UNIVERSITAS TRISAKTI
PEMINATAN TEKNIK PRODUKSI PEMBENTUKAN DAN MATERIAL Peminatan ini menitikberatkan programnya kepada proses rekayasa (engineering)
yang dalam aplikasinya menyangkut 3 (tiga) masalah pokok, yakni desain, bahan
(material) dan teknologi proses. Dalam kerekayasaan konstruksi bangunan
mesin, diperlukan sejumlah bahan material teknik, terutama sekali logam Fero seperti Besi dan Baja, Logam Non-Fero, Keramik, Polimer, Elastomer dan Komposit termasuk Material Teknik Baru. Dengan demikian, maka mahasiswa perlu dibekali pengetahuan yang lebih khusus tentang Desain, Bahan dan Teknologi Proses.
1.4. CAPAIAN PEMBELAJARAN
1.4.1 CAPAIAN PEMBELAJARAN BERDASAR KKNI A. Capaian Pembelajaran Pengetahuan
P.1-Menguasai konsep teoretis sains, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan.
P.2-Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem mekanika (mechanical system) dan komponen-komponen yang diperlukan.
P.3-Menguasai prinsip dan isu terkini dalam ekonomi, sosial, dan lingkungan secara umum. P.4-Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru serta terkini di bidang perancangan, proses manufaktur, serta pengoperasian dan perawatan sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan.
P.5-Memiliki kemampuan melakukan inovasi rekayasa yang berwawasan lingkungan,
berjiwa wirausaha dan berbasis kearifan lokal. B. Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum
KU.1-Mampu mengalokasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaikan masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
KU.2-Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
KU.3-Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternative solusi secara mandiri dan kelompok.
KU.4-Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.
C. Capaian Pembelajaran Khusus
KK.1-Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks (complex engineering problem) pada sistem mekanika (mechanical system).
5
(mechanical system) melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data, dan informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa.
KK.3-Mampu melakukan penelitian yang mencakup identifikasi, formulasi, dan analisis masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan.
KK.4-Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa di bidang sistem mekanika (mechanical system) dan komponen-komponen yang diperlukan dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, lingkungan, dan konservasi energi.
KK.5-Mampu merancang sistem mekanika (mechanical system) dan komponen-komponen yang diperlukan dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan (environmental
consideration).
KK.6-Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan perangkat perancangan serta analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk merancang, membuat, dan memelihara sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan
D. Capaian Pembelajaran Sikap
S.1-Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius. S.2-Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.
S.3-Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
S.4-Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggung jawab pada negara dan bangsa.
S.5-Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
S.6-Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
S.7-Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. S.8-Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik.
S.9-Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
S.10-Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan. S.11-Berperilaku sesuai Trikrama Universitas Trisakti.
1.4.2 CAPAIAN PEMBELAJARAN OPERASIONAL
Dalam pelaksanaan pembelajaran, ditetapkan Capaian Pembelajaran Operasional yang mengacu pada standar internasional, yaitu:
CPL.1-Mampu menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikan mesin.
CPL.2-Mampu mendesain komponen, sistem dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan di dalam batasan-batasan realistis pada aspek hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta untuk mengenali dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya lokal dan nasional dengan wawasan global.
CPL.3-Mampu mendesain dan melaksanakan eksperimen laboratorium dan/atau lapangan serta menganalisis dan mengartikan data untuk memperkuat penilaian teknik mesin.
CPL.4-Mampu mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan permasalahan teknik mesin.
CPL.5-Mampu menerapkan metode, keterampilan dan piranti teknik yang modern yang diperlukan untuk praktek keteknikmesinan.
CPL.6-Mampu berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan.
CPL.7-Mampu merencanakan, menyelesaikan dan mengevaluasi tugas di dalam batasan-batasan yang ada.
CPL.8-Mampu bekerja dalam tim lintas disiplin dan lintas budaya.
CPL.9-Mampu untuk bertanggung jawab kepada masyarakat dan mematuhi etika profesi dalam menyelesaikan permasalahan teknik mesin.
CPL.10-Mampu menerapkan prinsip pembelajaran sepanjang hayat, termasuk akses terhadap pengetahuan terkait isu-isu kekinian yang relevan.
CPL.11-Mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar kewirausahaan berbasis teknologi berkelanjutan. Tabel 1 menunjukkan keterkaitan antara Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Operasional terhadap CPL Kerangka Kurikulum Nasional Indonesia (KKNI).
TABEL 1. Pemetaan CPL Operasional terhadap CPL KKNI
CPL Operasional CPL KKNI CPL.1 CPL.2 CPL.3 CPL.4 CPL.5 CPL.6 CPL.7 CPL.8 CPL.9 CPL.10 CPL.11 P.1 P.2 P.3 P.4 P.5 KU.1 KU.2 KU.3 KU.4 KK.1 KK.2 KK.3 KK.4 KK.5 KK.6 S.1 S.2 S.3 S.4 S.5 S.6 S.7 S.8 S.9 S.10 S.11
7
1.5. SARANA DAN PRASARANA TRIDHARMA
PSTM terletak di Gedung Hery Hartanto (Gd. F) dengan kualifikasi sebagai berikut :
1.6. BIDANG PEKERJAAN LULUSAN
Alumni Jurusan Teknik Mesin tersebar pada berbagai bidang meliputi :
1. Wiraswasta seperti membuat bidang usaha di bidang fabrikasi, otomotif, servis di bidang migas dan lainnya.
2. Pendidikan.
3. Industri manufaktur, otomotif, migas, petrokimia, pengolahan logam dan lain-lain. 4. BUMN, ASN, Kementerian, Lembaga Negara, TNI/POLRI.
5. Perusahaan swasta nasional maupun multi nasional. 6. Perbankan, asuransi atau Lembaga finansial
7. Profesi lain yang berkaitan langsung atau tidak langsung dengan Teknik mesin - LAPANGAN PEKERJAAN BAGI LULUSAN
Lapangan pekerjaan bagi lulusan PSTM di bidang keteknikan mesin mencakup aspek yang luas.Industri manufaktur seperti otomotif, kereta api, industry petrokimia, migas pertambangan, pengolahan hasil tambang banyak membutuhkan keahlian bidang teknik mesin. BUMN atau perusahaan swasta national maupun internasional yang bergerak di bidang transportasi, tenaga listrik, migas banyak memerlukan lulusan teknik mesin. Demikian pula pembangunan infra struktur , bangunan gedung atau pun pabrik. Alumni PSTM banyak yang berkarir di bidang pendidikan teknik mesin di berbagai PTN atau pun PTS.
Alumni Jurusan Teknik Mesin ada yang bekerja sesuai bidang keahliannya baik sebagai profesional pada perusahaan internasional, nasional, BUMN maupun instansi pemerintahan lainnya. Selain itu alumni PSTM juga banyak yang bekerja diluar bidang keahliannya, misalnya padabidang perbankan, hukum, pertanian, hiburan di media cetak, radio maupun pertelevisian, musisi, motivator, dan lain sebagainya.
Semangat wirausaha yang diberikan saat kuliah telah menghasilkan alumni PSTM yang menjadi pengusaha yang bergerak di bidang teknik mesin atau pun keahlian lain di luar keteknikan mesin.
1. Tersedia 10 ruang kelas.
2. Tersedia 7 unit Laboratorium dan 2 unit Studio. 3. Tersedia 3 ruang sidang/rapat.
4. Tersedia 1 ruang Himpunan Mahasiswa.
5. Tersedia Ruang Perpustakaan di Fakultas dan Universitas 6. Proyektor LED/LCD pada setiap ruang kelas.
7. Akses Internet wifi dan LAN. 8. Perpustakaan Digital
9. Jurnal dalam bentuk cetak dan elektronik.
10. Menggunakan Sistem Akademik Online (SIS online) Usakti 11. Informasi melalui Website
1.7. BAGAN ORGANISASI
- Bagan Organisasi Struktural Jurusan Teknik Mesin sebagai berikut :
9
1.8. PERSONALIA
Personalia PSTM terdiri dari Pimpinan Jurusan Struktural dan Fungsional, para Dosen, Tenaga Kependidikan non dosen (Tendik).
1.8.1 PERSONALIA ORGANISASI STRUKTURAL :
KETUA JURUSAN : Daisman Purnomo Bayyu Aji, ST, Ph.D