KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan
6.2.2. Pelayanan kesehatan
Meningkatkan lagi program ataupun penyuluhan tentang kesehatan jiwa pada remaja untuk mencegah ataupun mengatasi masalah – masalah kesehatan jiwa pada remaja.
Daftar Pustaka
Azwar, S. (2015). Realibitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Damayanti, M. (2011). Masalah Emosional Pada Remaja: Deteksi dan Intervensi.
Sari Pediatri, 13(1), 45 – 51. Diambil dari http://digilib.uns.ac.id
Fajrin, N. (2013). Konsep Diri Pada Remaja Akhir dengan CD ( Conduct Disorder).
Digital Library. Skripsi. Fakultas Psikologi UIN Sunan Ampel. Surabaya.
Goodman, R., Ford, T., Simmons, H., Gatward, R., & Meltzer, H. (2003). Using the Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ) to screen for child psychiatric disorders in a community samples. British journal of Psychiatry, 177, 534 – 539. Diambil dari http://onlinelibrary.wiley.com/
Hurlock, E.B. (2002). Psikologi Perkembangan (5th ed). Jakarta: Erlanga.
Indarjo, S. (2009). Kesehatan Jiwa Remaja. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(1), 48 – 57. Diambil dari http://journal.unnes.ac.id/index.php/kemas
Kemenkes RI. Profil Kesehatan Indonesia 2016. Jakarta: Kemenkes RI
Kemenko Polhukam Masalah ERI. BNN 2016. Jakarta: Kemenko Polhukam RI Nasriati, R. (2011). Kesehatan JiwaRemaja. Jurnal Florence, II(4). Diambil dari
http://eprints.umpo.ac.id/1533/
Notosoedirdjo, M., & Latipun. (2011). Kesehatan Mental Konsep dan Penerapan.
Jakarta: UMM Press.
Oktavania, M., & Wimbarti, S. (2014). Validasi Klinik Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) sebagai instrument skrining gangguan tingkah laku.
Jurnal Psikologi. 41(1). Diambil dari
http://jurnal.ugm.ac.id/jpsi/aticle/view/6961
Provinsi Sumatera Utara. Profil Kelurahan Darat 2017. Medan: Provinsi Sumatera Utara
Nursalam. (2013). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan : Pendekatan Praktis (3 ed). Jakarta: Salemba Medika.
Oktaviana, M., & Wimbarti, S. (2014). Validasi Klinik Strenghts And Difficulties Questionnaire (SDQ) Sebagai Instrumen Skrinning Gangguan Tingkah
Laku. Jurnal Psikologi, 41(1), 101-114. Diambil dari https://jurnal.ugm.ac.id/jpsi/article/download/6961/5422
Potter, P & Perry, A. (2010). Fudamental of nursing (7th ed.). Jakarta: Salemba Medika.
Rahmadi, F., Hardaningsih, G., & Pratiwi, R. (2015). Pravelensi dan Jenis Masalah Emosional dan Perilaku Pada Anak Usia 9-11 Tahun dengan Perawakan Pendek di Kabupaten Brebes. Jurnal Gizi Indonesia. 3(2), 116 – 119.
Diambil dari
http://ejournal.undip.ac.id/index.php/jgi/article/view/10697 Riduwan. (2010). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
Riyadi, S., & Purwanto, T. (2013). Asuhan Keperawatan Jiwa. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Santrock, J.W. (2007). Remaja (7th ed.). Jakarta: Erlangga.
Sarwono, S.W. (2016). Psikologi Remaja. Jakarta: Rajawali Pres.
Soetjiningsih. (2004). Tumbuh Kembang Remaja Dan Permasalahannya. Jakarta:
Sagung Seto.
Stuart, G.W. (2016). Prinsip dan Praktik Keperawatan Kesehatan Jiwa Stuart.
Singapore: Elsevier.
Sumiati., Nurhaeni, H., Dinarti., & Aryani, R. (2009). Kesehatan Jiwa Remaja dan Konseling. Jakarta: Trans Info Media.
Wiguna, T., Manengkei, P., Pamela, C., Rheza, A.,& Hapsari, W. (2010). Masalah Emosi Dan Perilaku Pada Anak Dan Remaja Di Poliklinik Jiwa Anak Dan Remaja Rsupn Dr. Ciptomangunkusumo (RSCM) Jakarta. Jurnal Sari
Pediatri, 12(4), 270 - 277. Diambil dari
https://saripediatri.org/index.php/saripediatri/article/download/505/442 Wille, N., & Bettge, S. (2008). Risk And Protective Factors For Children’s And
Adolescents’ Mental Health: Results Of The Bella Study Eur Child Adolesc Psychiatry. European Child & Adolescent Psychiatry, 17(1).
Diambil dari https://media.proquest.com/
Widyaningrum, R. (2015). Hubungan antara perkembangan psikososial remaja dengan perilaku seks bebas remaja di SMA N 1 keradenan kabupaten grobongan. Skripsi. Program Studi Keperawatan UNDIP. Semarang.
Informed Consent
(Persetujuan Setelah Penjelasan)
Perkenalkan Saya, Ayu Wulandari Br Sianturi mahasiswa Strata 1 Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Saya akan melakukan penelitian dengan judul Deteksi Dini Kesehatan Jiwa Remaja di Kelurahan Darat Kecamatan Medan Baru. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kesehatan jiwa remaja di Kelurahan Darat Kecamatan Medan Baru.
Sesuai dengan tujuan penelitian, saya memilih Saudara sesuai dengan karakteristik responden dalam penelitian ini. Oleh sebab itu, saya bermaksud memohon kerjasama Saudara / Saudari untuk menjadi subjek penelitian dengan cara menjawab kuesioner yang saya berikan. Penelitian ini tidak akan membahayakan kesehatan Saudara / Saudari sebagai responden dan segala data yang Saudara/i isikan akan saya jamin kerahasiaannya.
Setelah membaca dan memahami penjelasan peneliti, dengan ini saya menyatakan : SETUJU / TIDAK SETUJU *)
untuk ikut sebagai responden / sampel penelitian.
Medan, 2018
Tanda Tangan : Nama :
*) coret yang tidak perlu
Kuesioner Data Demografi
Nama (Inisial) :
Usia :
Jenis Kelamin :
Alamat :
Kuesioner Kekuatan dan Kesulitan Pada Anak (Strenghts and Difficulties Questionnaire)
Pada Remaja Usia 11 - 20 tahun
Untuk setiap pernyataan beri tanda (√) pada kotak Tidak Benar, Agak Benar, atau Benar. Berikan jawaban menurut bagaimana segala sesuatu telah terjadi pada dirimu selama enam bulan terakhir.
2. Saya gelisah, saya tidak dapat diam untuk waktu yang lama 3. Saya sering sakit kepala, sakit perut atau macam – macam
sakit lainya
4. Kalau saya memiliki mainan, CD, atau makanan, saya biasanya berbagi dengan orang lain
5. Saya menjadi sangat marah dan sering tidak dapat mengendalikan kemarahan saya
6. Saya lebih suka sendirian daripada bersama dengan orang – orang yang seumuran saya
7. Saya biasanya melakukan apa yang diperintahkan oleh orang lain
8. Saya banyak merasa cemas atau khawatir terhadap apapun 9. Saya selalu siap menolong jika ada orang yang terluka,
kecewa, atau merasa sakit
10. Bila sedang gelisah atau cemas, badan saya sering bergerak – gerak tanpa saya sadari
11. Saya mempunyai satu orang teman baik atau lebih 12.
Saya sering bertengkar dengan orang lain. Saya dapat memaksa orang lain. Saya dapat memaksa orang lain melakukan apa yang saya inginkan
13. Saya sering merasa tidak bahagia, sedih atau menangis
14. Orang lain pada seumur saya pada umumnya menyukai saya 15. Perhatian saya mudah terahlikan, saya sulit memusatkan
perhatian pada apapun
16. Saya merasa gugup dalam situasi baru, saya mudah kehilangan rasa percaya diri
17. Saya bersikap baik terhadap anak – anak yang lebih muda dari saya
18. Saya sering dituduh berbohong atau berbuat curang
19. Saya sering diganggu atau dipermainkan oleh anak – anak atau remaja lainnya
20. Saya sering menawarkan diri untuk membantu orang lain (orang tua, guru, anak-anak)
21. Sebelum melakukan sesuatu saya berpikir dahulu tentang akibatnya
22. Saya mengambil barang bukan milik saya dari rumah, sekolah atau dari masa saja
23. Saya lebih mudah berteman dengan orang dewasa daripada dengan orang – orang yang seumur saya
24. Banyak yang saya takuti, saya mudah menjadi takut
25. Saya menyelesaikan pekerjaan yang sedang saya lakukan.
Saya mempunyai perhatian yang baik terhadap apapun
Responden
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 2 1 0 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 0 0 2 2 0 2 2 0 2 0 1
2 2 2 0 2 2 0 0 1 2 0 2 0 0 2 1 0 2 0 2 2 2 0 2 0 2
3 1 0 0 1 0 2 1 1 2 0 1 0 0 0 0 2 2 0 0 2 2 0 2 0 0
4 1 1 0 1 0 0 2 1 1 1 2 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 2 0 1
5 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 2 0 1 1 0 1 2 0 0 1 0 1 0 1
6 2 2 1 2 2 0 1 2 2 0 2 1 1 2 1 0 2 0 1 1 2 1 2 1 2
7 2 2 1 2 2 0 2 1 1 0 1 2 0 1 1 2 2 2 1 2 2 0 1 2 2
8 1 2 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 2 0 1 2 1 0 0 1 0 1 1 2
9 2 1 1 2 2 1 0 1 2 2 2 0 2 1 1 0 2 0 0 1 1 0 1 0 2
10 2 2 0 0 0 1 1 0 1 0 2 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 2 2 0 2
11 2 0 2 1 2 0 0 1 1 2 2 0 0 1 1 1 2 1 1 1 1 0 0 1 2
12 1 2 0 1 2 1 1 1 1 0 0 1 2 2 1 2 0 2 1 1 1 1 0 2 2
13 1 2 1 1 0 0 0 1 2 0 2 0 1 1 1 0 2 0 0 2 2 0 2 0 2
14 2 0 2 2 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 2
15 2 1 1 2 2 0 1 1 2 1 2 0 0 2 1 2 2 1 1 2 2 1 2 1 2
16 2 1 1 0 2 1 1 0 1 2 2 1 0 2 1 0 2 1 1 2 1 0 1 0 2
17 2 1 0 1 1 0 1 1 1 2 2 0 0 1 0 1 2 0 1 2 2 0 1 0 2
18 2 1 0 1 1 0 1 0 2 1 2 0 0 2 1 0 2 0 0 1 1 0 1 1 2
19 2 2 0 2 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 2 1 2 0 1 2 1 1 2 1 2
20 2 2 1 2 2 0 1 2 2 1 0 2 1 0 2 2 2 0 2 1 0 0 2 2 1
21 2 1 0 0 2 0 1 1 2 0 1 0 0 2 2 1 1 1 1 2 2 0 2 1 2
22 2 0 2 2 0 1 0 2 1 2 2 0 1 1 2 0 1 2 2 1 2 0 0 1 2
23 2 1 1 1 1 0 1 2 2 0 2 0 0 1 1 1 1 0 1 2 2 0 0 0 2
24 2 1 0 2 1 0 1 0 2 1 2 0 1 1 1 0 2 0 0 2 2 0 1 0 2
27 2 0 1 2 1 1 0 0 2 1 2 0 0 2 0 2 2 0 0 2 2 0 0 1 2
28 2 0 1 2 0 2 2 0 2 0 2 0 0 2 0 1 2 0 0 1 2 0 0 0 2
29 2 0 1 2 0 2 2 0 2 0 2 0 0 2 0 1 2 0 0 1 2 0 0 0 2
30 2 0 2 2 1 2 1 2 2 1 2 1 0 1 1 2 2 0 0 1 1 0 0 1 1
31 1 2 2 0 0 0 0 0 1 0 2 1 0 1 0 1 2 0 0 1 2 0 1 1 2
32 1 1 0 2 1 1 2 0 2 2 2 0 0 2 2 2 2 0 0 1 2 0 0 0 2
33 1 1 1 2 1 0 1 1 2 0 2 1 0 2 0 1 2 0 0 1 2 1 0 0 2
34 1 1 0 2 1 0 1 1 2 1 2 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1
35 1 2 0 1 2 0 0 0 2 0 2 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1
36 1 2 1 1 2 1 1 0 2 2 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 2 0 1 2 2
37 2 0 0 2 1 0 0 1 2 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 2
38 2 0 1 2 0 0 0 2 2 0 1 0 1 2 0 1 2 0 0 2 1 0 2 0 2
39 2 2 0 2 1 2 1 1 1 1 2 1 2 2 0 1 1 1 1 2 2 0 0 1 1
40 1 0 0 2 0 0 1 0 2 1 2 0 0 1 0 1 2 0 0 2 2 0 1 0 2
41 1 0 1 2 0 0 0 1 2 1 1 0 0 1 0 2 1 2 0 1 2 0 1 1 1
42 2 1 0 2 0 0 1 1 2 0 2 1 0 2 1 2 2 0 0 2 2 1 2 2 1
43 1 2 2 2 2 0 1 0 2 2 2 0 0 1 0 0 1 0 0 2 1 0 1 0 2
44 1 2 0 1 2 1 1 1 2 0 2 0 2 1 2 2 2 1 1 2 1 0 1 0 2
45 1 2 2 1 2 0 0 1 0 0 2 1 2 0 1 2 2 2 2 1 2 0 1 0 2
46 2 1 0 1 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 1 2 0 1 2 1 2 2 2 1
47 2 1 0 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 1 2 0 2 2 1 2 1 2 1
48 2 1 0 1 2 1 2 2 1 2 1 1 1 2 2 1 2 0 1 2 1 2 2 1 2
49 2 1 0 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 0 1 2 1 2 1 2 2
50 2 1 0 1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
51 2 1 0 1 2 2 1 2 1 2 2 2 1 1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 1 2
54 2 1 0 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 1 2 0 1 2 1 2 2 1 1
55 2 1 0 1 2 2 2 2 1 1 2 1 2 1 2 2 1 0 1 1 2 2 1 1 2
56 0 1 1 0 0 2 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 2 2 2 2 1 1 1 1
57 1 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 2 1 0 0 0 2
58 2 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 2 2 1 2 2 2 0 1 2
59 2 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 1
60 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 2 1 1
61 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 2 2 2 1 0 0 0 1
62 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 2 2 2 0 1 0 1 1 2 1
63 1 2 0 0 2 2 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 1 0 0 2 2 2
64 2 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1
65 2 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1
66 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1
67 2 1 2 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 2 0 1 0 1 1
68 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 2 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1
69 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1
70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1
71 0 1 1 0 1 2 2 2 1 1 1 1 2 2 1 0 1 1 2 1 0 1 0 1 1
72 2 1 1 1 0 1 1 2 1 0 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2
73 2 1 1 1 0 2 1 2 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1
74 0 1 1 1 1 0 2 2 1 1 1 0 1 2 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0
75 2 1 1 1 0 1 1 1 2 1 0 1 2 1 1 0 1 1 1 0 1 1 2 1 1
76 2 1 1 0 0 0 0 0 1 1 2 0 2 1 2 0 1 1 1 1 2 1 2 1 1
77 2 1 1 1 1 1 2 2 2 1 2 1 0 2 0 1 2 0 1 0 1 0 1 2 1
78 0 1 2 1 1 2 1 2 2 2 1 0 0 0 0 1 0 2 1 0 1 2 1 0 1
81 2 1 0 1 0 2 1 0 2 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 2 1 1
82 1 0 0 0 1 0 1 0 1 2 1 2 1 1 1 2 2 1 1 0 1 0 1 2 1
83 2 1 1 1 1 2 0 2 1 1 0 1 2 1 1 0 1 1 1 2 1 0 1 2 2
84 0 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 2 1 2 0 0 1 1 1 0 1 0 1 2 2
Reliability
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 30 100.0
Excludeda 0 .0
Total 30 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics Cronbach's
Alpha N of Items
.814 25
Koefisien Validitas Isi Rumus Lawshe’s CVR
CVR=(2𝑛𝑒
𝑛 ) – 1
dengan : ne = banyaknya validator yang menilai suatu item “penting”
n = banyaknya validator yang melakukan penilaian
Pernyataan ke - ne n CVR
Frequencies
Prososial
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Daftar Riwayat Hidup Nama : Ayu Wulandari Br Sianturi Tempat Tanggal Lahir : Medan, 16 September 1996 Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Kristen Protestan
Alamat : Jl. Nanggarjati No. 33 Medan
Email : [email protected]
Riwayat Pendidikan :
1. 2001 – 2002 : Tk Swasta Methodist - 7 2. 2002 – 2008 : SD Swasta Methodist - 7 3. 2008-2011 : SMP Negeri 12 Medan 4. 2011-2014 : SMA Swasta Methodist - 7 5. 2014-sekarang : Mahasiswa FKEP USU