Pertemuan Pertama
Pertemuan pertama dilaksanakan pada tanggal 30 Agustus 2010 dengan jumlah subjek siswa 36 orang, pertemuan ini dilaksanakan di dalam kelas dan berlangsung selama 2 x 35 menit. Sebelum memulai materi baru subjek guru mengajak subjek siswa mengingat kembali pelajaran yang sebelumnya dengan menyanyikan lagu yang berisi kesimpulan tentang sifat-sifat grafik persamaan garis lurus. Setelah itu subjek guru memberikan contoh soal tentang bagaimana menemukan titik potong sumbu x dan sumbu y. Subjek guru melakukan tanya jawab dengan subjek siswa untuk menyelesaikan contoh soal tersebut. Kemudian subjek guru memberikan latihan soal dan meminta subjek siswa untuk mengerjakan dalam kelompok. Subjek guru membahas latihan soal dan menarik kesimpulan.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
b. Pertemuan Kedua
Pertemuan kedua dilaksanakan pada tanggal 20 September 2010 dengan jumlah siswa 36 orang, pertemuan ini dilaksanakan di dalam kelas dan berlangsung selama 2 x 35 menit. Sebelum masuk pada materi baru yaitu membuat sketsa grafik persamaan garis lurus, subjek guru mengulang kembali pelajaran pada pertemuan pertama yaitu tentang menemukan titik potong sumbu x dan sumbu y pada persamaan garis lurus dengan melakukan tanya jawab kepada subjek siswa dan menyanyikan lagu yang berisikan kesimpulan tentang sifat-sifat grafik persamaan garis lurus. Subjek guru memberikan contoh soal mengenai membuat sketsa grafik persamaan garis lurus. Kemudian subjek guru memberikan soal-soal latihan kepada subjek siswa untuk dikerjakan dalam kelompok dengan mendiskusikannya. Setelah selesai, subjek guru meminta subjek siswa menuliskan hasil diskusi kelompok di papan tulis dan membahasnya bersama-sama. Subjek guru menarik kesimpulan.
c. Pertemuan Ketiga
Pertemuan ketiga dilaksanakan pada tanggal 27 September 2010 dengan jumlah subjek siswa 35 orang, pertemuan ini dilaksanakan di dalam kelas yang berlangsung selama 2 x 40 menit. Pada pertemuan ini subjek guru mengadakan pendalaman materi, sebelumnya subjek guru membahas soal-soal yang belum terselesaikan pada pertemuan kedua, subjek guru meminta subjek siswa untuk menuliskan jawabannya di papan tulis dan memeriksanya bersama-sama. Subjek guru membahas beberapa soal yang sebagian besar subjek siswa masih mengalami
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
32
kesulitan dalam mengerjakan jenis soal tersebut. Selanjutnya, subjek guru memberikan beberapa soal-soal latihan dan meminta subjek siswa untuk mengerjakannya dalam kelompok dan mendiskusikannya kemudian membahasnya bersama-sama. Subjek guru memberikan kesempatan kepada subjek siswa yang masih mengalami kesulitan. Di akhir pelajaran, subjek guru mengadakan refleksi dan penentuan aksi.
d. Pertemuan Keempat
Pertemuan keempat dilaksanakan pada tanggal 30 September 2010 dengan jumlah siswa 36 orang, pertemuan ini dilaksanakan di dalam kelas yang berlangsung selama 2 x 40 menit. Pada pertemuan ini diadakan ulangan harian, refleksi dan aksi. Sebelum ulangan dimulai subjek guru memeriksa kesiapan seluruh subjek siswa. Ulangan harian berlangsung selama 30 menit dengan enam soal. Setelah seluruh subjek siswa selesai mengerjakan, subjek guru bersama subjek siswa memeriksa hasil ulangan. Subjek guru melakukan tanya jawab kepada subjek siswa dalam memeriksa hasil ulangan. Setelah itu, subjek guru mengadakan refleksi dan penentuan aksi.
e. Pertemuan Kelima
Pertemuan kelima dilaksanakan pada tanggal 7 Oktober 2010 dengan jumlah siswa 33 orang, pertemuan ini dilaksanakan di dalam kelas yang berlangsung selama 2 x 35 menit. Pada pertemuan ini diadakan ulangan remidi, sebelum melaksanakan ulangan remidi subjek guru mengajak subjek siswa untuk
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
melakukan permainan tepuk tangan dan membahas beberapa soal yang sebagian besar subjek siswa masih mengalami kesulitan. subjek guru kemudian memberikan beberapa soal-soal latihan dan membahasnya dengan singkat. Selanjutnya subjek guru mengadakan ulangan remidi.