• Tidak ada hasil yang ditemukan

STANDAR KOMPETENSI : Merawat peralatan multimedia KODE KOMPETENSI: MMP.TE.01.001.01

Dalam dokumen 02 silabus kejuruan multimedia 20063 (Halaman 34-82)

ALOKASI WAKTU : 21 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PEMBELAJARANKEGIATAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Menjelaskan langkah-langkah perawatan multimedia

 Secara berkala pekerjaan dilakukan untuk memastikan perlengkapan pada kondisi pekerjaan yang optimal  Perlengkapan dan asesoris

dibersihkan dan dirawat sesuai dengan persyaratan perusahaan dan instruksi perawatan

 Cadangan dan persediaan diperiksa dan diganti sesuai dengan persyaratan perusahaan dan instruksi pabrik

 Keamanan perlengkapan diperikasa sesuai instruksi pabrik.

 Dicatat dan dilaporkan status dari seluruh komponen yang dicek, dirawat dan atau diganti

 Aktifitas perawatan rumit pada teknisi khusus diacukan dengan berkonsultasi pada orang-orang yang relevan  Dokumentasi perawatan

dilengkapi sesuai dengan prosedur perawatan dan menyediakan salinan untuk orang-orang yang relevan

 Perawatan peralatan produksi multimedia

 Memastikan perlengkapan dan peralatan produksi multimedia pada kondisi kerja yang optimal dengan teliti

 Membersihkan dan merawat perlengkapan serta asesoris peralatan produksi multimedia dengan cermat, sesuai dengan persyaratan perusahaan dan manual perawatan

 Memeriksa dengan teliti cadangan dan persediaan perlengkapan serta asesoris peralatan produksi multimedia.

 Mengganti cadangan dan persediaan perlengkapan serta asesoris peralatan produksi multimedia sesuai dengan persyaratan perusahaan dan instruksi pabrik.

 Memeriksa dengan teliti keamanan perlengkapan serta asesoris peralatan produksi multimedia sesuai instruksi pabrik.

 Mencatat seluruh komponen yang dicek, dirawat dan atau diganti dengan teliti.

 Ujian tulis  Ujian praktik 3 6(12) 1(4)  Kabel  Isolasi  Steker  Pengapit mekanis  Buku penunjang  Internet

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PEMBELAJARANKEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI  Melaporkan seluruh komponen yang dicek, dirawat dan atau diganti dengan benar.

 Menyerahkan perawatan peralatan yang rumit kepada teknisi khusus dengan mengkonsultasikan terlebih dahulu ke orang yang relevan

 Mendokumentasikan perawatan sesuai dengan prosedur perawatan dan menyediakan salinan untuk orang-orang yang relevan 2. melakukan perawatan

peralatan multimedia

 Perlengkapan dimatikan secara aman dan diisolasi, bila perlu, mengikuti instruksi pabrik dan prosedur perusahaan

 Identifikasi kesalahan pada perlengkapan untuk menentukan persyaratan perbaikan dengan

berkonsultasi dengan teknisi ahli bila diperlukan

 Pengajuan perbaikan yang rumit pada teknisi ahli dengan berkonsultasi pada orang-orang yang relevan dan didapatkan persetujuan untuk mengirimkan

perlengkapapan pada tukang reparasi

 Dibuat persetujuan untuk menggunakan perlengkapan alternatif pada saat sedang dilakukan perbaikan  Diskusi kesalahan dan

 Prosedur pengoperasian dasar peralatan multimedia  Identifikasi kesalahan

peralatan

 Pengujian alat yang telah diperbaiki

 Mematikan dan menghidupkan peralatan multimedia sesuai dengan prosedur

 Mengidentifikasi dengan teliti ketidak normalan fungsi peralatan multimedia  Mendokumentasikan

dengan teliti ketidak normalan fungsi peralatan multimedia

 Mendiskusikan dengan teknisi ahli tentang kesalahan peralatan multimedia

 Mendokumentasi dengan teliti kesalahan peralatan dari teknisi ahli

 Menguji peralatan multimedia yang telah diperbaiki dengan cermat  Mengajukan perbaikan yang

rumit pada teknisi ahli

 Ujian tulis  Ujian praktik 3 6(12) 2(8)  Peralatan multimedia yang relevan  Teknisi ahli  Buku penunjang  Internet

PEMBELAJARAN BELAJAR

TM PS PI

perbaikan yang dibutuhkan dengan para teknisi ahli dan disediakan teknisi ahli yang memandu perbaikan dari tempat yang jauh  Label pada perlengkapan

yang rusak didaftar dan dilampirkan sesuai dengan prosedur organisasi

 Pengujian aspek operasional dari perlengkapan yang sedang diperbaiki dan dipastikan bahwa alat tersebut aman untuk digunakan setelah diperbaiki  Dokumentasi dilengkapi

sesuai dengan prosedur perusahaan dan disediakan salinan untuk orang-orang yang relevan

dengan berkonsultasi pada orang-orang yang relevan  Membuat persetujuan untuk

menggunakan perlengkapan alternatif pada saat sedang dilakukan perbaikan  Mendiskusikan kesalahan

dan perbaikan yang dibutuhkan dengan para teknisi ahli secara cermat  Memberikan label pada

perlengkapan yang rusak dengan teliti

 Melampirkan hasil identifikasi sesuai dengan prosedur organisasi  Menguji aspek operasional

secara tepat dari

perlengkapan yang sedang diperbaiki

 Memastikan bahwa peralatan tersebut aman untuk digunakan setelah diperbaiki

 Mendokumentasikan peralatan dengan cermat sesuai dengan prosedur perusahaan dan disediakan salinan untuk orang-orang yang relevan

NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah 1 Banjarsari MATA PELAJARAN : Multimedia

KELAS/SEMESTER :

-STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi KODE KOMPETENSI : MMP.CA.02.001.01

ALOKASI WAKTU : 117 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PEMBELAJARANKEGIATAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Menjelaskan prosedur pengoperasian kamera video

 Konfirmasi peralatan dan syarat stok untuk pengambilan gambar  Mendapatkan dan

membersihkan peralatan serta dipastikan bahwa kamera tersebut berfungsi  Kesalahan dan kerusakan

dikenali dan dilaporkan pada teknisi khusus

 Didapatkan stok dan bahan habis yang diperlukan dan dipastikan tersedia dalam jumlah yang cukup untuk kebutuhan pembuatan film serta ditempatkan pada lokasi dan waktu yang tepat untuk pembuatan film

 Pengidentifikasian alat sesuai kebutuhan

 Pengecekan fungsi alat

 Mengkonfirmasikan peralatan dan syarat stok untuk pengambilan gambar dengan teliti

 Mendapatkan peralatan yang tepat serta dipastikan bahwa kamera tersebut berfungsi

 Membersihkan dengan teliti peralatan dan kamera  Mengenali kesalahan dan

kerusakan dengan cermat pada peralatan produksi  Melaporkan kesalahan dan

kerusakan peralatan kepada teknisi ahli

 Mendapatkan stok bahan yang habis sebagai antisipasi ketersediaan pada waktu proses produksi

 Ujian praktik  Ujian Tulis  Ujian lisan 1 6(12) 3(12)  Kamera video  Tripod  Alat tulis  Lokasi shooting  Buku penunjang  Internet 2. Mengoperasikan kamera video

Daya listrik dipastikan tersedia dan sesuai  Charger dipastikan sesuai

untuk battery yang digunakan  Battery diisi dengan aman

menurut rekomendasi pabrik  Battery yang sudah diisi

sesuai dengan durasi film dirawat

 Listrik sebagai sumber energi untuk kamera

 Pengisian battery charger pada kamera

 Memastikan terdapat listrik pada lokasi

 Memasang battery charger pada kamera sesuai prosedur

 Melepaskan battery charger pada kamera sesuai prosedur

 Mengisi energi (mencharge) battery charger pada kamera  Ujian praktik  Ujian Tulis  Ujian lisan 2 8(16) 7(28)  Kamera video  Tripod  Battery charger kamera  Sumber listrik  Buku penunjang

PEMBELAJARAN BELAJAR TM PS PI  Internet 3. Memasang atau memeriksa peralatan pendukung kamera  Ditentukan syarat-syarat pendukung dan posisi kamera

 Peralatan pendukung dipasang pada posisi yang sesuai dan pada ketinggian yang sesuai pula untuk mencapai camera shot yang diperlukan

 Dipastikan peralatan pendukung kamera dalam keadaan aman, terhindar dari kerusakan dan sesuai dengan kamera

 Alat-alat pendukung fungsi kamera

 Posisi alat-alat pendukung kamera

 Menentukan syarat-syarat pendukung dan posisi kamera dengan sesuai kebutuhan

 Mengidentifikasi alat-alat pendukung kamera  Memposisikan peralatan

pendukung kamera sesuai dengan kebutuhan  Memastikan posisi dari

peralatan pendukung aman

 Ujian praktik  Ujian Tulis  Ujian lisan 1 6(12) 3(12)  Kamera video  Tripod  Battery charger kamera  Sumber listrik  Alat pendukung kamera yang relevan  Buku penunjang  Internet 4. Memasang kamera,

lensa dan aksesories lain

 Lensa dan filter kamera dipilih dan dipasang secara benar sesuai persyaratan kreatif

 Aksesories kamera lain dan persyaratan khusus dipasang secara benar

 Kamera diangkat dengan menggunakan teknik pengangkatan dan penanganan yang aman  Kamera diamankan untuk

menghindari kerusakan

 Lensa dan filter kamera  Tripod sebagai alat bantu

stabilizer

 Teknik memegang kamera

 Mengidentifikasi lensa dan filter kamera secara tepat  Memasang lensa dan filter

pada kamera sesuai prosedur

 Memasang aksesoris kamera secara tepat  Memegang dan

mengangkat kamera sesuai prosedur

 Memposisikan tripod sesuai kebutuhan  Ujian praktik  Ujian Tulis  Ujian lisan 1 6(12) 3(12)  Kamera video  Lensa  Tripod  Buku penunjang  Internet

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PEMBELAJARANKEGIATAN PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR

TM PS PI

5. Menguji semua aspek

operasional kamera Fungsi perekam pada vide kamera diperiksa untuk mendapatkan output teknis yang akurat

 Pencahayaan, warna dan aspek focus kamera diperiksa untuk mendapatkan hasil artistic dan teknis yang diinginkan

 Filter yang telah dipilih diperiksa untuk memastikan bahwa filter-filter tersebut telah sesuai dengan hasil artistic dan teknis yang diinginkan

 Menu-menu pada kamera  Penyesuain penggunaan

menu pada kamera

 Memeriksa fungsi perekam pada vide kamera untuk mendapatkan output teknis yang akurat

 Memeriksa pencahayaan, warna dan aspek focus kamera untuk mendapatkan hasil artistic dan teknis yang diinginkan

 Memilih filter yang telah diperiksa untuk memastikan bahwa filter-filter tersebut telah sesuai dengan hasil artistic dan teknis yang diinginkan  Ujian praktik  Ujian Tulis  Ujian lisan 1 6(12) 3(12)  Kamera video  Buku penunjang  Internet 6. Menyiapkan dan mengisi videotape

 Labelisasi semua kaset secara akurat

 Pengisian dan pemeriksaan videotape kedalam kamera untuk merekam

 Konfirmasi persiapan untuk pengambilan gambar dengan personel yang relevan

 Identifikasi kaset

 Pengoperasian video tape atau kaset

 Persiapan pengambilan gambar

 Memberikan identifikasi pada kaset dengan label secara cermat

 Membuka tempat kaset pada kamera sesuai dengan prosedur

 Memasukkan kaset sesuai prosedur

 Koordinasi dengan tim yang relevan atau kelompok untuk memulai pengambilan gambar  Ujian praktik  Ujian Tulis  Ujian lisan 2 8(16) 7(28)  Kamera video  Video tape  Buku penunjang  Internet 7. Mengoperasikan kamera  Kamera dioperasikan menurut petunjuk dan panduan dari pabrik  Pertimbangan pada camera

shots dan angles untuk memastikan bahwa pengambilan gambar mendapatkan hasil seperti yang diinginkan

 Penggunaan teknik fotografi

 Prosedur pengoperasian kamera

 Sudut pengambilan kamera yang sesuai

 Pergerakan kamera

 Mengoperasikan kamera menurut petunjuk dan panduan dari pabrik  Mempertimbangkan camera

shots dan angles untuk memastikan bahwa pengambilan gambar mendapatkan hasil seperti yang diinginkan  Menggunakan teknik  Ujian praktik  Ujian Tulis  Ujian lisan 2 8(16) 9(36)  Kamera video  Tripod  Buku penunjang  Internet

PEMBELAJARAN BELAJAR

TM PS PI

dan komposisi untuk memenuhi persyaratan kreatif

 Dipastikan bahwa gerakan kamera tetap dan halus selama durasi pembuatan film

 Penyesuaian dan

penggerakan peralatan bila diperlukan, selama pembuatan film

fotografi dan komposisi yang sesuai untuk memenuhi persyaratan kreatif

 Memastikan dengan teliti bahwa gerakan kamera tetap dan halus selama durasi pembuatan film  Menyesuaikan pergerakan

peralatan bila diperlukan selama pembuatan film 8. Melepaskan kamera,

aksesories dan peralatan pendukung

 Video kamera, aksesoris, serta pendukungnya dibongkar dan dibawa dengan menggunakan teknik pengangkatan yang aman  Semua peralatan dibersihkan

dan dipak ke dalam tas untuk menghindari kerusakan dan siap untuk dipindahkan  Laporan dan dokumentasi

semua peralatan yang rusak dan membutuhkan

perawatan kepada personel yang relevan

 Lokasi pembuatan film ditinggalkan dalam keadaan seperti sedia kala atau bahkan lebih baik, dengan kepastian bahwa tidak ada dampak buruk pada lokasi

 Pembongkaran aksesoris dan alat pendukung kamera secara aman

 Penyimpanan aksesoris dan lat pendukung kamera pada tempatnya

 Pengidentifikasian kondisi alat

 Perawatan lokasi shooting

 Melepaskan aksesoris kamera dari kamera sesuai prosedur

 Melepaskan kamera dari stabilizer sesuai prosedur  Mengidentifikasi dengan

teliti kondisi alat setelah pemakaian

 Menyimpan kamera pada tas kamera denagn hati-hati  Menyimpan aksesoris dan

stabilizer pada tempatnya  Melaporkan dan

mendokumentasikan semua peralatan yang rusak dan membutuhkan perawatan kepada personel yang relevan

 Merawat lokasi shooting dengan membersihkan lokasi shooting dari sampah akibat proses shootng

 Ujian praktik  Ujian Tulis  Ujian lisan 2 8(16) 7(28)  Kamera  Lensa  Tripod  Buku penunjang  Internet

NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah 1 Banjarsari

?

MATA PELAJARAN : Multimedia KELAS/SEMESTER :

-STANDAR KOMPETENSI : Merancang dan Membuat Rencana Kerja Kamera KODE KOMPETENSI : MMP.CA.02.002.01

ALOKASI WAKTU : 21 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PEMBELAJARANKEGIATAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Menerima dan menginterpretasikan uraian untuk rencana kerja kamera

 Koordinasi dengan personel yang relevan dan interpretasi serta konfirmasi persyaratan pengambilan gambar, sehingga persyaratan teknis, persyaratan produksi, dan persyaratan naskah terpenuhi  Turut serta pada

pertemuan pra-konsep untuk diskusi persyaratan

 Pematangan praproduksi  Perencanaan anggaran

produksi

 Perencanaan waktu

 Diskusi kelompok tentang rencana produksi (naskah produksi dan teknis pelaksanaan)

 Menentukan anggaran produksi dengan tepat  Menentukan alokasi waktu

produksi dengan tepat  Mengidentifikasi date line

hasil akhir secara cernat

 Ujian tulis 1 2(4) -  Ruang diskusi  Alat tulis  Buku penunjang  Internet  Industri terkait

PEMBELAJARAN BELAJAR

TM PS PI

visual produksi

 Identifikasi anggaran untuk produksi

 Identifikasi tenggat waktu untuk produksi dan implementasi rencana kerja kamera

2. Menentukan persyaratan

kamera

Dilaksanakan penelitian pada gaya dan lokasi produksi, bahan dan sumber daya manusia yang diperlukan untuk memenuhi persyaratan produksi dan biayanya  Pemeriksaan lokasi

dilaksanakan, bila perlu, dengan personel yang relevan untuk menentukan posisi kamera dan jumlah kamera untuk

mendapatkan coverage yang diinginkan  Ditentukan posisi dan

gerakan kamera untuk tiap pengambilan gambar supaya seimbang dan memungkinkan untuk kontinuitas visual dan kemudahan pengeditan  Ditentukan persyaratan merakit dan identifikasi peralatan kamera yang diperlukan

 Diskusi dilaksanakan berkelanjutan dengan personel yang relevan supaya tambahan atau persyaratan produksi yang diubah dan ide-ide baru

 Penentuan lokasi produksi, bahan, dan kru produksi  Penentuan sudut

pengambilan kamera  Pendokumentasian ide-ide

baru

 Menentukan pembagian tugas atau kru dalam proses produksi denagn tepat  Survey lokasi produksi oleh

kru yang relevan

 Menentukan bahan-bahan dan peralatan yang dibutuhkan selama produksi  Menentukan jumlah kamera dan rencana pengambilan  Menentukan posisi dan

gerakan kamera untuk tiap pengambilan gambar supaya seimbang dan memungkinkan untuk kontinuitas visual dan kemudahan pengeditan  Menentukan persyaratan

merakit dan mengidentifikasi peralatan kamera yang diperlukan dengan cermat  Mendiskusikan dengan

personel yang relevan supaya tambahan atau persyaratan produksi yang diubah dan ide-ide baru yang dipertimbangkan dapat digabungkan selama pengembangan rencana

 Ujian tulis 1 2(4) 1(4)  Ruang diskusi  Alat tulis  Lokasi shooting  Buku penunjang  Internet  Industri terkait

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PEMBELAJARANKEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI yang dipertimbangkan dapat digabungkan selama pengembangan rencana 3. Menentukan persyaratan

lighting

 Diskusi efek visual yang diperlukan dengan personel lighting yang relevan

 Diskusi posisi dan gerakan kamera untuk setiap pengambilan gambar dengan personel lighting yang relevan

 Sepakat pada persyaratan lighting dan pilihan peralatan dan koordinasi secara berkelanjutan dengan personel lighting untuk dipastikan bahwa efek visual yang diperlukan telah tercapai

 Perencanaan efek visual  Penyesuaian posisi

pergerakan kamera dengan kru lighting

 Merencanakan efek visual dengan bersama kru lighting dengan tepat

 Mencatat dan

mendokumentasikan hasil kesepakatan dengan kru lighting dengan teliti  Menentukan bahan dan

peralatan efek visual dengan koordinasi dengan kru yang relevan

 Ujian tulis 1 2(4) 1(4)  Ruang diskusi  Alat tulis  Buku penunjang  Internet  Industri terkait 4. Memproduksi rencana

kerja kamera Rencana kerja kamera dibuat dengan mempertimbangkan hal-hal berikut: Uraian kreatif asli, Studio dan atau batasan lokasi, Penempatan set atau elemen dan peralatan fisik lainnya

 Kesehatan dan keselamatan kerja diperhatikan

 Rencana kerja kamera digambarkan menurut aturan perusahaan, identifikasi semua informasi relevan termasuk jumlah dan gerakan

 Perencanaan final Produksi  Pertimbangan kesehatan dan

keselamatan kerja

 Merencanakan kerja kamera dengan mempertimbangkan hal-hal berikut: Uraian kreatif asli, Studio dan atau batasan lokasi, Penempatan set atau elemen dan peralatan fisik lainnya  Memperhitungkan

kesehatan dan keselamatan kerja para kru selama produksi

 Merencanakan kerja kamera dengan digambarkan menurut aturan perusahaan, identifikasi semua informasi relevan termasuk jumlah dan gerakan kamera  Mengidentifikasi semua

 Ujian tulis 2 4(8) 1(4)  Ruang diskusi  Alat tulis  Buku penunjang  Internet  Industri terkait

PEMBELAJARAN BELAJAR

TM PS PI

kamera

 Rencana kerja kamera disajikan kepada personel yang relevan untuk persetujuan

 Negosiasi dan sepakat pada persyaratan tambahan atau modifikasi plan dan melaksanakan segala penyesuaian yang diperlukan

 Rencana kerja terakhir disepakati dan disajikan spesifikasi kamera final kepada personel yang relevan untuk memastikan persyaratan produksi terpenuhi

informasi relevan termasuk jumlah dan gerakan kamera  Mendiskusikan perencanaan

final produksi secara runtut dan terarah

 Mencatat dan

mendokumentasikan hasil diskusi dengan tepat

 Menyepakati rencana kerja terakhir dan disajikan spesifikasi kamera final kepada personel yang relevan untuk memastikan persyaratan produksi terpenuhi

5. Implementasi rencana

kerja kamera

perubahan dicatat dan ditindaklanjuti

 Laporan dan dokumentasi setiap peralatan yang rusak dan membutuhkan perawatan kepada personel yang relevan  Tempat kerja ditinggalkan

dalam keadaan seperti semula atau bahkan lebih baik, dengan kepastian bahwa tidak ada dampak buruk yang terjadi pada lokasi

 Pencatatan perubahan  Pengidentifikasian terakhir

bahan,peralatan, dan kesiapan kru

 Penyurveyan ulang lokasi produksi

 Mencatat dan mendokumentasikan perubahan rencana dan mendiskusikan dengan kelompok

 Menindak lanjuti perubahan rencana

 Mengecek ulang kesiapan alat dan bahan serta kesiapan para kru  Merawat lokasi shooting

dengan membersihkan dan mengembalikan kondisi loakasi sesuai semula

 Ujian tulis 1 2(4) -  Ruang diskusi  Alat tulis  Peralatan multimedia yang relevan  Buku penunjang  Internet  Industri terkait

STANDAR KOMPETENSI : Merawat Daya Battery dan Stok Video untuk Sebuah Shooting KODE KOMPETENSI : MMP.CA.02.006.01

ALOKASI WAKTU : 21 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PEMBELAJARANKEGIATAN PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR

TM PS PI

1. Mengkoordinasikan materi stok video

Koordinasi dengan personil yang relevan dan memahami dan memastikan persyaratan stok video untuk pengambilan gambar.

 Kepastian jadwal dan rasio pengambilan gambar dengan personil yang relevan  Pemilihan semua stok yang

dibutuhkan dan yang dapat digunakan dan yakinkan bahwa stok tersedia dalam jumlah cukup untuk memenuhi kebutuhan skedul produksi

 Pemantauan stok yang ada berkaitan dengan batas tanggal stok

 Kelengkapan semua permintaan stok yang diperlukan dan dipastikan tersedia pada waktu pembuatan film  Penanganan dan

penyimpanan stok video untuk menghindari kerusakan dan perlindungan terhadap lingkungan yang berisiko.  Kelengkapan dokumen dan

labelisasi pita kaset, menurut persyaratan perusahaan.  Kepastian semua peralatan

 Persyaratan stok video untuk pengambilan gambar  Jadwal dan rasio

pengambilan gambar  Penyesuaian stok dengan

kebutuhan skedul produksi  Pengamanan stok video  Pengidentifikasian kaset

video

 Ketepatan stok pada lokasi produksi

 Pencatatan aktifitas kamera  Ketersediaan stok dan

pengambilannya  Relevansi stok dengan

kebutuhan produksi

 Mendiskusikan dengan kru yang sesuai tentang kebutuhan stok video  Menentukan schedule

pengambilan gambar dengan personil yang sesuai

 Mengidentifikasi semua stok dengan untuk digunakan untuk memenuhi schedule produksi

 Melengkapi ketersediaan stok dan menyesuaikan dengan kebutuhan  Menyimpan stok video

secara hati-hati untuk menghindari kerusakan  Memberikan identifikasi stok

dengan teliti untuk memudahkan pengeditan  Menempatkan stok dan

peralatan pada lokasi yang sesuai

 Mencatat secara terstruktur pengambilan kamera untuk memudahkan pengeditan  Mengidentifikasi stok yang

direncanakan terpakai selama proses produksi  Memastikan semua

peralatan dan stok tersedia pada lokasi yang benar dan

 Ujian tulis 1 - -  Stok video

 Label  Alat tulis  Buku penunjang  Internet  Industri terkait

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PEMBELAJARANKEGIATAN PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR

TM PS PI

dan stok tersedia pada lokasi yang benar dan pada waktu pembuatan film

 Pencatatan pengambilan gambar dan urutannya dengan melengkapi lembar laporan kamera dengan cermat.

 Dokumentasi stok yang digunakan untuk produksi dan stok untuk pengambilan gambar kesimpulan  Pemantauan stok dan

pemberitahuan personil terkait untuk memastikan bahwa stok masih cukup tersedia jumlahnya selama produksi

pada waktu pembuatan film  Mendokumentasikan

dengan cermat stok yang digunakan untuk produksi dan stok untuk pengambilan gambar kesimpulan  Memantau stok dan

senantiasa

menginformasikan jumlah stok kepada kru yang sesuai sehingga dapat terpenuhi kebutuhan selama proses produksi

2. Mengatur kode waktu  Pengaturan kode waktu menurut instruksi perusahaan  Pemilihan dan pengaturan

jenis kode waktu menurut persyaratan setelah produksi  Pengaturan kode waktu

dengan disinkronkan dengan peralatan lain bilamana perlu

 Kode waktu

 Penyesuaian kode waktu dengan peralatan lain

 Mengatur kode waktu sesuai prosedur

 Memilih dan mengatur kode waktu sesuai prosedur  Menyingkronkan kode waktu

dengan peralatan lain

 Ujian tulis 1 - -  Peralatan multimedia yang relevan  Alat tulis  Buku penunjang  Internet  Industri 3. Menyiapkan, mencatat videotapes dan memeriksa citra video

 Pemeriksaan tape tanda gambar yang rusak atau kotor sebelum di rekam  Penyiapan videotape dengan

marka dan nada dan pemutaran kembali tape untuk memeriksa rekaman.  Pemberian label semua kaset

dengan cermat

 Pencatatan dan pengecekan

 Pengecekan ulang kaset video sebelum digunakan  Pengidentifikasian kaset

 Mengecek ulang semua kaset yang akan digunakan untuk produksi

 Menyiapkan videotape dengan marka dan nada  Memutar kembali tape untuk

memeriksa rekaman  Menyisihkan kaset yang

sudah usang dan tidak layak digunakan lagi

 Ujian tulis 1 4(12) 1(4)  Kaset video  Video player  Alat tulis  Buku penunjang  Internet  Industri terkait

PEMBELAJARAN BELAJAR

TM PS PI

video tape dalam kamera untuk perekaman  Kesiapan pengambilan

gambar dengan personil terkait

 Memastikan semua kaset yang akan dipakai dengan memutar kembali kaset tersebut

 Memberikan identifikasi kaset yang akan digunakan  Menyiapkan pengambilan

gambar dengan personil terkait

4. Mengisi dan memelihara battery selama pembuatan film

 Kepastian bahwa persediaan batery cukup dan ada  Battery yang akan digunakan

telah diisi cukup

 Pengisian batery menurut rekomendasi perusahaan  Batery dicharge sehingga

memenuhi persyaratan pengambilan gambar  Labelisasi batery menurut

statusnya

 Pengecekan battery  Pengisian battery  Pengidentifikasian battery

 Mengecek ulang dengan teliti ketersediaan battery sebelum produksi  Mengisi battery yang

digunakan sesuai dengan kebutuhan sesuai prosedur  Mencharge full semua stok

battery yang akan digunakan selama proses produksi

 Memberikan identifikasi pada semua battery yang akan digunakan dengan teliti  Ujian tulis  Ujian praktik 3 8(16) 2(8)  Battery kamera  Charger  Alat tulis  Buku

Dalam dokumen 02 silabus kejuruan multimedia 20063 (Halaman 34-82)

Dokumen terkait