a. Penilian Tertulis b. Penilaian Sikap c. Penilian Unjuk kerja Bentuk Instrumen
a. Formatif b. Uraian Instrumen Soal Uraian:
1. Suatu gas memiliki volume awal 2,0 m3 dipanaskan dengan kondisi isobarik hingga volume akhirnya menjadi 4,5 m3. Jika tekanan gas adalah 2 atm. tentukan usaha luar gas tersebut!
(1 atm = 1,01 x 105 Pa)
2. 2000/693 mol gas helium pada suhu tetap 27oC mengalami perubahan volume dari 2,5 liter menjadi 5 liter. Jika R = 8,314 J/mol K dan ln 2
= 0,693 tentukan usaha yang dilakukan gas helium!
3. Mesin Carnot bekerja pada suhu tinggi 600 K, untuk menghasilkan kerja mekanik. Jika mesin menyerap kalor 600 J dengan suhu rendah 400 K, maka usaha yang dihasilkan adalah....
4. Diagram P−V dari gas helium yang mengalami proses termodinamika ditunjukkan seperti gambar berikut!
23
Usaha yang dilakukan gas helium pada proses ABC sebesar....
Jawaban :
1. Data :V2 = 4,5 m3 V1 = 2,0 m3
P = 2 atm = 2,02 x 105 Pa Isobaris → Tekanan Tetap W = P (ΔV)
W = P(V2 − V1)
W = 2,02 x 105 (4,5 − 2,0) = 5,05 x 105 joule 2. Data : n = 2000/693 mol
V2 = 5 L V1 = 2,5 L
T= 27oC = 300 K
Usaha yang dilakukan gas :
W = nRT ln (V2/V1)
W = (2000/693 mol)( 8,314 J/mol K)(300 K) ln(5L/2,5L) W = (2000/693) (8,314) (300) (0,693) = 4988,4 joule 3. η = ( 1 − Tr/Tt ) x 100 %
Hilangkan saja 100% untuk memudahkan perhitungan : η = ( 1 −400/600 ) = 1/3
η = ( W/Q1 )
1/3 = W/600
W = 200 J
4. WAC = WAB + WBC
WAC = 0 + (2 x 105)(3,5 − 1,5) = 4 x 105 = 400 kJ
Pedoman penskoran: masing-masing soal jika di jawab benar dengan proses yang benar mendapat skor 10. Jika jawaban belum lengkap skor ditentukan sampai
24
sejauh mana proses dikerjakan. Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 – 100 sebagai berikut :
Nilai akhir =
25
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKS 1) Satuan Pendidikan : SMA Negeri 7 Kupang
Kelas/ Semester : XI IPA II/II
Topik : Hukum I Termodinamika
Standar Kompetensi : 3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan
menerapkan hukum termodinamika
Tujuan : Mendeskripsikan hukum I termodinamika
A. Alat dan Bahan :
1. Gelas berukuran kecil 2 buah 2. Termometer 1 buah
3. Air dingin 4. Air panas
5. Besi (gunting kuku) B. Langkah Kerja :
1. Siapkan 2 gelas berukuran kecil, masing-masing gelas diisi dengan air dingin dan air panas.
2. Masukan besi ke dalam gelas berisi air panas.
3. Ukur suhu gelas yang berisi air dingin menggunakan termometer
4. Ukur suhu gelas yang berisi air panas (yang berisi besi) menggunakan termometer
Lampiran 04a
Kelompok I Nama Anggota:
1) ...
2) ...
3) ...
4) ...
5) ...
26
5. Setelah kedua gelas (gelas air dingin & gelas air panas) diukur suhunya, besi di pindakan dari gelas air panas ke gelas air dingin
6. Ukur suhu gelas air dingin yang sudah diisi besi 7. Catatlah hasil pengamatan
C. Diskusi dan Pertanyaan
1. Mengapa setelah besi dipindahkan ke dalam gelas air dingin suhu air berubah?
2. Apa kesimpulan anda tentang percobaan yang telah dilakukan berdasarkan data pengamatan ?
D. Kesimpulan
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
27
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKS 2) Satuan Pendidikan : SMA Negeri 7 Kupang
Kelas/ Semester : XI IPA II/II
Topik : Hukum I Termodinamika
Standar Kompetensi : 3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan
menerapkan hukum termodinamika
Tujuan : Mendeskripsikan hukum I termodinamika
A. Alat dan Bahan :
1. Gelas berukuran kecil 2 buah 2. Termometer 1 buah
3. Air dingin 4. Air panas
5. Aluminium (kaleng minuman bekas berukuran kecil) B. Langkah Kerja :
1. Siapkan 2 gelas berukuran kecil, masing-masing gelas diisi dengan air dingin dan air panas.
2. Masukan aluminium ke dalam gelas berisi air panas.
3. Ukur suhu gelas yang berisi air dingin menggunakan termometer
4. Ukur suhu gelas yang berisi air panas (yang berisi aluminium) menggunakan termometer
Lampiran 04b
Kelompok II Nama Anggota:
1) ...
2) ...
3) ...
4) ...
5) ...
28
5. Setelah kedua gelas (gelas air dingin & gelas air panas) diukur suhunya, aluminium di pindakan dari gelas air panas ke gelas air dingin
6. Ukur suhu gelas air dingin yang sudah diisi aluminium 7. Catat hasil pengamatan
C. Diskusi dan Pertanyaan
3. Mengapa setelah aluminium di pindahkan ke dalam gelas air dingin suhu air berubah?
4. Apa kesimpulan anda tentang percobaan yang telah dilakukan berdasarkan data pengamatan ?
D. Kesimpulan
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
29
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKS 3) Satuan Pendidikan : SMA Negeri 7 Kupang
Kelas/ Semester : XI IPA II/II
Topik : Hukum I Termodinamika
Standar Kompetensi : 3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan
menerapkan hukum termodinamika
Tujuan : Mendeskripsikan hukum I termodinamika
A. Alat dan Bahan :
1. Gelas berukuran kecil 2 buah 2. Termometer 1 buah
3. Air dingin 4. Air panas
5. Perak (uang logam) B. Langkah Kerja :
1. Siapkan 2 gelas berukuran kecil, masing-masing gelas diisi dengan air dingin dan air panas.
2. Masukan perak ke dalam gelas berisi air panas.
3. Ukur suhu gelas yang berisi air dingin menggunakan termometer
4. Ukur suhu gelas yang berisi air panas (yang berisi perak) menggunakan termometer
Lampiran 04c
Kelompok III Nama Anggota:
1) ...
2) ...
3) ...
4) ...
5) ...
30
5. Setelah kedua gelas (gelas air dingin & gelas air panas) diukur suhunya, perak di pindakan dari gelas air panas ke gelas air dingin
6. Ukur suhu gelas air dingin yang sudah diisi perak 7. Catat hasil pengamatan
C. Diskusi dan Pertanyaan
1. Mengapa setelah perak di pindahkan ke dalam gelas air dingin suhu air berubah?
2. Apa kesimpulan anda tentang percobaan yang telah dilakukan berdasarkan data pengamatan ?
D. Kesimpulan
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
31
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKS 4) Satuan Pendidikan : SMA Negeri 7 Kupang
Kelas/ Semester : XI IPA II/II
Topik : Hukum I Termodinamika
Standar Kompetensi : 3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan
menerapkan hukum termodinamika
Tujuan : Mengetahui persamaan reaksi soda kue dan cuka
A. Alat dan Bahan : 1. Botol bekas 1 buah 2. Balon 1 buah
3. Soda kue secukupnya 4. Cuka biasa secukupnya B. Langkah Kerja :
1. Siapkan botol bekas dalam keadaan terbuka/tanpa tutupan kering 2. Masukan cuka biasa secukupnya ke dalam botol
3. Masukan juga soda kue ke dalam botol 4. Pasangkan balon pada mulut botol 5. Amati apa yang terjadi
C. Diskusi dan Pertanyaan Lampiran 04d
Kelompok IV Nama Anggota:
1) ...
2) ...
3) ...
4) ...
5) ...
32
1. Mengapa balon bisa mengembang tanpa ditiup saat dipasangkan pada mulut botol?
2. Apa kesimpulan anda tentang percobaan ini ? D. Kesimpulan
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
33
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKS 5) Satuan Pendidikan : SMA Negeri 7 Kupang
Kelas/ Semester : XI IPA II/II
Topik : Hukum I Termodinamika
Standar Kompetensi : 3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan
menerapkan hukum termodinamika
Tujuan : Mengetahui persamaan reaksi soda kue dan cuka
A. Alat dan Bahan : 1. Botol bekas 1 buah 2. Balon 1 buah
3. Soda kue secukupnya 4. Cuka apel secukupnya B. Langkah Kerja :
1. Siapkan botol bekas dalam keadaan terbuka/tanpa tutupan kering 2. Masukan cuka apel secukupnya ke dalam botol
3. Masukan juga soda kue ke dalam botol yang telah berisi cuka apel 4. Pasangkan balon pada mulut botol
5. Amati apa yang terjadi C. Diskusi dan Pertanyaan Lampiran 04e
Kelompok V Nama Anggota:
1) ...
2) ...
3) ...
4) ...
5) ...
6) ...
34
1. Apa yang terjadi pada balon setelah dipasang pada mulut botol? jelaskan D. Kesimpulan
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
35
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKS 6) Satuan Pendidikan : SMA Negeri 7 Kupang
Kelas/ Semester : XI IPA II/II
Topik : Hukum I Termodinamika
Standar Kompetensi : 3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan
menerapkan hukum termodinamika
Tujuan : Mendeskripsikan hukum pertama termodinamika
A. Alat dan Bahan : 1. Gelas kecil 1 buah
2. Lilin (sesuaikan dengan ukuran gelas) 3. Air secukupnya
4. Korek api 5. Balon 2 buah B. Langkah Kerja :
Kegiatan I:
1. Masukan lilin ke dalam gelas yang sudah disiapkan, kemudian lilin dinyalakan
2. Tiuplah balon sampai mengembang secukupnya Lampiran 04f
Kelompok VI Nama Anggota:
1) ...
2) ...
3) ...
4) ...
5) ...
6) ...
36
3. Letakan balon yang sudah ditiup di atas gelas berisi lilin menyala 4. Amati apa yang terjadi pada balon
Kegiatan II:
1. Masukan lilin ke dalam gelas yang sudah disiapkan, kemudian lilin dinyalakan
2. Balon diisi air secukupnya
3. Tiuplah balon yang sudah diisi air sampai mengembang secukupnya 4. Letakan balon yang sudah ditiup di atas gelas berisi lilin menyala 5. Amati apa yang terjadi pada balon
C. Diskusi dan Pertanyaan
1. Apa yang terjadi pada balon pada kegiatan I?
2. Apa yang terjadi pada balon pada kegiatan II?
3. Apa kesimpulan anda tentang percobaan berdasarkan dua kegiatan yang telah dilakukan?
D. Kesimpulan
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
37
KISI-KISI SOAL TES HASIL BELAJAR