• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB V KESIMPULAN, SARAN DAN PENUTUP

C. Penutup

Alhamdulillahirrabbil’alamin segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan petunjuk dan kekuatan, yang telah memberikan nikmat kesehatan dan kesempatan yang luar biasa kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini jauh dari kesempurnaan, masih banyak terdapat kesalahan dan kekuranab yang harus

diperbaiki. Oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun dari berbagai pihak demi kesempurnaan karya tulis penulis selanjutnya.Semoga sebuah karya sederhana ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis sebagai pengalaman yang sangat berharga danbagi para pembaca pada umumnya.

DAFTAR PUSTAKA

Anas Sudjiono, Pengantar Statistik, Jakarta: Rajawali Pers, 2012

---. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2006.

Arikunto, Suharsimi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2012. Bafaqih, Khutum, dkk. Jurnal Pengembangan Media Komik Pendidikan Untuk Mata

Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 Di MIN Air Kuning Kecamatan Jembrana Kabupaten Jembrana, e-Journal Edutech Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Teknologi Pendidikan Vol: 3 No: 1, 2015.

Bakry, Noor Ms. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar Offset, 2012.

Darmawan, Hikmat. How To Make ComicsMenurut Para Master Komik Dunia. Jakarta: Bintang Pustaka, 2012.

Daryanto. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media, 2013.

Derpartemen Agama RI. Al-Quran dan terjemah. Bandung : Examedia Arkanieema, 2009.

Derpartemen Agama RI. Al-Quran dan terjemah. Jakarta : Darul Sunnah, 2012. Febriandari, Efi Eka. Jurnal Pengembangan Media Komik Dalam Pembelajaran

Model Round Table Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Siswa Kelas IV SD, Jurnal Review Pendidikan Dasar Vol 1 No 1, September 2015. Gunawan, Ary H. Sosiologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta, 2010.

Hilala, Agustin. Jurnal Pengembangan Media Komik Pada Mata Pelajaran Geografi Sma Kelas X Materi Struktur Lapisan Kulit Bumi Penelitian di SMA Negeri 1 Kabila, Gorontalo. F.MIPA: Universitas Negeri Gorontalo, 2014.

Jamaluddin, Adiwijaya, “Uji Coba Pengembangan Desain Pembelajaran” (On-Line), tersedia http://jadiwijaya.blog.uns.ac.id/2010/06/06/uji-coba pengembangan-desain pembelajaran/ (27 Februari 2016).

Juanda, Nic kolas Isac, “Jurnal Perencanaan Komik Pembelajaran Bertemakan

Fabel Untuk Pembentukan Karakter Pada Ana”. Skripsi Jurusan Desain Komunikasi Visual, Universitas Kristen Petra, Siwalan Kerto, Surabaya. Koendoro, Dwi. Br, Yuk, Bikin Komik Sambil Ketawa. Bandung : Mizan Media

Utama, 2007.

Listiyani, Indriana Mei. Jurnal Pengembangan Komik Sebagai Media Pembelajaran Akuntansi Pada Kompetensi Dasar Persamaan Dasar Akuntansi Untuk Siswa

Sma Kelas XI, Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol. X, No. 2, Tahun 2012.

Masdiono, Toni. 14 Jurus Membuat Komik Ver.02, Jakarta : Creative Media, 2014. Mularsih, Heni, Karwono. Belajar Dan Pembelajaran Serta Pemanfaatan Sumber

Belajar, Jakarta : PT Raja Grafindo Persada, 2012.

Munadi, Yudhi. Media Pembelajaran. Jakarta: Press Group, 2013.

Nurcahyo, Debie Eko, “Koperasi Dalam Wawasan Sistem Ekonomi Islam”. (Online)

tersedia di:http//markdebie.blogspot.co.id/2011/11/koperasi-dalam-wawasan-sistem ekonomi.html?m=1 (20 Maret 2016).

Pamuji, Muhammad Bagus. “Pengembangan Komik Sebagai Media Pembelajaran Biologi Pada Materi Sistem Saraf Manusia Untuk Smp/Mts Kelas Ix Semester

Ganjil”. Fakultas Sains Dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta, 2014.

Pasaribu, Annisa Nurul Aini.“Pengaruh Penggunaan Media Komik Terhadap Hasil

Belajar Ipa Pada Konsep Kondisi Lingkungan Terhadap Kesehatan”. Skripsi Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta, 2014.

Putra, Nusa. Research & Development. Jakarta: Rajawali Pers, 2011.

Raharjo, Solihatin Etin. Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran Ips. Jakarta : Bumi Aksara, 2008.

Rohman, Hakim Syaiful. “Pengembangan Komik IPA Terpadu Tipe Shared Untuk Siswa SMP Kelas VII”. Skripsi Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Sains Dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta, 2013.

Rusman. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru Edisi Kedua. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada, 2012.

Sadiman, Arif S. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta : Pustekkom Dikbud dan PT Raja Grafindo Persada, 2012.

Sapriya, Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2015.

Septiana, Ferlita Evelyn Wahyu. Jurnal Pengembangan Komik Sebagai Media Pembelajaran Ipa Kelas VII SMP Pada Materi Pokok Interaksi Makhluk Hidup Dan Lingkungan, Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau, Juni 2015.

Subagyo, Joko. Metode Penelitian Dalam Teori & Praktik. Jakarta : Rineka Cipta, 2011.

Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2013.

Sunindhia, Ninik Widiyanti. Koperasi Dan Perekonomian Indonesia, Jakarta : Rineka Cipta dan Bina Adiaksara, 2003.

Supardan, Dadang. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Perspektif Filosofi Dan Kurikulum. Jakarta : Bumi Aksara, 2015.

Supriyanta, Eko Yuli. Pengembangan Media Komik Untuk Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Tentag Sejarah Persiapan Kemerdekaan Indonesia Pada Kelas VII Muhammadiyah Mutihan Wates Kulon Progo, Yogyakarta: Skripsi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Agustus 2015. Susanto, Ahmad. Pengembangan Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar. Jakarta :

Prenadamedia Group, 2014.

Sutoyo, Leo Agung, Ilmu Pengetahuan Sosial 4, (Jakarta: Departement Pendidikan Nasional. 2001.

Tamba, Halomoan, Arifin Sitio. Koperasi Teori dan Praktik. Jakarta : Erlangga, 2001.

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung :Fokusindo Mandiri, 2012. Utariyanti, Ismi Fatimatus Zahro, Jurnal Pengembangan Media Pembelajaran

Berbasis Komik Pda Materi Sistem Pernafasan Pada Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah 1 Malang, Jurnal pendidikan Biologi Indonesia, Volume 1 Nomor 3 2015.

Waluyanto, Heru Dwi. “Komik Sebagai Media Komunikasi Visual Pendidikan”,

Jurnal Nirmala Vol. 7, NO. 1, Januari 2005.

Warsita, Bambang. Teknologi Pembelajaran Landasan Dan Aplikasinya. Jakarta : Rineka Cipta, 2008.

Widyatama, Ruri. “Komik Banjaran Gatotkaca Dalam Chibi Character Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Bagi Anak”. Skripsi Jurusan Seni Rupa Universitas Negeri Semarang, 2013.

Wiki, How. “Cara Membuat komik” tersedia

Lampiran 3

KISI-KISI INSTRUMEN WAWANCARA PENELITIAN TERHADAP GURUIPS MI NURUL HIDAYAH ROWOREJO

NO Indikator Pertanyaan Nomor

Butir Soal 1 Media

pembelajaran

 Media pembelajaran apa saja yang selama ini dipakai dalam proses pembelajaran IPS ?

 Apakah media pembelajaran yang dipakai selama ini masih ditemukan kelemahan?

1 dan 2

2 Penggunaan media

 Di sekolah ini, pernahkah menggunakan media pembelajaran IPS dalam proses pembelajaran?

3

3 Penerapan media pembelajaran berbasis komik

 Selama proses pembelajaran, apakah telah menggunakan media pembelajaran berbasis komik?

 Menurut, perlukah ada media pembelajaran yang berbasis komik ?

Lampiran 4

LEMBAR WAWANCARA GURU IPS MI NURUL HIDAYAH ROWOREJO Hari/Tanggal : Selasa, 05 Januari 2016

Tempat : MI Nurul Hidayah Roworejo Nama Guru IPS: Siti Juwariah

No Pertanyaan Jawaban

1 Media pembelajaran apa saja yang selama ini dipakai dalam proses pembelajaran IPS

Media yang digunakan hanya menggunakan buku cetak

2 Apakah media pembelajaran yang dipakai selama ini masih ditemukan kelemahan?

Ya, media pembelajaran yang terbatas pada buku teks , materi yang dibahas penyajiannya kurang menarik dan dimengerti, sehingga kurang memotivasi dan nilai peserta didik masih relatif masih kurang memuaskan. Peserta didik juga kurang tertarik atau tidak merespon pertanyaan yang diberikan sehngga perserta didik banyak uang diam.

3. Di sekolah ini, pernahkah menggunakan media pembelajaran IPS dalam proses pembelajaran?

Belum pernah, hanya dengan media yg sebisanyadan menggunakan buku teks atau buku cetak, disini ada proyektor tetapi guru tidak bisa menggunakannya sehinnga jarang digunakan, waktu yang digunakan untuk mengajarkan IPS pun hanya sedikit jadi tidak sempat menggunakan media.

4. Selama proses pembelajaran, apakah ibu telah menggunakan media pembelajaran berbasis komik?

Selama ini belum pernah menggunakan media komik untuk pembelajaran.

5. Menurut ibu, perlukah ada media pembelajaran yang berbasis komik ?

Perlu sekali, karena dengan adanya media komik peserta didik lebih termotivasi dan mampu memahami pembelajarankarena selama ini perta didik terlihat bosan, kurang tertarik, dan mengganggap IPS itu sulit

Roworejo, 5 Januari 2016 Guru Mata Pelajaran IPS Siti Juwariyah, S.Pd.I NIP/NIK.

Lampiran 5

KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN VALIDASI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMIK MATERI KOPERASI PADA

MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

No Validator Aspek

Penilaian

Jumlah

Butir Nomor Butir

1. Ahli Materi Kurikulum 3 1,2,3 Isi 6 4,5,6,7,8,9 Penyajian 8 10,11,12,13,14,15,16,17 Keterlaksanaan 3 18,19,20 2. Ahli Media Kondisi Fisik 2 1,2 Kualitas Bahan 3 3,4,5 Imoticon Impact 1 6 Desain sampul 4 7,8,9,10 Isi Cerita 4 11,12,13,14 Kualitas teknis 4 15,16,17,18 3. Guru Isi 2 1,2 Media pembelajaran 3 3,4,5, Kebahasaan 4 6,7,8,9 Penggunaan 4 10,11,12,13 4 Peserta Didik Penyajian Materi 7 1,2,3,4,5,6,7 Penyajian Media 4 8,9,10,11 Bahasa 2 12,13 Tampilan 2 14,15

Lampiran 6

DAFTAR VALIDATOR MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMIK 1. Daftar Ahli Materi

1 Nama Yulia Siska, M.Pd

Nip -

Instansi IAIN Raden Intan Lampung

Bidang keahlian IPS SD

2 Nama Baharuddin, M.Pd

Nip 19810816 200912

Instansi IAIN Raden Intan Lampung

Bidang Keahlian IPS

3 Nama Siti Khoiriyah, S.Pd.SD

Nip 197208162009012004

Instansi MIN 2 Negara Saka

Bidang Keahlian IPS 2. Daftar Ahli Media

1 Nama Anton Th, M.Pd

Nip -

Instansi IAIN Raden Intan Lampung

Bidang keahlian Pendidikan Seni

2 Nama Hario Yudho Negoro, SSN

Nip -

Instansi -

Bidang Keahlian Pendidikan Seni

3 Nama Masnilawati, S.Ag

Nip 197008041998032002

Instansi MIN 2 Negara Saka

3. Daftar Guru IPS

1 Nama Siti Yayuk Samroin, S.Ag., M.Pd.I

Nip 197210092006042005

Instansi MI Nurul Hidayah

Bidang keahlian IPS

2 Nama Maisaroh,S.Pd.I

Nip -

Instansi MI Nurul Hidayah

Bidang Keahlian IPS

3 Nama Juwariah, S.Pd.I

Nip -

Instansi MI Nurul Hidayah

Dokumen terkait