BAB VII EVALUASI, PELAPORAN, DAN PEMBINAAN
C. PEMBINAAN
1. Pembinaan TPA dilakukan oleh Penilik PNFI dan atau Petugas PAUD di tingkat Kecamatan.
Pembinaan yang dilakukan Penilik PNFI/Petugas PAUD terhadap penyelenggaraan TPA (TPA) ialah :
a. Memonitor kemajuan lembaga termasuk memberikan informasi bila ada sarana/media yang baru dari Direktorat PAUD;
b. Memberikan bimbingan dan pengawasan terhadap penyelenggaraan program TPA;
c. Membimbing di bidang administrasi lembaga khusus dalam hal pelaporan;
d. Membantu memecahkan masalah bila ada masalah yang dihadapi Pengelola TPA.
2. Pembinaan TPA oleh Sub Dinas Pendidikan Non Formal dan informal dan atau Seksi PAUD di tingkat Kabupaten/Kota serta Propinsi
Petunjuk Teknis Penyelenggaraan TPA 43 Pendekatan yang dilakukan dalam rangka pengembangan TPA:
a. Memberdayakan keberadaan pakar / praktisi / pemerhati di bidang TPA melalui Forum PAUD;
b. Mengkaji dan merumuskan acuan-acuan teknis TPA melalui wadah Konsorsium PAUD;
c. Memfasilitasi adanya networking di bidang PAUD, baik pada skala regional, nasional, maupun internasional; d. Memfasilitasi program layanan TPA yang
diselenggarakan masyarakat;
e. Memfasilitasi pendidikan dan pelatihan teknis tenaga kependidikan PAUD, khususnya di bidang TPA;
f. Memfasilitasi peningkatan kualitas staf dan kemampuan institusi TPA di daerah;
g. Memfasilitasi pengembangan metode dan sarana pembelajaran pada TPA;
h. Meningkatkan jaringan kemitraan;
i. Memfasilitasi peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya program TPA.
Petunjuk Teknis Penyelenggaraan TPA 44 Lampiran 1
Jenis-jenis Layanan Minimal pada Taman Penitipan Anak A. Bidang Gizi
1. Pemberian Makanan pada Bayi
Umur
(Bln) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Makanan ASI Eksklusif
ASI, buah ASI, buah, tim
2. Pemberian Makanan pada Anak Umur
Jenis Makanan
1
Tahun Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5
Beras 100 gr 100 gr 100 gr 100 gr 100 gr
Lauk 75 gr 75 gr 75 gr 75 gr 75 gr
Sayur 100 gr 100 gr 100 gr 100 gr 100 gr
Buah 150 gr 150 gr 150 gr 150 gr 150 gr
Susu 400 cc 400 cc 400 cc 500 cc 500 cc
3. Contoh-contoh Menu Untuk Anak Usia Dini
UMUR JENIS MAKANAN
0 – 6 bulan 6 – 9 bulan 9 – 12 bulan 12 – 24 bulan > 24 bulan
ASI Ekslusif ( ASI saja) ASI, Buah (1 – 2 x)
ASI, Buah (1- 2 x), Makanan Lumat (2x)
Makanan Lembek (1x), telur (1x) ASI / susu sapi (2x), buah (1-2x)
makanan lembek (2x ), telur (1x), buah (1-2x) ASI (5x) , selingan (2x), MP ASI (3x) selingan (2x) Makanan keluarga (3x) selingan (2x)
Anak Usia 24 bulan – 6 tahun sudah bisa mengkonsumsi menu makanan keluarga.
Petunjuk Teknis Penyelenggaraan TPA 45 CONTOH MENU
Contoh Menu Makanan Sehari (Usia 6- 9 Bulan)
ASI
Nasi Tim Saring Bayam Hati Ayam Jus Tomat/ Jus Pisang
*Contoh Menu Makanan Sehari ( usia 9 – 12 bulan)
ASI
Tim Nasi Wortel Ayam Jus Jeruk/ Pepaya Orak arik telur
*Contoh Menu Makanan sehari 12 – 24 bulan
ASI/ susu sapi Tim Mi Hati Ayam Sup Kentang Wortel Jus Advokat
Puding Coklat
*Contoh Menu > 24 bulan - Pagi
Nasi Gurih Dalam Selimut (Nasi + wortel + sosis) dilapisi Telur Snack
Dadar gulung
- Siang
Nasi
Sup Jagung Isi Bakso Pepes tahu Snack Jus Jeruk - Sore Nasi Pepes tahu Cap cay
Petunjuk Teknis Penyelenggaraan TPA 46 B. Bidang Kesehatan Khusus (Imunisasi)
Usia Jenis Imunisasi
2 bulan BCG
3 bulan DPT I + Polio 4 bulan DPT II + Polio 5 bulan DPT III + Polio 6 bulan DPT IV + Polio 7 bulan DPT V + Polio
8 bulan Campak /measles
9 bulan MMR (Measles, Mumps, Rubella) 10 bulan Hepatitis B
11 bulan Hepatitis A 12 bulan Varicella (cacar)
Contoh Indikator Deteksi Tumbuh Kembang Anak usia >1 – 2 tahun
No Indikator Layanan Keterangan
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
Timbang berat badan & catat dalam KMS Kemampuan anak minum sendiri dg gelas
Kemampuan anak mencoret-coret dg alat tulis
Kemampuan anak berjalan-jalan Anak dimandikan secara teratur Kebersihan lingkungan anak Perawatan gigi
Pemeriksaan gigi dan mulut Pengamanan lingkungan anak
Diberikan imunisasi MMR dan DPT Deteksi gejala penyakit-penyakit yang diderita anak
Setiap bulan secara teratur Usia 12 – 18 bulan Usia 12 – 18 bulan Anak menjelajahi rumah Mandi 2 kali sehari Selalu menjaga kebersihan Diajarkan sikat gigi Dibiasakan ke dokter gigi Dihindarkan dari hal-hal yang membahayakan anak, misal: stopkontak, pisau, zat-zat kimia dll.
Pada usia ini anak agar terhindar dari cacar, cam-pak, gondongan, rubella, diphteri, polio, dll. Secara rutin anak diperiksakan ke posyandu
Petunjuk Teknis Penyelenggaraan TPA 47 C. Bidang Pendidikan/ Psikososial
Jenis Main Pembentukan/Pengembang
an Sarana 1. Sensorimotor 2. Main Peran a. Mikro b. Makro 3. Pembangunan a. Sifat Cair b. Balok Perilaku : - Moral - Agama - Disiplin - Perasaan/emosi - Kemampuan bermasyarakat - Mencintai sesama - Kemandirian - Ketangguhan - Tanggungjawab Kemampuan Dasar: - Berbahasa - Daya pikir - Daya cipta - Ketrampilan - Kreativitas - Jasmani/fisik Disesuaikan dengan tahapan perkembangan anak
Petunjuk Teknis Penyelenggaraan TPA 48
Lampiran 2
Formulir Pendaftaran Peserta Didik Taman Penitipan Anak
………..
Alamat : ...
Yang bertanda tangan di bawah ini, kami : Nama Orangtua : ...
Usia : ... tahun ... bulan Pekerjaan : Pegawani Negeri ( ... ), Pegawai Swasta ( ... ), Pedagang ( .... ), Buruh ( .... ), Petani ( ... ), ABRI/POLRI ( .... ), Lain-lain ( ... ) (*)
Alamat : ...
...
...
Ingin menitipkan anak kami pada Taman Penitipan Anak ...
Nama Anak : ...
Tempat/Tanggal Lahir : ...
Jenis Kelamin : Laki-laki ( .... ) / Perempuan ( ... ) (*)
Alasan memasukkan ke TPA : ...
...
...
Jika anak kami diterima di Taman Penitipan Anak ... ini, maka kami akan menaati segala peraturan yang berlaku disini. Nama Tempat ... Tgl. ...
Pengelola TPA ... Pemohon, ( ... Nama Jelas ... ) ( ...Nama ... ) (*) Coret salah satu
Keterangan :
1. Lampiran Akte/Tanda Kenal Lahir 2. Foto Copy KMS
Petunjuk Teknis Penyelenggaraan TPA 49
Lampiran 3
Contoh Buku Kas Sederhana
No Uraian Penerimaan (Rp) Pengeluaran (Rp) Saldo (Rp) 1. 2. 1. 2. 3. Pemasukan: Uang Pangkal Sumbangan dari orangtua Pengeluaran: Spidol Kertas Buku Cerita 500.000 500.000 10.000 50.000 50.000 Jumlah : 1.000.000 110.000 890.000
Petunjuk Teknis Penyelenggaraan TPA 50 Lampiran 4
Contoh Kartu Pembayaran/Iuran
KARTU PEMBAYARAN/IURAN TPA ”BINA BANGSA”
TAHUN 2009
Nama Anak : ... Nama orangtua : ... Alamat Lengkap : ...
No Jumlah Tanggal Paraf Orangtua Paraf Pengelola 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
51
Lampiran 5
CONTOH FORMAT BUKU INDUK ANAK
Tanggal
Daftar Nomor Induk Nama Anak Tempat & Tgl. Lahir
Jenis Kelamin
(L/P) Agama Alamat
Identitas Orangtua Tanggal Berhenti/ Pindah/ Tamat Nama Pekerjaan Pendidi-kan
Terakhir 15-06-2006 0001 Aminah Kotaraja, 16-01-2005 P Islam RT. 04 RW. 06 Desa Sukamaju Syahbani Teknisi STM Nuraini PNS SMA 15-06-2006 0002 Rusmini Kotaraja, 11-07-2006 P Kriste RT. 04 RW. 08 Desa Sukamaju
Hendratmo TNI SMA
Rusminah Penjahit SMEA
16-06-2006 0003 Nurdiman Banten, 10-12-2004 L Islam RT. 04 RW. 08 Desa Ciparay Sumarna PNS S1 Hartini PNS S1 17-06-2006 0004 Suganda Jakarta, 24-09-2005 L Budha RT. 02 RW. 19 Kel. Kalideres Wijaya Pedagang S1
52
Keterangan:
1) Buku Induk anak digunakan secara berkelanjutan selama lembaga TPA masih berjalan; 2) Nomor Induk anak didasarkan atas tanggal pendaftaran ke lembaga TPA;
3) Jika anak dinyatakan berhenti, pindah, atau tamat, maka diisi tanggal mulai terhitungnya;
4) Jika anak yang pernah berhenti atau pindah mendaftar untuk ikut kembali, maka menggunakan Nomor Induk baru sesuai tanggal pendaftaran kembali;
53
Lampiran 6
Contoh Format Buku Induk Pengelola, Pendidik, dan Pengasuh
Tanggal
Terdaftar Nomor Induk Nama
Tempat & Tgl. Lahir Jenis Kelamin (L/P) Agama Alamat
Identitas Pendidikan dan
Pelatihan Tanggal
Berhenti Pendidikan Pelatihan
Sudah Belum
Keterangan:
1) Buku Induk Pengelola, Pendidik, dan Pengasuh digunakan secara berkerlanjutan selama lembaga TPA masih berjalan
2) Nomor Induk pengelola, pendidik, dan pengasuh didasarkan atas tanggal terdapat sebagai pengelola, pendidik, dan pengasuh TPA
3) Jika pengelola, pendidik, dan pengasuh yang bersangkutan berhenti, maka diisi tanggal berhenti
54
55
Lampiran 7
BUKU KOMUNIKASI / PENGHUBUNG
TPA ... DENGAN ORANGTUA Nama Anak : ... Usia : ... Kelompok : ... Hari / Tanggal : ... Aktivitas yang dilakukan anak : ... ... ... ... ... ... Saran untuk orangtua : ... ... ... ... ... ... Tanggapan orangtua : ... ... ... ... ... ...
56
Lampiran 8
Contoh Format Surat Tanda Serta Belajar Taman Penitipan Anak
SURAT TANDA SERTA BELAJAR
No. ...
Diberikan Kepada :
Nama : ...
No. Induk : ...
Kelompok Usia : ... tahun. Alamat : ...
...
...
Atas keikutsertaannya secara aktif dalam program pendidikan anak usia dini di TPA ...
pada tahun pembelajaran ... / ...
..., ... 2009
Pengelola TPA ...
(tanda tangan dan cap TPA) (...)
57
64
Lampiran 10
PEMENUHAN PELAYANAN KESEHATAN, GIZI, DAN STIMULASI PENDIDIKAN BAGI ANAK USIA DINI SESUAI DENGAN KEBUTUHAN ESENSIAL ANAK N
O
SIKLUS/
USIA ANAK KEBUTUHAN ESSENSIAL JENIS LAYANAN 1 Janin dalam
kandungan sampai lahir
1. Asupan gizi seimbang - Pemberian makanan bergizi seimbang - Suplementasi gizi mikro
2. Janin tumbuh kembang secara normal
Pelayanan pemeriksaan kehamilan Stimulasi janin dalam kandungan Penyuluhan tentang konsep diri ibu hamil 3. Pencegahan dan pengobatan
penyakit
- Imunisasi TT
- Pencegahan penyakit menular lainnya - Pengobatan
4. Asuhan persalinan Pertolongan persalinan
5. Asuhan bayi baru lahir - Pencatatan berat dan panjang lahir
- Manajemen Terpadu Bayi Muda (MTBM) yang mencakup antara lain:
Pemeriksaan kesehatan Penanganan penyakit Injeksi vitamin K1 Pemberian salep mata Perawatan tali pusar - Menjaga bayi tetap hangat 2 Bayi 0-28 hari 1. Asupan gizi seimbang - Inisiasi menyusu dini
- Pemberian ASI ekslusif
- Pemberian makanan bergizi seimbang bagi ibu - Fortifikasi/Suplementasi gizi mikro bagi ibu 2. Pencegahan penyakit Pemberian Imunisasi
3. Tumbuh kembang normal Stimulasi tumbuh kembang
4. Akte kelahiran Pencatatan kelahiran & penerbitan akte kelahiran 3 Bayi dan anak 1 –
24 bulan
1. Asupan gizi seimbang Pemberian ASI ekslusif sejak lahir sampai usia 6 bulan Pemberian makanan bergizi dan fortifikasi/
65
N O
SIKLUS/
USIA ANAK KEBUTUHAN ESSENSIAL JENIS LAYANAN Pemberian ASI untuk anak usia 6-24 bulan
Pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) mulai usia 6 bulan
Pemberian makanan keluarga bergizi seimbang untuk anak usia 1 tahun keatas
Pemberian zat gizi mikro mulai usia 6 bulan 2. Tumbuh kembang normal Penimbangan setiap bulan
Stimulasi oleh keluarga dan lingkungan (pengasuhan bersama)
Penyuluhan stimulasi tumbuh kembang bagi ibu, keluarga, dan pengasuh lainnya
Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (DIDTK)
3. Pencegahan dan pengobatan penyakit
Imunisasi lengkap sebelum usia 1 tahun Manajemen terpadu balita sakit (MTBS) Perawatan balita gizi buruk
Pencegahan penyakit menular.
4 Anak 2-6 tahun 1. Asupan gizi seimbang Pemberian makanan dengan gizi seimbang (makanan keluarga)
Fortifikasi /suplementasi zat gizi mikro sampai usia 5 tahun
2. Tumbuh kembang normal Penimbangan balita setiap bulan sampai usia 5 tahun Stimulasi oleh keluarga dan lingkungan
Penyuluhan stimulasi tumbuh kembang bagi ibu, keluarga, dan pengasuh lainnya
Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (DIDTK)
3. Pencegahan dan pengobatan penyakit
Imunisasi booster
Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS) Perawatan balita gizi buruk
66
N O
SIKLUS/
USIA ANAK KEBUTUHAN ESSENSIAL JENIS LAYANAN 4. Pengembangan kecerdasan
jamak: - Verbal/bahasa - Matematika/logika - Visual-spasial - Kinestetik dan gerakan
tubuh - Musik-irama - Interpersonal - Intrapersonal - Naturalis - Spiritual
- Pemberian rangsangan pendidikan sesuai tahap perkembangan dan potensi anak yang mencakup: (1) pembiasaan sikap dan perilaku positif (pembentukan karakter); (2) pengembangan fisik dan motorik (3) sosial dan emosional, (4) bahasa dan komunikasi, (5) kognitif, (6) seni dan kreativitas.
- Bimbingan keagamaan sesuai usia dan tahap perkembangan anak.
5 Janin sampai 6 tahun
- Penerimaan dan kasih sayang - Asuhan dan perlindungan
Pemeliharaan, perawatan, bimbingan, pendidikan, pembinaan dan perlindungan.
6 Janin sampai 6 tahun yang mempunyai kebutuhan khusus
- Penerimaan dan kasih sayang. - Pemeliharaan dan perawatan. - Asuhan, bimbingan, didikan
dan pembinaan. - Perlindungan.
- Pemeliharaan, perawatan, bimbingan, pendidikan, pembinaan dan perlindungan sesuai kebutuhan khususnya.
- Pendidikan inklusif/non-diskriminatif. - Sistem rujukan.
Sumber: Bappenas, Buku Saku Pengembangan Anak Usia Dini Holistik-Integratif, 2010.
Penjelasan:
Menu dengan gizi seimbang adalah beraneka ragam dan dalam jumlah yang sesuai dengan kebutuhan. Beraneka ragam artinya bahan makanan mengandung semua zat gizi (karbonhidrat, protein, lemak, vitamin dan mineral serta serat).
Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS) merupakan suatu pendekatan keterpaduan dalam tatalaksanan balita sakit yang datang berobat ke fasilitas rawat jalan pelayanan kesehatan dasar yang meliputi upaya pengobatan terhadap penyakit: pneumonia, diare, campak, malaria, infeksi telinga, malnutrisi, dan upaya peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit meliputi imunisasi, pemberian Vitamin A dan konseling pemberian makan.
Dicetak oleh:
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2011