Penetapan tiga pilar tersebut didasarkan pada Rencana Strategis Depdiknas 2006-2011 dengan maksud agar Program Kerja Rektor Universitas Brawijaya berkesesuaian dengan Rencana Strategis Depdiknas. Selain itu juga dimaksudkan agar evaluasi Program Kerja Rektor yang akan dilakukan setiap tahun sesuai dengan format Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Universitas Brawijaya. Seperti diketahui bahwa setiap instansi pemerintah termasuk Universitas Brawijaya pada setiap tahunnya diwajibkan membuat LAKIP sesuai dengan standarisasi yang ditetapkan secara nasional.
Pilar dan Program
Ketiga pilar di atas kemudian dirinci menjadi program-program. Jumlah program untuk masing-masing pilar tidak sama karena setiap pilar memiliki isu Strategis yang berbeda, sehingga program kerja yang dirumuskan jumlahnya juga berbeda sesuai dengan kebutuhan.
• Pilar I: Pemerataan dan Perluasan Akses
o Program 1.1. Pengembangan Program Studi/Jurusan/ Fakultas
o Program 1.2. Peningkatan Promosi Pendidikan o Program 1.3. Pengembangan Seleksi Masuk o Program 1.4. Penataan Daya Tampung
o Program 1.5. Pengembangan Pembelajaran Jarak Jauh
o Program 1.6. Pengembangan dan Pelaksanaan SPP Proporsional o Program 1.7. Peningkatan Beasiswa
o Program 1.8. Pengembangan Kelas Intemasional
o Program 1.9. Peningkatan Pertukaran Dosen dan Mahasiswa Asing
• Pilar II: Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing
o Program II. 1. Pengembangan Kurikulum dan Teknologi Pembelajaran o Program II.2. Peningkatan Mutu Akreditasi
o Program II.3. Pengembangan Mutu Dosen o Program II.4. Pengembangan Mutu PBM
o Program II. 5. Pengembangan Mutu Kegiatan Akademik Mahasiswa o Program II.6. Pengembangan Mutu Kegiatan non Akademik Mahasiswa o Program II.7. Peningkatan Mutu Penelitian
o Program II.8. Pengembangan Laboratorium
o Program II.9. Peningkatan Mutu Penelitian untuk Bisnis
o Program II. 10. Peningkatan Mutu Publikasi Ilmiah dan HaKI
o Program II. 11. Peningkatan Mutu Layanan Masyarakat o Program II. 12. Peningkatan Peran Alumni
o Program II. 13. Peningkatan Mutu Kerjasama
• Pilar III: Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan Pencitraan Publik o Program III. 1. Penyehatan Organisasi dan Persiapan Otonomi o Program III.2. Pengembangan Kelembagaan Bisnis
o Program III.3. Pengembangan Mutu Tenaga Administrasi o Program III.4. Peningkatan Mutu Administrasi dan Kehumasan o Program III.5. Peningkatan Mutu Perpustakaan
o Program III.6. Jaminan Mutu Akademik
o Program III.7. Pengembangan Struktur Pendanaan
o Program III.8. Peningkatan Sarana dan Prasarana
o Program III.9. Peningkatan Disiplin, Kesejahteraan, Keamaman dan Kenyamanan Kerja
Program dan Target Pencapaian Pilar I: Pemerataan dan Perluasan Akses
Program 1.1. Pengembangan Program Studi/Jurusan/ Fakultas Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Pengembangan program
√ √ √ √ √
PSS-1(13); PSS-2(14); studi baru SI, S2 dan S3 PSS-3(4);SpesialisS-l yang relevan sejalan dengan (4);SpesialisS-2(l) perkembangan ilmupengetahuan dan teknologi sesuai kebutuhan masyarakat
dan sarana penunjangnya
2. Peningkatan jumlah PS yang
√ √ √ √
PS S-l (5); PS S-2 (8); PS menyelenggarakan double S-3 (4);degree dengan PT Asing
3. Peningkatan jumlah PS
√ √ √ √ √
S-l (32); S-2 (14); S-3 (7) yang menyelenggarakanperkuliahan berbahasa Inggris
4. Peningkatan jumlah PS yang
√ √ √
S-l (6); S-2 (1); menyelenggarakan KelasInternasional
5. Pembukaan Jurusan
√ √ √
14 buah6. Pembukaan Fakultas / ganti
√ √ √
Terdapat Pembukaannama Fakultas(2); Ganti Nama
PS(1)
7. Penggabungan PS
√ √ √ √
Terdapat penggabunganPS terutama di Fakultas Agrokompleks
Program 1.2. Peningkatan Promosi Pendidikan
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Promosi terpadu terutama ke
√ √ √ √ √
100 SMU, melibatkanluar Jatim IKAUB
2. Promosi terpadu ke Instansi
√ √ √ √ √
Seluruh Instansi Besar dan besar dan Pemkab/Pemkot Pemkab/Pemkot di JawaTimur
3. Promosi terpadu ke luar
√ √ √ √ √
Promosi ke Negara Asean negeri4. Promosi terpadu melalui
√ √ √ √ √
Menjalin promosi bersama media cetak dan elektronik dengan PT terkenal di bahasa Indonesia dan Inggris Indonesia dan PT dinegara ASEAN
5. Promosi terpadu melalui
√ √ √ √ √
Pembenahan Website website bahasa Indonesia Bahasa Indonesia dan dan Inggris bahasa Inggris, terutamabesarnya dan alokasi bandwith yang dipakai
Program 1.3. Pengembangan Seleksi Masuk
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Evaluasi terhadap
√ √ √ √
Pedoman evaluasi sistem pelaksanaan berbagai seleksi disusun dan macam seleksi untuk S 1 diimplementasikan2. Pengembangan seleksi
√ √ √ √ √
Sebuah sistem seleksi masuk untuk menjaring calon mahasiswa unggul calon mahasiswa yang lebih disusun danbermutu diimplementasikan.
Program 1.4. Penataan Daya Tampung
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Peningkatan jumlah
√ √ √ √ √
(a)AEE S-l=20%,(b) mahasiswa bagi PS yang S-2 = 45% dan S3 = 30 % kurang diminati2. Evaluasi terhadap efektivitas
√ √ √ √ √
Evaluasi daya tampung S 1 PBM berdasar- daya dikerjakan. (a) Rasio tampung, Dosen, dan ruang kuliah/mhs = 2 m, fasilitas penunjang lainnya ruang lab/mhs = 3 m, untuk Program Diploma, SI, ruang kerja/dosen = 9 m, S2 dan S3 jumlah komputer/mhs = 0, 1 , bandwith internet = 0,5 Kbps/mhsProgram 1.5. Pengembangan Pembelajaran Jarak Jauh Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Pengembangan
√ √ √ √ √
Frekwensi, materi, Pembelajaran jarak jauh banyaknya PS serta menggunakan TI untuk PS peserta pembelajaran jarakS1, S2 dan S3 jauh
Program 1.6. Pengembangan dan Pelaksanaan SPP Proporsional Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Pengembangan Sistem
√ √ √ √ √
Sebuah SIM TI untuk SPP Informasi Manajemen Propor-sional disusun dan berbasis Teknologi Informasi dapat dioperasionalkan. untuk mendukung efektivitaspelaksanaan SPP Proporsional
2. Pelaksanaan SPP
√ √ √ √
Diberlakukan SPP Proporsional dan proporsional dan progresif evaluasinyaProgram 1.7. Peningkatan Beasiswa
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan
2007 2008 2009 2010 2011 Target Pencapaian 1. Peningkatan sumber
beasiswa
√ √ √ √ √
Sumber beasiswa = 60 institusi atau sponsor 2. Peningkatan jumlah uangbeasiswa yang diterima mahasiswa
√ √ √ √
Mahasiswa penerima beasiswa paling rendah menerima Rp. 750,000,-setiap bulan dengan kenaikan secara bertahap, dengan kompensasi bekerja untuk institusi.3. Peningkatan jumlah mahasiswa yang menerima beasiswa
√ √ √ √ √
Penerima beasiswa 5.000 orang per tahun4. Beasiswa ke luar negeri (untuk double degree, kunjungan ke luar negeri dll)
√ √ √ √ √
30 mahasiswa per tahun 5. Pembentukan kelembagaandonatur dan pengelola beasiswa
√
Terbentuknya kelembagaandonatur dan pengelola beasiswa di tingkat universitas
Program 1.8. Pengembangan Kelas Internasional
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan
2007 2008 2009 2010 2011 Target Pencapaian 1. Peningkatan kualitas PS
√ √ √ √
Terdapat PS Sl, S2 danS3
tertentu yang menjadi yang memulai kerjasama embrio kelas internasional untuk kelas Internasional melalui kerjasama dengan
PT asing terkemuka
Program 1.9. Peningkatan Pertukaran Dosen dan Mahasiswa Asing Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan
2007 2008 2009 2010 2011 Target Pencapaian 1. Peningkatan jumlah dosen
yang mengikuti pertukaran di PT luar. negeri
√ √ √ √ √
30 dosen per tahun2. Peningkatan jumlah dan asal system mahasiswa asing serta jumlah PS yang mejerima mahasiswa asing
√ √ √ √ √
30 Mahasiswa dari negara asing diterima di sejumlah PS di UB.Pilar II: Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing
Program II. 1. Pengembangan Kurikulum dan Teknologi Pembelajaran Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Pengembangan kurikulum
√ √ √ √ √
100 % PS telah berbasis kompetensi dan mengimplementasikan berorientasi kepada KBKentrepreneurship education
2. Perluasan penerapan
√ √ √ √ √
Semua Program Studiproblem based learning dan Student Centered Learning
pada berbagai PS
3. Benchmarking kurikulum
√ √ √ √
6 PS kurikulum berstandar berstandar internasional internasionaldengan Universitas terkemuka tingkat Asia/ Dunia
Program II.2. Peningkatan Mutu Akreditasi
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Peningkatan jumlah PS
√ √ √ √ √
Lebih dari 80 % PSterakreditasi A terakreditasi A
Program II. 3. Pengembangan Mutu Dosen
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Pengembangan sistem karir
√ √ √ √ √
Terbentuknya acuanDosen sistem karir dosen
2. Peningkatan jumlah Dosen
√ √ √ √ √
Jumlah dosen yang kuliah Studi lanjut (S2 dan S3) di di luar negeri 20% dari luar negeri bagi dosen <= 35 total yang belum sekolah tahun3. Peningkatan jumlah Dosen
√ √ √ √ √
Peningkatan Jumlah dosen Studi lanjut (S2 dan S3) di yang kuliah di dalam dalam negeri bagi dosen >= negeri35 tahun
4. Peningkatan kemampuan
√ √ √ √ √
Semua dosen mampu komputer, multimedia dan menggunakan komputer teknologi pembelajaran bagi dan aplikasi multimediaDosen dan teknologi
pembelajaran 5. Peningkatan kemampuan
√ √ √ √ √
50 % dosen mampudosen berbahasa Inggris berbahasa Inggris dengan skor TOEFL > 500 atau TOEIC > 550
6. Peningkatan perolehan dana
√ √ √ √ √
15 % dari dosen Penelitian kompetitif7. Peningkatan kemampuan
√ √ √ √ √
5% dari dosen dosen untuk meneliti danmenulis artikel ilmiah tingkat internasional
8. Peningkatan kemampuan
√ √ √ √ √
80% dari dosen dosen untuk meneliti danmenulis artikel ilmiah tingkat nasional
9. Peningkatan jumlah dosen
√ √ √ √ √
Meningkatnya fasilitasi mengikuti seminar/ terhadap dosen untuk workshop/penelitian mengikuti seminar/ bersama/menulis luar negeri workshop, dan penelitiansesuai minat dan keahliannya
10. Peningkatan kemampuan
√ √ √ √ √
Semua dosen yunior telah mengajar dosen bagi dosen mengikuti pelatihan yunior ketrampilan mengajar 11. Peningkatan jumlah Guru√ √ √ √ √
Jumlah Guru Besar 15%Besar
12 Peningkatan team teaching,
√ √ √ √ √
Terbentuknya team tim riset dosen dan teaching dan team mahasiswa untuk research di setiap program menjalankan sebuah jalur studi/jurusan secara keilmuan di bidangnya dan melembaga kemampuan membentukteam work yang handal.
Program II.4. Pengembangan Mutu PBM
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Peningkatan jumlah materi
√ √ √ √ √
200 mata kuliah per tahun ajar dalam media cetak danelektronik (CD, Web dll) yang diterbitkan
2. Peningkatan fasilitas kelas
√ √ √ √ √
100% kelas bermultimedia dengan fasilitas multimedia pada akhir program dan jaringan intranet/internet3. Peningkatan kuantitas dan
√ √ √ √ √
100% mahasiswa dapat kualitas fasilitas akses mengakses internet internet bagi mahasiswa dengan fasilitas yang' meningkat
4. Peningkatan relevansi
√ √ √ √ √
Peningkatan buku ajar pendidikan dengan yang memuat hasil dukungan kegiatan penelitian dan pengabdian penelitian dan pengabdian kepada masyarakat kepada masyarakat5. Peningkatan jumlah
√ √ √ √ √
Peningkatan kegiatan mahasiswa magang kerja di magang, nasional sebesar Perusahaan Nasional/ 10% dan luar negeri 5% Internasional6. Peningkatan Resource
√ √ √ √ √
Peningkatan kerjasama sharing antar Jur/Fak/dan antar jurusan, antar antarPT fakultas, dan antar PT dibidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat 7. Penyelenggaraan Proses
√ √ √ √ √
60% dosen: (1)Belajar Mengajar (PBM) melakukan tatap muka 16 kali dalam setiap semester, (2) menyediaakan GBPP pada setiap mata kuliah yang diampu, dan (3) menyiapkan bahan ajar yang dapat diakses secara on-line.
8. Evaluasi proses belajar
√ √ √ √ √
Tersedianya proses dan mengajar (PBM) hasil evaluasi mahasiswayang dapat diakses secara on-line
Program II.5. Pengembangan Mutu kegiatan Akademik Mahasiswa Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007
2008
2009 2010 20111. Ketepatan masa studi
√ √
√√ √
80% mahasiswa lulus tepat waktu2. Peningkatan IPK mahasiswa
√ √ √ √ √
80 % IPK lulusan di atas 3,253. Peningkatan Kemampuan
√ √ √ √ √
Peningkatan pelatihan Softskill mahasiswa kemampuan soft skillsebesar 10% 4. Pengurangan persentase DO/
√ √ √ √ √
Penurunan angka DOkeluar hingga 3%
5. Pengembangan Praktek kerja
√ √ √ √ √
Terealisasinya praktek di LN kerja mahasiswa di luarnegeri untuk 2 hingga 3 program studi
6. Pengembangan Job
√ √ √ √ √
Tersedianya job placement placement center center di setiap fakultas7. Kerjasama dengan instansi
√ √ √ √ √
Instansi pemberi beasiswa untuk beasiswa dan dan pencrimaan lulusan rekruitment lulusan siap kerja meningkat 10% 8. Tracer Study lulusan√ √ √ √ √
Peningkatan kegiatanpcnelusuran alumni yang bekerja didalam dan luar
√ √ √ √ √
negeriProgram II.6. Pengembangan Mutu Kegiatan non Akademik Mahasiswa Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Peningkatan jumlah dan
√ √ √ √ √
UB menjadi 3 besar di mutu perolehan dalam Indonesia dan 10 besar di kejuaraan ilmiah, olahraga Asia Tenggaradan seni tingkat nasional dan internasional
2. Peningkatan jumlah
√ √ √ √ √
Jumlah mahasiswa yang mahasiswa yang mengikuti pertukaran memperoleh kescmpatan ke mahasiswa dengan PT luar negeri luar negeri terkemukameningkat
3. Peningkatan kemampuan
√ √ √ √ √
Semua lulusan mampu mahasiswa dalam bahasa mencapai nilai TOEFL Inggris, komputer, 450 atau TOEIC 500, kewirausahaan dan aplikasi komputer (MS kepemimpinan word, Excel dan powerpoint) memiliki nilai kewirausahaan dan atau kepemimpinan minimal B
Program II.7. Peningkatan Mutu Penelitian
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan
2007 2008 2009 2010 2011 Target Pencapaian 1. Sinergi riset di bawah sistem
penelitian (lokakarya dan inventarisasi hasil penelitian)
√ √ √ √ √
Pembentukan, pemetaan dan penerapan program sistem penelitian2. Link dan Match dengan Industri / Masyarakat (systemically and industrial based research approach)
√ √ √ √ √
(a) Terbentuknya litbang industri dan (b) terbentuknya teknopark3. Peningkatan Fungsi Organisasi Penelitian Universitas dan Fakultas beserta networkingnya
√
√ √ √ √
Terwujudnya jaringan untuk pengembangan penelitian antara BPP Fakultas dengan lembaga penelitian dan lembaga lainnya4. Sistem perolehan patent dan royalti bagi riset mahasiswa dan dosen
√ √ √ √ √
Jumlah patent = 2 /tahun dan royalti = 4/tahun5. Pengembangan sistem insentif bagi peneliti yang mampu bersaing secara nasional maupun internasional, dan yang menghasilkan paten/royalti.
√ √ √ √ √
Pengembangan sistem insentif bagi peneliti yang diberikan oleh fakultas dan universitas sesuai dengan kualifikasinya6. Pelatihan Penulisan Buku
Ajar Perguruan Tinggi
√ √ √ √ √
Pelatihan penulisan buku ajar sebanyak 2 kali untuk bidang eksakta dan sosial7. Pelatihan Jurnal
Terakreditasi Nasional dan Intemasional
√ √ √ √ √
Pelatihan Jurnal terakreditasi nasional 2 kali/tahun, tingkat intemasional sekali/tahun 8. Pelatihan penyusunan proposal bagi peneliti muda bidang teknik, sosial ekonomi dan hayati dari berbagai sumber pendanaan√ √ √ √ √
Pelatihan penyusunan proposal bagi peneliti muda sebanyak 2 kali/ tahun dari berbagai sumber pendanaan9. Pengembangan Sistem
√ √ √ √ √
Peningkatan perolehan perolehan patent dan royalti patent dan royalti bagi bagi riset mahasiswa dan riset mahasiswa dan dosen dosen10. Pengembangan Pusat-Pusat
√ √ √ √ √
12 Pusat Studi Studi Bam berdasar EvaluasiPasar dan kemajuan IPTEKS
11. Pemanfaatan hasil penelitian
√ √ √ √ √
Seluruh penelitian 5 tahun untuk komersial sampai terakhir dapat diseleksi menjadikannya sebagai unit (siap dikomersial-kan dan bisnis siap dikembangkan, dantidak layak dikomersialkan )
12. Pengembangan sistem
√ √ √ √ √
Terbentuknya sistem monitoring dan evaluasi monitoring dan evaluasi proses penelitian proses penelitian yangmampu melakukan seleksi kelayakan akademik dan komersial suatu penelitian 13. Pengembangan sistem untuk
√ √ √ √ √
Terbentuknya aturan yangpencegahan plagiasi dalam jelas dan tegas yang penelitian dan publikasi mampu memberikan ilmiah oleh dosen dan sanksi terhadap tindakan mahasiswa plagiatisme dan bentuk
kejahatan akademik lainnya
14. Peningkatan Joint Research
√ √ √ √ √
Meningkatnya jumlah dengan lembaga LN dosen yang melakukanpenetian bersama dengan partner LN
Program II.8. Pengembangan Laboratorium
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan
2007 2008 2009 2010 2011 Target Pencapaian
1. Peningkatan kualitas dan kuantitas laboratorium sentral untuk penelitian
√
√ √ √ √
Terbentuk, berkembang, dan berfungsinya laboratorium di setiap program studi/jurusan2. Pengembangan
Laboratorium Lapang
√ √ √ √ √
Pengembangan laboratorium lapangan untuk ilmu eksakta dan sosial3. Peningkatan Ei'ektivitas dan Efisiensi pengelolaan Laboratorium Lapang yang telah ada
√ √ √ √ √
Pengelolaan laboratorium lapang secara efektif, efisien, dan bernilai ekonomis (menguntungkan)4. Pendirian stasiun televisi universitas yang berfungsi juga sebagai sarana riset dan praktek mahasiswa
√ √ √ √
1 buah stasiun dengan nama UBTVProgram II.9. Peningkatan Mutu Penelitian untuk Bisnis Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan
2007 2008 2009 2010 2011 Target Pencapaian 1. Peningkatan jumlah
√ √ √ √ √
Jumlah penelitian terapanpenelitian terapan yang dari berbagai kualifikasi dapat menghasilkan barang/ yang dapat
jasa yang dapat dikomersialkan meningkat dikomersialkan 10%
Program II. 10. Peningkatan Mutu Publikasi Ilmiah dan HaKJ
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Peningkatan jumlah dan
√ √ √ √ √
Jumlah karya ilmiah yang kualitas publikasi nasional dipublikasikan secara dan internasional hasil internasional 12 artikel/penclitian tahun
2. Peningkatan Jumlah Paten
√ √ √ √ √
Jumlah patent = 10 /tahun Peningkatan buku, jurnal√ √ √ √ √
Publikasi buku Ajar 3 / dan publikasi lain Jurusan / tahun setiap fak. 3. (elektronik dll) yang Sekurang-kurangnya 1diterbitkan dalam skala jurnal.
nasional dan internasional
Peningkatan penerbitan
√ √ √ √ √
Setiap Fak. sekurang-4. jurnal ilmiah nasional dan kurangnya 2 jurnal.internasional
Program II. 11. Peningkatan Mutu Layanan Masyarakat
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Peningkatan Pendidikan
√ √ √ √ √
85 % masyarakat yang kepada Masyarakat menggunakan jasa merasapuas
2. Peningkatan Pelayanan
√ √ √ √ √
60 % masyarakat yang kepada Masyarakat (al. menggunakan jasa merasaInbis) puas
3. Peningkatan peran
√ √ √ √ √
Pengembangan kualitas masyarakat sebagai tempat sistem pendidikan dan belajar mahasiswa layanan denganmelibatkan masyarakat 4. Peningkatan peran
√ √ √ √ √
Peningkatan dana darimasyarakat sebagai sumber masyarakat melalui SPP pcndanaan pendidikan dan sumber dana
pengembangan lainnya
5. Peningkatan kualitas SDM
√ √ √ √ √
Peningkatan pemahaman berwawasan entrepreneur- entrepreneurship dan ship realisasinya di tingkatfakultas dan universitas 6. Pelatihan pembuatan
√ √ √ √ √
Peningkatan pelatihanproposal dalam penerapan pembuatan proposal ipteks dari berbagai sumber dalam penerapan ipteks pendanaan dari berbagai sumber
pendanaan
7. Perluasan kerjasama
√ √ √ √ √
Peningkatan kerjasama penerapan hasil riset dan penerapan hasil riset dan teknologi teknologi swasta danmasyarakat
8. Workshop kontrak
√ √ √ √ √
Peningkatan workshop kerjasama berdasarkan kontrak kerjasama sebesar ketentuan yang berlaku 15%9. Dukungan alih teknologi Peningkatan SIM untuk bagi masyarakat standar pelayanan
minimal sebesar 10% 10. Bakti sosial bagi korban
√ √ √ √ √
Peningkatan kepedulianbencana terhadap korban bencana 11. Pameran teknologi dan
√ √ √ √ √
Peningkatan pameranUKM teknologi dan UKM di
tingkat regional dan nasional
Program II. 12. Peningkatan Peran Alumni
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Optimalisasi pembentukan
√
√√ √ √
Terbentuknya cabang cabang IKA di wilayah RI IKA di seluruh daerah diIndonesia
2. Peningkatan jejaring antara
√ √ √ √ √
Peningkatan peran IKA IKA dengan UB dalam membantupendanaan universitas dan penempatan kerja bagi lulusan
3. Peningkatan sumbangsih
√ √ √ √ √
Peningkatan kegiatan pemikiran dan fasilitas temu alumni dengan pendidikan dari alumni rekomendasi pemikiran kepada UB kritis dan peningkatansumbangan fasilitas dari alumni
Program II. 13. Peningkatan Mutu Kerjasama
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian 2007 2008 2009 2010 2011
1. Perluasan kerjasama √
√ √ √ √
Peningkatan kerja sama institusional yang didukung dalam negeri (departemen/ dengan upaya untuk pemprov/kabupaten/kota) merealisir program yang bisa dan LNdiimplementasikan dan diikuti dengan MOU
2. Perluasan kerjasama dengan
√ √ √ √ √
Kerjasama dengan instansi pemerintah, institusi luar, baik di setiap masyarakat dan industri fakultas dan universitas untuk pengembangan soft meningkat 10% skill dosen, mahasiswa, danstaf administrasi.
3. Peningkatan peran serta
√ √ √ √ √
Kerjasama dengan masyarakat dan dunia usaha institusi luar di setiap untuk meningkatkan program studi/jurusan relevansi pendidikan dalam untuk kegiatan lapangan rangka meningkatkan dan akademis meningkat kualitas lulusan yang sesuai 10%dengan kebutuhan masyarakat.
4. Pcrluasan kerjasama riset
√ √ √ √ √
Meningkatnya pertukaran dan pembelajaran dosen dan mahasiswadengan berbagai institusi untuk kegiatan penelitian dan pembelajaran
Pilar III: Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan Pencitraan Publik
Program III. 1. Penyehatan Organisasi dan Persiapan Otonomi Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan
2007 2008 2009 2010
2011
Target Pencapaian 1. Peningkatan pengembangankarakter (caracter building) untuk Dosen dan Tenaga Administrasi melalui pelatihan untuk pencapaian organisasi yang sehat
√
√ √√ √
Seluruh dosen dan tenaga administrasi mengikuti pelatihan pembentukan karakter dilakukan secara intensif dan bertahap2. Persiapan otonomi kampus yang menyangkut struktur organisasi dan penjadwalan pelaksanaan masa transisi.
√ √ √ √ √
Terbentuknya organisasi dan manajemen transisional otonomi kampus dan tahapan otonomi dilaksanakan secara konsisten.3. Evaluasi kinerja sistem pendidikan SKS terutama terhadap peran BK dan PA
√ √ √ √ √
Tersusunya pedoman kinerja evaluasi terhadap peran BK dan PA 4. Penyusunan atribut pengelolaan sistem pendidikan berstandar Internasional√ √ √ √ √
Tersusunnya pedoman Standar Pelayanan Minimal (SPM) sistem pendidikan dengan dukungan TI 285. Peningkatan motivasi dalam
√
Peningkatan motivasi bekerja melalui pelatihan dosen dan karyawan semacam ESQ bagi dosen setelah mengikuti dan tenaga administrasi pelatihan ESQ6. Peningkatan Penggunaan
√ √ √ √
Terdapat 4 atau 3 tenaga software opensource (IGOS) trampil di universitas dan untuk penghematan dan di setiap fakultas yang pengurangan pembajakan menguasai penggunaan software melalui pembuatan IGOSpaket distro, sosialisasi dan pelatihan
7. Pengembangan sistem
√ √ √ √ √
Meningkatnya karyawan informasi untuk dan dosen dalam meningkatkan akses setiap menguasai penggunaan individu akan informasi internet dan intranet melalui intranet dan internetdalam rangka peningkatan transparansi
8. Peningkatan kualitas dan
√ √ √ √ √
Terbentuknya pangkalan kuantitas pangkalan data data yang transparan dan dengan dukungan TIK mudah diakses9. Pengembangan sistem dan
√ √
Tersusunnya tahapan-penjadwalan serta penerapan tahapan operasionalisasi secara bertahap langkah- menuju entrepreneurial langkah UB menuju university di tingkat entrepeneurial university universitas dan di setiapfakultas
10. Evaluasi Diri
√ √ √ √ √
Semua program studi mempunyai dokumen evaluasi diri untuk menunjang nilai akreditasi 11. Renstra Fakultas/Jurusan√
Setiap fakultas, jurusan/program studi memiliki renstra yang mengacu renstra universitas
Program III.2. Pengembangan Kelembagaan Bisnis
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan
2007 2008 2009 2010 2011 Target Pencapaian 1. Pengembangan unit bisnis
akademik dan non akademik
√ √ √ √ √
Meningkatnya unit bisnis akademik dan non di berbagai level akademik di setiapfakultas dan universitas 2. Pengembangan
Kelembagaan Unit Bisnis Mahasiswa
√ √ √ √ √
Meningkatnya unit bisnis yang dikelola mahasiswa di tingkat fakultas dan universitasProgram III.3. Pengembangan Mutu Tenaga Administrasi
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan
2007 2008 2009 2010 2011 Target Pencapaian 1. Penataan dan pemerataan
beban tenaga administrasi
√ √ √
Beban tenaga Administrasi = 40 jam/ minggu2. Peningkatan mutu tenaga administrasi melalui Pelatihan terintegrasi dalam Proses Belajar mengajar secara efektif
√ √ √ √ √
Sejumlah Tenaga Administrasi telah terintegrasi setelah lulus pelatihan3. Peningkatan peran tenaga administrasi untuk percepatan proses kenaikan pangkat melalui pelatihan pengelolaan sistem kepangkatan pegawai/dosen
√ √
Meningkatnya tenagatrampil di setiap fakultas dan universitas untuk mengelola sistem kepangkatan dengan dukungan TI
4. Mengembangkan sistem rekruitmen yang berbasis kebutuhan institusi
√ √
Penetapan standarisasi rekruitmen dengan melibatkan peran aktif institusi pengguna 5. Pengembangan sistempenjenjangan karir tenaga adm (pejabat struktural)
√ √ √ √
Mutasi dan kualifikasi (aturan penjenjangan)Program III.4. Peningkatan Mutu Administrasi dan Kehumasan Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Mengembangkan dan
√ √ √ √ √
Tersusunnya pedoman dan menerapkan SIMPT berbasis penerapannya dalam teknologi informasi untuk bentuk standar pelayanan kecepatan, akurasi dan minimal (SPM) untuk efisiensi layanan serta tertib layanan akademis dan administrasi didukung administrasidengan penataan organisasi untuk mendukung peningkatan mutu layanan dan efisiensi
2. Meningkatkan fungsi humas
√ √ √ √ √
Meningkatnya fungsi menjadi PR Universitas. humas menjadi PR untukpenyebaran informasi dan komunikasi publik
Program III.5. Peningkatan Mutu Perpustakaan
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian
2007 2008 2009 2010 2011
1. Pengembangan
√ √ √ √ √
Meningkatnya kualitas Perpustakaan menuju World layanan perpustakaan Class Library menuju world class library 2. Pengembangan sistem√ √ √ √ √
Kapasitas layananpelayanan yang mudah dan perpustakaan terhadap murah dan berorientasi kebutuhan Mata Kuliah kepada pelanggan Wajib 80 % dengan waktu
layanan = 65 jam/ minggu.
3. Pemutakhiran dan
√ √ √ √ √
Peningkatan jumlah jurnal peningkatan jumlah jurnal dan Pustaka di bidang dan Pustaka sosial, eksakta, danhumaniora
4. Peningkatan mutu digital
√ √ √ √ √
Berkembangnya digital library dan perluasan link library dengan perluasanjaringan nasional dan internasional
Program III.6. Jaminan Mutu Akademik
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan
2007 2008 2009 2010 2011 Target Pencapaian
1. Menyusun pedoman audit internal dan
menyebarluaskan kepada seluruh jajaran universitas.
√
√√
Mampu melakukan audit internal manajemen bidang akademik2. Menyebarluaskan ke seluruh jajaran universitas, seluruh dosen dan karyawan yang terkait langsung dalam PJM
√ √ √
Seluruh dosen, mahasiswa dan karyawan terkait memperoleh informasi tentang PJM secara jelas. 3. Menyusun protap (SOP)lengkap dengan sistem monitoring dan evaluasi.
√ √ √ √ √
Memiliki SOP yang lengkap dan operasional, termasuk sistem monitor ing dan evaluasi.Program III.7. Pengembangan Struktur Pendanaan
Tahun Pelaksanaan
No Kegiatan Target Pencapaian